化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全操作教

化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全操作教課題：科目：班級：課時：計(jì)劃1課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全操作教

2.教學(xué)年級和班級：八年級一班

3.授課時間：2022年9月20日

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力：使學(xué)生掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作步驟，能夠正確使用實(shí)驗(yàn)儀器和試劑，保證實(shí)驗(yàn)安全。

2.發(fā)展學(xué)生的實(shí)驗(yàn)觀察能力：培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力，能夠準(zhǔn)確描述實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象，并能夠分析產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因。

3.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)思維能力：使學(xué)生能夠運(yùn)用實(shí)驗(yàn)方法驗(yàn)證化學(xué)原理，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和問題解決能力。

4.增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)安全意識：通過學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)安全知識和操作規(guī)范，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)安全意識，能夠自覺遵守實(shí)驗(yàn)安全規(guī)定，預(yù)防實(shí)驗(yàn)事故的發(fā)生。三、學(xué)情分析八年級一班的學(xué)生整體上對化學(xué)學(xué)科有一定的興趣，學(xué)習(xí)成績參差不齊。大部分學(xué)生具備基本的化學(xué)知識，但實(shí)驗(yàn)操作能力和實(shí)驗(yàn)觀察能力有待提高。在實(shí)驗(yàn)安全意識方面，學(xué)生們普遍缺乏足夠的重視。

1.知識、能力方面：學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了化學(xué)基礎(chǔ)知識，對化學(xué)實(shí)驗(yàn)有了初步的認(rèn)識。但他們在實(shí)驗(yàn)操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察和分析方面存在不足。部分學(xué)生對實(shí)驗(yàn)原理理解不透徹，影響實(shí)驗(yàn)操作的準(zhǔn)確性。

2.素質(zhì)方面：學(xué)生的思維活躍，具備一定的探究精神。他們在實(shí)驗(yàn)過程中能夠積極參與，但部分學(xué)生在面對復(fù)雜實(shí)驗(yàn)問題時，容易產(chǎn)生畏難情緒。

3.行為習(xí)慣方面：學(xué)生們普遍遵守課堂紀(jì)律，但在實(shí)驗(yàn)操作中，部分學(xué)生容易分心，忽視實(shí)驗(yàn)安全。此外，部分學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中不善于與他人合作，影響實(shí)驗(yàn)效率。

4.對課程學(xué)習(xí)的影響：針對學(xué)生存在的以上問題，本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)驗(yàn)操作技能的培養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)安全意識的提高上。教師需要通過詳細(xì)的講解、示范和練習(xí)，使學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)基本操作步驟，提高實(shí)驗(yàn)觀察和分析能力。同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，使其在實(shí)驗(yàn)過程中能夠與他人有效溝通，共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)桌、顯微鏡、試管、燒杯、滴定管等實(shí)驗(yàn)儀器和試劑。

2.課程平臺：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課件。

3.信息化資源：化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)視頻、實(shí)驗(yàn)安全知識資料。

4.教學(xué)手段：講解、示范、練習(xí)、小組討論、實(shí)驗(yàn)操作競賽等。五、教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)，發(fā)布預(yù)習(xí)資料，包括實(shí)驗(yàn)安全知識的PPT、實(shí)驗(yàn)操作的視頻等，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞實(shí)驗(yàn)安全操作，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過教學(xué)管理系統(tǒng)查看學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解實(shí)驗(yàn)安全知識。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至教學(xué)管理系統(tǒng)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用教學(xué)管理系統(tǒng)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課件等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解實(shí)驗(yàn)安全知識，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：教師通過講述化學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的意外事故案例，引出實(shí)驗(yàn)安全的重要性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點(diǎn)：教師詳細(xì)講解實(shí)驗(yàn)安全操作的步驟和注意事項(xiàng)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動：設(shè)計(jì)小組討論、實(shí)驗(yàn)操作競賽等活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握實(shí)驗(yàn)安全操作技能。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：學(xué)生積極參與小組討論、實(shí)驗(yàn)操作競賽等活動，體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)安全操作的實(shí)際應(yīng)用。

-提問與討論：學(xué)生針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)安全操作的知識點(diǎn)。

-實(shí)踐活動法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握實(shí)驗(yàn)安全操作技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解實(shí)驗(yàn)安全操作的知識點(diǎn)，掌握實(shí)驗(yàn)安全操作技能。

-通過實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)實(shí)驗(yàn)安全操作，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與實(shí)驗(yàn)安全操作相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的實(shí)驗(yàn)安全操作知識點(diǎn)和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。六、知識點(diǎn)梳理1.實(shí)驗(yàn)安全基本原則

-了解實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則和操作規(guī)程

-掌握實(shí)驗(yàn)中的“三不原則”：不觸摸、不品嘗、不直接聞氣體

-理解實(shí)驗(yàn)中的“一帶二穿三防護(hù)”：戴好防護(hù)眼鏡、穿好實(shí)驗(yàn)服、戴好手套和口罩

2.實(shí)驗(yàn)儀器的正確使用

-熟悉常見實(shí)驗(yàn)儀器名稱、用途和正確使用方法

-學(xué)會正確操作顯微鏡、試管、燒杯、滴定管等實(shí)驗(yàn)儀器

-掌握實(shí)驗(yàn)儀器的清潔和維護(hù)方法

3.實(shí)驗(yàn)試劑的安全使用

-了解常見實(shí)驗(yàn)試劑的性質(zhì)、用途和存儲要求

-學(xué)會正確取用、存放和處理實(shí)驗(yàn)試劑

-掌握實(shí)驗(yàn)試劑的稀釋、混合和反應(yīng)觀察方法

4.實(shí)驗(yàn)操作安全技巧

-熟悉實(shí)驗(yàn)操作的基本步驟和注意事項(xiàng)

-掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作順序和技巧，如稱量、pipetting、攪拌等

-了解實(shí)驗(yàn)中的安全裝置和應(yīng)急處理方法，如滅火器、洗眼器等

5.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確記錄和處理

-學(xué)會實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確記錄方法，如使用實(shí)驗(yàn)記錄本、標(biāo)簽等

-掌握實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和分析方法，如圖表制作、計(jì)算等

-了解實(shí)驗(yàn)誤差的概念和減小方法

6.實(shí)驗(yàn)事故的預(yù)防與處理

-了解實(shí)驗(yàn)事故的常見原因和預(yù)防措施

-學(xué)會實(shí)驗(yàn)事故的處理方法和應(yīng)急措施，如泄漏、燃燒、爆炸等

-掌握實(shí)驗(yàn)事故的報告和記錄方法

7.實(shí)驗(yàn)室環(huán)境保護(hù)

-了解實(shí)驗(yàn)室環(huán)境保護(hù)的重要性和方法

-學(xué)會實(shí)驗(yàn)室廢棄物的分類和處理方法

-掌握實(shí)驗(yàn)室節(jié)能和資源節(jié)約的方法七、教學(xué)反思今天的化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全操作課結(jié)束了，我坐在辦公室里，還在回味著課堂上的種種情景。孩子們的積極參與、認(rèn)真操作，以及他們在實(shí)驗(yàn)過程中的那份專注和興奮，讓我深感教學(xué)的樂趣和責(zé)任。

我反思這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和方式。我盡量讓理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，讓學(xué)生在動手實(shí)踐中掌握實(shí)驗(yàn)安全知識。我講解實(shí)驗(yàn)操作步驟，演示實(shí)驗(yàn)操作，引導(dǎo)學(xué)生動手實(shí)踐，讓他們在實(shí)驗(yàn)中體驗(yàn)安全操作的重要性。我還設(shè)計(jì)了一些有趣的實(shí)驗(yàn)事故案例，讓學(xué)生通過分析事故原因，加深對實(shí)驗(yàn)安全規(guī)則的理解。

我也反思了教學(xué)過程中的不足。我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作中仍然存在一些問題，比如操作不規(guī)范、不注意實(shí)驗(yàn)安全等。我意識到，在今后的教學(xué)中，我需要更加注重學(xué)生的個體差異，給予他們更多的指導(dǎo)和關(guān)注。我要加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)督和指導(dǎo)，確保他們在實(shí)驗(yàn)過程中能夠嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)安全規(guī)則，預(yù)防實(shí)驗(yàn)事故的發(fā)生。

此外，我也反思了課堂氛圍的營造。我試圖通過提問、討論等方式激發(fā)學(xué)生的思考和興趣，但有些時候?qū)W生的參與度不高，課堂氛圍顯得有些沉悶。我想，我需要在今后的教學(xué)中，更多地運(yùn)用互動式教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。我要努力營造一個輕松、活躍的課堂氛圍，讓學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)安全知識。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系①實(shí)驗(yàn)安全基本原則

-了解實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則和操作規(guī)程

-掌握實(shí)驗(yàn)中的“三不原則”：不觸摸、不品嘗、不直接聞氣體

-理解實(shí)驗(yàn)中的“一帶二穿三防護(hù)”：戴好防護(hù)眼鏡、穿好實(shí)驗(yàn)服、戴好手套和口罩

②實(shí)驗(yàn)儀器的正確使用

-熟悉常見實(shí)驗(yàn)儀器名稱、用途和正確使用方法

-學(xué)會正確操作顯微鏡、試管、燒杯、滴定管等實(shí)驗(yàn)儀器

-掌握實(shí)驗(yàn)儀器的清潔和維護(hù)方法

③實(shí)驗(yàn)試劑的安全使用

-了解常見實(shí)驗(yàn)試劑的性質(zhì)、用途和存儲要求

-學(xué)會正確取用、存放和處理實(shí)驗(yàn)試劑

-掌握實(shí)驗(yàn)試劑的稀釋、混合和反應(yīng)觀察方法

④實(shí)驗(yàn)操作安全技巧

-熟悉實(shí)驗(yàn)操作的基本步驟和注意事項(xiàng)

-掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作順序和技巧，如稱量、pipetting、攪拌等

-了解實(shí)驗(yàn)中的安全裝置和應(yīng)急處理方法，如滅火器、洗眼器等

⑤實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確記錄和處理

-學(xué)會實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確記錄方法，如使用實(shí)驗(yàn)記錄本、標(biāo)簽等

-掌握實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和分析方法，如圖表制作、計(jì)算等

-了解實(shí)驗(yàn)誤差的概念和減小方法

⑥實(shí)驗(yàn)事故的預(yù)防與處理

-了解實(shí)驗(yàn)事故的常見原因和預(yù)防措施

-學(xué)會實(shí)驗(yàn)事故的處理方法和應(yīng)急措施，如泄漏、燃燒、爆炸等

-掌握實(shí)驗(yàn)事故的報告和記錄方法

⑦實(shí)驗(yàn)室環(huán)境保護(hù)

-了解實(shí)驗(yàn)室環(huán)境保護(hù)的重要性和方法

-學(xué)會實(shí)驗(yàn)室廢棄物的分類和處理方法

-掌握實(shí)驗(yàn)室節(jié)能和資源節(jié)約的方法

板書設(shè)計(jì)：

1.實(shí)驗(yàn)安全基本原則

-了解實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則和操作規(guī)程

-掌握實(shí)驗(yàn)中的“三不原則”

-理解實(shí)驗(yàn)中的“一帶二穿三防護(hù)”

2.實(shí)驗(yàn)儀器的正確使用

-熟悉常見實(shí)驗(yàn)儀器名稱、用途和正確使用方法

-學(xué)會正確操作顯微鏡、試管、燒杯、滴定管等實(shí)驗(yàn)儀器

-掌握實(shí)驗(yàn)儀器的清潔和維護(hù)方法

3.實(shí)驗(yàn)試劑的安全使用

-了解常見實(shí)驗(yàn)試劑的性質(zhì)、用途和存儲要求

-學(xué)會正確取用、存放和處理實(shí)驗(yàn)試劑

-掌握實(shí)驗(yàn)試劑的稀釋、混合和反應(yīng)觀察方法

4.實(shí)驗(yàn)操作安全技巧

-熟悉實(shí)驗(yàn)操作的基本步驟和注意事項(xiàng)

-掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作順序和技