2024-2025學年甘肅省白銀市名校九年級數(shù)學第一學期開學學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題【含答案】_第1頁
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文檔簡介

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共7頁2024-2025學年甘肅省白銀市名校九年級數(shù)學第一學期開學學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題題號一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)下列邊長相等的正多邊形的組合中,不能鑲嵌平面的是()A.正三角形和正方形 B.正三角形和正六邊形C.正方形和正八邊形 D.正五邊形和正方形2、(4分)下列所敘述的圖形中,全等的兩個三角形是()A.含有45°角的兩個直角三角形 B.腰相等的兩個等腰三角形C.邊長相等的兩個等邊三角形 D.一個鈍角對應(yīng)相等的兩個等腰三角形3、(4分)下列調(diào)查:①了解夏季冷飲市場上冰淇淋的質(zhì)量;②了解嘉淇同學20道英語選擇題的通過率;③了解一批導彈的殺傷范圍;④了解全國中學生睡眠情況.不適合普查而適合做抽樣調(diào)查的是()A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③4、(4分)能判定四邊形ABCD為平行四邊形的條件是()A.AB∥CD,AD=BC; B.∠A=∠B,∠C=∠D;C.AB=CD,AD=BC; D.AB=AD,CB=CD5、(4分)下列二次根式中,不能與合并的是()A. B. C. D.6、(4分)如圖,點P是矩形ABCD的邊AD上的一動點,矩形的兩條邊AB、BC的長分別是6和8,則點P到矩形的兩條對角線AC和BD的距離之和是()A.4.8 B.5 C.6 D.7.27、(4分)如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,延長AD到E,使DE=AD,連接EB,EC,DB,下列條件中,不能使四邊形DBCE成為菱形的是()A.AB=BE B.BE⊥DC C.∠ABE=90° D.BE平分∠DBC8、(4分)點2,-1在平面直角坐標系的()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)因式分解:__________.10、(4分)已知一直角三角形的兩條直角邊分別為6cm、8cm,則此直角三角形斜邊上的高為____。11、(4分)一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,則不等式kx+b<0的解集為__________.12、(4分)如圖,正方形ABCD的邊長為a,E是AB的中點,CF平分∠DCE,交AD于F,則AF的長為______.

13、(4分)如圖,已知直線:與直線:相交于點,直線、分別交軸于、兩點,矩形的頂點、分別在、上,頂點、都在軸上,且點與點重合,那么__________________.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是中線,E是AD的中點,過點A作AF∥BC交BE的延長線于F,連接CF,求證:四邊形ADCF是菱形.15、(8分)(問題情境)如圖,四邊形ABCD是正方形,M是BC邊上的一點,E是CD邊的中點,AE平分∠DAM.(探究展示)(1)直接寫出AM、AD、MC三條線段的數(shù)量關(guān)系:;(2)AM=DE+BM是否成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.(拓展延伸)(3)若四邊形ABCD是長與寬不相等的矩形,其他條件不變,如圖,探究展示(1)、(2)中的結(jié)論是否成立,請分別作出判斷,不需要證明.16、(8分)請從不等式﹣4x>2,,中任選兩個組成一個一元一次不等式組.解出這個不等式組,并在數(shù)軸上表示出它的解集.17、(10分)已知一次函數(shù)的圖像經(jīng)過點(3,5)與(,).(1)求這個一次函數(shù)的解析式;(2)點A(2,3)是否在這個函數(shù)的圖象上,請說明理由.18、(10分)某市建設(shè)全長540米的綠化帶,有甲、乙兩個工程隊參加.甲隊平均每天綠化的長度是乙隊的1.5倍.若由一個工程隊單獨完成綠化,乙隊比甲隊對多用6天,分別求出甲、乙兩隊平均每天綠化的長度。B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)已知,,則__________.20、(4分)直角三角形的兩邊為3和4,則該三角形的第三邊為__________.21、(4分)已知∠ABC=60°,點D是其角平分線上一點,BD=CD=6,DE//AB交BC于點E.若在射線BA上存在點F,使,請寫出相應(yīng)的BF的長:BF=_________22、(4分)在一次射擊訓練中,某位選手五次射擊的環(huán)數(shù)分別為6,9,8,8,9,則這位選手五次射擊環(huán)數(shù)的方差為______.23、(4分)點P(﹣3,4)到x軸和y軸的距離分別是_____.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)如圖,正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1,每個小正方形的頂點叫格點.(1)在圖①中,以格點為端點,畫線段MN=;(2)在圖②中,以格點為頂點,畫正方形ABCD,使它的面積為1.25、(10分)如圖所示,AE是∠BAC的角平分線,EB⊥AB于B,EC⊥AC于C,D是AE上一點,求證:BD=CD.26、(12分)計算或解不等式組:(1)計算.(2)解不等式組

參考答案與詳細解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、D【解析】

首先分別求出各個正多邊形每個內(nèi)角的度數(shù),再結(jié)合鑲嵌的條件作出判斷.【詳解】解:A項,正三角形的每個內(nèi)角是60°,正方形的每個內(nèi)角是90°,∵3×60°+2×90°=360°,∴能密鋪;B項,正三角形的每個內(nèi)角是60°,正六邊形的每個內(nèi)角是120°,∵2×60°+2×120°=360°,∴能密鋪;C項,正八邊形的每個內(nèi)角是135°,正方形的每個內(nèi)角是90°,∵2×135°+90°=360°,∴能密鋪;D項,正五邊形的每個內(nèi)角是108°,正方形的每個內(nèi)角是90°,∵90m+108n=360,m=4-6故選D.本題考查了平面鑲嵌的條件,解決此類問題,一般從正多邊形的內(nèi)角入手,圍繞一個頂點處的所有內(nèi)角之和是360°進行探究判斷.2、C【解析】

根據(jù)已知條件,結(jié)合全等的判定方法對各個選項逐一判斷即可.【詳解】解:A、含有45°角的兩個直角三角形,缺少對應(yīng)邊相等,所以兩個三角形不一定全等;B、腰相等的兩個等腰三角形,缺少兩腰的夾角或底邊對應(yīng)相等,所以兩個三角形不一定全等;C、邊長相等的兩個等邊三角形,各個邊長相等,符合全等三角形的判定定理SSS,所以兩個三角形一定全等,故本選項正確;D、一個鈍角對應(yīng)相等的兩個等腰三角形的腰長或底邊不一定對應(yīng)相等,所以兩個三角形不一定全等,故本選項錯誤.故選:C.本題主要考查全等圖形的識別,解題的關(guān)鍵是熟練掌握全等三角形的判定定理:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.3、B【解析】

調(diào)查方式的選擇需要將普查的局限性和抽樣調(diào)查的必要性結(jié)合起來,考查會給被調(diào)查對象帶來損傷破壞,以及考查經(jīng)費和時間都非常有限時,普查就受到限制,這時就應(yīng)選擇抽樣調(diào)查.【詳解】解:①④中個體數(shù)量多,范圍廣,工作量大,不宜采用普查,只能采用抽樣調(diào)查;③了解一批導彈的殺傷范圍具有破壞性不宜普查;②個體數(shù)量少,可采用普查方式進行調(diào)查.故選B.本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.4、C【解析】

利用一組對邊平行且相等的四邊形為平行四邊形可對A進行判定;根據(jù)兩組對角分別相等的四邊形為平行四邊形可對B進行判定;根據(jù)兩組對邊分別相等的四邊形為平行四邊形可對C、D進行判定.【詳解】A、若AB∥CD,AB=CD,則四邊形ABCD為平行四邊形,所以A選項錯誤;B、若∠A=∠C,∠B=∠D,則四邊形ABCD為平行四邊形,所以B選項錯誤;C、若AB=CD,AD=BC,則四邊形ABCD為平行四邊形,所以C選項正確;D、若AB=CD,AD=BC,則四邊形ABCD為平行四邊形,所以D選項錯誤.故選:C.本題考查了平行四邊形的判定,解題的關(guān)鍵是熟知平行四邊形的判定定理.5、C【解析】

先化簡二次根式,根據(jù)最簡二次根式的被開方數(shù)是否與相同,可得答案.【詳解】A、=,故A能與合并;

B、=2,故B能與合并;

C、=2,故C不能與合并;D、能與合并故選C本題考查了同類二次根式,被開方數(shù)相同的最簡二次根式是同類二次根式.6、A【解析】試題分析:連接OP,∵矩形的兩條邊AB、BC的長分別為6和1,∴S矩形ABCD=AB?BC=41,OA=OC,OB=OD,AC=BD=10,∴OA=OD=5,∴S△ACD=S矩形ABCD=24,∴S△AOD=S△ACD=12,∵S△AOD=S△AOP+S△DOP=OA?PE+OD?PF=×5×PE+×5×PF=(PE+PF)=12,解得:PE+PF=4.1.故選A.考點:矩形的性質(zhì);和差倍分;定值問題.7、A【解析】

根據(jù)菱形的判定方法一一判斷即可;【詳解】解:∵四邊形ABCD為平行四邊形,

∴AD∥BC,AD=BC,

又∵AD=DE,

∴DE∥BC,且DE=BC,

∴四邊形BCED為平行四邊形,

A、∵AB=BE,DE=AD,∴BD⊥AE,∴?DBCE為矩形,故本選項錯誤;

B、∵BE⊥DC,∴對角線互相垂直的平行四邊形為菱形,故本選項正確;

C、∵∠ABE=90°,∴BD=DE,∴鄰邊相等的平行四邊形為菱形,故本選項正確;

D、∵BE平分∠DBC,∴對角線平分對角的平行四邊形為菱形,故本選項正確.

故選A.本題考查了平行四邊形的判定以及菱形的判定,正確掌握菱形的判定與性質(zhì)是解題關(guān)鍵.8、D【解析】

根據(jù)各象限內(nèi)點的坐標特征解答.【詳解】解;點(2,-1)在第四象限.故選C.本題考查了各象限內(nèi)點的坐標的符號特征,記住各象限內(nèi)點的坐標的符號是解決的關(guān)鍵,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、【解析】

先提取公因式x,再對余下的多項式利用完全平方公式繼續(xù)分解.【詳解】解:原式,故答案為:本題考查提公因式,熟練掌握運算法則是解題關(guān)鍵.10、4.8cm.【解析】

根據(jù)勾股定理可求出斜邊.然后由于同一三角形面積一定,可列方程直接解答.【詳解】∵直角三角形的兩條直角邊分別為6cm,8cm,∴斜邊為=10(cm),設(shè)斜邊上的高為h,則直角三角形的面積為×6×8=×10h,解得:h=4.8cm,這個直角三角形斜邊上的高為4.8cm.故答案為:4.8cm.此題考查勾股定理,解題關(guān)鍵在于列出方程.11、x<1【解析】解:∵y=kx+b,kx+b<0,∴y<0,由圖象可知:x<1.故答案為x<1.12、a【解析】

找出正方形面積等于正方形內(nèi)所有三角形面積的和求這個等量關(guān)系,列出方程求解,求得DF,根據(jù)AF=a-DF即可求得AF.【詳解】作FH⊥CE,連接EF,

∵∠FHC=∠D=90°,∠HCF=∠DCF,CF=CF

∴△CHF≌△CDF,

又∵S正方形ABCD=S△CBE+S△CDF+S△AEF+S△CEF,

設(shè)DF=x,則a2=CE?FH

∵FH=DF,CE=,

∴整理上式得:2a-x=x,

計算得:x=a.

AF=a-x=a.

故答案為a.本題考查了轉(zhuǎn)換思想,考查了全等三角形的證明,求AF,轉(zhuǎn)化為求DF是解題的關(guān)鍵.13、2:5【解析】

把y=0代入l1解析式求出x的值便可求出點A的坐標.令x=0代入l2的解析式求出點B的坐標.然后可求出AB的長.聯(lián)立方程組可求出交點C的坐標,繼而求出三角形ABC的面積,再利用xD=xB=2易求D點坐標.又已知yE=yD=2可求出E點坐標.故可求出DE,EF的長,即可得出矩形面積.【詳解】解:由

x+=0,得x=-1.

∴A點坐標為(-1,0),

由-2x+16=0,得x=2.

∴B點坐標為(2,0),

∴AB=2-(-1)=3.

,解得,

∴C點的坐標為(5,6),

∴S△ABC=AB?6=×3×6=4.

∵點D在l1上且xD=xB=2,

∴yD=×2+=2,

∴D點坐標為(2,2),

又∵點E在l2上且yE=yD=2,

∴-2xE+16=2,

∴xE=1,

∴E點坐標為(1,2),

∴DE=2-1=1,EF=2.

∴矩形面積為:1×2=32,

∴S矩形DEFG:S△ABC=32:4=2:5.

故答案為:2:5.此題主要考查了一次函數(shù)交點坐標求法以及圖象上點的坐標性質(zhì)等知識,根據(jù)題意分別求出C,D兩點的坐標是解決問題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、見解析【解析】

根據(jù)AAS證△AFE≌△DBE,推出AF=BD.結(jié)合已知條件,利用“有一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”得到ADCF是平行四邊形,進而證明ADCF是菱形.【詳解】證明:∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DBE,∵E是AD的中點,AD是BC邊上的中線,∴AE=DE,BD=CD,在△AFE和△DBE中,,∴△AFE≌△DBE(AAS);∴AF=DB.∵DB=DC,∴AF=CD.∵AF∥BC,∴四邊形ADCF是平行四邊形,∵∠BAC=90°,D是BC的中點,E是AD的中點,∴AD=BC=DC,∴四邊形ADCF是菱形.本題考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,平行四邊形的判定,菱形的判定的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是正確尋找全等三角形,利用直角三角形的性質(zhì)解決問題,屬于中考??碱}型.15、(1)證明見解析;(2)成立.證明見解析;(3)(1)成立;(2)不成立【解析】

(1)從平行線和中點這兩個條件出發(fā),延長AE、BC交于點N,如圖1(1),易證△ADE≌△NCE,從而有AD=CN,只需證明AM=NM即可.(2)作FA⊥AE交CB的延長線于點F,易證AM=FM,只需證明FB=DE即可;要證FB=DE,只需證明它們所在的兩個三角形全等即可.(3)在圖2(1)中,仿照(1)中的證明思路即可證到AM=AD+MC仍然成立;在圖2(2)中,采用反證法,并仿照(2)中的證明思路即可證到AM=DE+BM不成立.【詳解】解:(1)證明:延長AE、BC交于點N,如圖1(1),∵四邊形ABCD是正方形,∴AD∥BC.∴∠DAE=∠ENC.∵AE平分∠DAM,∴∠DAE=∠MAE.∴∠ENC=∠MAE.∴MA=MN.∴△ADE≌△NCE(AAS)∴AD=NC.∴MA=MN=NC+MC=AD+MC.(2)AM=DE+BM成立.證明:過點A作AF⊥AE,交CB的延長線于點F,如圖1(2)所示.∵四邊形ABCD是正方形,∴∠BAD=∠D=∠ABC=90°,AB=AD,AB∥DC.∵AF⊥AE,∴∠FAE=90°.∴∠FAB=90°﹣∠BAE=∠DAE.∴△ABF≌△ADE(ASA).∴BF=DE,∠F=∠AED.∵AB∥DC,∴∠AED=∠BAE.∵∠FAB=∠EAD=∠EAM,∴∠AED=∠BAE=∠BAM+∠EAM=∠BAM+∠FAB=∠FAM.∴∠F=∠FAM.∴AM=FM.∴AM=FB+BM=DE+BM.(3)①結(jié)論AM=AD+MC仍然成立.證明:延長AE、BC交于點P,如圖2(1),∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC.∴∠DAE=∠EPC.∵AE平分∠DAM,∴∠DAE=∠MAE.∴∠EPC=∠MAE.∴MA=MP.∴△ADE≌△PCE(AAS).∴AD=PC.∴MA=MP=PC+MC=AD+MC.②結(jié)論AM=DE+BM不成立.證明:假設(shè)AM=DE+BM成立.過點A作AQ⊥AE,交CB的延長線于點Q,如圖2(2)所示.∵四邊形ABCD是矩形,∴∠BAD=∠D=∠ABC=90°,AB∥DC.∵AQ⊥AE,∴∠QAE=90°.∴∠QAB=90°﹣∠BAE=∠DAE.∴∠Q=90°﹣∠QAB=90°﹣∠DAE=∠AED.∵AB∥DC,∴∠AED=∠BAE.∵∠QAB=∠EAD=∠EAM,∴∠AED=∠BAE=∠BAM+∠EAM=∠BAM+∠QAB∴∠Q=∠QAM.∴AM=QM.∴AM=QB+BM.∵AM=DE+BM,∴QB=DE.∴△ABQ≌△ADE(AAS)∴AB=AD.與條件“AB≠AD“矛盾,故假設(shè)不成立.∴AM=DE+BM不成立.本題是四邊形綜合題,主要考查了正方形和矩形的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)和判定,等腰三角形的判定,平行線的性質(zhì),角平分線的定義等,考查了基本的模型構(gòu)造:平行和中點構(gòu)造全等三角形.有較強的綜合性.16、見解析(答案不唯一)【解析】

分別求出各不等式的解集,然后根據(jù)不同的組合求出公共部分即可得解.【詳解】由﹣4x>2得x<﹣①;由得x≤4②;由得x≥2③,∴(1)不等式組的解集是x<﹣;(2)不等式組的解集是無解;(3)不等式組的解集是此題考查解一元一次不等式組,將不等式組的解集表示在數(shù)軸上,正確解不等式,熟記不等式組解的四種不同情況正確得到不等式組的解集是解題的關(guān)鍵.17、(1);(2)點A(2,3)在這個函數(shù)的圖象上,理由見解析.【解析】

(1)首先設(shè)出函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=kx+b(k≠0),根據(jù)待定系數(shù)法把(3,5)與(?4,?9)代入y=kx+b,即可求出一次函數(shù)的解析式,

(2)求出x=2時y的值,即可作出判斷.【詳解】解:(1)設(shè)這個一次函數(shù)的解析式為:(k≠0),∵的圖像過點(3,5)與(,),∴,解得,所以一次函數(shù)解析式為;(2)點A(2,3)在這個函數(shù)的圖象上,理由:當x=2時,,∴點A(2,3)在這個函數(shù)的圖象上.此題主要考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,以及一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,直線上任意一點的坐標都滿足函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=kx+b.18、甲隊平均每天綠化45米,乙隊平均每天綠化30米【解析】

設(shè)乙隊平均每天綠化x米,

由時間=工作量÷工作效率,結(jié)合乙隊比甲隊多用6天列分式方程,解出x,再代入方程檢驗即可求出x,則乙隊平均每天綠化多少米也可求.【詳解】設(shè)乙隊平均每天綠化x米,則甲隊平均每天綠化1.5x米,依題意得解得x=30經(jīng)檢驗x=30是原方程的根且符合題意,∴1.5x=45(米),答:甲隊平均每天綠化45米,乙隊平均每天綠化30米。此題主要考查分式方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找到等量關(guān)系列方程.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、1【解析】

把x與y代入計算即可求出xy的值【詳解】解:當,時,∴;故答案為:1.此題考查了二次根式的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.20、5或【解析】

本題已知直角三角形的兩邊長,但未明確這兩條邊是直角邊還是斜邊,因此兩條邊中的較長邊4既可以是直角邊,也可以是斜邊,所以求第三邊的長必須分類討論,即4是斜邊或直角邊的兩種情況,然后利用勾股定理求解.【詳解】解:設(shè)第三邊為,(1)若4是直角邊,則第三邊是斜邊,由勾股定理得:,所以;(2)若4是斜邊,則第三邊為直角邊,由勾股定理得:,所以;所以第三邊的長為5或.故答案為:5或.本題考查勾股定理,解題的關(guān)鍵是熟練掌握勾股定理,并且分情況討論.21、2或4.【解析】

過點D作DF1∥BE,求出四邊形BEDF1是菱形,根據(jù)菱形的對邊相等可得BE=DF1,然后根據(jù)等底等高的三角形的面積相等可知點F1為所求的點,過點D作DF2⊥BD,求出∠F1DF2=60°,從而得到△DF1F2是等邊三角形,然后求出DF1=DF2,再求出∠CDF1=∠CDF2,利用“邊角邊”證明△CDF1和△CDF2全等,根據(jù)全等三角形的面積相等可得點F2也是所求的點,然后在等腰△BDE中求出BE的長,即可得解.【詳解】如圖,過點D作DF1∥BE,易求四邊形BEDF1是菱形,

所以BE=DF1,且BE、DF1上的高相等,

此時S△DCF1=S△BDE;過點D作DF2⊥BD,

∵∠ABC=60°,F(xiàn)1D∥BE,

∴∠F2F1D=∠ABC=60°,

∵BF1=DF1,∠F1BD=∠ABC=30°,∠F2DB=90°,

∴∠F1DF2=∠ABC=60°,

∴△DF1F2是等邊三角形,

∴DF1=DF2,

∵BD=CD,∠ABC=60°,點D是角平分線上一點,

∴∠DBC=∠DCB=×60°=30°,

∴∠CDF1=180°-∠BCD=180°-30°=150°,

∠CDF2=360°-150°-60°=150°,

∴∠CDF1=∠CDF2,

∵在△CDF1和△CDF2中,,

∴△CDF1≌△CDF2(SAS),

∴點F2也是所求的點,

∵∠ABC=60°,點D是角平分線上一點,DE∥AB,

∴∠DBC=∠BDE=∠ABD=×60°=30°,

又∵BD=6,

∴BE=×6÷cos30°=3÷=2,

∴BF1=BF2=BF1+F1F2=2+2=4,

故BF的長為2或4.故答案為:2或4.本題考查全等三角形的判定與性質(zhì),三角形的面積,等邊三角形的判定與性質(zhì),直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半的性質(zhì),熟練掌握等底

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