2023年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)訓(xùn)練：字音字詞

試題

2023年中考語(yǔ)文試題匯編一字音字詞

1.(2023?黑龍江牡丹江?統(tǒng)考中考真題)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音、字形全部正確的一

項(xiàng)是()

A.噫亮(liAo)遒勁(jing)凝望(yi)誠(chéng)慌誠(chéng)恐(huAng)

B.田壟(16ng)軒昂(xuan)娉婷(ping)輕歌慢舞(mM)

C.思慕(mil)蜷伏(quan)鏘然(qiang)畫(huà)龍點(diǎn)睛(jing)

D.寬宥(y6u)迸濺(bing)渲染(xuan)千均之力(jiin)

【答案】C

【詳解】本題考查字音字形。

A.凝望(yi)——ning,誠(chéng)慌誠(chéng)恐一一誠(chéng)惶誠(chéng)恐；

B.田壟(long)------long,輕歌慢舞----輕歌曼舞；

D.迸濺(bing)------beng,千均之力---千鈞之力;

故選Co

2.(2023?吉林?統(tǒng)考中考真題)閱讀語(yǔ)段，按要求完成題目。

一首詩(shī)僅有方寸大小，一闋詞不過(guò)寥寥①數(shù)行。文人們或敘事口或懷古口或詠物，或

抒情，用感性的yfin②律將人生的體悟吟詠為一首首傳唱不息的歷史歌謠。讀詩(shī)詞，

人們可以得到審美享受：心之精微、情之真摯、詩(shī)之工巧、詞之別樣。在反復(fù)的吟誦

中，潛藏在詩(shī)詞內(nèi)蘊(yùn)中的精神、價(jià)值觀或生活方式漸次浮現(xiàn)，同此哀樂(lè)，古今共賞，

傳承千古。而那些流傳至今的精神信仰、價(jià)值追求，不正是歷史帶給人們的世間況味

與人文思考嗎？

(1)給語(yǔ)段①處填寫(xiě)拼音，②處填寫(xiě)漢字。

①寥寥____②yiln—律

(2)語(yǔ)段方框內(nèi)應(yīng)填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是()

A.頓號(hào)逗號(hào)B.逗號(hào)逗號(hào)C.逗號(hào)頓號(hào)D.頓號(hào)頓號(hào)

(3)下列與“歷史歌謠”短語(yǔ)類型不同的一項(xiàng)是()

A.詩(shī)詞內(nèi)蘊(yùn)B.生活方式C.流傳至今D.世間況味

(4)將文中畫(huà)線句改為陳述句：

【答案】

(1)liao韻

⑵B

⑶C

(4)而那些流傳至今的精神信仰、價(jià)值追求，正是歷史帶給人們的世間況味與人文思考。

【詳解】

(1)本題考查字音、字形。

①寥寥，讀音是：liAoliA。，形容非常稀少；

②韻律，讀音是：yunlii,指聲韻和節(jié)律。指詩(shī)詞中的平仄格式和押韻規(guī)則。引申為

音響的節(jié)奏規(guī)律。

(2)本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。根據(jù)語(yǔ)段“文人們或敘事口或懷古口或詠物，或抒情”可知,

“或敘事”“或懷古”“或詠物”，表示句子內(nèi)部主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間的停頓，應(yīng)用逗號(hào)；

故選B?

(3)本題考查短語(yǔ)類型。

試題1

試題

根據(jù)“歷史歌謠”可知，是并列短語(yǔ)；

A.并列短語(yǔ)；

B.并列短語(yǔ)；

C.動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)；

D.并列短語(yǔ)；

故選Co

（4）本題考查句式轉(zhuǎn)換。

根據(jù)文中畫(huà)線句“而那些流傳至今的精神信仰、價(jià)值追求，不正是歷史帶給人們的世

間況味與人文思考嗎？”可知，這是反問(wèn)句；

反問(wèn)句改陳述句，可將反問(wèn)句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞；將反

問(wèn)句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞（怎、怎么、難道等）去掉；將句末的疑問(wèn)助詞（呢、嗎等）去

掉；

所以，陳述句為：而那些流傳至今的精神信仰、價(jià)值追求，正是歷史帶給人們的世間

況味與人文思考。

3.（2023?天津?統(tǒng)考中考真題）下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是

（）

A.愧作(zud)翩然(pian)拈輕怕重（zhan）

B.震悚(song)亙古(geng)坦蕩如砥（di）

C.汲取（xi）醞釀(yun)人跡罕至（hWn）

D.搖曳Cye）遵循(xun)不屑置辯（xie）

【答案】D

【詳解】考查字音。

A.拈輕怕重（zhan）----nian；

B.亙古（g3ng）------gen；

C.汲?。▁i）------ji；

故選D。

4.（2023?云南?統(tǒng)考中考真題）顏真卿的書(shū)法作品具有“點(diǎn)畫(huà)豐厚飽滿，結(jié)構(gòu)端正闊

大”等特點(diǎn)，下列屬于顏真卿書(shū)法作品的一項(xiàng)是（）

A.B.C.D.

【答案】A

【詳解】本題考查書(shū)法鑒賞?；卮鸫祟愵}型需要了解我國(guó)著名的書(shū)法家及其作品的特

點(diǎn)，了解各種書(shū)體及特點(diǎn)。

A.該書(shū)法作品是顏真卿所寫(xiě)的，與“點(diǎn)畫(huà)豐厚飽滿，結(jié)構(gòu)端正闊大”相符；

B.該書(shū)法作品符合隸書(shū)“蠶頭燕尾”的特征，略微寬扁，橫畫(huà)長(zhǎng)而直畫(huà)短。與“點(diǎn)畫(huà)豐

厚飽滿，結(jié)構(gòu)端正闊大”不相符；

C.該書(shū)法作品形體方正，筆畫(huà)平直，規(guī)矩端正，屬于楷體。與“點(diǎn)畫(huà)豐厚飽滿，結(jié)構(gòu)

端正闊大”不相符；

D.該書(shū)法作品瀟灑飄逸，用筆細(xì)膩，屬于行書(shū)。與“點(diǎn)畫(huà)豐厚飽滿，結(jié)構(gòu)端正闊大”不

相符；

故選Ao

5.（2023?江西?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。

試題2

試題

以南昌為原點(diǎn)，無(wú)論朝哪個(gè)方向出發(fā)，都是好山好水。若是有劇組要拍攝陶淵明筆下

的《桃花源記》意境，①一直在江西地圖上點(diǎn)一個(gè)目標(biāo)前往取景，多半不會(huì)失望而歸。

江西境內(nèi)到處山色蒼翠，水意空蒙。鄉(xiāng)人待客或靦腆或粗析，皆懷善意；犬半臥于村

□于街巷，恬淡看人。我每回游鄉(xiāng)村，都②—O

(1)文中加點(diǎn)字注音和填入橫線①處的字全都正確的一項(xiàng)是()

A.she徑B.she經(jīng)C.nie徑D.se經(jīng)

(2)填入文中橫線②處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.異想天開(kāi)B.流連忘返C.花枝招展D.心不在焉

【答案】

5.(1)A(2)B

【解析】

(1)本題考查字音字形。

拍攝，paishe,用攝影機(jī)把人、物的形象照在底片上；

徑直，jingzhi,直接。

故選Ao

(2)本題考查成語(yǔ)。

A.異想天開(kāi)：比喻荒唐離奇，想象著暫時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事，還比喻超強(qiáng)的想象力；

B.流連忘返：原本指因迷戀于游樂(lè)，而忘了回去；

C.花枝招展：形容女性打扮得十分艷麗；

D.心不在焉：指心思不在這里，思想不集中；

根據(jù)材料中的“游鄉(xiāng)村”可知，選填“流連忘返”最合適，突出鄉(xiāng)村的優(yōu)美。

故選Bo

6.(2023?陜西?統(tǒng)考中考真題)閱讀語(yǔ)段，完成下面小題。

“遠(yuǎn)天歸雁拂云飛，近水游魚(yú)迸冰出。”春風(fēng)終于沒(méi)有辜負(fù)眾人的翹首以待。她悄然

用靈巧的手把一岸垂柳梳理得分外妖嬌。詩(shī)人雪萊由zh6ng地贊嘆：“春天在美妙的

花園里升起，像愛(ài)之神，到處都有她的蹤跡；大地黝黑的胸脯上花發(fā)草萌，相繼脫離

冬眠夢(mèng)境蘇醒。”春天總是和創(chuàng)造與生長(zhǎng)聯(lián)系在一起。沒(méi)有冬天的積xfi,哪有春天

的萌發(fā)？沒(méi)有冰雪的消融，哪有江河的奔涌？

(1)請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，選出加點(diǎn)字正確的讀音。(只填序號(hào))

(1)遠(yuǎn)天歸雁拂(A.foB.fii)云飛，近水游魚(yú)進(jìn)冰出。()

(2)她悄然用靈巧的手把一岸垂柳梳理得分(A.fenB.fen)外妖姨。()

(2)請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，寫(xiě)出下面詞語(yǔ)中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。

(1)由zhong(2)積xu

【答案】

6.(1)BB(2)衷蓄

【解析】(1)本題考查字音。

拂(fii)：輕輕擦過(guò)。故選B。

分外(f^nwAi)：格外、特別。故選B。

(2)本題考查字形。

由衷(youzhong)：衷心的，出自內(nèi)心的，發(fā)自肺腑的。

積蓄(jixil)：積攢聚存。

7.(2023?云南?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面文字，按要求完成小題。

試題3

試題

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要我們志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)，方能登

高望遠(yuǎn)；腳踏實(shí)地，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途上，二者缺一不可。

志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，意味著不僅要一遠(yuǎn)大志向，還要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以鍥而不舍

的精神走穩(wěn)走實(shí)人生的每一步。一分耕(geng)耘一分收荻，道雖遠(yuǎn)，不行不至；事

雖小，不為不成。不論學(xué)習(xí)還是工作，成功都源于深入實(shí)踐、苦干實(shí)干的結(jié)果。

志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，還意味著在日復(fù)一日的努力中，以矢志不渝的精神牢記最初的

夢(mèng)想，守住內(nèi)心的志向，真正踏上追夢(mèng)旅途后，沿路有平川也有丘壑(he)有緩流也

有險(xiǎn)灘，有麗日也有陰霾(m§i)o擁有高遠(yuǎn)的志向，才能在奮進(jìn)路上引亢高歌。

走在夢(mèng)想的路上，難免遇到挫(cuo)折，我們應(yīng)目標(biāo)堅(jiān)定、不因一時(shí)一事而一，也

不因暫時(shí)的困難停下前行的腳步，或許一個(gè)愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，或許一次比賽結(jié)果不夠稱

心，或許客觀條件暫時(shí)受限，只要志氣在，人生便有無(wú)限可能。

志存高遠(yuǎn)不是好高鷲遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地不是因循守舊。只有在不斷的一與實(shí)踐中，我們才

能將高遠(yuǎn)的志向變成可及的未來(lái)。

(1)文中注音不正確的一項(xiàng)是()

A.耕(gEng)B.壑(he)C.霾(mGi)D.挫(cu6)

(2)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

A.鍥而不舍B.矢志不渝C.引亢高歌D.好高鷲遠(yuǎn)

【答案】

7.(1)D(2)C

【解析】(1)本題考查字音。

D.挫(cu6)折----cud；

故選D。

(2)本題考查字形。

C.引亢局歌----引吭iW］歌；

故選Co

8.(2023?重慶B卷?統(tǒng)考中考真題)學(xué)校開(kāi)展“我的讀寫(xiě)時(shí)光”主題活動(dòng)，小文寫(xiě)了一

段讀書(shū)心得，請(qǐng)幫他完成下列任務(wù)。

中華民族經(jīng)歷了無(wú)數(shù)難以想象的驚濤害浪，錘煉出自強(qiáng)不息的民族品格。尤其是近代

以來(lái)，在民族危亡的嚴(yán)峻時(shí)刻.鐵骨錚錚的中國(guó)人前仆(pii)后繼，浴血奮戰(zhàn)，書(shū)寫(xiě)

了一部可歌可泣的英雄史詩(shī):在國(guó)民黨白色恐怖肆虐之際，中國(guó)共產(chǎn)黨人以堅(jiān)真不屈

的氣節(jié)，詮釋了對(duì)共產(chǎn)主義的信仰；當(dāng)美帝國(guó)主義在中朝邊境武力挑釁之時(shí),中國(guó)人

民志愿軍唱著振聾發(fā)耳責(zé)的戰(zhàn)歌.越過(guò)關(guān)山險(xiǎn)隘(yi),打破了美國(guó)侵略者不可戰(zhàn)勝的

神話。

如今,①中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程不可阻擋，但道阻且長(zhǎng),②更應(yīng)該依靠全體人民自強(qiáng)

不息、團(tuán)結(jié)一致的磅礴力量,③我們正處在一個(gè)愈進(jìn)愈難而又非進(jìn)不可的時(shí)候,④以

“敢教日月?lián)Q新天''的氣魄披荊斬棘，走向勝利。

我們應(yīng)該明白：。作為新時(shí)代的中學(xué)

生，必須繼承和發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神，躍馬揚(yáng)鞭，一路向前。

【任務(wù)一】識(shí)字辨詞

改正下列加點(diǎn)字的字音和字形。

字音修改字形修改

試題4

試題

(1)前仆(pii)后繼(3)驚濤害浪

(2)關(guān)山險(xiǎn)隘(yi)________(4)堅(jiān)真不屈________________

【答案】

puai駭貞

【解析】

本題考查字音字形。

(1)前仆(pii)后繼----pu；

(2)關(guān)山險(xiǎn)隘(yi)------ai；

(3)驚濤害浪——驚濤駭浪；

(4)堅(jiān)真不屈——堅(jiān)貞不屈；

9.(2023?重慶A卷?統(tǒng)考中考真題)填寫(xiě)漢字“回文圖”中空缺的字音、字形。

①②③④

【答案】

qinjian澈淌

【詳解】本題考查字音字形。

沁(qin)：指香氣、液體等滲入或透出。

濺(jian)職業(yè)醫(yī)受沖擊向四外射出。

澈(che)：意為“水清”。

淌(tang)：意為“液體往下流”。

10.(2023?四川成都?統(tǒng)考中考真題)下列語(yǔ)句中書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是()

A.她的眼睛順小路望過(guò)去：有金色的菜花、整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波淋淋的魚(yú)

塘。

B.我從極度的難受中解脫出來(lái)，一切不適不見(jiàn)了，感到輕松和舒服，如釋千鈞重

負(fù)。

C.還沒(méi)等觀眾從眼花繚亂中反映過(guò)來(lái)她已經(jīng)展開(kāi)身體，像筆直的箭，插進(jìn)碧波之

中。

D.我們有這信心：人民的力量是要?jiǎng)倮模瑲v史上沒(méi)有一個(gè)反人民的勢(shì)利不被毀

滅。

【答案】B

【詳解】本題考查字形。

A.水波淋淋一一水波粼粼：形容水面明凈。粼粼，水十分明凈；

C.反映——反應(yīng)；反映是物體固有的特性，反應(yīng)是物質(zhì)受作用而引起變化的過(guò)程和現(xiàn)

象，句中指觀眾還沒(méi)有從外界刺激中回過(guò)神來(lái)，應(yīng)用“反應(yīng)”；

D.勢(shì)利——?jiǎng)萘Γ簞?shì)利：指權(quán)勢(shì)和財(cái)利；形勢(shì)便利。勢(shì)力，指威勢(shì)，權(quán)勢(shì)，實(shí)力；政

治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面的力量，這里指反人民的團(tuán)伙或政權(quán)，應(yīng)該用“勢(shì)力”。

故選B?

11.(2023?湖南長(zhǎng)沙?統(tǒng)考中考真題)下列加點(diǎn)字的字音、字形全都正確的一項(xiàng)是

()

A.單薄(bao)赤膊(bo)賬薄博覽群書(shū)

試題5

試題

B.招募（mo）暮（mu）色羨慕幕靄沉沉

C.揣（chuai）度瑞（rui）雪端詳氣惴吁吁

D.崎嶇（qu）驅(qū)逐（qil）海鷗嘔心瀝血

【答案】D

【詳解】本題考查字音字形。

A.單薄（bAo）——bo,賬薄——賬簿；

B.招募（m6）------mu,幕靄沉沉----暮靄沉沉；

C.揣（chu&i）度----chuai,氣惴吁吁----氣喘吁吁;

故選D。

12.（2023?湖北?統(tǒng)考中考真題）下列句子中加點(diǎn)字的注音和字形全都正確的一項(xiàng)是

（）

A.河床曲折蜿（wM）蜓，起伏跌宕：江水奔瀉而下，嘩嘩水聲振耳欲聾。

B.峰巒垂懸于澄（chGng）碧的江水中，巖影波光，交相輝應(yīng)，美輪美奐。

C.同一棵樹(shù)，同一條魚(yú)，在迥（jidng）異的環(huán)境里，呈現(xiàn)出截然不同的姿態(tài)。

D.秋陽(yáng)斜照在嶙（nin）峋的樹(shù)干上，斑駁綽綽。地面落葉堆積，一切靜謐，祥

和。

【答案】C

【詳解】本題考查字音字形。

A.振耳欲聾——震耳欲聾；

B.交相輝應(yīng)——交相輝映；

D.嶙（nin）峋----Hn；

故選Co

13.（2023?新疆?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文段，完成下面小題。

金秋十月，你若來(lái)到瓜果市場(chǎng)，阿克蘇的蘋(píng)果、哈密的甜瓜、喀什的石榴、庫(kù)爾勒的

香梨、若羌的紅棗、吐魯番的葡萄、阿圖什的無(wú)花果……應(yīng)有盡有，今你眼花瞭亂。

美麗的新疆可不是人們印象中的不毛之地。高遠(yuǎn)、從容、恬淡和村落、木屋、陽(yáng)光交

織在一起，流瀉著生命獨(dú)有的溫馨。那廣袤無(wú)動(dòng)的草原，喧騰奔流的河水，連棉不斷

的群山，瞬息萬(wàn)生的云朵，搖曳在風(fēng)中的野花，閃爍在夜幕中的星晨，都讓人感到

（）o微風(fēng)拂過(guò)臉頰，炊煙裊裊升起，遠(yuǎn)處傳來(lái)動(dòng)人的歌聲：我們新疆好地方，天

山南北好牧場(chǎng)。戈壁沙灘變良田，積雪融化灌農(nóng)莊……

（1）請(qǐng)用正楷字將文中畫(huà)線的句子工整地書(shū)寫(xiě)在田字格里。

（2）下列加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是（）

A.喧騰（xuan）B.閃爍（li）C.搖曳（y?）D.瞬息（shfin）

（3）下列詞語(yǔ)中字形正確的一項(xiàng)是（）

A.廣袤B.星晨C.連棉不斷D.眼花瞭亂

（4）填入文中括號(hào)內(nèi)的成語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.各得其所B.不期而至C.心曠神怡D.巧妙絕倫

【答案】

（1）我們新疆好地方，天山南北好牧場(chǎng)（2）B（3）A（4）C

【解析】

試題6

試題

(1)考查規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字的能力。

注意用正楷抄寫(xiě)，做到美觀、規(guī)范、正確。做本題時(shí)，注意正楷書(shū)法要筆畫(huà)平正，工

妙于點(diǎn)畫(huà)，神韻于結(jié)體。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各占一格。注意“疆、南、牧”的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法。

(2)本題考查讀音。

B.閃爍(shMshu。)：亮光搖晃不定，一會(huì)兒明一會(huì)兒暗；指說(shuō)話略微露出一點(diǎn)想法，

但不愿明說(shuō)；有顧慮，不敢說(shuō)或說(shuō)話含混不清；

故選B?

(3)本題考查字形辨析能力。

B.星晨----星辰：星的總稱；

C.連棉不斷——連綿不斷：連續(xù)不斷的樣子；

D.眼花瞭亂——眼花繚亂：眼睛看見(jiàn)復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂；

故選A?

(4)本題考查成語(yǔ)理解。

A.各得其所：原指每個(gè)人都得到了滿足，后指每一個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)陌仓茫?/p>

B.不期而至：沒(méi)有預(yù)料地到來(lái)；

C.心曠神怡：心境開(kāi)闊，精神愉快；

D.巧妙絕倫：靈巧高明，無(wú)與倫比；

依據(jù)本句的主語(yǔ)是“草原”“群山”“云朵”等景色“讓人感到”，應(yīng)選用“心曠神怡”；

故選C?

14.(2023?貴州?統(tǒng)考中考真題)2023年5月26日，以“數(shù)實(shí)相融算啟未來(lái)”為主

題的中國(guó)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)在貴州貴陽(yáng)拉開(kāi)xumu@,吸引了國(guó)內(nèi)外大數(shù)據(jù)

領(lǐng)域的眾多企業(yè)參會(huì)參展。不期而至的數(shù)博會(huì)以“數(shù)”為媒，乘“云”而上！

近年來(lái)，大數(shù)據(jù)已經(jīng)滲透到經(jīng)ii②發(fā)展和社會(huì)生活的方方面面。降低成本的智能

化礦山建設(shè)、與洪水賽跑的“東方祥云”預(yù)報(bào)系統(tǒng)、《熊出沒(méi)?伴我“雄芯”》電影

的后期渲染等，都有大數(shù)據(jù)的功勞。除此之外，大數(shù)據(jù)還賦予了傳統(tǒng)文化更有意思的

演繹形式，助力文化跨界傳播……總之，貴州持續(xù)推動(dòng)大數(shù)據(jù)賦能各行各業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，

shu6③果累累。

如今，貴州大數(shù)據(jù)這棵“智慧樹(shù)”正生機(jī)勃發(fā)，日益茁壯。大數(shù)據(jù)正以銳不可當(dāng)之勢(shì)

引領(lǐng)貴州闊步前進(jìn)！

(1)請(qǐng)根據(jù)上面文段的語(yǔ)境和拼音，用楷體字寫(xiě)出橫線處的漢字。

(2)上面文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.不期而至B.渲染C.演繹D.銳不可當(dāng)

【答案】

(1)序幕濟(jì)碩(2)A

【解析】

(1)本題考查看拼音寫(xiě)漢字。

序幕(xQmfD：指的是某些多幕劇置于第一幕之前的一場(chǎng)戲，通常交代人物的歷史

和人物之間的關(guān)系。后“序幕”一詞又有了引申義，用來(lái)比喻重大事件的開(kāi)端。

經(jīng)濟(jì)(jmgji)：指社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)和再生產(chǎn)的活動(dòng)。

碩果累累(shu6gu616il6i)：本義是指秋天豐收時(shí)樹(shù)上的果實(shí)茂盛的樣子?，F(xiàn)在常

引申為某人的作品很多，取得了很大的成就。

(2)本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。

試題7

試題

A.不期而至：指事先沒(méi)有約定而意外到來(lái)，沒(méi)有預(yù)料地到來(lái)?！皵?shù)博會(huì)”是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間

準(zhǔn)備的盛會(huì)，因此不能用“不期而至”來(lái)形容；

B.渲染：用水墨或色彩涂抹畫(huà)面。本句用來(lái)形容電影的后期畫(huà)面色彩處理制作，使用

恰當(dāng)；

C.演繹：鋪陳、表現(xiàn)，比喻從前提必然地得出結(jié)論的推理。本句用來(lái)形容傳統(tǒng)文化運(yùn)

用大數(shù)據(jù)進(jìn)行表現(xiàn)，使用恰當(dāng)；

D.銳不可當(dāng)：形容來(lái)勢(shì)兇猛，不可阻擋。本句用來(lái)形容大數(shù)據(jù)的發(fā)展勢(shì)頭猛烈，使用

恰當(dāng)；

故選A?

15.(2023?黑龍江?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面文字，按要求答題。

勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，實(shí)干成就偉業(yè)。在廣袤農(nóng)村田間地頭，在重大工程施工現(xiàn)場(chǎng)，在高新

企業(yè)生產(chǎn)一線，在科研院所實(shí)驗(yàn)室里，廣大勞動(dòng)者大力宏揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工

匠精神，堅(jiān)守崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)，日夜奮戰(zhàn)。其中有眾多年輕的身影，他們用汗水澆灌

夢(mèng)想、用時(shí)間摩礪本領(lǐng)，把大有可為的事業(yè)變成大有作為的成就，譜寫(xiě)出一曲曲新時(shí)

代的勞動(dòng)者之歌。

(1)請(qǐng)將下面句子用楷書(shū)準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫(xiě)在田字格內(nèi)。

無(wú)私奉獻(xiàn)，日夜奮戰(zhàn)。

(2)給加點(diǎn)字注音。

廣袤澆灌

(3)找出文中的兩個(gè)錯(cuò)別字并加以改正。

改為改為

【答案】

(1)無(wú)私奉獻(xiàn)，日夜奮戰(zhàn)。

(2)maoguan

⑶“宏”“弘”“摩”“磨”

【詳解】

(1)本題考查字形書(shū)寫(xiě)。注意用，形體方正，筆畫(huà)平直”的正楷依次認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，注意，私、

夜''的寫(xiě)法。

(2)本題考查字音。

廣袤，guangmao,廣闊；寬廣。

澆灌，ji&oguAn,澆水灌溉。

(3)本題考查字形。

宏揚(yáng)一一弘揚(yáng)。弘揚(yáng)，發(fā)揚(yáng)光大。

摩礪——磨礪。磨礪，比喻人在困境中磨煉

16.(2023?河南?統(tǒng)考中考真題)下面是開(kāi)場(chǎng)白，其中有些字詞小豫拿不準(zhǔn)，請(qǐng)幫他

判斷。

同學(xué)們，我們的家鄉(xiāng)河南是一片神奇的土地，她哺育了一代代中原兒女，是中華文明

的重要發(fā)①(詳祥)地，是夏、商、周三代的文化核心區(qū)，歷史上先后有20

多個(gè)王朝在此建都興業(yè)。歷史長(zhǎng)河滾滾向前，在中原大地留下星羅②(其棋)

布的文化遺跡。守護(hù)歷史根脈，傳承中華文明，就從了解我們的家鄉(xiāng)河南開(kāi)始吧。

(1)語(yǔ)段中三個(gè)加點(diǎn)字怎么讀？請(qǐng)幫他作出選擇()

試題8

試題

A.puxlngmoB.buxingmoC.buxlngmaiD.puxingmai

(2)語(yǔ)段中兩個(gè)橫線處應(yīng)分別選用哪個(gè)字？請(qǐng)工整書(shū)寫(xiě)。

【答案】

(1)C

(2)①祥②棋

【詳解】

(1)本題考查讀音。

哺(bu)育：供給食品、滋養(yǎng)品和保健品，特指父母喂養(yǎng)后代的一種行為狀態(tài)；亦指

通過(guò)教育培養(yǎng)。

興(xing)業(yè)：發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)或復(fù)興舊業(yè)。

根脈(mAi)：指根頸的脈絡(luò)走向。

故選Co

(2)本題考查字形。

發(fā)祥地：原指帝王祖先興起的地方、后指民族、文化等的發(fā)源地。

星羅棋布：像星星那樣羅列著，像棋子那樣分布著，形容分布得多而密。

17.(2023?廣東?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文字，完成下面小題。

古詩(shī)內(nèi)容豐富，風(fēng)格多樣。有的清新恬淡，描繪了寧?kù)oy6uxiGn的田園生活；有的

氣勢(shì)磅礴，描繪了jingetiem/的征戰(zhàn)場(chǎng)面；有的豪放pi&oyi,描繪了雄奇瑰麗

的想象世界……

古詩(shī)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。讀詩(shī)不僅能夠增強(qiáng)精神境界，而且能帶來(lái)審美愉悅。

我們從古詩(shī)中精神養(yǎng)分的同時(shí)，還要有高度的文化自信，守正創(chuàng)新，

,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時(shí)代出蓬勃生機(jī)。

(1)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

(1)youxian()(2)jmgetiema()(3)piaoyi()

(2)下列依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.獲取與時(shí)俱進(jìn)迸發(fā)

B.汲取與時(shí)俱進(jìn)煥發(fā)

C.獲取與日俱增煥發(fā)

D.汲取與日俱增迸發(fā)

(3)語(yǔ)段中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.讀詩(shī)不僅能夠增強(qiáng)精神境界，而且能帶來(lái)審美體驗(yàn)。

B.讀詩(shī)不僅能夠提升精神境界，而且能帶來(lái)審美愉悅。

C.讀詩(shī)不僅能帶來(lái)審美體驗(yàn)，而且能夠增強(qiáng)精神境界。

D.讀詩(shī)不僅能帶來(lái)審美愉悅，而且能夠提升精神境界。

【答案】(1)悠閑金戈鐵馬飄逸(2)B(3)D

【解析】(1)本題考查字形。

悠閑，youxian,(形)閑暇安適。

金戈鐵馬，jingEti3m意思是戈閃耀著金光，馬配備了鐵甲。比喻戰(zhàn)爭(zhēng)，也形容戰(zhàn)

士持槍馳馬的雄姿。

飄逸，piaoyi,解釋為灑脫，自然，與眾不同。

(2)本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。

獲取，意思是獲得，取得；得到，獵取

汲取的意思：吸取、吸收。取水。引申為吸取、吸收。

試題9

試題

結(jié)合語(yǔ)境“從古詩(shī)中精神養(yǎng)分”分析，應(yīng)用“汲取”，指吸收養(yǎng)分；

與時(shí)俱進(jìn)，意思是行動(dòng)和時(shí)代一起進(jìn)步。

與日俱增：隨著時(shí)間的推移而不斷增長(zhǎng)。用于人的思想感情。

結(jié)合語(yǔ)境“還要有高度的文化自信，守正創(chuàng)新”分析，應(yīng)用“與時(shí)俱進(jìn)”，指一起進(jìn)步；

迸發(fā)，意思是一起爆發(fā)出來(lái)，就好像是說(shuō)力量似的一下子爆發(fā)出來(lái)，前所未有的，是

內(nèi)部力量。

煥發(fā)，①光彩四射；②振作。

結(jié)合橫線后的賓語(yǔ)“蓬勃生機(jī)”可知應(yīng)用“煥發(fā)”。

故選B?

（3）本題考查修改病句。

“讀詩(shī)不僅能夠增強(qiáng)精神境界，而且能帶來(lái)審美愉悅”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該為“讀詩(shī)不僅能

帶來(lái)審美愉悅，而且能夠提升精神境界”。故選D。

18.（2023?福建?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文字，按要求作答。

戶外活動(dòng)時(shí)間缺①（fa）,室內(nèi)持續(xù)性近距離用眼過(guò)度，是導(dǎo)致兒童青少年近視高發(fā)、

低齡化的兩大主要原因。保護(hù)視力如同保護(hù)身體健康一樣，要時(shí)刻注意（）。戶外

活動(dòng)能沐②（yu）陽(yáng)光、能眺望遠(yuǎn)方，對(duì)保護(hù)視力、防控近視很有益處。

家長(zhǎng)是兒童青少年視力健康的守護(hù)者。家長(zhǎng)的一言一行，（）不在影響著孩子。家

長(zhǎng)要（），要帶頭不做“低頭族”,不要在孩子面前過(guò)度使用手機(jī)。當(dāng)前，多數(shù)家

長(zhǎng)已嚴(yán)格控制并很重視孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，沒(méi)有很好地監(jiān)管孩子閱讀書(shū)寫(xiě)的姿

勢(shì)與時(shí)間。家長(zhǎng)應(yīng)監(jiān)督引導(dǎo)孩子保持良好的閱讀書(shū)寫(xiě)姿勢(shì).提高學(xué)習(xí)效率；要多帶孩

子出去走走，多陪伴孩子學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，不能讓孩子長(zhǎng)時(shí)間”③（zhAi）”在家里。

（1）根據(jù)拼音，依次寫(xiě)出①②③處相應(yīng)的漢字（正楷字或行楷字）。

（2）依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.勞逸結(jié)合無(wú)時(shí)無(wú)刻以身作則

B.勞逸結(jié)合時(shí)時(shí)刻刻言傳身教

C.一張一弛時(shí)時(shí)刻刻以身作則

D.一張一弛無(wú)時(shí)無(wú)刻言傳身教

（3）文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.多數(shù)家長(zhǎng)已很重視并嚴(yán)格控制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，沒(méi)有很好地監(jiān)管孩子閱

讀書(shū)寫(xiě)的姿勢(shì)與時(shí)間。

B.多數(shù)家長(zhǎng)已很嚴(yán)格并重視控制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，沒(méi)有很好地監(jiān)管孩子閱

讀書(shū)寫(xiě)的姿勢(shì)與時(shí)間。

C.多數(shù)家長(zhǎng)已很重視并嚴(yán)格控制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，卻沒(méi)有很好地監(jiān)管孩子

閱讀書(shū)寫(xiě)的姿勢(shì)與時(shí)間。

D.多數(shù)家長(zhǎng)已嚴(yán)格控制并很重視孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，卻沒(méi)有很好地監(jiān)管孩子

閱讀書(shū)寫(xiě)的姿勢(shì)與時(shí)間。

【答案】

⑴①乏②浴③宅

⑵A

⑶C

【詳解】

（1）本題考查字形。

缺乏（筠）：指（所需要的、想要的或一般應(yīng)有的事物）沒(méi)有或不夠；

試題10

試題

沐浴(yu)：洗澡，洗浴。比喻受潤(rùn)澤；沉浸在某種環(huán)境中；

宅(zhai)：指的是住所，房子(多指較大的)。

(2)本題考查詞語(yǔ)的選用。

勞逸結(jié)合：工作和休息相結(jié)合。一張一弛：寬嚴(yán)相結(jié)合，是文王武王治理國(guó)家的方法。

現(xiàn)用來(lái)比喻生活的松緊和工作的勞逸要合理安排。結(jié)合“保護(hù)視力如同保護(hù)身體健康

一樣，要時(shí)刻注意()”可知，句中所填詞語(yǔ)是用于形容工作和休息相結(jié)合，故應(yīng)

選用“勞逸結(jié)合”；

無(wú)時(shí)無(wú)刻：沒(méi)有時(shí)刻，常與否定詞連用。時(shí)時(shí)刻刻：每時(shí)每刻或每一個(gè)時(shí)刻。結(jié)合“家

長(zhǎng)的一言一行，()不在影響著孩子”可知，句中所填詞語(yǔ)與否定詞“不”連用，故

應(yīng)選用“無(wú)時(shí)無(wú)刻”；

以身作則：是以自己的行為做出榜樣。言傳身教：一面口頭上傳授，一面行動(dòng)上以身

作則，指言語(yǔ)行為起模范作用。結(jié)合“家長(zhǎng)要()，要帶頭不做‘低頭族'，不要在

孩子面前過(guò)度使用手機(jī)”可知，句中所填詞語(yǔ)是用于形容家長(zhǎng)要以自己的行為做出榜

樣，故應(yīng)選用“以身作則”。

故選Ao

(3)本題考查病句的辨析與修改。

結(jié)合“多數(shù)家長(zhǎng)已嚴(yán)格控制并很重視孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，沒(méi)有很好地監(jiān)管孩子

閱讀書(shū)寫(xiě)的姿勢(shì)與時(shí)間”可知，“已嚴(yán)格控制并很重視”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“已很重視并

嚴(yán)格控制”；且兩個(gè)分句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)在“沒(méi)有很好”前面加上“卻”或者“但是”。

故選Co

19.(2023?廣西?統(tǒng)考中考真題)班級(jí)正在制作短視頻《壯美廣西》，以下是部分解說(shuō)

詞，請(qǐng)你閱讀后完成下面小題。

【開(kāi)篇畫(huà)面】廣西，站在中國(guó)這張異彩紛呈的全家福的西南一隅。她像一個(gè)樸實(shí)的鄰

家姑娘，不太張yAng(),卻難掩其秀外慧中。這里有得天獨(dú)厚的綠水青山，有多

姿多彩的民族風(fēng)情。各族人民像石榴籽一樣緊緊抱在一起，在這里安居樂(lè)業(yè)，共同描

繪美麗和諧的新時(shí)代畫(huà)卷。

【節(jié)日畫(huà)面】廣西各民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢節(jié)日,人們載歌載舞，歡聚一堂。

“三月三”是壯族的傳統(tǒng)節(jié)日，如今也是廣西各族人民共同慶祝的節(jié)日。每年“三月

三”，各族歌手齊聚歌埒，你唱我和，以歌會(huì)友，以歌傳情。真可謂“,

"。

【體育畫(huà)面】廣西的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目相當(dāng)豐盛，其中不少項(xiàng)目深受各族群眾喜愛(ài)。

在壯族、依佬族等少數(shù)民族中，搶花炮是非常流行的民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)。各地潛心挖

掘傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，推廣民族體育活動(dòng)，讓一些體育項(xiàng)目從小眾逐步走向大眾。

(1)閱讀“開(kāi)篇畫(huà)面”解說(shuō)詞，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)字注音。

(1)張yAng()(2)和諧()

(2)“開(kāi)篇畫(huà)面”解說(shuō)詞中有不少成語(yǔ)，請(qǐng)寫(xiě)出其中3個(gè)。

(3)結(jié)合語(yǔ)境，解釋語(yǔ)段中畫(huà)波浪線的詞語(yǔ)。

(1)歡聚一堂

(2)潛心

(4)從下列句子中選出一副對(duì)聯(lián)，將相應(yīng)的序號(hào)填到橫線處，使解說(shuō)詞內(nèi)容連貫，

上下聯(lián)順序正確。

①八桂團(tuán)結(jié)譜新曲②四海風(fēng)云增光輝③九州奮發(fā)奏華章④五湖氣象呈祥瑞

(5)下列從語(yǔ)段中選出來(lái)的句子，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

試題11

試題

A.“三月三”是壯族的傳統(tǒng)節(jié)日，如今也是廣西各族人民共同慶祝的節(jié)日。

B.每年“三月三”，各族歌手齊聚歌坪，你唱我和，以歌會(huì)友，以歌傳情。

C.廣西的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目相當(dāng)豐盛，其中不少項(xiàng)目深受各族群眾喜愛(ài)。

D.在壯族、儂佬族等少數(shù)民族中，搶花炮是非常流行的民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)。

【答案】

(1)揚(yáng)xie

(2)異彩紛呈、秀外慧中、得天獨(dú)厚、綠水青山、多姿多彩、安居樂(lè)業(yè)(任寫(xiě)三個(gè)

即可)

(3)(1)歡聚一堂：快樂(lè)地聚集在一起；

(2)潛心：用心專而深。

(4)上聯(lián)：①下聯(lián)：③(5)C

【解析】

(1)本題考查字音字形。

yang---揚(yáng)。張揚(yáng)：宣揚(yáng)，聲張；

諧——xie?和諧：協(xié)調(diào)而勻稱。

(2)本題考查成語(yǔ)積累。

【開(kāi)篇畫(huà)面】中的成語(yǔ)有：異彩紛呈、秀外慧中、得天獨(dú)厚、綠水青山、多姿多彩、

安居樂(lè)業(yè)，任意寫(xiě)出其中三個(gè)即可，注意字詞書(shū)寫(xiě)正確。

(3)本題考查詞語(yǔ)解釋。

歡聚一堂：歡樂(lè)的相聚在一起。文中指廣西各族人民在節(jié)日的時(shí)候，都會(huì)聚集在一起，

載歌載舞，慶祝節(jié)日。

潛心：用心專一。文中指廣西各個(gè)地方的少數(shù)民族區(qū)域都在用心挖掘傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。

(4)本題考查對(duì)聯(lián)配對(duì)。注意對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)：字?jǐn)?shù)相等、詞性相同、結(jié)構(gòu)相應(yīng)、節(jié)奏

相合、平仄相協(xié)、內(nèi)容相關(guān)。

①③兩句開(kāi)頭四字“八桂團(tuán)結(jié)”“九州奮發(fā)”都是主謂短語(yǔ)，是一副對(duì)聯(lián)。②④兩句開(kāi)頭

四字“四海風(fēng)云”“五湖氣象”都是偏正短語(yǔ)，是一副對(duì)聯(lián)。橫線前的文段以“廣西歌哥”

為主要內(nèi)容，故①③兩句的對(duì)聯(lián)更符合語(yǔ)境。

(5)本題考查病句辨析。

C.搭配不當(dāng)，“體育項(xiàng)目……豐盛”搭配不當(dāng)，可將“豐盛”改為“豐富”；

故選Co

20.(2023?河北?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面文字，回答后面的問(wèn)題。

是瓊瑤仙境，靜穆的晶瑩和潔白。(y6ngh6ng)的陽(yáng)光和風(fēng)的刻刀，千萬(wàn)年來(lái)漫不經(jīng)

心地切割著，雕鑿著，(huAnmAn)而從不懈怠。冰體一點(diǎn)一點(diǎn)地改變了形態(tài)，變成

自然力所能刻畫(huà)成的最漂亮的這番模樣：挺拔的，敦實(shí)的，奇形怪狀的，蜿蜒而立的。

那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂掛冰的流蘇，像長(zhǎng)發(fā)披肩。小小的我便

蜷臥在這巨人之發(fā)下。太陽(yáng)偶一露面，這冰世界便熠熠爍爍，光彩奪目。端詳著冰山

上縱橫的裂紋，環(huán)繞冰山的波狀皺褶，想象著在漫長(zhǎng)的時(shí)光里，冰川的前進(jìn)和后退，

冰山的高低消長(zhǎng)，這波紋是否就是年輪。

(1)根據(jù)文段中拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

①(yongheng)②(huanman)

(2)給文段中加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音。

①靜穆②雕鑿

試題12

試題

(3)文段中的“褶”字，使用《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第7版)中的部首檢字法檢索，應(yīng)先查

___部，再查_(kāi)__畫(huà)。

(4)下面是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第7版)中“番”作量詞時(shí)的三個(gè)義項(xiàng)。文段中“這番模

樣”的“番”意思是什么？

番齒n量