江蘇省南通市如皋區(qū)2023年中考沖刺卷生物試題（含解析）

2023年中考生物模似試卷

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）

填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角''條形碼粘貼處”。

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先

劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。

4.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

1、關(guān)于染色體的說法正確的是（）

A.染色體往任何生物的體細(xì)胞中都是成對存在的

B.染色體主要是由蛋白質(zhì)和DNA組成

C.男性和女性體細(xì)胞中的染色體數(shù)目和形態(tài)相同

D.男性生殖細(xì)胞中的染色體是相同的

2、在流感爆發(fā)期間，很多人去醫(yī)院注射流感疫苗以防止疾病發(fā)生，注射疫苗和在人體發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是（）

A.抗體、特異性免疫B.抗體、非特異性免疫

C.抗原、非特異性免疫D.抗原、特異性免疫

3、很多昆蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，這是因為（）

A.外骨骼可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

B.昆蟲體表的外骨骼能保護(hù)和支持內(nèi)臟

C.外骨骼非常堅韌

D.堅韌的外骨骼不能隨昆蟲的生長而生長

4、以下哪些行為屬于動物的學(xué)習(xí)行為（）

①螞蟻覓食②蜘蛛結(jié)網(wǎng)③工蜂采蜜④老馬識途⑤鸚鵡學(xué)舌⑥大象騎車

A.①③④B.③④⑤C.④⑤⑥D(zhuǎn).②④⑥

5、及時復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識，對神經(jīng)系統(tǒng)的活動來說這是（）

A.使神經(jīng)中樞交替活動和休息B.尋求新的突破

C.鞏固已形成的復(fù)雜反射D.使大腦得到休息

6、細(xì)胞的正常生活需要營養(yǎng)物質(zhì)和充足的氧。下列相關(guān)說法錯誤的是

A.不能進(jìn)食的病人，靜脈注射的葡萄糖是其生命活動的主要能源物質(zhì)

B.“食不言”可防止食物通過咽進(jìn)入氣管，否則會引發(fā)咳嗽甚至危及生命

C.左心室負(fù)責(zé)將血液輸送到全身各處組織細(xì)胞，所以左心室壁最薄

D.毛細(xì)血管壁、小腸絨毛壁、肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于物質(zhì)交換

7、在草原生態(tài)系統(tǒng)中，猛禽與鼠類之間存在捕食關(guān)系。下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）

A.由生物部分和非生物部分組成B.能量的根本來源是太陽能

C.猛禽捕食鼠類完成了物質(zhì)循環(huán)D.猛禽數(shù)量的減少可能會引發(fā)鼠害

8、生物學(xué)習(xí)中常用結(jié)構(gòu)圖、柱狀圖、曲線圖來分析生命現(xiàn)象，圖甲表示植物的嫁接，圖乙表示我市關(guān)停小煤窯后某種

昆蟲體色的變化，圖丙表示玻璃溫室內(nèi)24小時二氧化碳濃度的變化曲線。下列說法正確的是（）

A.嫁接屬于植物的無性生殖，無性生殖的后代具有雙親的遺傳特性

B.圖乙中昆蟲體色的變化，是由于生物為了適應(yīng)環(huán)境發(fā)生有利變異的結(jié)果

C.圖丙中，d點時植物體內(nèi)的有機(jī)物含量比a點高

D.觀察圖丙可知，c點后植物不再進(jìn)行光合作用

9、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。魚和鳥的共同特征是（）

A.卵外有堅韌的卵殼

B.用肺呼吸

C.體溫恒定

D.身體呈流線型

10、倡導(dǎo)低碳生活，建立低碳消費模式，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已成為全世界的共識。綠色植物在減少大氣中二氧化碳含量,

增加氧氣含量過程中功勞最大的是（）

A.藻類植物B.蕨類植物C.種子植物D.被子植物

11、下列關(guān)于生物多樣性的說法正確的是（）

A.生物圈內(nèi)所有的生物構(gòu)成了生物的多樣性

B.外來物種的入侵能夠增加生物的多樣性

C.紅樹林的防風(fēng)消浪作用屬于生物多樣性的間接價值

D.生物多樣性的潛在價值就是其形態(tài)結(jié)構(gòu)功能

12、農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)（或目的）不相一致的是（）

A.把農(nóng)作物種子播種在肥沃的土壤中——種子萌發(fā)需要無機(jī)鹽

B.白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳——增強(qiáng)光合作用

c.適時給農(nóng)作物澆水——為植物生長提供水分

D.給農(nóng)作物摘心、打頂——植物的頂端優(yōu)勢原理

13、海帶是常見的藻類植物，它的結(jié)構(gòu)特點是（）

A.無根、莖、葉的分化B.只有莖、葉的分化

C.有根、莖、葉的分化D.體內(nèi)有導(dǎo)管

14、下列不屬于腎單位結(jié)構(gòu)的是（）

A.入球小動脈B.腎小球C.腎小管D.腎小囊

15、如圖中生動形象的圖片所包含的信息及相關(guān)知識的說法，錯誤的是（）

A.圖中的病毒起抗原作用

B.該免疫類型是特異性免疫

C.該免疫細(xì)胞可以把入侵的病毒全部消滅

16、如圖為動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，對它們結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）

A.圖甲可表示人的血液中成熟的紅細(xì)胞，結(jié)構(gòu)①的功能是控制物質(zhì)出入細(xì)胞

B.圖乙所示的細(xì)胞長時間放在清水中會漲破

C.西瓜清甜多汁，主要與圖乙所示細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)②有關(guān)

D.甲乙所示的細(xì)胞中都有細(xì)胞生活所需的能量轉(zhuǎn)換器-葉綠體和線粒體

17、如圖所示，原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后，CO?的吸收量發(fā)生了改變。下列各項敘述中，正確的是

8

吸

收

的

相o

對A

量

A.曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用

B.曲線BC段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用

C.在B點顯示，綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D.整段曲線表明，隨光照強(qiáng)度遞增，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱

18、下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的敘述錯誤的是（）

A.有性生殖與無性生殖的主要區(qū)別是有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

B.要想在一棵蘋果樹上結(jié)出多種品種的蘋果，采取的方式是嫁接

C.青蛙的生殖是體內(nèi)受精，發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育

D.人的精子和卵細(xì)胞融合的場所是輸卵管，胚胎和胎兒發(fā)育的場所都是子宮

19、地面上的各種生態(tài)系統(tǒng)中，生活著多種多樣的生物.它們各自有著各自的主要特征，并與人類有著密切的關(guān)系.下

列有關(guān)圖中四種植物的判斷錯誤的是（）

①％星松②衲蘆新力木端ref*

A.①代表裸子植物B.②代表被子植物

C.③代表藻類植物D.④代表蕨類植物

20、受傷的哺乳動物常用舌頭舔傷口,對傷口愈合有一定作用，這是因為唾液（）

A.含抗生素，有殺菌作用，屬非特異性免疫

B.含溶菌酶，有殺菌作用，屬非特異性免疫

C.含唾液淀粉酶，有消化作用，屬特異性免疫

D.含唾液淀粉酶，有消化作用，屬特異性免疫

21、如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖分析回答:

是，其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個階段，比圖A多了一個期。D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方

式，分別是和;在D的結(jié)構(gòu)中，鳥卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[]；在E的結(jié)構(gòu)中，胎兒與母

體進(jìn)行物質(zhì)交換的部位是[]o對比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F(xiàn)為________生殖，成功的關(guān)鍵是接

穗和砧木的緊密結(jié)合。

22、2015年中國女科學(xué)家屠呦呦獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，這種藥品可以有效降低瘧疾患者

的死亡率。請閱讀以下材料，回答問題。

材料一：瘧疾是經(jīng)按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲者的血液而感染瘧原蟲所引起的蟲媒傳染病。瘧原蟲是一種單細(xì)胞生物，

可寄生在人體內(nèi)。除藥物治療外，世衛(wèi)組織建議采取多種方法預(yù)防感染瘧疾，包括在室內(nèi)噴灑防蟲劑、使用噴有防蚊

蟲劑的蚊帳。

材料二：研究人員將不同花色的青蒿進(jìn)行交配，結(jié)果如表：

子代表現(xiàn)型和林教

序號親代X親代

*花白花

1黃花X類花21070從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看，瘧原蟲是_______者。從傳染病流行的環(huán)節(jié)看，按蚊

2我花X白花140140

3白花X白花0280

屬于;從預(yù)防傳染病的措施看，噴灑防蟲劑的措施屬于。青蒿的花色白色和黃色是一對；

根據(jù)表中第［］組可以判斷花色的顯隱性，其中顯性性狀是-若控制顯性花色的基因用A表示，控制

隱性花色的基因用a表示，則第1組中親代黃花的基因型分別是,子代黃花的基因型有種。

參考答案

1、B

【解析】正常情況下，生物體細(xì)胞中的染色體都是成對存在的。而在染色體發(fā)生變異時，染色體就不成對存在，如成

熟的紅細(xì)胞沒細(xì)胞核，染色體為0,A錯誤；

染色體作為重要的遺傳物質(zhì)，它應(yīng)該存在于細(xì)胞核中；染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，B正確；

男、女體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是相同的，但形態(tài)不一致，女性的性染色體是XX,男性的性染色體是XY,C錯誤；

男性體細(xì)胞中性染色體的組成是XY。在形成生殖細(xì)胞時，成對的染色體數(shù)要兩兩分開，成單存在。有的精子帶有X

染色體，有的精子帶有Y染色體，D錯誤。

2、D

【解析】

注射的流感疫苗是由病原體制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后

不會使人得病，但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，則這種疫苗相當(dāng)于抗原。其產(chǎn)生的抗體只對引起流感的流感病毒

起作用，對其他病原體無效，可見其免疫作用是后天獲得的、特定的、有針對性的，因此是特異性免疫。

點睛：從獲得途徑來看，免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫是人人生來就有的對大多數(shù)病原體有防

御功能的免疫。特異性免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用的免疫。

3、D

【解析】

外骨骼可以保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用；但外骨骼不能隨著蟬身體的長大而長大，要想長

大，必須脫去外骨骼。

【詳解】

昆蟲的體表具有堅硬的外骨骼，外骨骼不能隨著身體的生長而長大，因此昆蟲在生長過程中有蛻皮現(xiàn)象。所以很多昆

蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，這是因為堅韌的外骨骼不能隨昆蟲的生長而生長。

【點睛】

昆蟲的外骨骼不能隨著身體的生長而長大因此在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象。

4、C

【解析】

（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。

【詳解】

①螞蟻覓食、②蜘蛛結(jié)網(wǎng)、③工蜂采蜜是由遺傳物質(zhì)決定的，生來就有的先天性行為，④老馬識途、⑤鸚鵡學(xué)舌、⑥

大象騎車是動物出生后，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，C符合題意。

【點睛】

區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為是本題解題關(guān)鍵。

5、C

【解析】考點：非條件（簡單）反射和條件（復(fù)雜）反射。

分析：

此題考查的知識點是復(fù)雜反射的強(qiáng)化鞏固。解答時可以從復(fù)雜反射與簡單反射的不同特點方面來切入。

解答：

簡單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是

簡單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射。

非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）

參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都屬非條件反射。

復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮

層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式。學(xué)習(xí)知識，是出生后才有的，是在非條件反

射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。條件反射是暫時的，可以消退，因此需要不斷強(qiáng)

化鞏固，及時復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識，就是鞏固已形成的復(fù)雜反射。

故選C

6、C

【解析】

(1)食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的；

(2)咽是食物和空氣的共同通道；

(3)左心室的壁最厚。

【詳解】

糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類，糖類

主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得。為不能進(jìn)食的病人點滴葡萄糖，目的就是為人體提供能量，這是因

為人體生命活動所需的主要能源物質(zhì)是糖類，A正確；人們吞咽食物時，喉上升，會厭軟骨向后傾斜，將喉門蓋住，

食物順利進(jìn)入食管。下咽動作完成以后，會厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài)，以便進(jìn)行呼吸。如果吃飯時大聲說笑，就會使會

厭軟骨來不及向后傾斜，不能及時將喉門蓋住，導(dǎo)致食物“嗆”入氣管的事故發(fā)生，因此，“食不言”可防止食物通過咽

進(jìn)入氣管，否則會引發(fā)咳嗽甚至危及生命，B正確；左心室負(fù)責(zé)將血液輸送到全身各處組織細(xì)胞，所以左心室壁最厚,

C錯誤；毛細(xì)血管壁、小腸絨毛壁、肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于物質(zhì)交換，D正確。

【點睛】

此題涉及的知識面比較廣，解答的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，只有基礎(chǔ)扎實才能靈活答題。

7、C

【解析】

此題可根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成、生物間的關(guān)系、物質(zhì)和能量的流動解答。

【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的。生物部分包括植物、動物、細(xì)菌和真菌，非生物部分包括陽光、空氣、

水、溫度等。A正確；生態(tài)系統(tǒng)的能量根本來源是植物進(jìn)行光合作用固定的太陽能，植物通過光合作用儲存在有機(jī)物

中的能量，通過食物鏈和食物網(wǎng)流向動物體內(nèi)。B正確；猛禽捕食鼠類，從鼠類體內(nèi)攝取有機(jī)物，供生命活動需要，

同時產(chǎn)生二氧化碳和尿素等廢物，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)，而不是完成物質(zhì)循環(huán)。C錯誤；猛

禽以鼠為食，猛禽數(shù)量的減少，會導(dǎo)致鼠類失去天敵而大量增加，可能會引發(fā)鼠害，D正確。

【點睛】

此題考查的知識包括：生態(tài)系統(tǒng)的組成、生態(tài)系統(tǒng)中能量的來源和物質(zhì)的流動以及生物間的關(guān)系，要求掌握。

8、C

【解析】

嫁接屬于植物的無性生殖，無性生殖的后代只具有母體的性狀，A錯誤；生物的變異是普遍存在的，不是生物為了適

應(yīng)環(huán)境發(fā)生有利變異，B錯誤；圖丙中，d點時二氧化碳濃度最高，為光合作用提供充足的原料，所以植物體內(nèi)的有

機(jī)物含量比a點高，C正確；圖丙中b、c兩點二氧化碳的濃度處于平衡點，所以這兩點光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度相

同，因此c點后有一段時間還能繼續(xù)光合作用，只是這一段時間光合作用的強(qiáng)度要小于呼吸作用，D錯誤。

點睛：從物質(zhì)轉(zhuǎn)變和能量轉(zhuǎn)變上看，光合作用是物質(zhì)合成與儲能的過程；呼吸作用是物質(zhì)分解與釋能的過程。這是兩

個正好相反的過程。但兩者并非簡單的逆轉(zhuǎn)。

光合作用

t'線粒缽

二弱化碳+水節(jié)有機(jī)物+氧,二氧化碳+水+能量

J

7----------------------

呵吸作用

9、D

【解析】

多數(shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼，有大型是正羽，排成扇形，適于飛行；身

體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的

骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動兩翼完成飛行動作。魚類大多是生活在水中，體表大都覆蓋有

鱗片，用鯉呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。

【詳解】

A.鳥類的卵外有卵殼保護(hù)，魚的卵外沒有堅韌的卵殼，A錯誤。

B.魚用鰥呼吸，鳥用氣囊輔助肺呼吸，B錯誤。

C.鳥類被覆羽毛，體溫恒定，魚類屬于變溫動物，C錯誤。

D.鳥類的身體呈流線型，飛行時減少空氣的阻力。魚的的身體呈流線型，可減小游泳的阻力，D正確。

【點睛】

解題的關(guān)鍵是知道鳥類、魚類的特點。

10、A

【解析】

低碳生活，就是指在生活中要利用低碳的科技創(chuàng)新減少所消耗的能量，特別是二氧化碳的排放量，從而低碳，減少對

大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。綠色植物在陽光的作用下，利用二氧化碳和水等物質(zhì)制造有機(jī)物質(zhì)，并釋放氧氣的過程

叫光合作用。意義：（1）光合作用把簡單的無機(jī)物制成了復(fù)雜的有機(jī)物，并放出氧氣，實現(xiàn)了物質(zhì)的轉(zhuǎn)化；（2）把太陽

能變成貯存在有機(jī)物里的化學(xué)能，實現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)化。

【詳解】

海洋中的藻類植物進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放的氧氣，其中釋放的氧氣年總產(chǎn)量達(dá)到360億噸，占地球大氣

含氧量的70%。故選A.

11、c

【解析】

試題分析：生物多樣性是指生物圈中的所有植物，動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，

A錯誤；外來物種入侵因其缺少天敵制約而導(dǎo)致生物多樣性破壞，B錯誤；紅樹林的防風(fēng)消浪作用就是紅樹林的生態(tài)

功能，屬于生物多樣性的間接價值，C正確；生物多樣性的潛在價值就是目前人類尚不清楚的價值，D錯誤。

考點：生物的多樣性的內(nèi)涵。

12、A

【解析】

（1）種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚

是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。

（2）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫光合作

用。

（3）植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛，可以吸收水分。

土壤中的水分一根毛細(xì)胞一表皮內(nèi)的層層細(xì)胞一根內(nèi)的導(dǎo)管一莖內(nèi)的導(dǎo)管一葉脈的導(dǎo)管一葉片的導(dǎo)管一葉肉細(xì)胞一氣

孔7?大氣（水蒸氣）。

【詳解】

A.種子萌發(fā)的外界條件是水分、空氣和溫度，種子萌發(fā)的營養(yǎng)物質(zhì)來自于自身。因此把農(nóng)作物種子播種在肥沃的土

壤中與種子萌發(fā)需要無機(jī)鹽無關(guān)，故A錯誤。

B.光合作用的原料是水分和二氧化碳。因此，白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳——增強(qiáng)光合作用，故B正確。

C.植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛，可以吸收水分。

土壤中的水分一根毛細(xì)胞一表皮內(nèi)的層層細(xì)胞-根內(nèi)的導(dǎo)管一莖內(nèi)的導(dǎo)管一葉脈的導(dǎo)管一葉片的導(dǎo)管一葉肉細(xì)胞一氣

孔一大氣（水蒸氣），適時給農(nóng)作物澆水--為植物生長提供水分，故C正確。

D.植物生長具有頂端優(yōu)勢，給農(nóng)作物摘心、打頂是控制頂端優(yōu)勢，促進(jìn)側(cè)枝的生長，利于多開花，多結(jié)果，故D正

確。

故選：Ao

【點睛】

種子萌發(fā)的條件、光合作用的原料、施肥的目的、植物根的呼吸是經(jīng)?？疾榈膬?nèi)容，需要同學(xué)們牢固掌握相關(guān)知識。

13、A

【解析】

藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，沒有輸導(dǎo)組織，海帶、紫菜等無根、莖、葉的分化，用抱子繁殖后代，屬

于藻類植物。

14、A

【解析】

(1)泌尿系統(tǒng)包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道。

(2)腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由腎小管和腎小體組成，腎小體由腎小球和腎小囊組成。

【詳解】

腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。包括：腎小球、腎小囊、腎小管。

①腎小球：是由入球小動脈分支形成的毛細(xì)血管球，其終端匯合成一條出球小動脈。腎小球被腎小囊包圍。

②腎小囊：是腎小管盲端膨大部位凹陷形成的雙層球狀囊，腎小囊內(nèi)、外兩層壁之間的狹窄空腔稱為腎小囊腔。腎小

囊腔與腎小管相通。

③腎小管：細(xì)長而彎曲，周圍纏繞著由出球小動脈分支形成的毛細(xì)血管網(wǎng)。

【點睛】

回答此題的關(guān)鍵是明確腎單位的組成。

15、C

【解析】

(1)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原?？乖ㄟM(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。

(2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異

性結(jié)合的免疫球蛋白。

(3)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表：

組成功能免疫類型

阻擋殺死病原體，清除異

第一道防線皮膚、黏膜及分泌物(唾液、胃液)非特異性免疫

物

第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫

第二道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫

【詳解】

病毒侵入人體后會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，因此圖中的病毒起抗原作用，A正確；抗體屬于第三道防線，因此

該免疫類型是特異性免疫，B正確；該免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與病毒結(jié)合后導(dǎo)致病毒失活，然后被吞噬細(xì)胞吞噬掉，而

不是該免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅，另外免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抗體只針對特定的病原體起作用，C錯

誤。

【點睛】

解答此題的關(guān)鍵知道非特異性免疫是先天性的，包括人體的第一和第二道防線，而特異性免疫是后天性的，主要指人

體的第三道防線。

16、C

【解析】

動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、

液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點如下：

相同點不同點

植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

如圖所示：①細(xì)胞膜、②液泡。

【詳解】

A、血液中成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核，此圖有成形的細(xì)胞核，因此圖甲不可表示人的血液中成熟的紅細(xì)胞，A錯誤；

B、乙圖為植物細(xì)胞，具有細(xì)胞壁，對細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用，將植物細(xì)胞放入清水中不會漲破，B錯誤；

C、西瓜甘甜解渴是因為細(xì)胞的液泡中含有大量的水分并溶解了一些甜味的物質(zhì)，圖乙中②為液泡，C正確；

D、動物細(xì)胞甲內(nèi)只具有線粒體，不具有葉綠體，植物細(xì)胞乙中一般具有線粒體和葉綠體，D錯誤。

故選：Co

【點睛】

掌握動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能是解題的關(guān)鍵。

17、C

【解析】

結(jié)合題意分析圖解：曲線AB段表示綠色植物進(jìn)行光合作用，只是光合作用速率小于呼吸速率；B點表示綠色植物光

合作用和呼吸作用速率相等；曲線BC段表示綠色植物光合作用速率大于呼吸速率；整段曲線表明，隨光照強(qiáng)度遞增,

光合作用增強(qiáng)，但呼吸作用強(qiáng)度不變。

【詳解】

曲線AB段光照強(qiáng)度較低，綠色植物光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度，植物表現(xiàn)為吸收CO?，A錯誤；曲線BC段表

示光照強(qiáng)度較高，綠色植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，植物表現(xiàn)為釋放B錯誤；B點表示綠色植物光合

作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，植物表現(xiàn)為不吸收CO,也不釋放CO,,C正確；由曲線可知，隨光照強(qiáng)度遞增，光合作

用增強(qiáng)，但達(dá)到一定程度時，光合作用強(qiáng)度不再隨之變化，在整個過程中可認(rèn)為呼吸作用強(qiáng)度不變，D錯誤。

【點睛】

本題難度中等，屬于考綱中理解層次的要求，考查了影響光合作用與呼吸作用的環(huán)境因素以及兩者之間的關(guān)系，解答

本題的關(guān)鍵是正確理解光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的曲線關(guān)系，分析時分AB段、B點、BC段比較光合作用和呼吸作用

之間的大小關(guān)系即可。

18、C

【解析】

此題可根據(jù)植物的生殖、兩棲動物的生殖和發(fā)育、人的生殖過程等知識綜合分析解答。

【詳解】

A.有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。

無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，是由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接、托插、壓條、組織培養(yǎng)等。有性

生殖與無性生殖的主要區(qū)別是有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，A正確。

B.嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。因此要

想讓一棵蘋果樹上可以結(jié)出多種品種的蘋果，就可以用幾種不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵蘋果樹上,

B正確。

C.青蛙的生殖是體外受精，雄蛙把精子、雌蛙把卵細(xì)胞產(chǎn)在水里，在水里形成受精卵；青蛙的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、

蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期，屬于變態(tài)發(fā)育，C錯誤。

D.人的生殖過程是：精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢

的移動到子宮中，繼續(xù)進(jìn)行分裂和分化，發(fā)育成胚胎；在8周左右發(fā)育成胎兒。因此胚胎和胎兒都在子宮內(nèi)發(fā)育，D

正確。

故選C。

【點睛】

此題考查的是植物的生殖、兩棲動物的生殖和發(fā)育、有性生殖與無性生殖的區(qū)別、人的生殖過程等知識，注意綜合掌

握，學(xué)會比較。

19、B

【解析】

①馬尾松具有發(fā)達(dá)的根、莖、葉，種子裸露，沒有果皮包被，屬于裸子植物，A正確；

②葫蘆窗只有莖葉的分化，沒有真正的根，屬于苔辭植物，B錯誤；

③水綿結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，屬于藻類植物，C正確；

④貫眾有了根、莖、葉的分化，并且體內(nèi)有了輸導(dǎo)組織，屬于蕨類植物，D正確。

20、B

【解析】

體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線，例如殺菌物質(zhì)中的溶菌酶能夠破壞病菌的細(xì)胞壁，使病菌溶

解，人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞，可以將侵入人體的病原體吞噬和消滅。

【詳解】

受傷的哺乳動物經(jīng)常用舌去舔傷口，這是因為口腔里的唾液含有溶菌酶，能破壞進(jìn)入傷口處的病菌的細(xì)胞壁，進(jìn)而殺

滅病菌，這種免疫力是天生就具有的，對多種病原體都有作用，屬于非特異性免疫。

【點睛】

此題考查了人體第二道防線的作用：通過殺菌物質(zhì)消滅進(jìn)入人體的病菌。

21、變態(tài)發(fā)育蛹卵生胎生a胚盤①胎盤無性形成層

【解析】

(1)昆蟲的變態(tài)發(fā)育分為完全不同發(fā)育和不完全不同發(fā)育；完全變態(tài)發(fā)育過程為：受精卵一幼蟲一蛹一成蟲(例如：

家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅)；不完全變態(tài)發(fā)育過程為：受精卵-若蟲一成蟲(例如：蝗蟲、螳螂、蛟站、蟋蟀)。

(2)圖D：a胚盤，b卵殼，c