初三化學單元測試題

WrittenbyPeterat2021inJanuaryWrittenbyPeterat2021inJanuary初三化學單元測試題初三化學一二章試題1、下列成語中，一定包含有化學變化的是（）A．木已成舟B．花香四溢C．燭炬成灰D．滴水成冰2、實驗室可用于制取氧氣的藥品是()A．空氣B．二氧化錳C．高錳酸鉀或過氧化氫D．過氧化氫或二氧化錳3、關于“綠色化學”特點概述錯誤的是()A．采用無毒無害的原料，生產有利環(huán)保、人體健康、安全的產品。B．在無毒、無害的條件下反應，減少廢物向環(huán)境排放。C．充分利用能源、資源，提高原子利用率、使原料的原子都成為產品。D．充分利用綠色原料進行化工生產，產出綠顏色產品。4、下列反應屬于分解反應的是()A．水——氧氣+氫氣B．鐵+氧氣——四氧化三鐵C．鋁+氧氣——氧化鋁D．石蠟+氧氣——二氧化碳+水5、隨著“綠色奧運”的理念逐漸深入人心，空氣質量日益受到人們的關注。下列物質中，未計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是（）A．氮氣B．二氧化硫C．一氧化碳D．可吸入顆粒物6、下列有關催化劑的說法中錯誤的是()A.催化劑就是二氧化錳B.催化劑能改變其他物質的化學反應速度C.在化學反應前后催化劑的質量沒有改變D.在化學反應前后催化劑的化學性質沒有改變7、對滴管正確使用方法敘述錯誤的是()A．滴瓶上的滴管專用，取用試劑后不要洗滌立即放回原位。B．非專用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液。C．滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它處。D．用滴管向試管中滴加試劑時，滴管要懸空，不得伸入試管或與試管壁接觸。8、下列實驗操作正確的是:（）9、給3mL液體加熱，需使用的儀器有()①試管②燒杯③試管夾④酒精燈⑤蒸發(fā)皿⑥石棉網⑦鐵架臺(帶鐵圈)A.①③④⑤B.②④⑥C.①③④D.②④⑥⑦10、空氣中氧氣和氮氣的體積比約為（）A、1：5B、5：1C、1：4D、4：111、對物質進行分類是學習化學的一種方法?！氨t茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”和“礦泉水”均屬于（）A.純凈物B.混合物C.氧化物D.無法判斷12、下列物質的性質中，屬于化學性質的是（）A.酒精能揮發(fā)B.甲烷密度小于空氣C.汽油能燃燒D.氯化氫氣體極易溶于水13、實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟:a將高錳酸鉀裝入試管,用帶導管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上;b檢查裝置的氣密性;c點燃酒精燈給試管加熱;d用排水法收集氧氣;e熄滅酒精燈;f將導氣管從水中取出.正確的操作順序是()A.bacdfeB.abcdefC.bacdef14、用雙氧水制取氧氣時，忘記加二氧化錳，其結果是（）A.不放出氧氣B.放出氧氣速率慢C.放出氧氣總量會減少D.放出氧氣總量更多15、下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A．木碳在氧氣中燃燒產生明亮的黃色火焰B．磷在氧氣中燃燒產生大量的白霧C．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵16、下列實驗操作正確的是（）A、為防止藥品滴在桌面上，膠頭滴管可伸入試管內部滴加液體B、用量筒取的稀硫酸C、給試管內液體加熱時，液體體積不超過試管容積的1/4D、向酒精燈內添加酒精時，不能超過酒精燈容積的2/317、下列括號中對日常生活的變化判斷正確的是（）A．嘴嚼米飯時有甜味(化學變化)B．玻璃窗破裂(化學變化)C．二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁(物理變化)D．純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔?物理變化)18、2008年5月8日北京奧運火炬成功登頂珠穆朗瑪峰。為解決登頂人員的呼吸困難，應攜帶的物質是（）A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．水19、下列關于氧氣的說法正確的是（）A．氧氣能支持燃燒，可作燃料B．氧氣能跟所有物質發(fā)生氧化反應C．水中的魚能依靠微溶于水中的氧氣而生存D．帶火星的術條一定能在有氧氣的集氣瓶中復燃20、小強用托盤天平稱5.0克食鹽，當指針不在分度盤中央而偏右時，就開始稱量。稱量后天平達到平衡時（指針在分度盤中央），則實際稱量的食鹽的質量（）A.等于5.0克B.小于5.0克C.大于5.0克D.無法判斷二、我會填：（每空1分，共30分）16、向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是用_________________放在_________________，如果_________________________________就說明氧氣已滿。17、給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的，加熱前，然后再集中加熱；為了避免傷人，加熱時切記不可使試管口對著人。18、把下列符合題意要求的物質名稱寫在橫線上：二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、氧化鋁、稀有氣體、過氧化氫溶液。（1）通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是；（2）白色固體物質有；（3）能供呼吸，支持燃燒的物質有；（4）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是；（第3頁）（5）有刺激性氣味且對空氣構成污染的氣體是；19、實驗室用的藥品有的有毒,有的有腐蝕性.為了安全在實驗室使用藥品時應做到“三不”不能_____,不要_________,更不能。20、（9分）某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記。②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞。③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。請回答下列問題：（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是。（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是，其反應的文字表達式為；步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是，由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為。（3）該實驗可推論出氮氣__________（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質________（填“活潑”或“不活潑”）的結論。（4）若將紅磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功為什么

_______成功，原因是________________________________________________________。21、酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶。酒精易揮發(fā)，常用作酒精燈和內燃機的燃料，是一種綠色能源。當點燃酒精燈時，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳。根據以上敘述，可歸納出：（1）酒精的物理性質是_______________________。（2）酒精的化學性質是。22、（6分）右圖是探究酒精燈燈焰結構及性質的實驗示意圖：①請寫出圖中所示燈焰各部分的名稱：a，b，c。②認真觀察，仔細分析酒精燈旁細木條上標出的e、f、g處各對應的燈焰部分的名稱：e，f，g。三、我會探究（每空一分，共20分）23、（5分）過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過調節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請根據下圖回答以下問題:(1)分液漏斗中應放入的物質是_________,錐形瓶中應放入的物質是_____.（第3頁）(2)寫出用該方法制取氧氣的化學反應文字表達式_______________________.要收集一瓶純凈的氧氣,應選擇裝置__________(填字母)(3)某同學觀察到錐形瓶內有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復燃。其原因可能是__________________。24、（15分）某校研究性學習小組到實驗室進行探究實驗。他們準備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質。（1）寫出用該方法制取氧氣的化學反應文字表達式______________________。（2）請指出右圖中所用儀器的名稱： a_______b______c_______d________（3）他們所用的裝置圖中有一些錯誤，請你為他們指出來： ①．__________________________ ②．__________________________ ③．__________________________ ④．__________________________（4）用這種方法收集氧氣時，當氣泡_______________再開始收集，收集滿氧氣后，應用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應_______（填“正放”或“倒放”）在桌上。（5）他們用這種方法收集了兩瓶氣體。在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復燃。導致這個現(xiàn)象的可能的原因是（寫出操作上的原因）：_______________________________________________________________________。（6）某同學在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試你幫她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答三點）；_____________________________。四、我會設計（每空2分共10分）25、小明對媽媽殺魚時從魚肚內取出的鰾產生了興趣，他確定了“探究鰾內氣體體積和成分”作為研究性學習的課題。小明通過查閱有關資料獲知：這種魚鰾內氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳（二氧化碳能溶于水）和氮氣。探究分兩步進行。（1）測量鰾內氣體體積。小明設計了兩種方法:A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內氣體，測量其體積；B.在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內氣體并測量其體積（如右圖）。你認為兩種方法中合理的是；（2）探究鰾內氣體的成分。給你兩集氣瓶的鰾內氣體，請你幫助他設計實驗驗證假設。驗證方法現(xiàn)象鰾內含O2鰾內含CO2第三單元自然界的水單元測試一、選擇題（共20題，共40分）1、下列關于水的說法不正確的是（）A．水是生命活動不可缺少的物質B．水是常見的溶劑C．水既可作為反應物，也可以是生成物D．水是由氫氣和氧氣組成的一種氧化物2、“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”（王安石《梅花》）。詩人在遠處就能聞到梅花香味的原因是（）A．分子很小B．分子是可分的C．分子之間有間隔D．分子在不斷地運動3、右圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是（）A．一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構成B．水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2∶1C．水分解過程中，分子的種類不變D．水分解過程中，原子的數(shù)目不變4、北京市嚴重缺水，我們要保護好水資源。下列做法中，可能會造成水污染的是（）A．生活污水經處理后排放B．禁止含磷洗滌劑的使用C．合理使用農藥和化肥D．在水庫周邊興建造紙廠5、下圖中的事例能說明分子間的間隙變小的是（）6、自來水廠凈化水的處理過程可表示為：取水→沉降→過濾→吸附→消毒→送水。其中一定發(fā)生化學變化的是（）A.消毒B.過濾C.吸附D.沉降7、為了解釋水電解的微觀變化，小麗做了許多分子、原子模型，其中能表示水分子模型的是（）8.過濾是化學實驗中的一項重要基本操作,其中不需要使用的儀器（）A.量筒B.漏斗C.燒杯D.玻璃棒9、水與我們息息相關，下列關于水的認識正確的是（）A.水電解產生氫氣和氧氣，說明水分子中含有氫分子和氧分子B.物質溶解于水是都會放出熱量C.利用活性炭吸附水中的雜質可以使水軟化D.使用無磷洗衣粉有利于防止水體富營養(yǎng)化10、生活離不開水，下列各種水屬于純凈物的是（）A.礦泉水B.蒸餾水C.海水D.糖水11、用分子的觀點對下列常見現(xiàn)象的解釋，錯誤的是（）A．酒精揮發(fā)──分子間隔變大B．食物腐敗──分子發(fā)生變化C．熱脹冷縮──分子大小改變D．丹桂飄香──分子不停運動12、化學上稱“原子是化學變化中的最小粒子”的根據是（）A．原子的質量極小B．原子是構成物質的最小粒子C．原子的體積極小D．原子在化學反應中不可再分13、下列物質的密度由小到大的順序是（）（1）水蒸氣（2）0℃的水（3）冰（4）4A．（4）（2）（3）（1）B．（2）（3）（1）（4）C．（1）（3）（2）（4）D．（1）（2）（3）（4）、14、下列各組物質中，前者是化合物，后者是單質的（

）

A.空氣、鐵粉B.水銀、氧化汞C.二氧化硫、氧氣

D.冰、干冰15、近來有研究報告稱，除去“普通水”里含有的氮氣和氧氣后，水的去污能力將大大增強。對此的下列理解不正確的是（）A．除去氧氣后的水就不再含有氧元素了B．“普通水”含有氧分子C．“普通水”含有氮分子D．氮氣和氧氣在水中有一定的溶解性16、下列有關電解水的說法錯誤是（）A．水是由氫氣和氧氣組成的B．水是由氫元素和氧元素組成C．自然界中的水大多是混合物D．水中加入硫酸是為增強水的導電性17、下列各組物質中，前者是混和物，后者是化合物的是（）。A.高錳酸鉀、氮氣B.潔凈的空氣、水C.鋁、二氧化碳D.硫粉、氧化鎂18、下面說法正確的是（）A、分子是構成物質的最小粒子B、原子是最小粒子C、分子是化學變化中的最小粒子D、原子在化學變化中不能再分19、我國科學家在1993年首次利用真空掃描隧道顯微技術，在晶體硅（由硅原子構成）的表面直接移動硅原子，寫下了“中國”兩個字，下列說法正確的是（）A．在上述操作中沒發(fā)生任何變化B．這兩個字是當時世界上最小的漢字C．此技術說明化學變化中原子可再分D．這標志著我國的科學技術已進入原子操縱的階段20、我們的飲用水是由河水凈化所得，已知明礬能將水中的懸浮物凝聚而沉淀，氯氣可殺菌。則家庭飲用水的正確凈化過程是()A．河水→過濾→加氯氣→加明礬→沉淀→凈水B．河水→加氯氣→過濾→加明礬→沉淀→凈水C．河水→加明礬→加氯氣→過濾→沉淀→凈水D．河水→加明礬→沉淀→過濾→加氯氣→凈水第二卷（非選擇題共60分）二、填空題（每空1分，共18分）21、用分子或原子填空：⑴構成物質的粒子有多種，有的物質是由________構成的，如鐵、汞等；有的物質是由________構成的，如氮氣、水等。⑵氧化汞_______是保持氧化汞化學性質的粒子，在化學變化中，氧化汞_______分解成汞______和氧______,汞_______直接構成汞，每兩個氧______構成一個氧_______，無數(shù)個氧____________構成氧氣。22、生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用。（1）茶杯內的紗網，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是__________.（2）自制凈水器中常加入________，用于除去水中的異味和色素。（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是________23、如右圖所示，是某同學用酚酞溶液和濃氨水做“氨分子的擴散”實驗，結果發(fā)現(xiàn)試管內濾紙條上沒有變色，而試管口所塞的脫脂棉卻變成紅色。導致這種現(xiàn)象產生錯誤操作可能是_____________,這一實驗說明，所用的兩種試劑中_______具有揮發(fā)性。該實驗正確的操作是__________________________________.利用的原理是_____________________________________________________________________________________________.三、實驗探究（每空2分共42分）24、（1）向容積為250mL的細頸玻璃儀器A中加水至虛線處，再滴幾滴紅墨水，一段時間后，A中的現(xiàn)象是____________說明____________（2）繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切。塞緊玻璃塞，將A中液體倒轉搖勻，重復2次。靜置一段時間后，A中的現(xiàn)象為_________說明_________________.儀器A細頸部的作用是_____________________25、在農村人們常常飲用河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質，一般可用次氯酸殺死細菌。將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(加入漂白粉)→凈水(1)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質的步驟是_______；(2)能夠消毒、殺菌的步驟是_____________；(3)A步驟中加入明礬的作用是______________________________________；(4)該農戶得到的凈水是純凈物還是混合物_________，原因是______________________(5)在過濾時，若經過兩次過濾后濾液仍然渾濁，其原因可能是____________________,(要求寫出兩個方面的原因)。（2分）26、實驗是化學學習的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成。請根據電解水實驗回答下列問題：(1)通電后電極上出現(xiàn)________，并匯集到試管上端。正極產生的氣體能____________，負極產生的氣體能_________。則正極產生的氣體是__________，負極產生的氣體是_________。(2)實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是________。(3)水通電后發(fā)生_______變化，符號表達式為______________.(4)在某次電解水的實驗中加入了少量的NaOH溶液，測得了分別與電源正負兩極相連的陽、陰兩極上產生的氣體的實驗數(shù)據如下：仔細分析以上實驗數(shù)據，1～6分鐘內陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2:l，可能的原因是_____________________________，從第7分鐘開始，每分鐘內陰、陽兩極生成的氣體體積之比約為2:l，可能的原因是_____________________________________.第四單元<<構成物質的奧秘>>測試題一、選擇題（共20題，每題2分）1、關于鈉離子（Na+）和鈉原子的認識不正確的（）A、它們質子數(shù)相同 B、Na+的最外層是穩(wěn)定結構C、Na比Na+少一個電子 D、它們屬于同種元素2、“O2”表示氧氣，還可以表示：①氧元素；②一個氧分子；③二個氧元素；④氧氣是由氧元素組成；⑤每個氧分子由兩個氧原子構成；A.①②③B.②④⑤C.②④⑥D.①④⑥3、有一種氮的氧化物，氮和氧的質量比為7∶4，則此氮的氧化物的化學式為（）A、N2O4B、N2O5C、NO2D、N24、通過化學反應不能生成的是（）A.一種新分子B.一種新原子C.一種新離子D.一種新單質5、下列各粒子的結構示意圖中，表示同種元素的粒子的是（）282+1282+12+1028+928+1228①②③④A①②③B③④C①②D①④6、下列物質與對應的化學式書寫正確的是（）A、氯化鈉NaCl B、氧化鉄FeOC、高錳酸鉀K2MnO4 D、氫氧化鉀K(OH)27、LiFePO4新型鋰離子動力電池以其獨特的優(yōu)勢成為奧運會綠色能源的新寵，已知P的化合價為+5價，則LiFePO4中Fe的化合價為（）A．+1B．+2C．+3D．+48、“A、D鈣奶”中的“鈣”指的是（）A.單質B.元素C.原子D.分子9、下列四種粒子的結構示意圖中，說法正確的是（）①②③④A．它們表示四種不同的元素B．②表示的元素在化合物中通常顯+2價C．①③④表示的元素都是非金屬元素D．①④表示的是陽離子10、掌握化學用語是學好化學的關鍵。下列化學用語與所表述的意義相符合的是（）——1個水分子B.——1個鈉離子+——3個鐵原子——2個氫元素11、原子序數(shù)為94的钚(Pu)是一種核原料，該元素一種原子的質子數(shù)和中子數(shù)之和為239，下列關于該原子的說法不正確的是（）A．中子數(shù)為145B．核外電子數(shù)為94C．質子數(shù)為94D．核電荷數(shù)為23912、下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質子數(shù)不同的原子，其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是（）13、右圖為元素周期表中鈉元素的相關信息，下列說法正確的是（）A．鈉原子核內質子數(shù)為11B．鈉為非金屬元素C．鈉原子的實際質量為22.99gD．鈉元素的原子結構示意圖為14、下表呈現(xiàn)的是部分元素的原子結構示意圖、主要化合價等信息。下列敘述錯誤的是【】A．鋁原子結構示意圖的最外層有3個電子B．元素的正化合價數(shù)一定等于原子的最外層電子數(shù)C．核電荷數(shù)分別為8和14的元素，組成化合物的化學式為SiO2D．同一周期中，原子的核外電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)從左向右逐漸增多15、右圖是鎂和氯兩種元素的有關信息，則下列說法錯誤的是【】A．鎂原子結構圖中X=8B．氯元素的原子序數(shù)為17C．鎂是金屬元素、氯是非金屬元素D．鎂和氯組成化合物的化學式為MgCl16、為了探究水電解的微觀過程，玉玲同學做了一些分子、原子的模型，其中能保持氫氣化學性質的粒子模型是HHHHOOOHHOHABCD第二卷(非選擇題共60分)二、填空與簡答（共28分）21、（8分）有S2--和S兩種粒子，回答：S2--中的“2”表示_________________；S2--和S的質子數(shù)_________(填相同或不同）；已知S2--22、（8分）右圖是某粒子的結構示意圖，回答下列問題：+X728+X728Y（2）當X=12時，Y=；（3）當X=17時，該粒子帶1個單位負電荷，則Y=。（4）當Y=1時，該粒子易________電子，變成帶________電荷的__________。23、(4分)據營養(yǎng)學家介紹：飲食中缺鎂時，所吃的鈣無法完全吸收，當鈣與鎂為2∶1時人體的鈣與鎂吸收最好?！凹~崔萊鈣鎂片”是一種吸收效果最好的補鈣劑。已知此鈣鎂片含碳酸鈣（CaCO3）55%，則每100克可以補充鈣克，鎂克。24、（8分）元素周期律是學習和研究化學的重要工具。下表是元素周期表的部分信息：1H氫2He氦3Li鋰4Be鈹5B硼6C碳7N氮8O氧9F氟10Ne氖llNa鈉12Mg鎂13A1鋁14Si硅15P磷16S硫17C1氯18Ar氬19K鉀20Ca鈣……認真分析信息，回答：（1）地殼中含量最多的金屬元素的符號是；（2）表示的是（填名稱）；（3）由6、8、12號元素組成化合物的化學式；（4）上表中每一周期元素原子序數(shù)的變化規(guī)律是。三、探究與分析（共22分）25、（10分）下表列出了1——18號元素的原子序數(shù)和元素符號：原子序數(shù)123456789101112131415161718元素符號HHeLiBeBCNOFNeNaMgAISiPSCIAr請回答下列問題：（1）1——18號元素中屬于稀有氣體元素的有He、Ne、（填元素符號）。（2）1——18號元素中最外層有2個電子的原子有、Be、Mg（填元素符號）。（3）某元素的原子結構示意圖為+1728+17287易電子（填“得到”或“失去”）。（4）某粒子的結構示意圖為+x28+x28y（5）（多選）具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結構和性質。下列各組粒子中屬于等電子體的是（填字母序號）。A、NO和O2B、CO和N2C、SO2和CO2D、PO43-和SO426、（6分）探究家用液化石油氣的主要組成元素：（1）點燃廚房灶具的火焰，取一小塊白碎瓷片置于火焰上方緊貼火焰處片刻，可觀察到白瓷片上有黑色物質——炭黑（由碳元素組成）生成，證明液化石油氣組成中有元素。（2）在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，片刻后，可以觀察到杯內壁有水珠出現(xiàn)，即燃燒產物中有水，證明液化石油氣組成中含有元素。（3）由于本試驗在空氣中進行，因此不能判斷液化石油氣組成中是否含有元素。27、（6分）己知電子的質量約為質子（或中子）質量的1/1840，下表是幾種原子的組成和它們的相對原子質量。原子種類原子核核外電子數(shù)相對原子質量質子數(shù)中子數(shù)氫（H）1011氦（He）2224氮（N）77714氧（O）88816鐵（Fe）26302656鈾235（U235）9214392235通過此表可總結出如“同一原子中質子數(shù)=核外電子數(shù)”等結論，請你再總結出兩條規(guī)律：①；②；③。四、計算題（共10分，（1）3分，（2）2分，（3）5分）28、（1）(現(xiàn)在使用的氮肥大多是尿素[CO（NH2）2]和碳酸氫銨[NH4HCO3]，請通過計算比較一下兩種氮肥的含氮量的大小?；蕪V告——化肥廣告——國際首創(chuàng)——優(yōu)質化肥：尿素[CO(NH2)2]含氮量全球最高：%袋上宣傳廣告如右圖所示，你會購買嗎？為什么。（3）家里有一塊地，需要施用尿素60Kg才能保證肥效，但是你購買的時候如發(fā)現(xiàn)尿素已賣完了，于是你打算購買碳酸氫銨，請問你至少需要購買多少千克的碳酸氫銨，才能保證農作物得到充足的氮元素。第五單元化學方程式測試卷可能用到的相對原子質量:C:12H:1O:16K:39Mn:55一、選擇題（每小題只有一個正確答案，把正確答案序號填入下表。每小題3分，共45分）1.質量守恒定律揭示了化學反應中A.反應條件B.哪些物質是反應物C.哪些物質是生成物D.反應物和生成物的質量關系2.化學反應前后，一定發(fā)生改變：A.分子種類B.原子的相對質量C.原子個數(shù)D.原子種類3.天文學家觀察到“百武”彗星因受到越來越強的陽光照射而產生噴氣現(xiàn)象。噴出氣體包括：CO、CH3OH（甲醇）、HCHO（甲醛）、HCN（氫氰酸）等有毒物質和水蒸氣。根據這一信息可以推測：A.“百武”彗星至少含有C、H、N、O元素B.“百武”彗星中存在單質和化合物C.“百武”彗星是一個液態(tài)混合物D.“百武”彗星可能存在生命4.等質量的下列物質完全燃燒，消耗氧氣的質量最多的是：A．H2B．C C．S D．Mg5.17世紀人們認為水能變土，1768年科學家拉瓦錫對此進行研究。他將一定量的蒸餾水加入特殊的蒸餾器，反復加熱蒸餾101天，發(fā)現(xiàn)蒸餾器內產生少量沉淀，稱得整個蒸餾裝置的總質量沒變、水的質量也沒變、沉淀的質量等于蒸餾器減少的質量。對于這項研究的說法錯誤的是：A.精確稱量是科學研究的重要方法B.水在長時間加熱后能轉變?yōu)橥罜.物質變化過程中總質量守恒D.沉淀物來自于蒸餾器本身6.有X、Y兩元素，使12gX2與XY3反應生成24gC，化學方程式為：X2+XY3=3C。則X、Y兩元素的相對原子質量之比：A.1：1B.1：2C.3：1D.3：47.在3B＋2A=C的反應中，10gA與足量的B反應能生成22gC，則A、B、C三種物質的相對分子質量之比為：A．3∶2∶1 B．12∶10∶22C．4∶5∶22D．5∶4∶228.加熱6.32gKMnO4，當剩余物的質量為5.68g時，停止加熱，則剩余物中含有的物質是：A.KMnO4 B.KMnO4、K2MnO4、MnO2C.K2MnO4、MnO2 、K2MnO49.下列化學方程式書寫完全正確的是：點燃點燃MnO2△A.4Fe+3O2====2Fe2O3B.2KClO3====2KCl+3O2點燃點燃MnO2△C.4P+5O22P2O5D.2C2H2+5O2====4CO2+2H2O10.在反應3Cu＋8HNO3＝3Cu(NO3)2＋2X↑＋4H2O中的X的化學式是： A.N2 B.NO C.NO2 D.N2O511.下列敘述中正確的是:A.鎂帶在空氣中燃燒后,生成物的質量跟原鎂帶的質量相等B.按任意體積混合后的氫氣和氧氣的總質量，跟反應后生成水的質量相等C.二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液時，溶液增加的質量就是被吸收的二氧化硫的質量D.煤球燃燒后質量減輕，這不符合質量守恒定律12.鎂在空氣中燃燒,生成氧化鎂,其固體質量變化可用圖表示,則(80-48)克表示的質量為：固體質量080克48克固體質量080克48時間時間A.生成物MgO的質量B.參加反應O2的質量C.參加反應的鎂的質量D.生成物MgO與參加反應的O2的質量和13.若23克某正一價元素的單質和8克A.31B.46C.54D.6214.下列四個反應中生成物都是Ｃ，如果Ｃ的化學式為Ａ2B3，則該反應的化學方程式為：A.AB2+B2=2CB.AB2+2B2=2CC.2AB2+B2=2CD.4AB+B2=2C15.某可燃物4.6g在足量氧氣充分燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，則該可燃物的組成為： A.一定含碳、氫、氧三種元素元素 B.一定含碳、氫元素，可能含氧元素C.一定含碳、氫元素，不含氧元素 D.所含元素大于三種二、填空題（每空2分，共20分）16.在反應S+O2SO2中，若生成m個SO2分子，則參加反應的氧原子個數(shù)為。17.現(xiàn)以2H2O2H2↑+O2↑為例，請用分子和原子的觀點解釋質量守恒定律。（1）反應前后沒變；（2）反應前后不變；(3)而不變，故反應前參加反應的水的質量等于反應后生成的H2質量和O2質量總和。18.11月13日，中石油吉林石化公司雙苯廠發(fā)生爆炸，造成松花江水環(huán)境污染，事故產生的主要污染物為苯（C6H619.我國使用的燃料主要是煤炭和石油，產生的SO2遇到雨水成為酸雨。目前有一種較有效的方法，即用直升飛機噴灑碳酸鈣粉末，脫硫效果可達85%，碳酸鈣與SO2及空氣中的氧反應生成硫酸鈣和二氧化碳，寫出化學方程式________________________________________。20.石油資源緊張是制約中國發(fā)展轎車工業(yè)，尤其是制約轎車進入家庭的重要因素。為此，我國在某些省市已開始推廣“車用乙醇汽油”，即在汽油中加少量乙醇（C2H5OH），寫出乙醇完全燃燒的化學方程式_____________________________________________。21.安全火柴梗頭及火柴盒側面的物質如右圖所示，當兩者摩擦時，生熱點燃紅磷而使火柴梗著火。寫出有關化學方程式：、。22.體育課上，劇烈運動后血液中產生了較多乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛，經過一段時間放松，由于乳酸與吸入的氧氣反應，生成二氧化碳和水，酸痛感消失。該反應的化學方程式為___________________________________。三、實驗與探究題（每空2分，共20分）23.1909年化學家哈伯在實驗室首次合成了氨。2007年化學家格哈德·埃特爾在哈伯研究所證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨的反應過程，獲得諾貝爾化學獎。(1)將氫氣和氮氣在高溫、高壓和催化劑的條件下合成氨(NH3)。反應的化學方程式為_____________________________________________________。(2)用、、分別表示N2、H2、NH3。觀察下圖，寫出符合在催化劑表面合成氨反應過程的順序________________________(將下面五張圖按反應過程順序用序號排列)。①①②③④⑤(3)表面化學對于化學工業(yè)很重要，它可以幫助我們了解不同的過程。在潮濕的空氣里，鐵表面吸附了一層薄薄的水膜，同時由于空氣中O2的溶解，水膜呈中性。若空氣中CO2溶解，水膜呈酸性，寫出該反應的化學方程式___________________。在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置，可使尾氣中的CO和NO在催化劑表面發(fā)生反應，產生兩種空氣組成的氣體，寫出該反應的化學方程式________________________________。24.物質發(fā)生化學變化的前后，總質量是否發(fā)生改變是增加、減小還是不變小劉、小李按下面的步驟進行探究：(1)提出假設：物質發(fā)生化學變化前后總質量不變。(2)設計并進行實驗：小劉設計實驗裝置和選用藥品如A所示，小李設計實驗裝置和選用藥品如B所示，他們在反應前后都進行了規(guī)范操作、準確的稱量和細致的觀察。①這兩個實驗所發(fā)生的化學反應方程式為：小劉的實驗：小李的實驗：②實驗結論：小劉認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量相等；小李認為：在化學反應中，生成物總質量與反應物總質量不相等。③你認為的結論正確，導致另一個實驗結論錯誤的原因是：④請從原子的角度分析你認為正確的結論的原因：⑤使用上述實驗裝置，請你選擇另外兩種藥品進行實驗達到實驗目的，這兩種藥品可以是(填化學式)[注：以上四種藥品均不能再用]四、計算題（15分）25．（8分）將0.5g二氧化錳與一定量氯酸鉀共熱到質量不減少為止，稱得殘渣質量為15.4g。求：（1）生成氧氣多少克？（2）原先氯酸鉀的質量是多少克？26．（7分）有20克H2和O2的混合氣體,點燃充分反應后,產生18克水,則原混合氣體的成分組成情況是怎樣的附加題同學們從山上采集到一種石灰石，他們取80克該樣品進行煅燒實驗(在煅燒過程中不發(fā)生變化)，測得反應后固體的質量(m)與反應時間(t)的關系如下表：反應時間t∕st0t1t2t3t4t5t6反應后固體的質量m∕g80757066625858請回答下列問題：(1)當石灰石完全反應后，生成CO2的質量為g。(2)求該石灰石中CaCO3的質量分數(shù)，寫出計算過程。(3)請在下面坐標圖中，畫出煅燒時生成氣體的質量(m)隨時間(t)變化的曲線。第六單元碳和碳的氧化物選擇題：1．炭雕（主要成分：木炭）是一種集觀賞與空氣凈化為一體的工藝品。下列說法錯誤的是：（）A、炭雕是質輕透明的固體；B、炭雕藝術品可以長久保存；C、炭雕擺放要遠離火源；D、炭雕能吸附室內微量的甲醛等有害氣體。2．金剛石、石墨、和C60都是由碳元素組成的單質，下列關于碳的單質的敘述正確的是；（）A、都是黑色固體；B、在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳；C、碳原子的排列方式不同；D、一定條件下，石墨轉化成金剛石是物理變化。3．化學上把同種元素組成的不同單質互稱同素異形體。例如，白磷和紅磷是磷的同素異型體。由此可知，下列物質中互為同素異形體的是：（）A、二氧化碳和一氧化碳；B、氧氣和液氧；C、金剛石和石墨；D、冰和水。4．下列說法中正確的是：（）A、世界上已發(fā)現(xiàn)113種元素，因此世界上就只有113種單質；B、元素組成相同的物質一定是同種物質；C、僅含一種元素的物質也可能是混合物；D、普通鉛筆芯的主要成分是金屬鉛。5．科學家發(fā)現(xiàn)由C60制取化合物M有抑制艾滋病毒的作用，下列敘述不正確的是：（）A、化學家制得了C50，它與C60都是單質；B、某物質含有C60分子和C50分子，該物質是化合物；C、由C60制取化合物M的過程，發(fā)生了化學變化；D、C60在空氣中燃燒生成二氧化碳的反應是化合反應。6．由同種元素組成的物質不可能是：（）A、單質；B、化合物；C、純凈物；D、混合物高溫高溫7．下列有關反應：2Cu+C========2Cu+CO2↑的說法中，正確的是：（）A、CuO具有氧化性；B、C發(fā)生了還原反應；C、反應前后元素的化合價沒有改變；D、反應前后固體的質量不變。8、當氧化銅中混有少量的炭粉時，下列除去炭粉的方法中合理的是：（）A、隔絕空氣凈混合物加強熱；B、加入足量的氧化鐵后加強熱；C、在氫氣流中加熱混合物；D、在空氣中灼燒混合和。9．6g碳在盛有15g氧氣的密閉容器中充分燃燒，反應后容器中的氣體是：（）A、CO；B、CO2；C、O2；D、CO和CO210．氫氣、碳分別與氧化銅反應，有以下說法：①反應都需要加熱或高溫；②H2、C都具有還原性；③反應后都有紅色物質生成；④反應中各元素的化合價均發(fā)生了改變。其中正確的是：（）A、僅①②③；B、僅①③④；C、僅①③；D、①②③④11．下列有關二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的的是：（）A、干冰用于人工降雨；B、二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中，溶液變藍；C、用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備二氧化碳；D、將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明原有氣體就是二氧化碳。12．除去CO中混有少量CO2的方法是：（）A、通入水中；B、通入氫氧化鈣溶液；C、點燃混合氣體；D、通過灼熱的氧化鐵。13．除去CO2中混有少量CO的正確方法是：（）A、用燃著的木條點燃；B、通過灼熱的木炭；C、通入澄清石灰水；D、通過灼熱的氧化銅。14．把二氧化碳、一氧化碳、氫氣和氮氣混合氣體通過石灰水，灼熱的氧化銅（假設每個過程發(fā)生的化學反應充分），冷卻后留下的氣體是：（）A、氮氣；B、二氧化碳和氮氣；C、一氧化碳和二氧化碳；D、氮氣和氫氣。15．某氣體中碳和氧元素的質量比為：1：2，則該氣體可能是：（）A、一氧化碳；B、二氧化碳和氧氣的混合氣體；C、二氧化碳；D、一氧化碳和二氧化碳的混合物。二．選擇題：16．做好環(huán)境消毒是預防甲型H1N1流感的有效措施，過氧乙酸（CH3COOH）是常用的消毒劑之一。下列有關過氧乙酸的說法不正確的是：（）A、過氧乙酸屬于氧化物；B、過氧乙酸由碳、氫、氧三種元素組成；C、過氧乙酸中碳、氫氧元素質量比為2：4：3；D、19%的過氧乙酸溶液中氧元素的質量分數(shù)為：%。17．上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”，其根本目的就是要營造一個環(huán)境優(yōu)美、人與人和諧、人與自然和諧的新型城市，而最重要的是要推崇“綠色生活的理念”。下列做法不符合這一主題的是：（）A．使用新型的“零排放”無污染交通工具，如氫氧燃料電池車B．對城市生活和生產污水進行凈化處理，分級使用C．使用光降解或生物降解塑料，防止白色污染D．注意個人衛(wèi)生，全部使用一次性的木筷和餐盒18．某氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或兩種。在空氣中點燃該氣體，用干燥玻璃片放在火焰上方，干燥玻璃片上有水霧，用另一個蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方，石灰水邊渾濁。根據上述實驗判斷，該氣體成分可能是（）和CO19．由同種元素組成的不同種單質叫同素異形體，如O2和O3。下列各組物質屬于同素異形體的是：（）A、CO和CO2；B、金剛石和石墨；C、鋁粉和鋁條；D、紅磷和白磷。20．二甲醚(C2H6O)具有清潔無污染、易于制造的特性，將有望成為一種全新的替代能源，在國內實現(xiàn)普及。下列有關二甲醚的說法錯誤的是：（）A、二甲醚的相對分子質量為46B、二甲醚與甲烷完全燃燒后的產物相同C、二甲醚由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構成D、二甲醚屬于有機化合物三．填空題：21．在石墨、金剛石、C60和活性炭等碳的單質中，能應用于材料科學的是：________，用作濾毒劑的是：____________，硬度最大的是：_________，軟而滑膩的是：________，導電性能好的是：_________，能使集氣瓶中紅棕色的二氧化氮氣體消失的是；_________，發(fā)生的變化是：________________(填“物理”或“化學”)變化。22．鉛筆有軟和硬的差別，這是由于石墨太軟，光用石墨做筆芯，既易斷，又易磨損，因此，生產上常在石墨粉中加摻入一些黏土粉末以增加硬度。黏土摻得越多，鉛筆越硬。下表為部分普通鉛筆的標號及筆芯原料的配比：標號原料配比2HHHB2B石墨（質量分數(shù)）%黏土（質量分數(shù)）%試回答下列問題:：上表硬度最大的鉛筆是：____________（填標號）。請列舉石墨的另一種用途：____________________________________________。23．我國科學家陳乾旺等最先成果研究表明，在440℃和800大氣夸大氣壓條件下，二氧化碳和金屬鈉反應生成金剛石和碳酸鈉，合成的金剛石最大達1.2mm（1）寫出二氧化碳和金屬鈉反應生成金剛石和碳酸鈉的化學方程式：_________________。（2）請從人類生存的角度分析，金剛石與水相比誰更寶貴？__________________。理由是：____________________________________________________________________。是一種無色氣體，與熾熱的固體A反應，生成一種無色氣體Y，A與氧化銅在高溫條件下發(fā)生反應，又生成X。寫出下列物質的名稱及各反應的化學方程式：X________________；Y______________；A___________________。（1）______________________________________________，反應類型：________________（2）______________________________________________，反應類型：________________25．等質量的兩份碳,分別燃燒生成一氧化碳和二氧化碳,則消耗的氧氣的質量比為:______，生成的一氧化碳和二氧化碳的質量比為：____________。26．“低碳生活”是指生活作息時所耗用的能量要盡量少，減低二氧化碳排放量，從而減少大氣污染，保護環(huán)境。下列做法符合“低碳生活”理念的是（填序號）。①節(jié)約使用天然氣②提倡使用一次性木筷③大量砍伐森林數(shù)目實驗室常用石灰水吸收多余的二氧化碳的化學方程式為:_________________________。三．實驗探究題：某實驗創(chuàng)新小組對木炭還原氧化銅的實驗做了改進，其操作步驟如下：①取一片銅片，用砂紙除去其表面的氧化物使其表面呈光亮的紫紅色；②用酒精燈將上述銅片燒到紅熱后，產即伸入到盛有氧氣的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象為：銅片表面變成________色；③在一支干燥的大試管中裝入一定量的經經烘干處理后的木炭粉，再將經過②處理過的銅片部分埋入木炭粉中；④按照如圖所示的裝置圖連接好各種儀器；⑤加熱大試管，其中發(fā)生反應的化學方程式為：_____________________________當觀察到澄清石灰水：__________________后，先移走導管，后停止加熱；⑥待試管冷卻后，用鑷子取出銅片，洗凈后觀察。回答下列問題：填寫上述各空；②中用到的夾持儀器是：______________（填名稱）；⑤中先后操作顛倒,造成的后果是:___________________________________；⑥中觀察到的現(xiàn)象是：銅片表面埋入木炭粉的部分：_____________________。2．某同學做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，并收集純凈的氣體”的實驗。設計了如下方案進行實驗：ABCDE（1）寫出所標儀器的名稱：①______________②__________________（2）描述A中發(fā)生的現(xiàn)象：__________________________________________________。（3）根據我們所學的知識，你認為A裝置和_______裝置連接并產生什么現(xiàn)象時就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽？_____________________________________________________；寫出該裝置中發(fā)生反應的化學方程式：_________________________。（4）寫出用A裝置還可以制取的日常生活中一種常見的氣體的化學方程式:__________________________________，并指出它的一個重要用途：______________。3．下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，根據所學化學知識回答下列問題：（1）寫出標號①的儀器名稱_____________________。（2）寫出用A裝置制取氧氣的一個化學方程式____________________________。（3）用E裝置收集CO2時，檢驗CO2是否收集滿的方法是_________________________。（4）常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實驗室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應來制取乙炔?，F(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集乙炔，應該選擇的發(fā)生裝置是______________(填序號，下同)，收集裝置是_________________。止水夾澄清的石灰水C+CuUuO止水夾澄清的石灰水C+CuUuOC+CuOC+CuO澄清的澄清的石灰水乙甲圖19乙甲圖19【提出問題】暗紅色的固體是什么如何選擇合適的條件，使木炭還原氧化銅的實驗現(xiàn)象更明顯

【查閱資料】銅有+1和+2兩種化合價，通常情況下，氧的化合價為-2，碳的化合價為+4或-4。【猜想與假設】（1）（2）同學們還認為，通過改變反應物的狀態(tài)、質量比，以及反應裝置，可以使該實驗現(xiàn)象更加明顯，減少出現(xiàn)暗紅色固體的情況?！痉治雠c交流】（1）（2）小周建議用圖19的乙裝置替代甲裝置。與甲相比較，乙裝置中將試管直立放置的作用是。（3）A.32︰3B.40︰3C.48︰3你認為小施這樣選擇的理由是?！緦嶒炁c結論】同學們決定按改進后的方案進行實驗，他們在檢驗了乙裝置的后，往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱，當看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時，（填“可以”或“不能”）確定氧化銅和炭粉已經開始反應。不久，即可看到試管底部變紅熱，停止加熱后，仍能看到紅熱現(xiàn)象，并沿試管底部自下而上蔓延，這個現(xiàn)象說明該反應是（填“吸”或“放”）熱反應。待反應結束，先將導氣管從石灰水中取出，然后關閉止水夾，讓產物自然冷卻。若不關閉止水夾，可能出現(xiàn)的問題是。待產物冷卻后，同學們終于找到了期待已久的紫紅色銅珠，實驗獲得了圓滿成功。5.現(xiàn)有下列藥品和實驗儀器。藥品：石灰石、稀硫酸、稀鹽酸儀器如下：（1）寫出未標注的儀器名稱：①，②。（2）實驗室用題中藥品制備并收集一瓶氣體應選擇的儀器是（填寫儀器序號），反應的化學方程式為。四．計算題：1．將125g由C和CuO組成的混合物充分加熱，其中C完全反應，反應結束后將剩余物冷卻，稱量得固體（Cu和CuO的混合物）質量為120.6g。求反應前混合物中CuO的質量分數(shù)。石灰廠為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)，取用4g石灰石樣品，把20g稀鹽酸分4次加入樣品中（樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反應，也不溶于水）。充分分反應后經過濾、干燥、等操作，最后稱量，得實驗數(shù)據如下表：稀鹽酸的用量第一次加入5g第二次加入5g第三次加入5g第四次加入5g剩余固體的質量3g2g1g1g該石灰石樣品中碳酸鈣的質量是多少？生成二氧化碳的質量是多少？計算稀鹽酸中氯氫的質量是多少？第一二單元能力測試題參考答案一、CCDABABCCCBCACCDABCC二、16、用帶火星的木條,伸到集氣瓶口,木條復燃.17、三分之一,預熱,人18、略19、用手直接接觸藥品，容器口,嘗任何藥品的味道。20、充分反應掉集氣瓶中的氧氣;水沿導管被吸入集氣瓶中;難,不活潑;不能成功,因為碳燃燒產生氣體,使瓶中大氣壓不變.21、酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶?？扇夹?2、a、g外焰，b、f內焰，c、e焰心三、23、過氧化氫溶液,二氧化錳D裝置氣密性不好24、酒精燈,試管,鐵架臺,水槽未用酒精燈的外焰加熱；燈內酒精過多；試管口沒有稍微向下傾斜。正放沒有等氣泡連續(xù)均勻排出時就收集.四、25、A用燃著的木條伸到裝有該氣體的集氣瓶中;木條燃燒情況變化不大.向裝有該氣體的集氣瓶中倒入澄清石灰水;澄清石灰水變渾濁.第三單元能力測試題參考答案一選擇題題號1234567891011121314⑸151617181920答案DDCDBACADBCDCCAABDDD二填空題⑴原子分子⑵分子分子原子原子原子原子分子分子⑴過濾⑵活性炭⑶蒸餾或