2024年防溺水的講話（三篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年防溺水的講話尊敬的教師們，同學(xué)們：你們好！光陰如箭，我們又迎來(lái)了熾熱的夏季。此刻，正值溺水事故頻發(fā)的時(shí)期，無(wú)數(shù)青春的生命不幸被奪走。觀看著《防溺水》的短片，我心中充滿了深沉的感慨。短片通過(guò)一系列實(shí)例，向我們傳授了預(yù)防溺水的知識(shí)。同學(xué)的驚恐，旁人的惋惜，父母的悲痛，這些畫(huà)面歷歷在目，對(duì)我心靈產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊?？赡苡捎谪澩?，可能出于炫耀，也可能源于無(wú)盡的好奇，眾多青少年不慎陷入危機(jī)，他們?cè)谒薪吡暝?，最終消失在水面之下。同時(shí)，當(dāng)發(fā)生溺水事件時(shí)，許多同學(xué)采取了錯(cuò)誤的救援方式，如手牽手拉拽，直接跳水救人等，導(dǎo)致了更多的不幸接連發(fā)生。這些含苞待放的生命之花，在本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮享受生活的時(shí)候，就這樣在無(wú)情的水中過(guò)早凋零，與親人天人永隔……觀看《防溺水》視頻，我深感痛心。這些孩子是多么的無(wú)辜，他們的父母又承受了多大的悲痛！聯(lián)想到自身，即使我不會(huì)與同學(xué)結(jié)伴游泳，但掌握自救和救人的技能同樣至關(guān)重要。如果不幸落水，首要任務(wù)是保持冷靜，避免無(wú)謂的掙扎，這只會(huì)加速體力消耗而沉入水底。正確的做法是仰起身體，確保鼻子和嘴露出水面，然后通過(guò)它們進(jìn)行呼吸，直到能夠游到岸邊或得到他人的援助。當(dāng)然，掌握正確的救援方法同樣關(guān)鍵。在大人的協(xié)助下，或者利用粗木條、泡沫板、長(zhǎng)竹竿、長(zhǎng)繩子等物品安全地將溺水者救出后，應(yīng)立即撥打“120”急救電話。同時(shí)，要清除溺水者口中的雜物，確保呼吸道暢通。如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方已無(wú)呼吸，必須立即采取心肺復(fù)蘇術(shù)結(jié)合人工呼吸的方式進(jìn)行急救，并堅(jiān)持到專(zhuān)業(yè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)才能停止。生命僅有一次，無(wú)法重來(lái)，我們必須銘記這些血的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)珍視生命，讓生命的花朵得以璀璨綻放。敬請(qǐng)大家共勉。2024年防溺水的講話（二）生命之奧秘，猶如風(fēng)之輕盈，雨之酣暢，是朝露晚星的瞬息萬(wàn)變，是人生態(tài)度的豪邁灑脫，亦是平凡生活中的喜悅與滿足。生命賦予我們無(wú)盡的恩賜，我們對(duì)生命的最好回饋，便是珍視每一刻的時(shí)光。隨著五月的柳絮飄落殆盡，我們即將步入熱烈的夏季，這熾熱的陽(yáng)光將引誘眾多學(xué)子投身于游泳、嬉戲之中。然而，那些野外深淺未知的河流，看似寧?kù)o的水庫(kù)，卻潛藏著無(wú)盡的危險(xiǎn)，卻總能引起一撥又一撥熱愛(ài)“游泳”的同學(xué)們的注意。具體日期，汕頭市潮陽(yáng)區(qū)金灶鎮(zhèn)金溪村的一場(chǎng)悲劇發(fā)生，女孩小宜與妹妹小榮在新林水庫(kù)洗手時(shí)不幸滑入水中。隨后，小榮及其他五名家庭成員相繼跳入水中嘗試救援，但由于不熟悉水性，他們相繼溺水，最終僅一人幸存，其余七人均不幸喪生。同學(xué)們，生命無(wú)比珍貴，卻也異常脆弱。當(dāng)你們因一時(shí)玩心而失去生命時(shí)，是否意識(shí)到會(huì)給家人帶來(lái)何等深重的傷痛？那無(wú)法抹去的哀痛和撕心裂肺的哭聲，將成為每個(gè)人心中揮之不去的陰影。生命獨(dú)一無(wú)二，無(wú)法重來(lái)，我們應(yīng)珍視它，因?yàn)槲覀兊纳休d著親人厚重的愛(ài)，是他們幸福的源泉。因此，我們呼吁全體同學(xué)：1.未經(jīng)家長(zhǎng)允許，不得私自前往水庫(kù)、江河等安全措施不足的水域游泳。2.在家長(zhǎng)和教師的同意下，選擇有救生員的正規(guī)游泳場(chǎng)所進(jìn)行水上活動(dòng)。3.加強(qiáng)對(duì)溺水安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳，遇到緊急情況時(shí)，保持冷靜，等待救援，切勿貿(mào)然下水。同學(xué)們，熾熱的陽(yáng)光可能會(huì)枯竭田野的生機(jī)，但請(qǐng)不要讓它奪走我們寶貴的生命。讓我們共同珍愛(ài)生命，為自己，更為深?lèi)?ài)我們的親人，堅(jiān)決防止類(lèi)似悲劇的發(fā)生。2024年防溺水的講話（三）尊敬的教師們，同學(xué)們：大家好！我今天要闡述的主題是《珍視生命，防范溺水》。生命無(wú)比珍貴，人的生命僅有一次，因此我們每個(gè)人都應(yīng)珍視生命，注重安全。夏季氣溫高，有些同學(xué)可能傾向于去河邊、池塘等水域附近嬉戲、游泳，這無(wú)疑增加了溺水事故的風(fēng)險(xiǎn)。據(jù)官方媒體報(bào)道，今年____月____日，山西省連續(xù)發(fā)生了____起學(xué)生溺水事件，導(dǎo)致____名學(xué)生及____名兒童不幸喪生。____月____日當(dāng)天下午____點(diǎn)左右，____縣發(fā)生了群體溺水事件，季店鄉(xiāng)中心小學(xué)____名六年級(jí)女學(xué)生在游泳時(shí)遭遇不幸，全部溺亡。這些溺水事件的發(fā)生，令人深感痛惜。為了積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng)，創(chuàng)造更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，防止此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生，我向全體同學(xué)提出以下倡議：一、深刻理解溺水事故的嚴(yán)重性。孩子是家庭的希望，是國(guó)家的未來(lái)。溺水事故可能導(dǎo)致無(wú)法挽回的家庭悲劇，造成不可彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們必須認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)到溺水的危險(xiǎn)性，避免接近危險(xiǎn)區(qū)域，以防止溺水事故的發(fā)生。二、幾點(diǎn)具體建議：1.每位學(xué)生都應(yīng)提升自我安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。2.平時(shí)和假期，未經(jīng)許可，不得私自到河邊、池塘等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍。3.不得擅自與同學(xué)結(jié)伴外出，更不能去河邊、池塘等地游泳。4.未經(jīng)家長(zhǎng)或老師陪同，不得外出游玩和游泳。5.不去無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳。6.不去不熟悉的水域、地區(qū)游泳。7.午休時(shí)間較長(zhǎng)，任何學(xué)生不得擅自外出游泳。以上建議，希望同學(xué)們銘記于心，堅(jiān)決執(zhí)行。若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不遵守，應(yīng)立即勸阻；若在學(xué)校，應(yīng)立即向老師報(bào)告；在家中，也應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng)。上周五，學(xué)校已發(fā)放了防溺水的《告家長(zhǎng)書(shū)》，希望同學(xué)們對(duì)此給予足夠的重視。三、掌握溺水時(shí)的自救方法：1.溺水時(shí)保持冷靜，發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藨?yīng)立即呼救。2.放松身體，盡量讓頭部露出水面，用腳踢水以保持體力，等待救援。3.如遇身體下沉，可將手掌向下按壓以幫助浮起。4.若在水中突然抽筋，無(wú)法靠近岸邊，應(yīng)立即呼救。若周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的腿，用手將腳趾向上扳，以緩解抽筋。四、溺水同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)急救要點(diǎn)：1.迅速清除口鼻中的泥沙、雜草等，保持呼吸道暢通，并拉出舌頭，防止阻塞呼吸道。2.將溺水者舉起，使其俯臥在救援者肩上，頭部朝下，以便積水自然流出。此步驟應(yīng)盡快完成，不得因控水而延誤心肺復(fù)蘇的搶救時(shí)間。3.進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟復(fù)蘇。4.在第一時(shí)間聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院。____人民醫(yī)院的急救電話是120，____中醫(yī)院的急救電話是12999。同學(xué)們，希望大家牢記上述的“溺水事故的嚴(yán)重性”、“防溺水的七點(diǎn)建議”、“溺水時(shí)的自救方法”以及“現(xiàn)場(chǎng)急救溺水者的四個(gè)要點(diǎn)”，以防止溺水事故的發(fā)生。萬(wàn)一不幸發(fā)生溺水，要懂得自救并積極參與救援，避免悲劇性的結(jié)果。此外，我們還需注意其他安全事項(xiàng)，如上下樓梯時(shí)保持秩序，靠邊行走；禁止向樓下拋擲物品，以免傷害他人；不在寢室點(diǎn)燃蚊香或私拉電線，以防引發(fā)火災(zāi)；不涉足網(wǎng)吧進(jìn)行游戲等?？?/p>