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文檔簡介
期中綜合素質(zhì)評價(jià)(二)
限時(shí):100分鐘滿分:120分
一、聽力理解(20小題,每小題1分,共20分)
第一節(jié)聽下面5段對話。每段對話后有一個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出
最佳答案。每段對話讀兩遍。
)1.Whatisthegirl'slastname?
A.Green.B.Miller.C.Brown.
)2.Whatcolouristheruler?
A.White.B.Blue.C.Green.
)3.Whoistheboy?
A.Tom.B.Jim.C.Jack.
)4.Wherearethey?
A.AtKate'shome.B.Intheclassroom.C.Inthelibrary.
)5.Howmanyhorsesarethereonthefarm?
A.Three.B.Four.C.Five.
第二節(jié)聽下面幾段對話或獨(dú)白,每段對話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)
選項(xiàng)中選出最佳答案。每段對話或獨(dú)白讀兩遍。
聽下面一段對話,回答第6至第7兩個(gè)小題。
)6.WhereisSara'sschoolbag?
A.Ifsonherbookcase.B.It'sonherdesk.C.It'sinherdesk.
)7.Whosehatisit?
A.Sara's.B.Mary's.C.Lily,s.
聽下面一段對話,回答第8至第9兩個(gè)小題。
)8.WhatdoesBillhave?
A.Twobaseballs.B.Onebasketball.
C.Twosoccerballs.
)9.WhatdoesLisathinkofsoccer?
A.Difficult.B.Easy.C.Boring.
聽下面一段獨(dú)白,回答第10至第12三個(gè)小題。
)10.Whatisonthewall?
A.Aphoto.B.Amap.C.Aclock.
)11.Whoisnotinthephoto?
A.Jack.B.Grandpa.C.Lucy.
)12.When(何時(shí))doesJackplayballgameswithhisfriends?
A.Afterschool.B.Afterbreakfast.C.Afterlunch.
聽下面一段對話,回答第13至第15三個(gè)小題。
()13.Whatisinthegirl'sschoolbag?
A.Onenotebook,asetofkeysandanEnglishbook.
B.Twonotebooks,asetofkeysandanEnglishbook.
C.Twonotebooks,asetofkeysandaChinesebook.
()14.Whatdoesthegirllikeforbreakfast?
A.Bread.B.Apples.C.Carrots.
()15.Whodoesthegirlplaybasketballwith?
A.Herparents.B.Herbrother.C.Herclassmates.
第三節(jié):聽下面一篇短文。按照你所聽內(nèi)容的先后順序?qū)⑾铝袌D片排序。短文讀兩遍。
16.17.18.19.20.
二'閱讀理解(20小題,每小題2分,共40分)
閱讀下面四篇語言材料,然后按文后要求做題。
A
I'mRose.Todayismyfirstdayatschool.Iamanewstudent.Myfatherdrives(開車)meto
schoolinthecar.Ihaveanorangeschoolbag.Inmyschoolbag,Ihavefivebooks,sixnotebooksand
apencilbox.Thepencilboxandtheschoolbagarethesamecolour.Threepens,fourpencils,two
erasersandarulerareinmypencilbox.AndIhavealunchboxinmyschoolbag.Itisorange,too.
Myclassroomnumberis402.Itisbigandtidy.Thereare38studentsinmyclass.Butthereare39
desksand39chairsintheclassroom.Why?Theteacheralsohasadeskandachair.Thestudents9
desksarebrown.Buttheteacher'sdeskisyellow.
根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。
()21.Rose'sfathersends(送)Rosetoschool.
A.c.D.
()22.InRose'sschoolbag,youcansee.
a.fivebooksb.sixnotebooksc.alunchboxd.adictionarye.apencilbox
A.a,b,c,dB.a,b,c,eC.a,b,d,eD.b,c,d,e
()23.Whatcolouristheteacher9sdesk?
A.Red.B.Brown.C.Yellow.D.Orange.
()24.Whatcolourmaybe(可能是)Rose'sfavourite(最喜歡的顏色)?
A.Red.B.Brown.C.Yellow.D.Orange.
()25.WhafsthenumberofRose9sclassroom?
A.502.B.402.C.302.D.102.
B[2024河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考]
OnFridayafternoon,TommeetshisgoodfriendJackandsays,“Jack,canyoucometomy
homeafterschool?Iwantyoutomeetmycousin.Helovesthesameballgameasyou."Jacksays
happily,uSure.^^
WhentheygettoTom'shome,it'sabout5:45p.m.Tom'scousinJimisinthelivingroom(客廳)
watchingabasketballgameonTVTomsaystohim,"Jim,thisismygoodfriendJack.”
JimsaystoJack,"Hi,Jack!Nicetomeetyou.I'm
“Nicetomeetyou,too,Jim,"Jacksays."Youknowwhat?IhaveapenfriendcalledJim.He's
fromWuhan."
“Oh,really?Whafshislastname?^^asksJim.
“Brown.”
“Really?IamJimBrownandIamfromWuhan,Jimsays."AndIhaveapenfriendhere.His
nameisJackMiller.Hisfavouritenumberiseightandhelovesplayingbasketball.Hisbirthdayison
June12th.”
Hearingthis,TomsaystoJack,“★Youaremygoodfriend.Andyouaremycousin's
penfriend,too.”
根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。
()26.WhatdoesJackgotoTom'shomefor?
A.WatchingTV.B.Playingbasketball.
C.MeetingTom'scousin.D.Playingcomputergames.
()27.Whichofthefollowingcanweputinthe★?
A.Oh,haveagoodday!B.Oh,whatacoincidence(巧合)!
C.Oh,whatamess(一團(tuán)糟)!D.Oh,whatgoodfriends!
()28.Jack'sbirthdayisinthemonthofayear.
A.sixthB.eighthC.tenthD.twelfth
()29.WhichofthefollowingisTRUE?
Tom
J、
]Jack卜八?1靠1"
A.①一goodfriends;②一cousins;(3)-penfriends
B.①一penfriends;②一cousins;(3)-goodfriends
C.①一cousins;②一goodfriends;③-penfriends
D.①一goodfriends;②一penfriends;(3)-cousins
()30.Whatcanweknowfromthepassage?
A.Jimlikeseightbest.B.JackseesJiminthemorning.
C.JimhasapenfriendfromWuhan.
D.JimandJacklovethesameballgame.
C[2024鄭州長安中學(xué)月考]
Youcan'tseethisschoolonanymapofNewDelhi,thecapitalofIndia.Thisschooliscalled(被
稱作)“underthebridge^^schoolbecauseitisunderabridge.Therearen'tanydesksorchairsforthe
studentshere.Thereareonlythreewallsandfiveblackboardsononewall.Studentssitonthemats
tohaveclasses.RajeshKumarSharmaopensittohelpboysandgirlsfrompoor(貧窮的)families.
Sharmaisfromafamilyofeleven.Noonegoestouniversityinhisfamily.Tohelppoorboys
andgirlsgotoschool,heopenstheschool.AnystudentbetweenGrade1andGrade9iswelcome.
Nowthereareabout200studentsintheschool.Thestudentshaveclassesatdifferenttimes-boysin
themorningandgirlsintheafternoon.Theyalsodosportslikevolleyball,footballandcricket.
MamtaisastudentinGrade9here."Therearesixty-threestudentsinmyclass.Wedon'thavea
classroombutwehaveclassesnearflowersandtrees.OurteacherisMrSharma.Wereallythank
himforteachingus,“shesays.
()31.Whereisthe“underthebridge^^school?
A.InAmerica.B.InIndia.C.InEngland.D.InJapan.
()32.Therearenointheschool.
A.wallsB.blackboards
C.matsD.desksorchairs
()33.WhatcanweknowaboutRajeshKumarSharma?
A.Heisastudent.
B.Thereare11peopleinhisfamily.
C.Everyoneinhisfamilygoestouniversity.
D.Heopenstheschooltomakemoney.
()34.WhichofthefollowingisTRUEabouttheschool?
A.Therearesixty-threestudentsinit.
B.Allthestudentshaveclassesatthesametime.
C.ThereareonlystudentsofGrade1andGrade9init.
D.Studentscandosomesportsinit.
()35.Whatisthebesttitle(題目)forthereading?
A.AmapofaschoolinNewDelhi
B.Boysandgirlsfromapoorfamily
C.Sharmaandhis"underthebridge^^school
D.Mamta-astudentinthe“underthebridge"school
D[2024鄭州市第七十九中學(xué)月考]
Oneday,Mr.GreenmeetsMr.Brownontheroad.Theyaregladtoseeeachother.Mr.Green
saystoMr.Brown,“Weliveinanewhouse.ItisSaturdaytomorrow.36.Iwantyouand
yourfamilytocometomynewhouseforavisit.Wouldyouliketocometoourparty?”
“Yes,we'dloveto,buthowcanwegettoyourhome?^^
Mr.Greenanswers,uYoucantakeSubwayLine2orBusNo.6tomyhome.37.“Then
hegiveshisaddress(地址)toMr.Brown.
Thenextmorning,Mr.BrowndrivesMrs.BrownandtheirdaughtertoMr.Green'shouse.38.
Mrs.GreenandMrs.Browncookfoodinthekitchenonthefirstfloor.Mr.Brownwatches
Mr.Greendrawanicepictureinthestudyonthesecondfloor.39.Thethreechildrenare
interestedinthesestorybooks.
Attwelveo'clock,thepartybegins.40.Thentheydanceandsing.Howhappytheyare
attheparty!
根據(jù)材料內(nèi)容,從下面五個(gè)選項(xiàng)中選出能填入文中空缺處的最佳選項(xiàng),使文章意思通順、內(nèi)容
完整。
A.Youcanalsorideyourbikesorcomebycar.
B.Theirchildrenreadstorybooksinthebedroom.
C.Thetwofamilieshaveanicemeal.
D.Wewanttohaveapartyathome.
E.Thetwofamiliesareveryhappytomeeteachother.
三、完形填空(15小題,每小題1分,共15分)
先通讀短文,掌握其大意,然后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)可以填入相應(yīng)空白處的
最佳答案。
Mattlovestodraw.Mattalsoloveshisbrother,Sam.Heisthinkingabouthis41whilehe
isdrawingapicture.Hedrawsitfor42hours,from8:00a.m.to10:00a.m.Itlooksjustlike
Sam!
“Whata(n)43picture!"saysMom."ThislooksjustlikeSam.Whynotput(放)your
pictureinartshows?"
"Wow!Doyouthink44can?”asksMatt.
“Sure.AndIknowthereisanartshow,“Momsays./\
“45VasksMatt.
“Inourcommunitycenter(社區(qū)中,ll?).Wecantakeyourpicturethere46lunch,99says
Mom.ThenMatteatslunch.WhenMattiseating,hislittlebrotherSamcrawls(爬)overtohis
picture.Samhassome47andhestartsscribbling(舌l(xiāng)畫)onMatt'spicture.
"Oh,48V"screamsMatt."Samscribblesonmypicture!"
“ItlookslikeSamwantsto49,too,"saysMom."NowyourpictureisnotonlyofSam.
ItisalsobySam.^^
Mattisworried50hegivesSamahug(擁抱)."It'sOK,"hesays.
“Don'tworry,Matt,“saysMom."Youcanstillputyourpictureinthe51.Itisstilla
wonderfulpicture/9
Thedayoftheartshowcomes.Matt,MomandSamwalkaroundtheartshow.They52
picturesandotherdifferentkindsofart.Everygreatartwork(藝術(shù)品)hasacolourfulribbon(勛帶)
53it.
Finally,theygotoMatfspicture.Nextto54pictureisacolourfulribbon!
“Youmakeit!”saysMom.AndshegivesMattabighug.Sheisvery55.
“Look,Sam!99shoutsMatt."Ourpicturewinsaribbon!99
()41.A.cousinB.fatherC.brotherD.grandpa
()42.A.twoB.fourC.sixD.eight
()43.A.oldB.cheapC.greatD.big
()44.A.IB.youC.heD.they
()45.A.WhyB.WhatC.WhenD.Where
()46.A.atB.forC.beforeD.after
()47.A.ballsB.pencilsC.erasersD.cups
()48.A.byeB.thanksC.noD.well
()49.A.eatB.drawC.goD.know
()50.A.butB.becauseC.andD.or
()51.A.houseB.schoolC.showD.library
()52.A.lookatB.takeoutC.helpwithD.thinkabout
()53.A.underB.inC.behindD.nextto
()54.A.yourB.ourC.herD.his
()55.A.funnyB.happyC.freeD.fine
四'語篇填空[2024鄭州實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校月考](15小題,每小題1分,共15分)
第一節(jié)閱讀短文,從方框中選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其正確形式填空,使短文通順、意思完整。每
空限填一詞,每詞限用一次。
ask,be,but,I,teacher,friend,she,they,three,that
Hello,Iamalittlepig.Myname'sPeppa.Manypeopleknowmynamebecausetheycansee56.
onTV.Thisismyroom.Herearesomenicephotosonthewall.
Lookatthefirstone.57.aremyparentsDadPigandMumPigandthatismylittle
brotherGeorge.Iread辦抗7books
everydayandhealways?58.
__________meforhelp.
My59.?1,[pandIare
inthenextphoto.60.
namesareDannyDogandSuzySheep.Thetwohatsinmyhandsaretheirs.Onthe
desk61.aradioandaclock.Ilosttheradio62.Georgehelpedmefindit
intheclassroom.Inthebookcasearesomebooksand63.tapes.Thetapesaremy
English64..SheisLinda.Welike65.verymuch.Andshealwayshelpsus
withEnglish.
第二節(jié)閱讀短文,根據(jù)語篇內(nèi)容填空,使短文通順、意思完整。每空限填一詞。
I'mGina.Mygrandparentshavetwosons.OneismyfatherJones,andthe66.is
myuncleBill.Ihave67.aunt.68.nameisMary.She69.my
grandparents9daughter.Peterismybrother.AndyandJim70.mycousins.SoIhavea
bigfamily.
五、補(bǔ)全對話(5小題,每小題2分,共10分)
根據(jù)下面的對話情景,在每個(gè)空白處填上一個(gè)適當(dāng)?shù)木渥樱箤υ挼囊馑歼B貫、完整。
A:Hi,WangHong!71.?
B:It'saletter.
A:Oh,aletter.Whoisitfrom?
B:72..
A:YourpenfriendLisa?73.?
B:ShelivesinCanada.
A:DoesshespeakChinese?
B:74..ShecannotspeakChinese.She
speaksEnglish.
A:75.?
B:InthelettershesaysshewantstovisitChinaoneday,soshewillstudyChinesethisyear.
A:Oh,ifsgood.
六'書面表達(dá)(20分)
當(dāng)同學(xué)們踏入新的校園時(shí),你們的初中生活就開始了,你喜歡這所新學(xué)校嗎?你周圍的同
學(xué)和老師怎么樣?請你以“MyNewSchool”為題,寫一篇短文描述一下你在新學(xué)校的感受。
要求:1.語言流暢,邏輯清晰,書寫規(guī)范,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)內(nèi)容;2.詞數(shù)60左右。
MyNewSchool
期中綜合素質(zhì)評價(jià)(二)
【答案及點(diǎn)撥】
一、1-5BACAC6-7BA8-9CA10-12ABA
13-15BAC16-20CEDBA
二、A【主旨大意】本文主要介紹了作者書包里的物品以及教室的情況。
21.D【點(diǎn)撥】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Myfatherdrives(開車)metoschoolinthecar.”可知是開車去
學(xué)校。故選D。
22.B【點(diǎn)撥】細(xì)節(jié)理角星題。myschoolbag,Ihavefivebooks,sixnotebooksandapencil
box...AndIhavealunchboxinmyschoolbag.”可知書包里有五本書、六個(gè)筆記本、一個(gè)鉛
筆盒和一個(gè)午餐盒。故選B。
23.C【點(diǎn)撥】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Buttheteacher'sdeskisyellow.”可知講桌是黃色的。故選C。
24.D【點(diǎn)撥】推理判斷題。根據(jù)"Ihaveanorangeschoolbag.”以及“Itisorange,too.”可知她的
很多東西都是橙色的,可推知她最喜歡的顏色是橙色。故選D。
25.B【點(diǎn)撥】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Myclassroomnumberis402.”可知教室號是402。故選B。
B【主旨大意】本文主要講述了湯姆遇見了他的好朋友杰克,邀請他放學(xué)后去他家,想讓他認(rèn)
識自己的表弟,結(jié)果發(fā)現(xiàn)杰克和自己的表弟是筆友。
26.C【點(diǎn)撥】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中“Jack,canyoucometomyhomeafterschool?Iwantyou
tomeetmycousin.”可知,杰克去湯姆家見湯姆的表弟。故選Co
27.B【點(diǎn)撥】詞句猜測題。根據(jù)下文“Youaremygoodfriend.Andyouaremycousin'spenfriend,
too."可知,空處應(yīng)是說這是個(gè)巧合。選項(xiàng)B“哦,真巧啊!”符合語境。故選B。
28.A【點(diǎn)撥】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段中“HisbirthdayisonJune12th.”可知,杰克的生日
在一年中的第六個(gè)月中。故選A。
29.A【點(diǎn)撥】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一Fridayafternoon,TommeetshisgoodfriendJack
andsays…”可知,湯姆和杰克是好朋友,故①是好朋友;根據(jù)第二段中“Tom'scousinJimis
inthelivingroom(客廳)watchingabasketballgameonTV.”可知,湯姆和吉姆是表兄弟,
故②是表兄弟;根據(jù)最后一段"Hearingthis,TomsaystoJack,"...Youaremygoodfriend.And
youaremycousin'spenfriend,tooJ”可知,杰克和吉姆是筆友,故③是筆友。故選A。
30.D【點(diǎn)撥】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中“Jack,canyoucometomyhomeafterschool?Iwantyou
tomeetmycousin.Helovesthesameballgameasyou."以及第二段中"Tom'scousinJimisin
thelivingroom(客廳)watchingabasketballgameonTV.”可知,吉姆和杰克喜歡相同的球類
比賽。故選D。
C【主旨大意】本文主要介紹了Sharma的個(gè)人情況和他在印度創(chuàng)辦“橋下”學(xué)校的原因以及學(xué)
校的相關(guān)情況。
31.B【點(diǎn)撥】判斷推理題。根據(jù)“Youcan'tseethisschoolonanymap...itisunderabridge."可
知,你在印度首都新德里的任何地圖上都看不到這所學(xué)校,這所學(xué)校被稱為“橋下”學(xué)校,
因?yàn)樗跇蛳拢赏茰y“橋下”學(xué)校在印度。故選B。
32.D【點(diǎn)撥】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Therearen'tanydesksorchairsforthestudentshere.”可知,在
這所學(xué)校沒有供學(xué)生使用的桌椅。故選D。
33.B【點(diǎn)撥】判斷推理題。根據(jù)“Sharmaisfromafamilyofeleven...heopenstheschool.”可知,
Sharma來自一個(gè)11口之家,家里沒有人上大學(xué),為了幫助貧窮的男孩和女孩上學(xué),他開
辦了這所學(xué)校,B選項(xiàng)“他家里有11個(gè)人。”與文章相符。故選B。
34.D【點(diǎn)撥】判斷推理題。根據(jù)“Nowthereareabout200studentsintheschool.","Thestudents
haveclassesatdifferenttimes...",“AnystudentbetweenGrade1andGrade9iswelcome.和
“Theyalsodosportslikevolleyball,footballandcricket.”可知,現(xiàn)在學(xué)校里大約有200名學(xué)
生;學(xué)生們在不同的時(shí)間上課;歡迎一年級到九年級之間的任何學(xué)生,可推測學(xué)校有一年
級到九年級的學(xué)生;他們做運(yùn)動,如排球、足球和板球;D選項(xiàng)“學(xué)生們可以在學(xué)校里面做
一些運(yùn)動。”與文章相符。故選D。
35.C【點(diǎn)撥】標(biāo)題歸納題。全文介紹了Sharma的個(gè)人情況和他在印度創(chuàng)辦“橋下”學(xué)校的原
因以及學(xué)校的相關(guān)情況,即Sharma和他的“橋下”學(xué)校。故選C。
D【主旨大意】本文主要講述了格林一家和布朗一家聚會的故事。
36.D【點(diǎn)撥】根據(jù)"Wouldyouliketocometoourparty?”可知,此處講述舉辦派對,選項(xiàng)D“我
們想在家里開個(gè)派對?!狈险Z境,故選Do
37.A【點(diǎn)撥】根據(jù)"YoucantakeSubwayLine2orBusNo.6tomyhome.”可知,講述交通方式,
選項(xiàng)A“你們也可以騎自行車或開車來?!狈险Z境,故選A。
38.E【點(diǎn)撥】根據(jù)"Thenextmorning,Mr.BrowndrivesMrs.BrownandtheirdaughtertoMr.
Green'shouse.”可知,兩個(gè)家庭見面,選項(xiàng)E”這兩個(gè)家庭都很高興見到對方?!胺险Z境,
故選Eo
39.B【點(diǎn)撥】根據(jù)"Thethreechildrenareinterestedinthesestorybooks.”可知,講述孩子們在看
書,選項(xiàng)B“他們的孩子在臥室里讀故事書?!狈险Z境,故選B。
40.C【點(diǎn)撥】根據(jù)"Attwelveo'clock,thepartybegins.”可知,派對開始了,兩家人一起吃飯,選
項(xiàng)C“兩家人吃了一頓美餐。”符合語境,故選C。
三'【主旨大意】本文講述了馬特的畫被弟弟亂涂亂畫之后拿到展覽上得到彩色勛帶的故事。
41.C【點(diǎn)撥】根據(jù)下文“ItlooksjustlikeSam!”可知,這里指在想他的弟弟,故選C。
42.A【點(diǎn)撥】根據(jù)8:00a.m.to10:00a.m”可知,是兩個(gè)小時(shí),故選A。
43.C【點(diǎn)撥】根據(jù)下文“ThislooksjustlikeSam.Whynotput(放)yourpictureinartshows?”可
知,媽媽夸畫很好,故選C。
44.A【點(diǎn)撥】根據(jù)"asksMatt”可知,是問自己能不能,故選A。
45.D【點(diǎn)撥】根據(jù)下文“Inourcommunitycenter(社區(qū)中心)可知,是問在哪里,故選D。
46.D【點(diǎn)撥】根據(jù)下文“ThenMatteatslunch.”可知,是指午飯后,故選D。
47.B【點(diǎn)撥】根據(jù)"hestartsscribbling(亂畫)onMatfspicture”可知,應(yīng)是用鉛筆亂畫,故選B。
48.C【點(diǎn)撥】根據(jù)語境可知,馬特很驚訝,在喊“哦,不!”,故選C。
49.B【點(diǎn)撥】根據(jù)"Samwantsto...too”可知,是指薩姆也想畫畫,故選B。
50.A【點(diǎn)撥】前后表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以用轉(zhuǎn)折連詞but,故選A。
51.C【點(diǎn)撥】根據(jù)句中still可知,是指仍然可以把畫放在展覽中,故選C。
52.A【點(diǎn)撥】根據(jù)“Matt,MomandSamwalkaroundtheartshow.They...picturesandother
differentkindsofart.”可知,是指看畫,故選A。
53.D【點(diǎn)撥】根據(jù)下文“Nextto…picture”可知,是指藝術(shù)品旁邊,故選D。
54.D【點(diǎn)撥】根據(jù)"Finally,theygotoMatt'spicture.”可知,此處是指馬特的畫旁邊,故選D。
55.B【點(diǎn)撥】根據(jù),"Youmakeit!5saysMom.AndshegivesMattabighug.”可知,她很高興,故
選Bo
四、第一節(jié)【主旨大意】本文主要介紹了Peppa及其家人、朋友等一些相關(guān)信息。
56.me【點(diǎn)撥】根據(jù)"Manypeopleknowmynamebecausetheycansee...onTV.”結(jié)合備選詞匯可
知,很多人知道我的名字,因?yàn)樗麄兛梢栽陔娨暽峡吹轿?1“我”,為主格,此處放在動詞后
作賓語,應(yīng)用賓格形式。故填me。
57.Those【點(diǎn)撥】根據(jù)”...aremyparentsDadPigandMumPigandthatismylittlebrother
George.”可知,此處在介紹我的父母,結(jié)合備選詞匯,that“那個(gè)”,應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式
those“那些”,首字母要大寫。故填Those。
58.asks【點(diǎn)撥】asksb.forhelp“向某人尋求幫助”,為固定短語,句子的時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),主
語he為第三人稱單數(shù),所以此處用動詞單三形式。故填asks。
59.friends【點(diǎn)撥】根據(jù)“…namesareDannyDogandSuzySheep.”可知,此處是指我的兩位朋友,
結(jié)合備選詞匯,fiiend“朋友”,符合語境,此處有兩位朋友,所以應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填
friendso
60.Their【點(diǎn)撥】根據(jù)“...namesareDannyDogandSuzySheep.”可知,此處指Peppa朋友們的
名字,結(jié)合備選詞匯,they“他們”,應(yīng)用其形容詞性物主代詞their“他們的",首字母要大寫。
故填Theiro
61.are【點(diǎn)撥】根據(jù)"Onthedesk...aradioandaclock.“可知,此處缺少一個(gè)be動詞,且為復(fù)
數(shù)。故填are。
62.but【點(diǎn)撥】根據(jù)"Ilosttheradio"和"Georgehelpedmefinditintheclassroom”可知,空處前后
是轉(zhuǎn)折關(guān)系,結(jié)合備選詞匯,but“但是",符合語境。故填but。
63.three【點(diǎn)撥】根據(jù)"Inthebookcasearesomebooksand...tapes.”可知,此處表數(shù)量,結(jié)合備選
詞匯,three"三",符合語境。故填three。
64.teacher's【點(diǎn)撥】根據(jù)"ThetapesaremyEnglish...SheisLinda.”可知,這些磁帶是我英語老
師的磁帶,結(jié)合備選詞匯,teacher“老師”,此處應(yīng)用teacher的所有格形式teacher9So故填
teacher's。
65.her【點(diǎn)撥】根據(jù)"SheisLinda.Welike...verymuch.AndshealwayshelpsuswithEnglish.“可
知,我們非常喜歡我們的英語老師,結(jié)合備選詞匯,she“她二主格,此處放在動詞后應(yīng)用賓
格形式作賓語。故填her。
第二節(jié)66.other67.an68.Her69.is70.are
五、71.Whafsthis72.ItisfrommypenfriendLisa
73.Wheredoesshelive74.No,shedoesn't
75.Whatdoesshesayintheletter
六、Onepossibleversion:
MyNewSchool
YuCaiMiddleSchoolismynewschool.Letmeintroduceittoyou.
Thenewschooliscleanandtidy.Ithasabigplaygroundinthemiddle.Therearenewteaching
buildingsandtalltreesandflowersaroundit.Wealsohaveabigschoollibrary.FiiLgladjomeetmy
newclassmates.Andour
teachersareverynice.Theyarefriendlytousall.
Ilovemynewschool.I'llworkhardandmakemanyfriendshere.
名師點(diǎn)評:本文嚴(yán)格按照提示內(nèi)容來寫。第一步,引出話題;第二步,詳細(xì)介紹新學(xué)校的情況,
包括學(xué)校的設(shè)施、同學(xué)和老師等;第三步,書寫結(jié)語。
添彩點(diǎn):
1.begladtodosth.很高興做某事
2.befriendlytosb.對某人友好
3.Althoughwe'refromdifferentschools,we'reveryfriendlytoeachother,(although弓I導(dǎo)的讓步
狀語從句)
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