第十課第1站 《挺起民族脊梁》教學設(shè)計

第十課第1站《挺起民族脊梁》教學設(shè)計

教學過程：一、新課導入

播放汶川地震感人視頻，導入新課。二、引導學生正確認識民族的脊梁

教師提問：“什么是民族脊梁”？

在學生回答基礎(chǔ)上，教師歸納：“民族的脊梁”就是體現(xiàn)民族精神和氣節(jié),也就是那些為了國家和民族的利益而不惜貢獻自己的一切的人們。教師進一步提問：民族的脊梁是不是只有英雄人物才能擔當呢？哪些人物可以擔當起民族的脊梁呢？學生回答后出示:

千千萬萬埋頭苦干、無私奉獻的中華兒女，是民族的脊梁;

當中華民族遭到侵略和欺凌的時候，那些不甘屈服、頑強反抗的人們，是民族的脊梁；

為保衛(wèi)祖國，無數(shù)遠離自己的父母而守衛(wèi)祖國邊陲的解放軍戰(zhàn)士，是民族的脊梁；

為了振興祖國的教育科學文化事業(yè)，嘔心瀝血、無私奉獻的人民教師，是民族的脊梁；

堅守自己的崗位，奮力并搏的工人，是民族的脊梁；

千千萬萬日出而作、日落而息的父老鄉(xiāng)親們，是民族的脊梁。

得出結(jié)論：“民族脊梁”并非只有英雄人物才能擔當。三、教學目標1.理解民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。2.掌握中華民族精神的內(nèi)涵。（核心、重要內(nèi)容）3、落實行動，增強愛國之情，自覺實踐民族精神。教學重點：愛國主義是中華民族精神的核心。教學難點:中華民族精神的意義。四、講授新課

（一）指導自學自主探究

1、自學指導（自學課本113頁-117頁，獨立完成下面問題，時間：4分鐘。）

（1）中華民族精神的核心和重要內(nèi)容是什么？

（2）民族精神的意義是什么？中華民族精神的重要作用又是什么？

（3）讀113頁引言，闡述民族精神和民族文化的關(guān)系。

2、學生展示自學成果，教師點評。（二）合作探究

1、民族精神的核心是愛國主義

（1）想一想

從青年時代起，魯迅就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向。魯迅立下的宏偉志向體現(xiàn)了他具有怎樣的民族精神?

愛國主義

（2）說一說：我國歷史上或現(xiàn)實生活中還有哪些愛國英雄人物和事跡？列舉岳飛、文天祥、林則徐、金晶在美華人舊金山為奧運圣火傳遞助威

（3）愛國主義詩句、名言欣賞：

為中華崛起而讀書。

——周恩來

我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。

——鄧小平

天下興亡，匹夫有責。

——顧炎武

茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。

——林則徐

（4）我踐我行

民族精神的核心是愛國主義，愛國主義并不是一個抽象的口號，它應該體現(xiàn)在具體的行動中，作為一個中學生，我們應該如何用自己的行動來實踐愛國主義的精神？如：努力學習，掌握本領(lǐng)，立志成才，報效祖國。

多看愛國主義教育的影片、書籍；

在日常生活中積極維護國家的安全、榮譽、利益；

堅決同損害國家利益的行為作斗爭。

……2、民族精神的重要內(nèi)容

展示圖片：五十六個民族團結(jié)一致，維護國家的統(tǒng)一；朝核問題六方會談在北京舉行；難忘修建紅旗渠的艱苦歲月；貧窮不是博得別人同情的資本，只有自己奮斗才是最重要的洪戰(zhàn)輝。

結(jié)論：民族精神的重要內(nèi)容：團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息

3、中華民族精神的重要作用

（1）播放歌曲《我們眾志成城》。教師提問：中華民族風雨中永恒的重要原因是什么？感悟中華民族凝聚起來的強大民族精神對于戰(zhàn)勝自然災難的重要作用。

（2）多媒體分別展示中華民族精神的重要作用：精神紐帶、精神支柱、精神動力。進一步理解中華民族精神的重要作用

A、眾志成城、為冰雪災害捐款、拔河比賽、救助災民等，這些圖片體現(xiàn)了中華民族精神的什么作用？中華民族精神是維系我國各族人民團結(jié)一心的精神紐帶。

B、一部中國近代史，就是一部中國人民的革命史，就是一部中華民族抵抗侵略的抗爭史，就是一部中華民族打倒帝國主義以實現(xiàn)民族解放、打倒封建主義以實現(xiàn)人民富強的斗爭史。中國人民為擺脫外國資本主義和本國封建主義的壓迫，進行了長時期的、不屈不撓的斗爭。

中華民族能夠戰(zhàn)勝強敵的精神支柱是什么？

中華民族精神是支撐中華民族奮斗不息的精神支柱。C、圖片展示：青藏鐵路建成通車、“蛟龍”號載人潛水器5000米下潛成功、“神舟八號”與“天宮一號”成功對接新中國成立以來特別是改革開放以來，我國取得一個又一個重大成就的精神動力是什么？

中華民族精神是實現(xiàn)民族偉大復興的精神動力。

（4）進一步強調(diào)：民族精神的意義和中華民族精神的作用

民族精神是民族的靈魂；民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐；一個民族如果沒有振奮的民族精神就難以自立于世界民族之林。

中華民族精神是維系我國各族人民團結(jié)一心的精神紐帶，是支撐中華民族奮斗不息的精神支柱，是實現(xiàn)民族偉大復興的精神動力。

4、民族精神和民族文化的關(guān)系

民族精神產(chǎn)生于民族文化，構(gòu)成了民族文化的核心和靈魂，體現(xiàn)了民族文化的深刻本質(zhì)。民族文化只有在民族精神的指引下，才有前進的動力和方向。

（三）拓展提升

新聞鏈接

中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第六次全體會議，于2011年10月15日至18日在北京舉行。全會聽取和討論了胡錦濤受中央政治局委托作的工作報告，審議通過了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》。堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，努力建設(shè)社會主義文化強國，是黨的十七屆六中全會《決定》貫穿始終的鮮明主題，也是全會的一個重大貢獻和突出亮點?！巴七M社會主義核心價值體系建設(shè)，鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神?！?/p>

解讀新聞

建設(shè)文化強國為什么要弘揚民族精神？（提示：回答出要點即可）

1、民族文化與民族精神的關(guān)系

2、民族精神的重要性

3、中華民族精神的重要作用（四）顆粒歸倉

中華民族精神

核心：愛國主義

重要內(nèi)容：團結(jié)統(tǒng)一愛好和平勤勞勇敢

自強不息重要作用：團結(jié)一心的精神紐帶

奮斗不息的精神支柱

民族復興的精神動力（五）當堂練習

1、下列成語分別體現(xiàn)了什么民族精神？愚公移山

勤勞勇敢臥薪嘗膽

自強不息協(xié)和萬邦

愛好和平樂以天下，憂以天下

愛國主義2、在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。下列能直接體現(xiàn)愛國主義精神的是（

D）

①閑居非吾志，甘心赴國憂

②兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書

③一片丹心圖報國，千秋青史勝封爵

④人生自古誰無死，留取丹心照汗青

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④(多選)3、請看右邊的漫畫《一方有難，八方支援》，漫畫告訴我們的道理是（ABC）A中華民族精神是維系我國各族人民團結(jié)一心的精神紐帶

B偉大的民族精神是支撐我們奮斗不息的精神支柱C中華民族自古以來就是一個團結(jié)、奮進的偉大民族

D中華民族是世界上最偉大的民族4、2011年5月12日光明網(wǎng)報道：2008年5月12日，一場突如其來的8級地震，使以汶川為重心的10多萬平方公里的大地山崩地裂，親人失蹤，骨肉分離，距今已整整三年。三年來，黨和政府領(lǐng)導災區(qū)人民，在滿目瘡痍、廢墟坍塌的殘垣斷壁上從零起步，艱苦奮斗，至今，各種基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)已完成95%以上，災區(qū)重建取得了決定性勝利。三年來，因為有一種勤勞勇敢、無私奉獻的精神——民族精神，才有了以空前絕后的速度造就“四川模式”，用三年時間完成汶川地震及災區(qū)二十年的跨越。（1）面對巨大的地震災難，四川人民仍然能在挫折中奮起，這其中的力量之源是什么？中華民族精神是戰(zhàn)勝困難的不竭力量源泉。（2）請你列舉出三句體現(xiàn)中華民族精神的格言和兩個歷史故事。格言：“天下興亡，匹夫有責”、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。歷史故事：蘇武牧羊的故事、林則徐虎門硝煙的故事等。五、結(jié)束語：老師用簡短而深情的語言讓學生再次感受中華民族精神的重要作用。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，靠的就是的偉大民族精神?？缛胄碌臅r代，長城在我們腳下延伸，黃河在我們胸中沸騰，生生不息、代代相傳的民族精神在我們的血脈中滾滾流淌。我們堅信，在偉大的中華民族精神的鼓舞下，中華民族偉大復興一定能實現(xiàn)。倡議：做一個自豪的中國人！板書設(shè)計：