浙教版七年級物理下冊運動和力知識點總結復習提綱

浙教版七年級下科學第三章運動和力知識點總結復習提綱

第三章運動和力（知識點復習提綱）

一、運動和能的形式

1、運動的形式主要有機械運動、聲運動、光運動、電運動、熱運動、生命

運動等。

2、能（能量）的形式主要有機械能（包括和）、化學能、電能、

聲能、光能、熱能等。運動的物體具有___能；處于高處或發(fā)生形變的

物體具有能。當物體運動和變化時，______會發(fā)生轉變。

二、機械運動

1、機械運動是最簡單、最常見的運動形式，其特征是物體的隨

時間發(fā)生變化。

2、判斷物體的運動和靜止，總是先選取某一物體（）作為標準；選

取的不同，判斷的結果就可能不同。

3、機械運動的分類：根據運動路線的形狀，分為運動和運動；

直線運動根據速度是否變化，又分為_____直線運動和____直線運動。

4、比較物體運動快慢的兩種方法：①比較相同時間（或單位時間）內通過

的路程長短；②比較通過相同路程（或單位路程）所用的時間多少。通

常采用第①種方法計算物體運動速度。

5、勻速（變速）直線運動：路程用—字母表示，時間用—字母表示，速

度用—字母表示。公式（平均）度度（v）=

兩個變形公式：①s=vt、②t=2

一個重要的換算關系：1米/秒（m/s）=3.6千米/時（Km/h）

練習：

（1）根據天氣預報，強熱帶風暴的中心距某地160千米處，正以20

千米/時的速度沿直線向該地移動。預計多少時間后強熱帶風暴的中

心將在該地登陸？

（2）下雷雨時，如果我們看到閃電后2.5秒才聽到雷聲，則發(fā)生雷電

的地方距離我們大約有多遠？（光傳播的時間忽略不計，聲音在空氣

中的傳播速度取340米/秒）

（3）在一次爆破中，為了爆破安全，爆破員至少遠離爆破點200米。

若炸藥導火索燃燒的速度是0.8厘米/秒，爆破員跑離的速度是5米

/秒，則爆破員需要多長時間才能跑到安全區(qū)？導火線的長度不得短

于多少厘米？

（4）小明站在一座山崖的前面大喊一聲，經過3秒后，他聽到了自己

喊聲的回聲。如果聲音的傳播速度為340米/秒，則小明離山崖的距

1/9

浙教版七年級下科學第三章運動和力知識點總結復習提綱

離有多遠？

（5）一列長200米的火車，以25米/秒的速度勻速通過長1.6千米的

隧道?；疖嚾客ㄟ^隧道需要多長時間？

三、力的存在

1、力的兩種作用效果：

（1）力能;

（2）力能改變物體的（包括速度的和運動的）

2、力是一個物體與另一個物體之間的。任何一個力都涉及物

體，其中施加力的物體稱為“施力物體”,接受力的物體稱為“受力物體”。

3、力的作用是相互的，所以物體之間的作用力總是“成對”出現，我們把

這對力稱為作用力和反作用力，它們同時產生，同時消失，且大小相等，

方向相反，作用在同一直線上。

4、力的國際單位是,用字母表示。測量力的大小的工具叫做

，彈簧秤是一種常用的測力計。

5、物體在發(fā)生形變時，會產生一個的力，這個力叫做。

越大，彈力越大。

四、力的圖示

1、力的作用效果跟力的，，三個因素有關，這三

個因素叫做力的三要素。

2、作力的圖示時要做到“四定兩標”：定標度（單位線段表示的力的大小I

定作用點（在線段的起點）、定方向、定長度、標箭頭（在線段型終點）、

標力的數值和單位。

另外還需注意兩點：①同一張圖中的不同的力，其標度必須統(tǒng)一；②每

條有向線段至少含兩個標度大小的長度，且盡量是標度的整數倍。

3、有時只需在物體上沿力的方向畫一個箭頭來表示力，這樣的圖叫做力的

示意圖。

五、物體為什么會下落

1、地球表面的物體由于而受到的力叫做O

2、物體無論在什么位置，無論是靜止還是運動，無論做什么運動，無論外

界條件如何變化，它受到的重力的方向始終保持。（應用：重垂線）

3、物體的各個部分都要受到重力的作用，為了便于研究，通常把重力看作

是集中作用在某一點，這一點就叫做物體的“對于形狀規(guī)則、

質量分布均勻的物體，重心就在它的。

4、物體受到的重力跟它的質量成正比，即G=mg。

g=，表示質量為1千克的物體受到的重力為9.8牛。

5、重力與質量的比較：

重力質量

物體由于地球的吸引而受到的

定義物體所含物質的多少

力

2/9

浙教版七年級下科學第三章運動和力知識點總結復習提綱

大小和方

有大小也有方向只有大小沒有方向

向

國際單位牛頓（N）千克（Kg）

是否

隨地

位

理

而

置改變不變

變

改

重力=質量義9.8牛/千克

相互關系

G=mg

六、摩擦的利和弊

1、兩個相互____的物體發(fā)生_______運動（或有相對運動趨勢）時，在接觸

面上會產生一種阻礙的力，這種力叫做摩擦力。固體、氣體、

液體都會產生摩擦力。

2、一般情況下，物體受到的摩擦力的方向與其運動（或運動趨勢）的方向

3、摩擦力根據其性質分為滑動摩擦力、滾動摩擦力和靜摩擦力。其中滑動

摩擦力的大小與大小和有關。

4、摩擦有利有弊。增大摩擦的常用方法有：①；②

o減小摩擦的常用方法有：①減小壓力；②減

小接觸面的粗糙程度；③變滑動摩擦為滾動摩擦；④添加潤滑劑；⑤利

用氣墊。

5、根據性質的不同，力可以分為彈力（F）、重力（G）、摩擦力（f）o

七、牛頓第一定律

1、牛頓總結了伽利略、笛卡兒等人的成果，結合自己的研究，得出“一切

物體在沒有受到外力作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)”。這

就是牛頓第一定律。牛頓第一定律是通過“”的方法得出

的。牛頓第一定律表明力維持物體運動的原因，而是物體

運動狀態(tài)的原因。

2、一切物體都具有保持原有的速度大小和運動方向（或保持原有的運動狀

態(tài)）的性質，這種性質叫做o任何物體在任何情況下都有慣

性。慣性有利有弊。慣性只于物體的有關。

3、解釋慣性現象的步驟：

（1）確定研究對象

（2）研究對象原來是什么狀態(tài)（運動或者靜止）

（3）與研究對象相關的物體發(fā)生了什么變化

（4）由于慣性，研究對象將有怎樣的表現

八、二力平衡的條件

1、一個物體若處于狀態(tài)或運動狀態(tài)，則稱該物體處于平

3/9

浙教版七年級下科學第三章運動和力知識點總結復習提綱

衡狀態(tài)。若該物體在兩個力的作用下而保持平衡狀態(tài)，則兩個力是

(二力平衡)。

2、二力平衡的條件是：

3、二力平衡條件的應用：

(1)已知平衡的兩個力中其中一個力的大小和方向，可判斷另一個力

的大小和方向。

(2)已知物體的受力情況，可判斷物體所處的狀態(tài)。

(3)已知物體所處的狀態(tài)，可判斷物體的受力情況。

4、平衡力與相互作用力的比較:

平衡力相互作用力

共同特征兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上

不同特征兩個力作用在同一物體上兩個力作用在兩個物體上

4/9

浙教版七年級下科學第三章運動和力知識點總結復習提綱

第二章運動和力（答案）

二、機械運動

1、機械運動是最簡單、最常見的運動形式，其特征是物體的位置隨時間發(fā)

生變化。

2、判斷物體的運動和靜止，總是先選取某一物體作為標準滲照物）；選取

的參照物不同，判斷的結果就可能不同。

3、機械運動的分類：根據運動路線的形狀，分為直線運動和曲線運動；直

線運動根據速度是否變化，又分為勻速直線運動和變速直線運動。

4、比較物體運動快慢的兩種方法：①比較相同時間（或單位時間）內通過

的路程長短；②比較通過相同路程（或單位路程）所用的時間多少。通

常采用第①種方法計算物體運動速度。

5、勻速（變速）直線運動：路程用S字母表示，時間用t字母表示，速度

用v字母表示，公式：（平均）速度（v）=路程（/

時間（t）

兩個變形公式：①s=vt、②t=2

V

一個重要的換算關系：1米/秒（m/s）=3.6千米/時（Km/h）

練習：

（6）根據天氣預報，強熱帶風暴的中心距某地160千米處，正以20

千米/時的速度沿直線向該地移動。預計多少時間后強熱帶風暴的中

心將在該地登陸？

（7）下雷雨時，如果我們看到閃電后2.5秒才聽到雷聲，則發(fā)生雷電

的地方距離我們大約有多遠？（光傳播的時間忽略不計，聲音在空氣

中的傳播速度取340米/秒）

（8）在一次爆破中，為了爆破安全，爆破員至少遠離爆破點200米。

若炸藥導火索燃燒的速度是0.8厘米/秒，爆破員跑離的速度是5米

/秒，則爆破員需要多長時間才能跑到安全區(qū)？導火線的長度不得短

于多少厘米？

（9）小明站在一座山崖的前面大喊一聲，經過3秒后，他聽到了自己

喊聲的回聲。如果聲音的傳播速度為340米/秒，則小明離山崖的距

離有多遠？

（10）一列長200米的火車，以25米/秒的速度勻速通過長1.6千米的

隧道?；疖嚾客ㄟ^隧道需要多長時間？

三、力的存在

1、力的兩種作用效果：

（3）力能改變物體的形狀；

5/9

浙教版七年級下科學第三章運動和力知識點總結復習提綱

（4）力能改變物體的運動狀態(tài)（包括速度大小和運動方向）

2、力是一個物體與另一個物體之間的相互作用。任何一個力都涉及兩個物

體，其中施加力的物體稱為“施力物體”,接受力的物體稱為“受力物體”。

3、力的作用是相互的，所以物體之間的作用力總是“成對”出現，我們把

這對力稱為作用力和反作用力，它們同時產生，同時消失，且大小相等，

方向相反，作用在同一直線上。

4、力的國際單位是牛頓（N）。測量力的大小的工具叫做測力計，彈簧秤是

一種常用的測力計。

5、物體在發(fā)生形變時，會產生一個反抗形變的力，這個力叫做彈力。形變

越大，彈力越大。

四、力的圖示

1、力的作用效果跟力的大小、方向、作用點三個因素有關，這三個因素叫

做力的三要素。

2、作力的圖示時要做到“四定兩標”：定標度（單位線段表示的力的大小I

定作用點（在線段的起點）、定方向、定長度、標箭頭（在線段骷終點）、

標力的數值和單位。

另外還需注意兩點：①同一張圖中的不同的力，其標度必須統(tǒng)一；②每

條有向線段至少含兩個標度大小的長度，且盡量是標度的整數倍。

3、有時只需在物體上沿力的方向畫一個箭頭來表示力，這樣的圖叫做力的

示意圖。

五、物體為什么會下落

1、地球表面的物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力。

2、物體無論在什么位置，無論是靜止還是運動，無論做什么運動，無論外

界條件如何變化，它受到的重力的方向始終保持豎直向下。（應用：重垂

線）

3、物體的各個部分都要受到重力的作用，為了便于研究，通常把重力看作

是集中作用在某一點，這一點就叫做物體的“重心”。對于形狀規(guī)則、質

量分布均勻的物體，重心就在它的中心。

4、物體受到的重力跟它的質量成正比，即G=mg。

g=9.8牛/千克，表示質量為1千克的物體受到的重力為9.8牛。

六、摩擦的利和弊

1、兩個相互接觸的物體發(fā)生相對運動（或有相對運動趨勢）時，在接觸面

上會產生一種阻礙相對運動的力，這種力叫做摩擦力。固體、氣體、液

體都會產生摩擦力。

2、一般情況下，物體受到的摩擦力的方向與其運動（或運動趨勢）的方向

相反。

3、摩擦力根據其性質分為滑動摩擦力、滾動摩擦力和靜摩擦力。其中滑動

6/9

浙教版七年級下科學第三章運動和力知識點總結復習提綱

摩擦力的大小與壓力大小和接觸面粗糙程度有關。

4、摩擦有利有弊。增大摩擦的常用方法有：①增大壓力；②增大接觸面