高考語文考前必練之名句名篇默寫模擬練（二）原卷版+解析

,仿真模擬練(二)

1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)魏征《諫太宗十思疏》中，從反面設(shè)喻，闡述不能做到居安思危、戒奢以儉，不能保持寬厚，不能克

制欲望，就好比

“，"，是不可能永遠(yuǎn)保持政權(quán)的長(zhǎng)治久安的。

(2)姚鼐在《登泰山記》中，用“,”兩句寫出了在泰山頂上看到太陽將出時(shí)的景

色，奇幻無比，為下文寫日出的壯觀景色作了襯托。

(3)張若虛在《春江花月夜》中用比喻的手法，把江、月、花三個(gè)意象聯(lián)系在一起，描繪出一種夢(mèng)幻般景

象的句子是“,”。

2.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)陶淵明《歸去來兮辭》中的"，”兩句，以輕舟快風(fēng)表達(dá)了自己棄官歸鄉(xiāng)的暢快心情。

(2)李白《蜀道難》",”兩句，以水石激蕩、山谷雷鳴的巨響來渲染蜀道之兇險(xiǎn)，進(jìn)而

得出了蜀道令人望而生畏的結(jié)論。

(3)秦始皇為鞏固自己的統(tǒng)治，采取了罷黜百家的文化鉗制政策，《過秦論》中體現(xiàn)這個(gè)舉措的句子是

3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《客至》中“，"兩句，使我們仿佛看到作者迎客就餐、頻頻勸飲的情景,

聽到作者抱歉酒菜欠豐盛的話語。

(2)在《歸去來兮辭(并序)》中，作者覺悟到過去的錯(cuò)誤雖然無法挽回，未來的事卻還來得及補(bǔ)救的句

子是："，

(3)在《陳情表》中，李密向晉武帝陳述了自己的家庭情況，其中提到生活孤單沒有依靠，每天只有自己

的身體和影子相互安慰的兩句是：“，

4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《琵琶行》中，“,"兩句形象地寫出了琵琶聲的輕快流暢與低徊冷澀。

(2)歐陽修在《伶官傳序》中感慨：當(dāng)李存勖強(qiáng)盛的時(shí)候，“，"；而等到他衰敗的時(shí)候,

幾十個(gè)伶人圍困他，就身死國滅，被天下人譏笑。

(3)“滄?！苯?jīng)常出現(xiàn)在唐宋詩文中，和其他意象組合成一個(gè)意境，或展現(xiàn)寬闊胸襟，或寄托憂思情懷,

或抒發(fā)離情別緒等，如“,”。

5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）在《永遇樂?京口北固亭懷古》中，辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐，宋文帝劉義隆本希望能夠

“”，但由于行事草率，最終卻“"。

（2）《赤壁賦》中，蘇軾描寫曹操沿江東下時(shí)戰(zhàn)船相連、旌旗招展的兩句是“,”。

（3）“闌干”一詞多意，既有縱橫交錯(cuò)的意思，亦可指欄桿。古詩文中，含有“闌干”的句子有“,

6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《青玉案?元夕》中寫出女子盛裝觀燈情態(tài)的句子是：“，?！?/p>

（2）在《擬行路難（其四）》中運(yùn)用反問語氣表現(xiàn)作者極度矛盾痛苦和忍辱負(fù)重精神的句子是：

?O

（3）在中國古代詩詞中，“鸚鴿”一詞頻繁出現(xiàn)，南來北往的游子，貶謫異鄉(xiāng)的士大夫，獨(dú)處深閨的思婦，

將他們對(duì)人生的思考，對(duì)命運(yùn)的感嘆，都融入鵝鵑的形象中，如“,

，，

_____________________________________________O

7.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）莊子在《逍遙游》中用“,”兩句說明宋榮子能夠做到榮辱不驚的原因。

（2）當(dāng)我們心里苦楚郁悶，食不下咽，不知道該如何是好的時(shí)候，會(huì)想到李白《行路難》（其一）中的詩

句“，"。

（3）華夏兒女往往將心系家國的情懷寓于祖國的大好河山，“山河”一詞作為家國的代名詞頻繁出現(xiàn)在古

詩詞中，如"，"。

8.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《夢(mèng)游天姥吟留別》中“,”揭示了李白歸隱求仙的原因。

（2）《赤壁賦》中側(cè)面描寫洞簫音樂的兩句是“，

（3）古詩中常用頭發(fā)斑白來抒發(fā)詩人的感嘆，如“,

9.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）魏征在《諫太宗十思疏》中指出君主不能靠嚴(yán)刑來監(jiān)督百姓，威怒來震懾百姓，否則“，

（2）高適《燕歌行》中的“,”兩句，用對(duì)舉的方式，對(duì)敵我雙方進(jìn)行描寫，突出

戰(zhàn)事緊張。

（3）“水”具有一去不復(fù)返的特點(diǎn)，古代詩人常借“水”的這一特點(diǎn)表達(dá)生命感悟，如“,”

10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）在《〈老子〉八章》中，老子認(rèn)為真正有智慧和聰明的人應(yīng)該是這樣的“,”，充分

說明了了解他人和認(rèn)識(shí)自我的重要性。

（2）孔子在《季氏將伐顓臾》中，用“,”兩句表明國家治理時(shí)要處理好貧富懸殊的

問題，否則會(huì)影響到國家安定。

（10）《毛詩序》“詩者，志之所之也。在心為志，發(fā)言為詩”闡明了詩歌表情達(dá)意的功能，鐘蛛《詩品

序》、白居易《與元九書》中也有類似說法，如：（一例即可），。

,仿真模擬練(二)I

1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)魏征《諫太宗十思疏》中，從反面設(shè)喻，闡述不能做到居安思危、戒奢以儉，不能保

持寬厚，不能克制欲望，就好比

“,"，是不可能永遠(yuǎn)保持政權(quán)的長(zhǎng)治久安的。

(2)姚鼐在《登泰山記》中，用“,”兩句寫出了在泰山頂上看到

太陽將出時(shí)的景色，奇幻無比，為下文寫日出的壯觀景色作了襯托。

(3)張若虛在《春江花月夜》中用比喻的手法，把江、月、花三個(gè)意象聯(lián)系在一起，描繪

出一種夢(mèng)幻般景象的句子是“,”。

【答案】(斯亦)伐根以求木茂塞源而欲流長(zhǎng)者也極天云一線異色須臾成五采

江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸月照花林皆似霰

【解析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點(diǎn)字詞的書寫：“臾”“采”“宛”

“霰”。

2.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)陶淵明《歸去來兮辭》中的",”兩句，以輕舟快風(fēng)表達(dá)了自己棄官

歸鄉(xiāng)的暢快心情。

(2)李白《蜀道難》",”兩句，以水石激蕩、山谷雷鳴的巨響來渲染蜀

道之兇險(xiǎn)，進(jìn)而得出了蜀道令人望而生畏的結(jié)論。

(3)秦始皇為鞏固自己的統(tǒng)治，采取了罷黜百家的文化鉗制政策，《過秦論》中體現(xiàn)這個(gè)

舉措的句子是“,”。

【答案】舟遙遙以輕闞風(fēng)飄飄而吹衣飛湍瀑流爭(zhēng)喧?？难罗D(zhuǎn)石萬壑雷焚百

家之言以愚黔首

【解析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點(diǎn)字的寫法，“遙”“陋”“湍”

“瀑”UW“磕”“壑”“焚”“黔”。

3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《客至》中“,”兩句，使我們仿佛看到作者迎客就餐、頻

頻勸飲的情景，聽到作者抱歉酒菜欠豐盛的話語。

(2)在《歸去來兮辭(并序)》中，作者覺悟到過去的錯(cuò)誤雖然無法挽回，未來的事卻還

來得及補(bǔ)救的句子是：“,

(3)在《陳情表》中，李密向晉武帝陳述了自己的家庭情況，其中提到生活孤單沒有依靠，

每天只有自己的身體和影子相互安慰的兩句是：“,?！?/p>

【答案】盤饗市遠(yuǎn)無兼味樽酒家貧只舊酷悟已往之不諫知來者之可追煢煢

孑立形影相吊

【解析】本題考查學(xué)生默寫常見名篇名句的能力。易錯(cuò)的字有：饗，樽，酷，諫，煢，孑。

4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《琵琶行》中，“,"兩句形象地寫出了琵琶聲的輕快流暢與低徊冷澀。

(2)歐陽修在《伶官傳序》中感慨：當(dāng)李存勖強(qiáng)盛的時(shí)候，","；而等到

他衰敗的時(shí)候，幾十個(gè)伶人圍困他，就身死國滅，被天下人譏笑。

(3)“滄?！苯?jīng)常出現(xiàn)在唐宋詩文中，和其他意象組合成一個(gè)意境，或展現(xiàn)寬闊胸襟，或

寄托憂思情懷，或抒發(fā)離情別緒等，如“,”。

【答案】間關(guān)鶯語花底滑幽咽泉流冰下難其意氣之盛可謂壯哉滄海月明珠

有淚藍(lán)田日暖玉生煙(示例二：寄蜉蟾于天地，渺滄海之一粟。曾經(jīng)滄海難為水，除卻

巫山不是云。)

【解析1本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。本題要注意的字詞有：“鶯"'‘幽”“咽”

“意”。

5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)在《永遇樂?京口北固亭懷古》中，辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐，宋文帝劉義

隆本希望能夠“”，但由于行事草率，最終卻“"。

(2)《赤壁賦》中，蘇軾描寫曹操沿江東下時(shí)戰(zhàn)船相連、旌旗招展的兩句是“,

(3)“闌干”一詞多意，既有縱橫交錯(cuò)的意思，亦可指欄桿。古詩文中，含有“闌干”的

句子有“,”。

【答案】封狼居胥贏得倉皇北顧觸臚千里旌旗蔽空夜深忽夢(mèng)少年事夢(mèng)

啼妝淚紅闌干(瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝)

【解析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點(diǎn)字的寫法，“胥”“贏”“觸”

“船”“旌”“蔽”“闌”“瀚”“闌”。

6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《青玉案?元夕》中寫出女子盛裝觀燈情態(tài)的句子是：“,

(2)在《擬行路難(其四)》中運(yùn)用反問語氣表現(xiàn)作者極度矛盾痛苦和忍辱負(fù)重精神的句

子是：?。

(3)在中國古代詩詞中，“鵬鵑”一詞頻繁出現(xiàn)，南來北往的游子，貶謫異鄉(xiāng)的士大夫，

獨(dú)處深閨的思婦，將他們對(duì)人生的思考，對(duì)命運(yùn)的感嘆，都融入鵬鴿的形象中，如

【答案】蛾兒雪柳黃金縷笑語盈盈暗香去心非木石豈無感吞聲擲躅不敢言

鵬鴿聲里夕陽西陌上征人首盡低(宮女如花滿春殿，只今惟有鵬鴿飛/江晚正愁余，山

深聞鵬鴿)

【解析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯(cuò)字：“縷”“盈”“跳躅”。

7.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)莊子在《逍遙游》中用“，"兩句說明宋榮子能夠做到榮辱不驚的

原因。

(2)當(dāng)我們心里苦楚郁悶，食不下咽，不知道該如何是好的時(shí)候，會(huì)想到李白《行路難》

(其一)中的詩句“,"。

(3)華夏兒女往往將心系家國的情懷寓于祖國的大好河山，“山河”一詞作為家國的代名

詞頻繁出現(xiàn)在古詩詞中，如“，"o

【答案】定乎內(nèi)外之分辯乎榮辱之境停杯投箸不能食拔劍四顧心茫然國破

山河在城春草木深(山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍)

【解析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯(cuò)字有：辨，辱，箸，拔，茫。

8.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《夢(mèng)游天姥吟留別》中“，”揭示了李白歸隱求仙的原因。

(2)《赤壁賦》中側(cè)面描寫洞簫音樂的兩句是“,

(3)古詩中常用頭發(fā)斑白來抒發(fā)詩人的感嘆，如“,”。

【答案】安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏舞幽壑之潛蛟泣孤舟之凝婦

艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯(多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)/塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢

己先斑/君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪)

【解析】本題考查學(xué)生識(shí)記名句名篇的能力。書寫時(shí)需要注意的字形有：“摧”“事”“幽

壑”“整”“繁”“衰鬢”“暮”。

9.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)魏征在《諫太宗十思疏》中指出君主不能靠嚴(yán)刑來監(jiān)督百姓，威怒來震懾百姓，否則

(2)高適《燕歌行》中