2024年副校長述職述廉報(bào)告樣本（2篇）

第4頁共4頁2024年副校長述職述廉報(bào)告樣本**運(yùn)行工作概述**在南京市平安校園的安全檢查迎查工作中，我們注重軟件材料的積累和收集，積極響應(yīng)并主動行動，以全新的面貌迎接市級檢查，最終成功免檢通過。我們精心組織并開展了“小哥白尼”杯“珍愛生命·與安全同行”征文活動，旨在深入貫徹安全意識于全校師生之中。五年級學(xué)生謝志婕的征文榮獲區(qū)三等獎(jiǎng)，充分體現(xiàn)了活動的成效。**陽光體育活動執(zhí)行情況**為切實(shí)落實(shí)“陽光一小時(shí)”政策，我們建立健全了相關(guān)制度并使其形成常態(tài)工作。當(dāng)前，我們正在開展____年“冬三項(xiàng)”校園吉尼斯活動的各項(xiàng)比賽，其中跳繩和踢毽子比賽已圓滿結(jié)束。學(xué)生體質(zhì)測試工作已完成，成績良好，并已成功上報(bào)至國家學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)。**校園文化建設(shè)進(jìn)展**在校園文化建設(shè)方面，我們積極響應(yīng)區(qū)教育局的號召，認(rèn)真制定了校園文化建設(shè)方案，并得到了區(qū)教育局的好評。近期，我們已著手布置文化建設(shè)工作，校容校貌得到了顯著提升，育人效果初步顯現(xiàn)。后期，我們將按照既定方案有序進(jìn)行文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園育人作用。**德能勤廉情況總結(jié)**1.**德**：我們注重加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和師德修養(yǎng)，以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到為人師表、品德高尚、尊老愛幼、謙虛低調(diào)。我們積極學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，并在教學(xué)中尊重學(xué)生、喜愛學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。同時(shí)，我們積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，從不進(jìn)行有償家教，贏得了孩子們的喜歡和尊敬。2.**能**：我們不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)和管理理論的學(xué)習(xí)實(shí)踐，積極參加各項(xiàng)教研活動，切實(shí)提高課堂教學(xué)和學(xué)校管理水平。在教學(xué)方面，面對人員缺乏的困境，我們主動承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，盡職盡責(zé)。此外，我們還注重抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校安全工作和“陽光一小時(shí)”工作的落實(shí)。暑期期間，我們主動放棄休息日，來學(xué)校開展相關(guān)工作，確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。在過去的一年中，我們?nèi)〉昧艘幌盗谐煽兒瓦M(jìn)步，但也深知仍有許多需要改進(jìn)和提高的地方。我們將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長貢獻(xiàn)自己的力量。2024年副校長述職述廉報(bào)告樣本（二）尊敬的教師們，親愛的同事們：大家下午好。時(shí)光荏苒，歲月如歌。我們又來到了農(nóng)歷新年的尾聲，站在新一年的起點(diǎn)，回顧剛剛過去的時(shí)光，有你們的陪伴，我們雖未創(chuàng)造出值得頌揚(yáng)的輝煌，但得益于每一位同事的理解與支持，我所負(fù)責(zé)的工作得以順利進(jìn)行，現(xiàn)將述職報(bào)告如下：一、教學(xué)工作——愛之深，責(zé)之切作為教學(xué)副校長，過去的一年，我堅(jiān)決執(zhí)行“質(zhì)量立?！钡脑瓌t，親自投身于初三教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量，與全體初三教師同甘共苦。在全體體育教師和初三班主任的共同努力下，我校在體育中考中取得了88.42%的滿分率，創(chuàng)造了歷史新高。面對成績，我們深入剖析，尋找提升空間。我始終在重要考試后，細(xì)致收集數(shù)據(jù)，深入分析，每次質(zhì)量分析會，我都會花費(fèi)兩到三小時(shí)，整理信息，對比研究，并以清晰直觀的方式將分析結(jié)果呈現(xiàn)給大家。剛剛過去的這屆學(xué)生，是學(xué)校歷史上有擇校生的最后一批。為了提升中考成績，我們組織了初三模擬考試、百日沖刺動員大會等活動。雖然在市教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估中獲得第二名，但考入重點(diǎn)高中的學(xué)生人數(shù)仍未能完全滿足社會期待，未能達(dá)到我們預(yù)設(shè)的優(yōu)異成績。二、工會工作——力有未逮，心向往之工會是橋梁，是參與，是建設(shè)；它也是職工的庇護(hù)所，是管理者，是守護(hù)者；同時(shí)，它代表著各類文體活動，是健康的守護(hù)者，是心靈的慰藉者，是和諧的催化劑，是緊張生活的舒緩劑。工會的職責(zé)重大，但請記住：“不要過度理想化我，我只是一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的存在?！边^去一年，我校工會組織了一系列活動，如女教工才藝展示、拔河比賽，教職工暑期休養(yǎng)，趣味運(yùn)動會，市教工運(yùn)動會，職工醫(yī)療互助保障，以及退休教師重陽節(jié)慶祝活動。在這一年中，我校工會榮獲市教育工會年度工作先進(jìn)單位的稱號。然而，鑒于當(dāng)前的廉政建設(shè)規(guī)定，工會活動的審批和實(shí)施受到了一定限制，尚無法充分滿足廣大教職工的期望。當(dāng)前我們面臨的首要挑戰(zhàn)是：教職工日益增長的物質(zhì)文化需求與工會制度相對滯后之間的矛盾。隨著省總工會相關(guān)細(xì)則的出臺，工會工作的新篇章即將開啟。以上述職，猶如初次登