初中二年級上學(xué)期物理《光的直線傳播》教學(xué)課件

第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播1.實驗準(zhǔn)備：①激光筆、玻璃磚、玻璃水槽②小孔成像儀③皮影玩具2.教材準(zhǔn)備：八年級上冊物理課本P70-72頁、草稿紙、紅色、黑色簽字筆

課前準(zhǔn)備絢麗多彩的光現(xiàn)象光是如何傳播的呢？一、光源：能夠發(fā)光且正在發(fā)光

的物體。點燃的蠟燭海面升起的太陽螢火蟲彩燈水母夜晚的月光注：月亮不是光源，月亮不能發(fā)光，是靠反射太陽光。一、光源1.光源：能夠發(fā)光且正在發(fā)光的物體自然光源：太陽、燈籠魚、螢火蟲、水母等人造光源：正在發(fā)光的電燈、點燃的蠟燭等2.分類：二、光的直線傳播生活中的大量現(xiàn)象說明：光在空氣中沿直線傳播。光在液體和透明的玻璃中也是沿直線傳播的嗎？二、光的直線傳播實驗探究：光在液體中的傳播二、光的直線傳播實驗表明：光在空氣、水、玻璃中均沿直線傳播。介質(zhì)：空氣、水和玻璃等透明物質(zhì)。結(jié)論：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。注：光在真空中也能傳播，光在真空中沿直線傳播。光線：用一條帶箭頭的直線表現(xiàn)光的傳播方向和路徑。二、光的直線傳播注：①箭頭的方向表示光的傳播方向②箭頭的位置在直線的中間，不能在兩端③光線是一種物理模型，用來研究光的傳播方向和路徑，不是真實存在的東西。平行光束發(fā)散光束會聚光束三、光的直線傳播的現(xiàn)象和應(yīng)用1.日食和月食的形成日食日食日食月食月食月食三、光的直線傳播的現(xiàn)象和應(yīng)用1.日食和月食的形成2.影子的形成

三、光的直線傳播的現(xiàn)象和應(yīng)用三、光的直線傳播的現(xiàn)象和應(yīng)用2.影子的形成

皮影戲手影游戲三、光的直線傳播的現(xiàn)象和應(yīng)用2.影子的形成三、光的直線傳播的現(xiàn)象和應(yīng)用3.激光準(zhǔn)直山洞掘進機紅色激光束氦氖光器Thegrown-ups‘response,thistime,wastoadvisemetolayasidemydrawingsofboaconstrictors,whetherfromtheinsideortheoutside,anddevotemyselfinsteadtogeography,history,arithmeticandgrammar.Thatiswhy,attheageofsix4.小孔成像實驗光路圖ABB’A’三、光的直線傳播的現(xiàn)象和應(yīng)用Thegrown-ups‘response,thistime,wastoadvisemetolayasidemydrawingsofboaconstrictors,whetherfromtheinsideortheoutside,anddevotemyselfinsteadtogeography,history,arithmeticandgrammar.Thatiswhy,attheageofsix小孔成像的特點：①小孔所成像是倒立的實像②像的大小與孔與光屏間的距離決定③小孔成像所成的像與孔的形狀無關(guān)光在真空中的傳播速度光在空氣中的傳播速度與真空中近似光在水中的傳播速度為光在玻璃中的傳播速度為光年：光在一年時間內(nèi)傳播的距離。注：光年是長度單位。四、光速打雷和閃電同時同地發(fā)生，為什么我們總是先看到閃電，后聽到雷聲？課堂小結(jié)一、光源光源：能夠發(fā)光且正在發(fā)光的物體。注：月亮不是光源。二.光沿直線傳播1.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。2.光線、光束3.光沿直線傳播的現(xiàn)象和應(yīng)用三.光速1.光在真空中（空氣）的傳播速度2.光年課堂練習(xí)1.下列說法中，正確的是()A.太陽和月亮都是光源B.光一定沿直線傳播C.人看見物體是由于人眼發(fā)出光線射到物體上D.“