國旗國旗真美麗(教案)

教科版二年級下冊：《你好，祖國媽媽??國旗國旗真美麗》教學(xué)設(shè)計黔西八小周洪群教學(xué)目標(biāo)：情感與態(tài)度：尊敬國旗、國徽，熱愛祖國，為自己是中國人而自豪。行為與習(xí)慣：升國旗、奏國歌時遵守正確的行為規(guī)范，如肅立、脫帽、行禮等。知識與技能：認(rèn)識我國的國旗、國徽，能在實(shí)際生活中指認(rèn)國旗、國徽。懂得國旗、國徽是國家的象征，能用正確的行為方式表達(dá)對國旗、國徽的尊重。能簡單了解《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國國徽法》中的相關(guān)內(nèi)容，強(qiáng)化對國旗、國徽的認(rèn)識，增強(qiáng)愛國之情。過程與方法：通過探究學(xué)習(xí)，認(rèn)識國旗、國徽，了解升國旗、奏國歌時應(yīng)遵守的正確行為規(guī)范，在探究過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和探究意識。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識我國的國旗、國徽，尊重國旗、國徽。教學(xué)難點(diǎn)：懂得為什么要尊敬國旗、國徽以及怎樣尊敬國旗、國徽。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：國旗、國徽的圖片；制作教學(xué)課件。學(xué)生準(zhǔn)備：回憶生活中曾經(jīng)見到國旗、國徽的時間與場所。課時安排：一課時教學(xué)過程：活動一認(rèn)認(rèn)國旗國徽。1．提問：同學(xué)們，我們在學(xué)校里，每周都要舉行一次升旗儀式，那你們能說說國旗是什么樣子的嗎？［播放動畫：國旗真美麗］2．出示中國國旗圖片，觀察國旗，并指名說。師小結(jié)：我國的國旗是五星紅旗。它是中華人民共和國的象征和標(biāo)志。國旗的旗面為紅色，紅色象征革命。國旗的左上方有五顆黃色的五角星，一顆大星星，四顆小星星。四顆小星星各有一個尖角對著大星星，象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。過渡語：每一個國家，不僅擁有代表自己國家的國旗，還有國徽。國徽和國旗一樣，也是國家的象征，請大家看看我國的國徽。3．出示中國國徽圖片，觀察國徽。4.師：中國國徽上有許多不同的圖案，它們有著不同的含義，大家知道國徽上都有些什么圖案嗎？（讓學(xué)生思考，提醒學(xué)生注意，但不一定需要學(xué)生回答。）5.相機(jī)滲透以下內(nèi)容的學(xué)習(xí)。《中華人民共和國國徽法》中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。中華人民共和國國徽是中華人民共和國的象征和標(biāo)志和一切組織和公民，都應(yīng)當(dāng)尊重和愛護(hù)國徽。活動二尋找生活中的國旗和國徽。1．師：國旗、國徽都是國家的標(biāo)志，它們的使用有著嚴(yán)格的要求，讓我們找一找，它們都出現(xiàn)在什么地方呢？2．師：除了同學(xué)們在生活中見到的國旗、國徽，我們教科書上也告訴我們，一起看看吧！3．交流：在什么地方、什么場合我們能夠見到到國旗呢？4．學(xué)生發(fā)言，師適時與生對話、引導(dǎo)、評價。學(xué)生：升旗儀式、中國選手在國際比賽中獲得冠軍時……［播放視頻：中國健兒奧運(yùn)會上奪金］（1）邊看邊想：你看到了什么？心情怎樣？（2）師生對話觀后的感受。（3）師小結(jié)：運(yùn)動場上，每當(dāng)我們中國運(yùn)動員在比賽中獲得冠軍時，我們都能自豪地看到國旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，每一個中國人都感到無比的驕傲。運(yùn)動員們習(xí)慣把右手放在心上，表示心和祖國連在一起，這說明運(yùn)動員勝利的時刻最先想到的是祖國的榮譽(yù)，為祖國爭光而自豪，為自己是中國人而驕傲。五星紅旗代表著我們的祖國，祖國媽媽在我們每一個中國人的心中，我們要像愛自己的母親一樣的去愛自己的祖國。（板書課題——你好，祖國媽媽?國旗國旗真美麗）5.欣賞動畫。［播放動畫：國旗國旗多美麗］6．師小結(jié)：在學(xué)校、政府、天安門廣場、火箭上、邊防哨所、我國駐外大使館等地，都能看到我國的國旗。國旗是一個國家的標(biāo)志，為了尊敬和愛護(hù)好我們的國旗，國家還制定了專門的《中華人民共和國國旗法》，知道里面都講了些什么嗎？7.相機(jī)滲透以下內(nèi)容的學(xué)習(xí)。《中華人民共和國國旗法》第二條中華人民共和國國旗是五星紅旗。《中華人民共和國國旗法》第二條中華人民共和國國旗是五星紅旗。……第三條中華人民共和國國旗是中華人民共和國的象征和標(biāo)志。每個公民和組織，都應(yīng)當(dāng)尊重和愛護(hù)國旗。國務(wù)院各部門，地方各級人民代表大會常委委員會、人民政府、人民法院、人民檢察院，中國人民政治協(xié)商會議地方各級委員會，應(yīng)當(dāng)在工作日升掛國旗。全日制學(xué)校，除寒、署假和星期日外，應(yīng)當(dāng)每日升掛國旗。8.師：《中華人民共和國國旗法》的制定，說明了國旗對國家的重要性。9.提問：同學(xué)們，你們還在哪些地方看到過國徽呢？（生答：……）師小結(jié)：天安門城樓上有國徽，人民大會堂有國徽，民警帽子上有國徽，人民幣上有國徽。國徽和國旗一樣代表著國家，愛國徽同樣是愛祖國的表現(xiàn)。無論是國旗還是國徽，只有在國家允許的情況之下才能升掛或使用，這體現(xiàn)了對國家、對名族的尊重。活動三模擬升旗活動。1．談話：還記得每周一升旗儀式的情景嗎？升旗時，你是怎樣做的呢？2．提問：同學(xué)們知道在升旗儀式時我們?yōu)槭裁催@樣做呢？3.師：通過學(xué)習(xí)，我們知道了國旗、國徽是國家的象征和標(biāo)志，我們應(yīng)當(dāng)尊重和愛護(hù)它們。《中華人民共和國國旗法》中的第十三條，和同學(xué)們的學(xué)校生活緊密的聯(lián)系在一起，就是——“舉行升旗儀式時，在國旗升起的過程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國旗肅立致敬，并可以奏國歌或者唱國歌。全日制中小學(xué)你，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。”4.同學(xué)們，在升旗的時候，我們要注意些什么呢？5.師小結(jié)：國旗代表我們的祖國，升國旗是一個莊重的儀式。同學(xué)們在升旗時，應(yīng)當(dāng)目視國旗、立正、敬禮、唱國歌，還沒有入隊(duì)的同學(xué)行注目禮。以表示對國旗、國歌的尊重和熱愛。6．學(xué)生齊讀兒歌。［播放課件：兒歌］7．模擬升國旗活動：教師具體指導(dǎo)學(xué)生演練升國旗時正確的規(guī)范姿勢。［播放視頻：升旗儀式］活動四愛護(hù)國旗我會做。1．行為指導(dǎo)。［播放動畫：應(yīng)該怎么做？］2．學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際，說說什么樣的行為是愛旗護(hù)旗的行為，哪些行為又是不應(yīng)該的？3．提出要求：請學(xué)生課后繼續(xù)找一找生活中還有哪些地方可以見到國旗、國徽。并收集有關(guān)國旗、國徽的小故事，和同學(xué)交