教師資格認(rèn)定考試幼兒園保教知識與能力分類模擬13

教師資格認(rèn)定考試幼兒園保教知識與能力分類模擬13一、單項選擇題1.

______是人體必需的一種微量元素，也是人體內(nèi)含量最多的一種微量元素。A.鈣B.鉀C.鐵D.鋅正確答案：C[考點]本（江南博哥）題考查學(xué)前兒童生活指導(dǎo)部分的知識點。

[解析]鐵是人體必需的一種微量元素，也是人體內(nèi)含量最多的一種微量元素。成人體內(nèi)含鐵3—5克，主要存在于血紅蛋白、肌紅蛋白、血紅素酶類中。

2.

______原則是指創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境應(yīng)考慮不同地區(qū)、不同條件園所的實際情況，做到因地制宜、勤儉辦園。A.開放性B.發(fā)展適宜性C.幼兒參與性D.經(jīng)濟(jì)性正確答案：D[解析]經(jīng)濟(jì)性原則是指創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境應(yīng)考慮不同地區(qū)、不同條件園所的實際情況，做到因地制宜、勤儉辦園。貫徹經(jīng)濟(jì)性原則具體要做到少花錢、多辦事。

3.

嬰兒喜歡將東西扔在地上，成人撿起來給他后，他又扔在地上，如此重復(fù)，樂此不疲，這一現(xiàn)象說明嬰兒喜歡______。A.抓握物體B.重復(fù)連鎖動作C.手的動作D.玩東西正確答案：B[解析]1歲左右的嬰兒最喜歡用物體做重復(fù)的動作，這被稱為重復(fù)連鎖動作。他們一旦發(fā)現(xiàn)了有趣或有效的動作，就會不停地重復(fù)。在這些重復(fù)中，嬰兒手的動作越來越靈活，越來越準(zhǔn)確。

4.

課程標(biāo)準(zhǔn)作為衡量教育質(zhì)量的基本依據(jù)，其核心部分是______。A.課程內(nèi)容B.課程目標(biāo)C.課程結(jié)構(gòu)D.課程理念正確答案：B[解析]課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、實施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件。其核心部分是課程目標(biāo)。

5.

關(guān)于5歲幼兒掌握空間方位闡述正確的是______。A.開始以他人為中心辨別左右B.開始以自身為中心辨別左右C.開始以他人為中心辨別前后D.開始以自身為中心辨別前后正確答案：B[解析]兒童方位知覺發(fā)展的一般趨勢是3歲兒童能正確辨別上下方位，4歲能正確辨別前后，5歲開始能以自身為中心辨別左右，7歲后才能以他人為中心辨別左右，以及兩個物體之間的左右方位。

6.

______直接決定托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量的好壞。A.幼兒家長B.幼兒園環(huán)境C.幼兒教師D.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)正確答案：C[考點]本題考查學(xué)前教育原理部分的知識點。

[解析]幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)思想、教學(xué)組織形式等直接決定托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量的好壞。

7.

以下屬于語言教育目標(biāo)的是______。A.能夠清楚的說出自己想說的事B.能夠讀出拼音字母C.能夠認(rèn)出一定量的漢字D.能夠正確的書寫漢字正確答案：A[解析]《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出幼兒園語言教育目標(biāo)有：(1)樂意與人交談，講話禮貌；(2)注意傾聽對方講話，能理解日常用語；(3)能清楚地說出自己想說的事；(4)喜歡聽故事、看圖書；(5)能聽懂和會說普通話。因此，本題正確答案是A。

8.

幼兒的發(fā)音水平在整個幼兒期是逐步提高的，______歲前后，是培養(yǎng)正確發(fā)音的關(guān)鍵期，在這期間，兒童幾乎可以學(xué)會世界各民族語言的任何發(fā)音。A.3B.4C.5D.6正確答案：B[考點]本題考查幼兒語言發(fā)展部分的知識點。

[解析]隨著幼兒發(fā)音器官的成熟，語音聽覺系統(tǒng)及大腦機(jī)能的發(fā)展，幼兒發(fā)音能力迅速加強(qiáng)，4歲以上幼兒一般能掌握本民族語言發(fā)音。因此，4歲前后，是培養(yǎng)正確發(fā)音的關(guān)鍵期。

9.

用來研究兒童的自我控制能力及行為發(fā)展的實驗方法是______。A.陌生情境技術(shù)B.延遲滿足實驗C.點紅實驗D.兩難故事正確答案：B[解析]幼兒依戀研究采用的陌生情境技術(shù)，自我控制能力是通過延遲滿足實驗測得的，點紅實驗測量的是幼兒的自我意識，兩難故事測量的是幼兒的道德判斷的發(fā)展。

10.

幼兒園教育評價最重要的作用是______。A.鑒定作用B.診斷作用C.改進(jìn)作用D.導(dǎo)向作用正確答案：C[考點]本題考查幼兒園教育評價部分的知識點。

[解析]評價的作用是總結(jié)經(jīng)驗，彌補教育活動中的不足，繼而改進(jìn)教育方式方法，優(yōu)化教育活動，因此，評價最重要的作用是改進(jìn)作用。

二、簡答題1.

簡述培養(yǎng)幼兒同伴交往的方法有哪些。正確答案：(1)利用生活中的自然環(huán)境，幫助幼兒建立寬松和諧的同伴關(guān)系；

(2)開展各種活動增加交往機(jī)會；

(3)教給幼兒必要的社會交往知識技能；

(4)通過游戲活動培養(yǎng)幼兒交往的興趣，增加交往行為方式；

(5)積極爭取家長配合，保持家園教育的一致性。[考點]本題考查學(xué)前兒童發(fā)展部分的知識點。

三、論述題1.

結(jié)合實際論述怎樣才能使幼兒園一日活動的組合和安排符合教育和保育的要求。正確答案：幼兒的學(xué)習(xí)方式是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)的，在日常生活中進(jìn)行的。幼兒園一日活動的安排應(yīng)滲透在一日生活中。如通過排隊喝水讓幼兒學(xué)習(xí)等待，按秩序進(jìn)行，同時養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

首先，要珍視幼兒園一日活動的獨特價值，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日活動。創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，把一些幼兒園規(guī)則通過圖形符號貼在相應(yīng)位置，如通過畫畫記錄了解幼兒每天的喝水量，通過在墻上裝飾幼兒的手工作品，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的動力。

其次，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接經(jīng)驗、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要，嚴(yán)禁“拔苗助長”式的超前教育和強(qiáng)化訓(xùn)練。幼兒的學(xué)習(xí)通過實際操作進(jìn)行，如科學(xué)活動中認(rèn)識雪，如果是冬天，可以利用幼兒入園、離園的時間讓幼兒觀察雪的形狀，與小朋友一起探討。

最后，對幼兒的教育要特別注重生活化并發(fā)揮一日活動的整體功能。將富有教育意義的生活納入課程領(lǐng)域，加強(qiáng)教育同生活的聯(lián)系，將學(xué)前兒童在各種情景中的經(jīng)驗加以整合。在生活中適時引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)前兒童發(fā)展，幫助兒童組織已獲得的零散的生活經(jīng)驗，使經(jīng)驗系統(tǒng)化、完整化。

四、材料分析題一所幼兒園大型體育器械場地原先曾經(jīng)長滿厚實綠草，用今天最時髦的眼光來看，這些草幾乎清一色屬于“野火燒不盡”的品種。若干年前，由于那時的時髦眼光看著那些植物只覺得過于“土氣”，于是在某一年的暑假，幼兒園全體教師犧牲了休息時間對這些野草進(jìn)行“挖地三尺”的清剿，甚至為了能夠徹底“斬草除根”還采用了開水深灌的戰(zhàn)術(shù)。最后，艱苦的奮戰(zhàn)終于迎來了場地沙土化和水泥化的成果……可接下來的時髦，又換成了“園林化”，但引進(jìn)的高級草坪只能看不能踩，常種常禿……再換成人造地氈，還是不能解決彈性差、不安全的問題，且又費用昂貴……最后不得不任由其還原成沙地……這時，許多人自動地開始時常懷念起那些曾經(jīng)覆蓋在場地上的厚實野草們來……1.

分析案例中幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)違背了哪些原則?正確答案：違背原則：

(1)“全體教師犧牲了休息時間對這些野草進(jìn)行‘挖地三尺’的清剿”違背了幼兒參與性原則：

(2)“引進(jìn)的高級草坪只能看不能踩，常種常禿”違背了環(huán)境與教育目標(biāo)