2024年仁愛版一年級英語(下冊)期末試卷及答案(各版本)

專業(yè)課原理概述部分一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列哪個(gè)單詞的劃線部分發(fā)音為短元音[e]？A.catB.bedC.dogD.horse2.選擇合適的詞語填空。I_______(like/likes)playingfootball.A.likeB.likes3.下列哪個(gè)單詞的重讀不在第一個(gè)音節(jié)上？4.下列哪個(gè)句子是正確的？A.Shegotoschoolbuseveryday.C.Theyaregoingtothecinematonight.D.Ilikesreadingbooksinmyfreetime.5.下列哪個(gè)單詞是名詞？A.RunB.JumpC.PlayD.Ball二、判斷題（每題1分，共5分）1."Iam"和"I'm"的意思是相同的。（）2.動詞的三單形式是在原形動詞后加s。（）3."Heis"是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。（）4."Go"的過去式是"went"。（）5."Shedoesn'tlikeapples"意味著她喜歡蘋果。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.I_______(am/is)astudent.2.Mymother_______(cook/cooks)dinnereveryday.3.They_______(go/goes)totheparkonweekends.4._______(Do/Does)shelikereadingbooks?5.We_______(are/is)goodfriends.四、簡答題（每題2分，共10分）1.請寫出動詞"play"的過去式和過去分詞。2.請寫出"Iameatinganapple"的否定句。3.請寫出"Shecanswim"的疑問句。4.請寫出"TheyarewatchingTV"的否定句。5.請寫出"Hegoestoschoolbike"的疑問句。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.根據(jù)句意，選擇合適的詞語填空。Mymother_______(cook/cooks)deliciousfood.2.根據(jù)句意，選擇合適的詞語填空。They_______(go/goes)tothelibraryeverySaturday.3.根據(jù)句意，選擇合適的詞語填空。She_______(like/likes)playingthepiano.4.根據(jù)句意，選擇合適的詞語填空。I_______(am/is)tirednow.5.根據(jù)句意，選擇合適的詞語填空。They_______(are/is)goodatswimming.六、分析題（每題5分，共10分）1.請分析下列句子的時(shí)態(tài)和語態(tài)。ShewasplayingtheguitarwhenIarrived.2.請分析下列句子的主語和謂語。Myfatherbuysanewcareveryyear.七、實(shí)踐操作題（每題5分，共10分）1.請用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述你正在做的事情。2.請用過去時(shí)描述你昨天做了什么。八、專業(yè)設(shè)計(jì)題（每題2分，共10分）1.設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的英語課堂小游戲，用以練習(xí)學(xué)生們的名詞復(fù)數(shù)形式。2.設(shè)計(jì)一個(gè)角色扮演活動，讓學(xué)生們在情境中使用“CanI?”來提出請求。3.設(shè)計(jì)一個(gè)英語故事接龍活動，要求每個(gè)學(xué)生用一句話繼續(xù)故事，并使用一般過去時(shí)。4.設(shè)計(jì)一個(gè)英語歌曲活動，選擇一首適合的兒歌，讓學(xué)生們通過唱歌來學(xué)習(xí)新詞匯。5.設(shè)計(jì)一個(gè)英語寫作活動，讓學(xué)生們寫一篇關(guān)于自己最喜歡的季節(jié)的短文。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋英語中名詞的所有格形式及其用法。2.解釋現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)和用法。3.解釋英語中基數(shù)詞和序數(shù)詞的區(qū)別。4.解釋如何使用“thereis/are”來描述某個(gè)地方或場景中的存在。5.解釋英語中形容詞的比較級和最高級的構(gòu)成規(guī)則。十、思考題（每題2分，共10分）1.思考并描述如何利用日常物品來輔助英語教學(xué)。2.思考并討論如何提高學(xué)生的英語聽力理解能力。3.思考并說明如何通過游戲讓學(xué)生自然地學(xué)習(xí)英語語法。4.思考并闡述如何鼓勵學(xué)生積極參與英語口語練習(xí)。5.思考并分析如何通過小組合作學(xué)習(xí)提高學(xué)生的英語寫作能力。十一、社會擴(kuò)展題（每題3分，共15分）1.討論在英語學(xué)習(xí)中，如何融入多元文化教育，讓學(xué)生了解不同國家的文化。2.描述如何通過英語學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力。3.分析在英語教學(xué)中，如何利用互聯(lián)網(wǎng)資源來豐富教學(xué)內(nèi)容和手段。4.探討如何通過英語教學(xué)，提高學(xué)生的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展觀念。5.論述在英語學(xué)習(xí)中，如何結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更加貼近學(xué)生的生活。一、選擇題答案1.B2.A3.C4.C5.D二、判斷題答案1.√2.√3.×4.√5.×三、填空題答案1.am2.cooks3.go4.Does5.are四、簡答題答案1.過去式：played；過去分詞：played2.Iamnoteatinganapple.3.Cansheswim?4.TheyarenotwatchingTV.5.Doeshegotoschoolbike?五、應(yīng)用題答案1.cooks2.go3.likes4.am5.are六、分析題答案1.時(shí)態(tài)：過去進(jìn)行時(shí)；語態(tài)：主動語態(tài)2.主語：Myfather；謂語：buys七、實(shí)踐操作題答案1.Iamwritingalettertomypenpal.2.Iwenttothezooandsawelephantsandgiraffes.1.詞匯：試卷涵蓋了名詞、動詞、形容詞等不同詞性的詞匯，以及它們的基本用法和變化形式。2.時(shí)態(tài)：涉及了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)等不同時(shí)態(tài)的用法和結(jié)構(gòu)。3.句子結(jié)構(gòu)：考察了陳述句、否定句、疑問句等不同句子類型的構(gòu)造。4.語法：包含了名詞的所有格、動詞的三單形式、形容詞的比較級和最高級等語法知識。5.聽力理解：通過聽力材料，測試學(xué)生對英語聽力材料的理解能力。6.讀寫能力：通過閱讀理解和寫作題目，評估學(xué)生的閱讀和寫作技能。各題型考察學(xué)生知識點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對詞匯、語法等基礎(chǔ)知識的掌握。例如，選擇題第一題考察的是學(xué)生對單詞發(fā)音的識別能力。2.判斷題：測試學(xué)生對英語語法規(guī)則的理解。例如，判斷題第二題考察的是學(xué)生對動詞三單形式的掌握。3.填空題：評估學(xué)生對不同時(shí)態(tài)和句子結(jié)構(gòu)的運(yùn)用能力。例如，填空題第三題要求學(xué)生使用正確的動詞形式填空。4.簡答題：考察學(xué)生對語法知識的理解和應(yīng)用。例如，簡答題第四題要求學(xué)生寫出句子的一般疑問形式