河南省鄭州市2025屆高三沖刺模擬歷史試卷含解析

河南省鄭州市2025屆高三沖刺模擬歷史試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．自11世紀開始到15世紀，以意大利為中心，西歐各國先后出現(xiàn)了研究、采用羅馬法的熱潮，歷史上稱為羅馬法的“復興”運動。羅馬法的復興實質上反映了歐洲A．文藝復興帶來思想解放 B．資本主義制度的確立C．中世紀法律體系的落后 D．商品經(jīng)濟發(fā)展的需要2．鴉片戰(zhàn)爭后《海國圖志》和《瀛環(huán)志略》的內(nèi)容是介紹：（）A．西方各國政治制度 B．西方歷史地理知識C．西方兵器制造知識 D．西方先進科學技術3．西班牙人找不到同等競爭力的貨物同中國商人交換，就將美洲殖民地生產(chǎn)的大量白銀運往菲律賓，支付給中國商人。這就是當時著名的中國、菲律賓、西屬美洲殖民地之間以中國商品和美洲白銀為交換的、跨越整個太平洋的國際大三角貿(mào)易。從材料可以推知當時A．中國在國際貿(mào)易中處于優(yōu)勢地位B．中國白銀大都來自與西班牙貿(mào)易C．西班牙經(jīng)濟發(fā)展程度遠低于中國D．西班牙的貨物質量低劣竟爭力低4．洋務運動時期，有一類企業(yè)是“由官總其大綱，察其利病，而聽該商董等自立條議，悅服眾商”。采用這種經(jīng)營管理方式的企業(yè)是（）A．江南制造總局 B．輪船招商局C．發(fā)昌機器廠 D．耶松船廠5．1954年第一屆全國人大正式頒布《中華人民共和國憲法》，體現(xiàn)了人民民主和社會主義的原則；1982年，全國人大通過了修訂的《中華人民共和國憲法》，形成以憲法為核心的中國特色的社會主義法律體系。當時這兩部憲法的頒布和修訂A．重建和完善了民主制度B．為撥亂反正提供了法律依據(jù)C．確立了新型國家的架構D．為經(jīng)濟建設提供了法律依據(jù)6．下圖為創(chuàng)作于1952年9月的一幅漫畫《鳥兒與草人》。該漫畫反映了A．農(nóng)村生產(chǎn)關系正發(fā)生重大變革B．農(nóng)業(yè)合作化提高了農(nóng)民生活水平C．國家集中力量進行工業(yè)化建設D．國民經(jīng)濟徹底恢復7．古巴導彈危機中西歐看到了蘇聯(lián)的“虛弱”，對蘇聯(lián)的恐懼大大減弱。西歐主動和東歐緩和，與東歐之間的經(jīng)貿(mào)快速發(fā)展。據(jù)此推知，古巴導彈危機A．導致美歐同盟關系破裂 B．加強了歐共體國家的政治聯(lián)合C．推動不結盟運動興起 D．惡化了社會主義陣營內(nèi)部關系8．朱熹認為人性固然重要，但情為“未發(fā)”，把握自己的本性還需從“已發(fā)”處用力。“性無不善，但情遷于物，心所發(fā)為情，或有不善。”由此可知，朱熹認為人性A．本質是善 B．有善有惡 C．無善無惡 D．本善習遠9．西蒙·玻利瓦爾被譽為美洲的“解放者”。他領導的起義軍解放的圖示地區(qū)有A．①② B．②③ C．①④ D．③④10．下列事件被譽為“讓上帝回歸教堂”的西歐社會改革運動是A．文藝復興 B．宗教改革 C．啟蒙運動 D．新航路開辟11．在清朝前期的司法實踐中，“既有定例，則用例不用律”。因時所需，皇帝的諭旨、內(nèi)外的奏準均可定為條例。依照規(guī)定，定期修例，舊例不斷刪改，新例不斷增加。這反映出當時A．法律具有至高權威 B．律例體系缺乏實用性C．皇權專制色彩濃厚 D．封建律例具有隨意性12．1864年，在總理衙門的資助下國際法的譯本《萬國公法》得以發(fā)行，清政府試圖用外國的法律來反擊列強的觀點，并在世界各國設立駐外使館等。這反映了（）A．清政府主張師夷長技以制夷 B．清政府主動推動外交近代化C．列強對清政府采取和平外交政策 D．官僚集體改變排外觀念13．中英《天津條約》明確規(guī)定：兩國“約定照各大邦和好常規(guī)，亦可任意交派秉權大員，分詣（去）大清、大英兩國京師”，并對駐外公使待遇、來往禮節(jié)做了規(guī)定。這反映出A．清廷舍棄了傳統(tǒng)華夷觀 B．清朝利用國際法維護利權C．英國謀求擴大侵華權益 D．中英間形成平等外交關系14．當京師同文館擬開設天文、算學館并聘洋人教習西方科學時，便遭到守舊者的強烈反對，將引進西方科學上升到“用夷變夏”的高度，“中體西用”說提供了可以抵御頑固派攻擊的一種解說。據(jù)此可知，“中體西用”A．反映了當時知識界的普遍共識 B．限制了洋務運動的演進和深化C．有助于西方啟蒙思想廣泛傳播 D．有利于打破傳統(tǒng)文化心理障礙15．1912年春，孫中山代表南京臨時政府頒布《中華民國臨時約法》。兩個“臨時”的提法從本質上體現(xiàn)了A．革命黨人追求民主憲政的精神B．孫中山不計較個人名利的品質C．革命黨人為袁世凱奪權留余地D．中華民國政權還缺乏人民支持16．“代替那存在著階級和階級對立的資產(chǎn)階級舊社會的，將是這樣一個聯(lián)合體，在那里，每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。”依據(jù)以上《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容，推斷該文獻產(chǎn)生的歷史背景是A．早期資產(chǎn)階級革命時期 B．工業(yè)社會來臨時期C．第二次工業(yè)革命時期 D．資本主義“大蕭條”時期17．“自宋以降仗義死節(jié)之士遠軼前古，論者以程朱講學之效”，材料表明程朱理學對宋代以后中國社會的影響突出表現(xiàn)為A．促進文化教育普及 B．成為維護封建統(tǒng)治的工具C．塑造了中國人的價值信仰 D．壓抑了人的個性發(fā)展18．有觀點認為“作為文藝復興之精神原動力的人文主義思潮，實并未徹底拋棄基督教神學。相反，它在很大的程度上恰恰是人文主義者對基督教神學進行批判繼承的產(chǎn)物”。據(jù)此推斷，文藝復興時期的人文主義思想A．是對基督教神學的繼承和發(fā)展B．不能脫離宗教土壤而獨立存在C．根源于高度發(fā)達的資本主義工商業(yè)D．將中世紀與文藝復興完全對立起來19．在以下史詩中，描寫愛琴海附近海域發(fā)生戰(zhàn)爭的是A．《吉爾伽美什》 B．《摩訶婆羅多》 C．《羅摩衍那》 D．《荷馬史詩》20．2000萬人口的秦朝，可以調(diào)40萬勞動力去修長城，70萬人去修始皇陵，70萬人去修阿房宮，50萬人戍五嶺……這是西周天子難以辦到的事。其主要原因在于秦與西周的A．國力差異 B．觀念差異 C．制度差異 D．時代差異21．王守仁認為“心即理”，“理”即是“天理”，強調(diào)了它的道德性質，其竭力維護封建主義的“天理”；同時，他又反對思想僵化，大力提倡“致良知”。后來有些思想家對此作了改造，強調(diào)人的理性作用和獨立思考。這說明A．儒家思想的正統(tǒng)地位受到?jīng)_擊B．其觀點與程朱理學有本質上的不同C．這種觀點包含了強調(diào)人的個體意識的因素D．理學解決了儒學衰微的問題22．1933年上海《申報月刊》發(fā)起中國現(xiàn)代化問題的專題征文討論。收到的26篇論文或隨筆中，主張走西方私人資本主義道路的只有1篇，傾向“社會主義”現(xiàn)代化方法和統(tǒng)制經(jīng)濟的占絕大多數(shù)。這表明當時A．社會主義已經(jīng)成為時代潮流B．知識界要求增強國力的迫切愿望C．國民黨的統(tǒng)治失去民眾支持D．中共根據(jù)地的發(fā)展影響日益擴大23．民國成立后，以婦女運動為宗旨的社會團體，如女子參政協(xié)進會等接二連三出現(xiàn)。民初女子最高僅能就讀高等師范學校，1920年暑期北京大學開始正式招收女子入學。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)表明A．社會變革提高了女性的地位 B．政治革命瓦解了傳統(tǒng)倫理C．經(jīng)濟發(fā)展沖擊了固有角色定位 D．思想解放形成了新的社會認知24．在殷商時代，只有具有忠敬和誠信之心的人才可以祭祀，要對神靈講誠信，不失信于神。春秋時期，主張變法改革的管仲認為誠信是集結人心、使天人團結一致的保證。這一變化反映出A．誠信是儒家文化的重要內(nèi)容 B．誠信賦予了人文精神的內(nèi)涵C．先秦文化具有宗法血緣特性 D．“天人合一”的思想在齊國萌發(fā)25．《史記》載：“漢定百年之間，親屬益疏，諸侯或驕，大者叛逆，小者不軌于法?！边@種現(xiàn)象反映了漢朝A．分封帶來弊端 B．地方郡縣勢力強大 C．皇權遭到削弱 D．矛盾尖銳，社會動蕩26．下圖是各種器物開始在人類生活中出現(xiàn)的過程，對照歷史發(fā)展，圖中(丁)最可能出現(xiàn)在A．夏代 B．商朝 C．西周 D．東周27．太和八年（公元484年），孝文帝下詔實行“班祿制”，規(guī)定朝廷所有大小官員按級別高低和業(yè)績大小，領取厚薄不同的俸祿，每三個月發(fā)放一次。這一規(guī)定A．保證了國家的財政收入 B．影響了北魏社會的穩(wěn)定C．奠定了隋唐盛世的基礎 D．促進了拓跋政權的封建化28．《禮記·坊記》記載：“夫禮者，……故貴賤有等，衣服有別，朝廷有位，則民有所讓?！彼裕芄贫ǘY樂制度的主要目的是A．發(fā)展文化教育事業(yè) B．嚴格宗法制度C．打擊舊貴族勢力 D．激發(fā)認同，維護社會秩序29．有人認為：“1980年是現(xiàn)代中國改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)起步過程中的重要年份?！笔录転榇擞^點提供佐證的有①鄧小平發(fā)表《黨和國家領導制度的改革》的重要講話②中共中央發(fā)出加強和完善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責任制的文件③中共中央和國務院決定對廣東、福建兩省的對外經(jīng)濟活動實行特殊政策和靈活措施④中國向南太平洋海城成功發(fā)射遠程運載火箭A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④30．梭倫進行民主改革時，貴族會議和執(zhí)政官委員會的權力似乎并未被削弱。正如梭倫自己在詩中所說，“如同以兩支強勁的錨，穩(wěn)定處在風暴中的船”。由此看來，梭倫的民主改革A．協(xié)調(diào)了貴族的內(nèi)部矛盾B．承認貴族對政權的壟斷C．是穩(wěn)定統(tǒng)治的一種手段D．以緩和階級矛盾為目的二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．閱讀材料，完成下列要求。材料一自鴉片戰(zhàn)爭以后，中國長期執(zhí)行“值百抽五”的低關稅稅率。直至20世紀20年代末，才爭取到關稅自主權。在長達80多年的時間里，由于物價上漲，這一稅率曾經(jīng)經(jīng)過幾度修訂，但平均稅率從未真正達到過5%的水平。即使是標榜自由貿(mào)易的西方資本主義國家.它們的進口稅率往往也比中國高得多。例如1859年英法簽訂的互惠關稅協(xié)定，平均稅率達到15%.……廢除協(xié)定關稅制度，恢復中國關稅自主權成為近代中國實現(xiàn)獨立自主的必須之舉。——摘編自江爭紅等等<關稅修訂與近代中國棉紡織業(yè)的發(fā)展（1927—1937）》材料二二戰(zhàn)后，美國實行以GATT（關稅與貿(mào)易總協(xié)定）為基礎的貿(mào)易自由化策略，但貿(mào)易保護主義卻從未消失。除關稅外，還有各種非關稅壁壘……同時，各種臨時性、制裁性和報復性關稅等單邊貿(mào)易制裁手段開始使用，《1974年貿(mào)易法》中的301條款就是重要武器。20世紀70年代，美國對歐共體和日本采取了多種貿(mào)易保護措施。20世紀80年代初，日本數(shù)控機床和半導體等高新技術產(chǎn)業(yè)崛起，里根政府通過懲罰性關稅、匯率、進口限制等多維手段打擊對手，并通過過多種貿(mào)易保護手段遏制中國離新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展——摘編自陳樹志《美國貿(mào)易保護政策促進經(jīng)濟崛起的歷史經(jīng)驗與啟示》（1）根據(jù)材料一說明19世紀中期以后中國關稅有何特點，并結合所學知識分析造成這些特點的原因以及產(chǎn)生的不利影響。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，概括二戰(zhàn)后美國貿(mào)易保護主義的特點，并分析其產(chǎn)生的影響。32．近代以來中國與列強簽訂一系列不平等條約,對條約內(nèi)容在各歷史時期有不同的認知。閱讀材料,回答問題。材料1842年,清政府與英國簽訂《虎門條約》,英國獲得領事裁判權等特權,談判代表耆英等人認為"此系為杜絕釁端,永遠息爭結好起見,兩無偏枯,亦兩無室礙"。1871年,曾國藩"竊思自道光二十二年間與洋人立約議撫,皆因戰(zhàn)守無功,隱忍息……故所定條約,間有未能熟習審處者"。郭嵩燾在擔任駐英大使期間（1876-1878年)提出廢除領事裁判權。1898年,唐才常等人成立公法學會,提出對清政府與列強簽訂的條約進行"切實考證",以使利用國際法修改不平等條約。1912年,梁啟超等人成立中國國民外交協(xié)會,提出廢棄一切不平等條約、定期裁撤領事裁判權、收回租界等要求。1917年,北京政府宣布"所有以前我國與德、奧兩國訂立之條約,及其他國際條款、國際協(xié)議屬于中德、中奧關系者,悉依據(jù)國際公法及慣例,一律廢止"。1919年6月,貴州召開國民大會提出"一面通商赴歐和會中國專使,力爭青島、并請取消中日'二十一條密約',及其他不平等條約"。1941年起,中國與美、英等國分別締結了新的平等新約,中國在形式上基本廢除了與列強簽訂的不平等條約和特權。1949年9月,《共同綱領》宣布"對于國民黨所訂的各項條約和協(xié)定,重新審查、分別予以承認,或廢除,或修改,或重訂",隨后陸續(xù)清理和肅清了帝國主義在華政治、經(jīng)濟和宗教文化特權的殘余?！獡?jù)《20世紀20年代知識界對不平等條約的認知研究》根據(jù)材料指出近代以來中國人對不平等條約認知的主要變化,并結合所學知識說明變化的主要原因。33．閱讀材料，完成下列要求。材料一中國古代食品安全治理理念起源早.《禮記》規(guī)定，“禽獸魚鱉不中殺，不粥于市”。隨著商業(yè)發(fā)展，食品安全問題逐漸地突顯出來。到了漢代，政府作為食品安全治理的主要力量開始登上歷史舞臺漢律規(guī)定，“諸食脯肉，脯肉毒殺、傷、病人者，與盜同法”。唐代是食品安全管理關鍵期：與食品安全法規(guī)建設的同時，唐朝在宮廷中設置尚食局和太官署，專門負責掌管膳食安全，同時在民間設立行會進行管理，行會的管理納入到官員考核范疇。在此期間藥食同源理念得到較大發(fā)展，并涌現(xiàn)出一批藥學著作。例如孫思邈《備急千金要方》。北宋對食品安全的治理達到了歷史新高度，對違法亂紀者實行“重刑”。清朝法律在食品安全監(jiān)管上從對人的處罰轉移到問題食品上，并執(zhí)行嚴格的食品安全抽檢制度?！幾在w向豪等《中國食品安全治理理念的歷史追溯與反思》材料二19世紀前期，隨著工業(yè)革命的開展，食品安全問題日漸突出。19世紀中期，《柳葉刀》雜志對食品質量衛(wèi)生調(diào)查報告，引起英國輿論界的空前支持和響應。在此情況下，英國成立專門委員會調(diào)查摻假問題，并在1860年通過了《食品摻假法》，授權地方當局成立“公共分析師”.但是“沒有建立中央機關，確保食品安全的責任完全是地方性和可選性的”。1875年英國最終通過《食品與藥品銷售法》，擴大了地方委員會權力，增加分析師人數(shù)，最重要是擴大中央控制權力。此后經(jīng)過一系列改革，地方政府委員會終于成為主管英國食品安全的重要機構。在該機構的努力下，到20世紀初英國食品安全監(jiān)管機制初步完善?！幾晕盒沱悺队称钒踩⒎ǖ臍v史考查》（1）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，概括古代中國和近代英國在食品安全治理上的異同。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，說明1860年英國《食品摻假法》的背景。并綜合上述材料談談外國食品安全的啟示。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

羅馬法是第一部商品生產(chǎn)者社會的世界性法律，其核心內(nèi)容在于維護私有財產(chǎn)。11--15世紀歐洲的商品經(jīng)濟不斷發(fā)展，這一法律滿足當時西歐各國一般財產(chǎn)和契約關系的發(fā)展變化的需要，D正確；文藝復興興起時間是14至15世紀，資本主義制度的確立時間是在17世紀，排除A、B；中世紀法律體系的落后并不是其本質，排除C。2、B【解析】

結合所學可知，鴉片戰(zhàn)爭后《海國圖志》和《瀛環(huán)志略》的內(nèi)容是介紹西方歷史地理知識，故選B；ACD不符合題意，排除。3、A【解析】

據(jù)材料“西班牙人找不到同等競爭力的貨物同中國商人交換，就將美洲殖民地生產(chǎn)的大量白銀運往菲律賓，支付給中國商人……”可知，在當時著名的中國、菲律賓、西屬美洲殖民地之間以中國商品和美洲白銀為交換的、跨越整個太平洋的國際大三角貿(mào)易中中國處于主導地位，白銀大量流入中國，即中國在國際貿(mào)易中處于優(yōu)勢地位，A正確；材料只是體現(xiàn)“當時著名的中國、菲律賓、西屬美洲殖民地之間以中國商品和美洲白銀為交換的、跨越整個太平洋的國際大三角貿(mào)易”，沒有涉及其它貿(mào)易，B說法絕對；材料沒有涉及西班牙和中國經(jīng)濟發(fā)展狀況，C說法與材料無關；據(jù)所學可知，西班牙當時是封建社會，統(tǒng)治階級奢侈腐化，不注重發(fā)展經(jīng)濟，D錯誤。4、B【解析】根據(jù)題中信息判斷此類企業(yè)應屬于官督商辦類型。A項是洋務運動時期官辦軍事工業(yè)，是洋務派創(chuàng)辦的規(guī)模最大的軍事企業(yè)；C項屬于民族資本主義工業(yè)；D項屬于外商創(chuàng)辦企業(yè)。B項是洋務運動的最早、規(guī)模最大的民用工業(yè)。5、D【解析】

1954年憲法體現(xiàn)了人民民主和社會主義的原則，為當時正在開展的三大改造和以后的社會主義建設指明了方向；1982年憲法為改革開放保駕護航，為經(jīng)濟建設提供了法律依據(jù)。故答案為D項。1954年憲法以國家根本大法的形式確定了人民代表大會制度，不是重建和完善，排除A項；1982年憲法為撥亂反正提供法律依據(jù)，排除B項；1954年憲法確立了新型國家的架構，排除C項。【點睛】比較型選擇題是把兩個以上的歷史人物、事件或現(xiàn)象放在一起，讓考生通過分析、比較，歸納出其相同點或不同點，以考查他們的分析、比較能力。從試題形式上可分為類比和對比兩種，前者是將同一類性質的事件、人物和觀點進行比較，主要考查它們的相同點；后者是將不同性質的事件、歷史現(xiàn)象或同一歷史現(xiàn)象在不同歷史階段、不同空間的表現(xiàn)進行比較，主要考查這些歷史事件在性質、影響等方面的不同。本小題屬于類比型試題，解答此題首先要看各自體現(xiàn)出的特點，再找出兩者的共同點?；卮鸫祟愒囶}一定要審準試題的比較點和要求，注意結合課本內(nèi)容逐一辨析備選項，然后選出正確答案。6、A【解析】

根據(jù)漫畫，一只鳥兒落在田間衣帽破爛的草人身上，路上正行走著幾位衣著光鮮、笑逐顏開的農(nóng)民，他們推著白行車，牽著牲口，手里提著新買來的東西。鳥兒對草人說：“我過去一直以為你是農(nóng)民，現(xiàn)在農(nóng)民可不像你這個樣兒了?！边@幅漫畫反映了土地改革后農(nóng)民生活水平得到了提高，故A項正確；農(nóng)業(yè)合作化運動、工業(yè)化建設始于1953年，排除B、C兩項；國民經(jīng)濟徹底恢復的時間是1952年底，排除D項。7、D【解析】

根據(jù)“西歐主動和東歐緩和，與東歐之間的經(jīng)貿(mào)快速發(fā)展。”可得出這一事件惡化了社會主義陣營內(nèi)部關系，加劇了社會主義國家間的矛盾，故D項正確；美歐同盟關系并不會因此而破裂，排除A項；材料沒有涉及到歐共體國家的關系，排除B項；材料與不結盟運動無關，排除C項。8、D【解析】

依據(jù)材料信息可知，朱熹認為人的本性是善良的，但是人性容易受到外界的影響，由此可見朱熹認為人性本善習遠，因此D選項正確。A選項并未體現(xiàn)外界對人性的影響；朱熹認為人性本善，習性卻相差很遠，并非有善有惡和無善無惡，B、C選項錯誤。故正確答案為D選項。9、A【解析】

根據(jù)所學知識，在拉丁美洲的獨立運動中，玻利瓦爾率領起義軍解放了委內(nèi)瑞拉、哥倫比亞等南美洲地區(qū)，①②符合這兩個地區(qū)的地理位置，故A項正確；③④是巴西和阿根廷，不是玻利瓦爾解放的地區(qū)，故B、C、D三項排除。故選A。10、B【解析】

“讓上帝回歸教堂”的意思是不用借助教堂和神職人員與上帝交流，是說每一個基督徒都可以直接向神禱告和祈求，而不用借助教堂和神職人員了。即宗教改革運動，故答案為B；文藝復興運動是以古希臘羅馬文化為旗號，雖然也批判神學，但是沒有明確如何對宗教進行改革，A錯誤；啟蒙運動主要提倡自由平等的理性運動，反對封建特權，不是對宗教進行改革，排除C；新航路開辟也不是社會改革運動，D錯誤。11、C【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容可知清朝的司法實踐中對于皇帝下的旨意，皇帝批準大臣的奏折都可以作為一種定例與法律同樣起作用，并且是優(yōu)先使用，從而說明皇權可以超越法律，即皇權專制色彩濃厚，故選C；A與材料內(nèi)容不符，排除；材料所示律例體系實用性較高，B錯誤；材料體現(xiàn)的案例如有定例要先使用定例為審案依據(jù)，沒有定例才適用法律，不能說律例具有隨意性，D錯誤。12、B【解析】

材料“譯本《萬國公法》得以發(fā)行”“用外國的法律來反擊列強”以及“設立駐外使館”體現(xiàn)出晚清時期不同形式與國際外交接軌，說明清政府主動融入國際體系的努力，故B正確；材料并不是主張學習外國的技術，排除A；材料也沒有說明清政府采取和平的外交方針，排除C；材料說明清政府是主動融入國際體系，不是排外觀念，排除D。故選B。13、C【解析】

侵華戰(zhàn)爭勝利后，英國在條約中明確派駐公使入駐北京，這反映了英國謀求擴大侵華權益，C正確；A表述絕對，排除；B與題無關，排除；中英兩國在外交上并不平等，排除D。14、D【解析】

中體西用化解了頑固派認為學習西方科技是“用夷變夏”的論調(diào)，由此可知，中體西用有利于打破傳統(tǒng)文化心理障礙，選項D正確；頑固派的存在說明“共識”錯誤，排除A；中體西用促進了洋務運動深化，排除B；洋務運動學習器物，而非思想，排除C。15、A【解析】

根據(jù)材料和所學知識可知，臨時政府是相對于正式政府而言的，根據(jù)憲法的原則，選舉總統(tǒng)、成立一屆政府需要召開國民大會，當時的中國尚未統(tǒng)一，還無法召開國民大會，制定憲法，然后依據(jù)憲法選舉總統(tǒng)，成立政府，所以，當時的總統(tǒng)、政府都是臨時的，“臨時”的提法正好體現(xiàn)了革命黨人的民主共和精神，故A項正確；依據(jù)所學，孫中山只是政府的代表，兩個“臨時”體現(xiàn)的是政府行為，并非個人品質，故B項錯誤；頒布《中華民國臨時約法》是為了限制袁世凱的權力，維護民主共和，故C項錯誤；兩個“臨時”的出現(xiàn)是當時形勢發(fā)展的需要，與政權的人民支持程度無關，故D項錯誤。【點睛】本題考查中華民國的成立，重點考查《中華民國臨時約法》。《中華民國臨時約法》是中國近代第一部資產(chǎn)階級性質的憲法，邁出了民主政治的第一步。解答本題的關鍵在于對臨時政府的性質等的把握。16、B【解析】

根據(jù)所學可知，《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表于1848年，此時歐洲正開展第一次工業(yè)革命，故B項正確，排除C項；早期資產(chǎn)階級革命時期是17世紀左右，與《共產(chǎn)黨宣言》的時間背景不符合，排除A項；資本主義“大蕭條”時期是20世紀，不符合題意，故D項錯誤。17、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，材料中指出的“程朱講學之效”在于使“降仗義死節(jié)之士遠軼前古”，肯定了宋代理學在塑造中國人的價值信仰方面產(chǎn)生的重要影響，C項正確；文化教育的“普及”與“士大夫”死節(jié)不符，A項錯誤；“程朱講學之效”在于“仗義死節(jié)”，不在于維護封建統(tǒng)治秩序，并且材料也不是在指責理學對個性發(fā)展的壓抑，BD兩項錯誤。18、B【解析】

結合所學可知，當時的意大利，資本主義還處于萌芽時期，資產(chǎn)階級力量薄弱，新興資產(chǎn)階級借助宗教的外衣，宣傳資產(chǎn)階級人文主義思想，故選B項；人文主義倡導人性反神性，和基督教神學有著本質的不同，故A項說法錯誤，排除；文藝復興時期，資本主義工商業(yè)還未達到高度發(fā)達的程度，否則就不會借用復興古希臘古羅馬文化的旗號來表達自己的主張，排除C；材料強調(diào)的是基督教神學與文藝復興之間的密切關聯(lián)，而非對立，排除D。19、D【解析】

本題考查古代東方的優(yōu)秀文學作品。古希臘人創(chuàng)作的《荷馬史詩》包括《伊里亞特》和《奧德賽》兩部分，其中《伊里亞特》主要敘述了特洛伊戰(zhàn)爭，即希臘人和特洛伊人爭奪愛琴海霸權的戰(zhàn)爭，最后一年的故事，與題干要求相符，D項正確；根據(jù)所學知識可知，《吉爾伽美什》是古代兩河流域的著名史詩，A項錯誤；梵文史詩《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》是古印度的著名文學作品，均不符合題意，B、C項錯誤。20、C【解析】

秦朝之所以能夠驅使大量的人口進行公共工程的建設，主要是因為專制主義中央集權制度，能夠集中人力物力財力辦大事，與國力差異和時代差異沒有必然關系，故排除AD，C符合題意；社會觀念的差異與當時集中力量辦大事沒有密切關系沒有必然聯(lián)系，故B不符合題意。21、C【解析】根據(jù)“強調(diào)人的理性作用和獨立思考”可知，王守仁的這種觀點包含有強調(diào)人的個體意識的因素，具有進步作用，C正確；王守仁的心學是對儒家思想的發(fā)展，A錯誤；王守仁的心學與程朱理學都認為理是世界的本源，只是認識理的途徑不同，B錯誤；D夸大了理學的作用，排除。22、B【解析】

本題考查國共十年對峙的相關知識點，旨在考查學生對知識的理解和對材料的解讀和分析能力。材料未涉及國民政府的統(tǒng)治失去了民心支持，故C錯誤；材料只是統(tǒng)計發(fā)表的論文，看不出社會主義已經(jīng)成為時代潮流，故A錯誤；材料信息無法表明中共根據(jù)地的發(fā)展影響日益擴大，D項錯誤；從表中統(tǒng)計的論文來看，只有一篇支持走資本主義道路，其他均支持社會主義和計劃經(jīng)濟，而此時的蘇聯(lián)正形成了高度集中的計劃經(jīng)濟，即斯大林模式，知識分子對蘇聯(lián)經(jīng)濟模式的認可，表明知識界要求增強國力的迫切愿望，故B正確。故選B。23、A【解析】

根據(jù)材料，辛亥革命和民國成立后，女子參加社團、參與政治、接受高等教育等現(xiàn)象增加，結合所學知識可知，這表明當時的社會變革提高了女性地位，A選項符合題意；女子參加社團和接受教育，不能說明革命瓦解了傳統(tǒng)的綱常倫理，B選項錯誤；材料未體現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展對社會角色的沖擊和改變，也沒有體現(xiàn)出新的社會認知的形成，CD兩選項不符合題意。24、B【解析】

殷商時期，“只有具有忠敬和誠信之心的人才可以祭祀”；春秋時期，“誠信是集結人心、使天人團結一致的保證”。這一變化強化了誠信的作用，這反映出誠信被賦予了人文精神的內(nèi)涵，故B正確；材料信息未強調(diào)儒家文化，故A錯誤；宗法血緣特性不符合管仲的看法，故C錯誤；天人團結一致不是“天人合一”的思想，故D錯誤。25、A【解析】

“諸侯或驕，大者叛逆，小者不軌于法”現(xiàn)象的出現(xiàn)正是由于漢初郡國并行制之下分封制所帶來的問題，故A正確；郡縣服從于中央，不會出現(xiàn)諸侯問題，排除B項；材料體現(xiàn)的是地方問題，與皇權沒有直接關系，排除C項；社會動蕩無法體現(xiàn)，排除D項。26、D【解析】

結合所學可知，春秋戰(zhàn)國時期，鐵犁牛耕出現(xiàn)，鐵器開始使用，故D項符合題意；ABC均不符合題意，排除。故選D。27、D【解析】

孝文帝的“班祿制”是學習漢族政權的措施，有利于拓跋政權的封建化，故D項正確；材料強調(diào)的是“班祿制”，而不是稅收，排除A項；“班祿制”的推行主要是針對官員，并不會影響社會穩(wěn)定，排除B項；材料與隋唐盛世無關，排除C項。28、D【解析】

材料中文字說明周公制定禮樂制度的主要目的是維護嚴格的社會等級制度，這樣更有利于西周政權的統(tǒng)治，D正確；ABC三項表述不符合題意，排除。29、B【解析】

1980年鄧小平發(fā)表《黨和國家領導制度的改革》的重要講話，1980年中共中央發(fā)出加強和完善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責任制的文件，1980年中國向南太平洋海城成功發(fā)射遠程運載火箭，①②④正確，故選B；③是1979年，排除，故排除ACD?！军c睛】解答本題的關鍵信息是“1980年”，聯(lián)系1980年中國的重大事件分析解答。30、C【解析】材料“如同以兩支強勁的錨，穩(wěn)定處在風暴中的船”反映了梭倫的民主改革采取中庸原則，是穩(wěn)定統(tǒng)治的一種手段，故C正確；梭倫改革協(xié)調(diào)了貴族與平民的矛盾，故A錯誤；材料無法體現(xiàn)梭倫改革承認貴族對政權的壟斷，故B錯誤；緩和階級矛盾是為了穩(wěn)定統(tǒng)治，故D錯誤。故選C。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）特點：值百抽五，關稅稅率低；受列強控制時間長；經(jīng)歷長時期修訂和斗爭；最終爭取到關稅自主權。原因：中國原有關稅不合理；近代不平等條約簽訂；中國政府或先進中國人的探索和斗爭；影響：國家財政收入受損；對外貿(mào)易中處于不利地位；不利于本國工業(yè)發(fā)展；半殖民地化程度加深。（2）特點：多種非關稅壁壘同時實行；單邊貿(mào)易制裁手段為主；通過國家立法保護（政府主導）；加強對高新技術的保護；政策具有持續(xù)性、時間長；涉及對象多元化。影響：限制了其他國家對美國的出口；提高美國經(jīng)濟競爭力；容易引發(fā)貿(mào)易戰(zhàn)，不利于世界經(jīng)濟秩序的穩(wěn)定【解析】

（1）特點：根據(jù)材料一中“中國長期執(zhí)行‘值百抽五’的低關稅稅率”，“直至20世紀20年代末，才爭取到關稅自主權”，“這一稅率曾經(jīng)經(jīng)過幾度修訂”等信息，結合所學知識，從稅率、本質、結果等方面，分析19世紀中期以后中國關稅的特點。原因：根據(jù)材料一中“自鴉片戰(zhàn)爭以后，中國長期執(zhí)行‘值百抽五’的低關稅稅率”，“這一稅率曾經(jīng)經(jīng)過幾度修訂”等信息，結合所學知識，從舊關稅制度的不合理、不平等條約的作用、中國政府和人民的探索和斗爭等方面，分析造成近代中國關稅特點的原因。影響，根據(jù)材料一中“中國長期執(zhí)行‘值百抽五’的低關稅稅率”，“平均稅率從未真正達到過5%的水平”，“它們的進口稅率往往也比中國高得多”，“恢復中國關稅自主權成為近代中國實現(xiàn)獨立自主的必須之舉”等信息，結合所學知識，從財政收入、對外貿(mào)易、民族工業(yè)和社會進步等方面，分析舊中國關稅半殖民地化造成的影響。（2）特點：根據(jù)材料二中“除關稅外，還有各種非關稅壁壘”，“各種臨時性、制裁性和報復性關稅等單邊貿(mào)易制裁手段開始使用”，“美國對歐共體和日本采取了多種貿(mào)易保護措施”，“20世紀90年代……特朗普上任后”，“里根政府通過懲罰性關稅、匯率、進口限制等多維手段打擊對手”，“貿(mào)易保護主義卻從未消失”，“美國對歐共體和日本采取了多種貿(mào)易保護措施”，“運用單邊主義對本國產(chǎn)業(yè)實施強制保護”等信息，結合所學知識，從關稅種類、方式、主體、重點、時間、對象等方面，分析二戰(zhàn)后美國貿(mào)易保護主義的特點。影響：根據(jù)材料二中“除關稅外，還有各種非關稅壁壘”，“美國對歐共體和日本采取了多種貿(mào)易保護措施”等信息，結合所學知識，從美國、世界其它國家、世界貿(mào)易發(fā)展和秩序等方面，分析美國貿(mào)易保護主義所造成的影響。32、從鴉片戰(zhàn)爭前后對不平等條約缺乏