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文檔簡介
人教版小學五年級下冊數(shù)學期末復習題含解析
1.如圖,甲和乙都是用4個同樣大小的小正方體拼成的,下面的說法中,正確的是
A.甲的體積大B.乙的體積大
C.甲的體積與乙的體積相等D.甲的表面積與乙的表面積相等
2.下列單位名稱使用不適當?shù)氖牵?/p>
A.電冰箱的容積是200L。B.一袋鹽重300kg。
C.教室中黑板的面積大約是4m2。D.一間教室大約占地72m3。
3.一個數(shù)的最大因數(shù)是12,這個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)有()。
A.2個B.4個C.6個D.8個
4.一盒糖果,平均分給5個人,最后剩下2粒;平均分給6個人,最后還是剩下2粒。
這盒糖果最少有()粒。
A.62B.32C.34D.11
5.若的值是一個分母為12的最簡真分數(shù),那么。可以取的自然數(shù)有()個。
A.3B.4C.6D.無數(shù)
6.笑笑班級有20名女生,男生比女生少g。20xg表示()。
A.男生的人數(shù)B.女生的人數(shù)C.男生比女生少的人數(shù)
7.五一假期快到了,小明準備和爸爸媽媽一起去北京旅游.出發(fā)前,小明和爸爸媽媽需要
去超市買一些旅游必備用品.小明要用8分鐘,爸爸比小明多用!的時間,媽媽花的時間
要比爸爸長2分鐘.要使三人等候時間的總和最少,應按()的順序購物,最少要()
分鐘.
A.爸爸玲媽媽玲小明,64
B.爸爸玲小明玲媽媽,46
C.小明玲爸爸玲媽媽,56
D.媽媽好爸爸玲小明,30
8.用27個大小一樣的小正方體拼成一個大正方體后,把大正方體的表面涂上顏色,三面
涂色的有()個.
A.8B.12C.6D.1
9.270cm3=()dm3;9.06L=()L()mL。
10.分數(shù)單位是,的最大真分數(shù)是(______),最小假分數(shù)是(________)。
6
11.1024至少減去()就是3的倍數(shù),至少加上()就是5的倍數(shù)。
12.A、B都表示自然數(shù),A是B的J。A和B的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是
O
()O
13.明明覺得校園里最漂亮的地方就是閱覽室。閱覽室長6.4米,寬5.6米,如果用邊長
是整分米數(shù)的正方形地磚把地面鋪滿(使用的地磚必須都是整塊)。選擇的邊長最大是
()分米的地磚,需要()塊。
14.有一個用正方體木塊搭成的立體圖形,從前面看是Bzn,從右面看是要
搭成這樣的立體圖形,至少要用()個正方體木塊,最多用()個正方
體木塊。
15.用三個完全相同的正方體拼成一個長方體,它的表面積是126cm2,那么這個長方體的
體積是(3
)cmo
16.24瓶藥品中有一瓶稍輕而不合格,至少稱)次能保證找出次品。
17.直接寫出得數(shù)。
81111227
---1—-----1------2+
99121271515r
75135847124
—I—=—I—二
66181855101055
18.怎樣算簡便就怎樣算。
539
—+—+—=—2x--1--b—7+2”2
145149229
442X(H)
7+28^4
19.解方程。
x+-=-x--=1+-
279624
5
——x12x^=5;
113
20.五(1)班共有15幅書法作品參加學校的書法比賽,其中4幅作品從全校135幅參賽
作品中脫穎而出獲獎。五(1)班參賽作品占全校參賽作品的幾分之幾?
21.一座噴泉由內(nèi)外雙層構成。外面每隔8分鐘噴一次,里面每隔6分鐘噴一次。中午
12:45同時噴過一次后,下次同時噴水是幾時幾分?
22.一杯牛奶,喝了1L,如果再喝^L,正好喝了這杯牛奶的一半。這杯牛奶一共有多少
L?
23.下圖是一個長方體(數(shù)據(jù)均為內(nèi)部測量),請仔細觀察,并解答下面各題。
2.5dm
____________/zdm
5dm
(1)長方體"上面〃面積是()dm?,〃左面〃面積是()
(2)如果將這個長方體容器注滿水,一共可以裝水多少升?
(3)裝滿水后,將一個底面半徑是1dm,高1.5dm的圓錐形物體放入水中(完全浸
沒),然后再拿出來,這時水面將下降多少?
24.一個正方體玻璃容器的棱長是2分米,向容器中倒入5升水,再把一塊石頭完全浸沒
在水中,這時量得容器內(nèi)水深15厘米。石頭的體積是多少立方分米?
25.(1)畫出下圖中長方形的所有對稱軸。
(2)將三角形繞A點逆時針旋轉90度,畫出旋轉后的圖形。
26.小明學習了體積這個單元,他想做這樣一個實驗一個長方體的玻璃缸,長5分米,寬
3分米,高3分米,水深2分米,如果投入一塊棱長為3分米的正方體鐵塊(如下圖)他
在想:缸里的水會溢出來嗎?請你幫他找到答案。
玻璃缸
-3dm
(2)缸里的水會溢出來嗎?請你說明理由(可列式說明)。
1.C
解析:C
【分析】
由圖可知:甲比原來4個小正方體減少6個正方形面,體積等于4個小正方體體積之和;
乙比原來4個小正方體減少8個正方形面,體積等于4個小正方體體積之和;據(jù)此解答。
【詳解】
因為甲比原來4個小正方體減少6個正方形面;乙比原來4個小正方體減少8個正方形
面,乙減少的多,所以甲的表面積大于乙的表面積;
甲的體積=等于4個小正方體體積之和=乙的體積,所以甲的體積與乙的體積相等。
故答案為:C
【點睛】
本題主要考查立體圖形的切拼,解題時要明確拼接時體積就不變。
2.B
解析:B
【分析】
根據(jù)情境選擇合適的單位即可。
【詳解】
A.根據(jù)生活經(jīng)驗,電冰箱的容積是200L,說法對的;
B.根據(jù)生活經(jīng)驗,一袋鹽重300kg,說法錯誤;
C.根據(jù)生活經(jīng)驗,教室中黑板的面積大約是4m2,說法對的;
D.根據(jù)生活經(jīng)驗,一間教室大約占地72m3,說法對的。
故答案為:Bo
【點睛】
本題考查單位選擇,解答本題的關鍵是能夠根據(jù)生活經(jīng)驗選擇合適的單位匹配情境。
3.C
解析:C
【分析】
一個數(shù)的最大因數(shù)是它本身,根據(jù)找因數(shù)的方法,從最小的自然數(shù)1找起,一直找到它本
身,一對對找,找出所有因數(shù),數(shù)一數(shù)即可。
【詳解】
12=1x12=2x6=3x4,共6個因數(shù)。
故答案為:C
【點睛】
一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的,最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身。
4.B
解析:B
【分析】
根據(jù)題意,這盒糖果的最少粒數(shù)應比5和6的最小公倍數(shù)多2粒,據(jù)此解答。
【詳解】
5和6的最小公倍數(shù)是5x6=30。
30+2=32(粒)
故答案為:B
【點睛】
本題考查最小公倍數(shù)的應用。理解"這盒糖果的最少粒數(shù)應比5和6的最小公倍數(shù)多2粒"
是解題的關鍵。
5.A
解析:A
【分析】
分子比分母小的分數(shù)叫做真分數(shù),分子和分母只有公因數(shù)L這樣的分數(shù)叫做最簡分數(shù),
根據(jù)最簡真分數(shù)的意義,找出分母是12的最簡真分數(shù),進行解答。
【詳解】
分母是12的真分數(shù)有:,■,1;
12121212
a為自然數(shù),a+2xl,不合題意;
5—2=3,a=3時,分數(shù)是真分數(shù);
7—2=5,a=5時,分數(shù)是真分數(shù);
11—2=9,a=9時,分數(shù)是真分數(shù)。
a可以取3、5、9時,分數(shù)是真分數(shù),有3個數(shù)。
故答案選:A
【點睛】
本題考查最簡真分數(shù)的意義,根據(jù)最簡真分數(shù)的意義,進行解答。
6.C
解析:C
【分析】
把女生人數(shù)看作單位"1",男生比女生少即男生比女生少20x;(人),據(jù)此解答。
【詳解】
笑笑班級有20名女生,男生比女生少20x1表示男生比女生少的人數(shù)。
故答案為:C
【點睛】
單位"1"已知,用乘法計算,單位"1"的量x所求量的對應分率=分率的對應量。
7.C
解析:C
【詳解】
首先根據(jù)題意,要使三人等候的時間總和最少,應該先讓購物時間最短的購物,最后讓購
物時間最長的購物,然后根據(jù)8x(1+9)=10分鐘,10+2=12(分鐘),8分鐘<10分鐘
4
<12分鐘,所以購物順序是:小明、爸爸、媽媽.當小明購物時,8x3=24分鐘,當爸爸
購物時,10x2=20分鐘,所以最少需要24+20+12=56(分鐘).故答案為C.
8.A
解析:A
【詳解】
略
9.27960
【分析】
1立方分米=1000立方厘米,1升=1000毫升;大單位變小單位乘進率,小單位變大單位
除以進率,由此解答即可。
【詳解】
270cm3=0.27dm3;
9.06L=9L60mL
【點睛】
熟練掌握體積單位、容積單位之間的進率是解答本題的關鍵。
【分析】
分數(shù)單位:把一個物體平均分成若干份,取其中的一份,就是這個分數(shù)的分數(shù)單位;
假分數(shù):分子等于或大于分母的分數(shù)是假分數(shù)。據(jù)此可解答。
【詳解】
分數(shù)單位是:的最大真分數(shù)是。,最小假分數(shù)是
666
【點睛】
本題考查分數(shù)單位和假分數(shù)的概念,明確它們的意義是解題的關鍵。
11.1
【分析】
根據(jù)"個位上是0或者5的數(shù),都是5的倍數(shù);一個數(shù)的各個數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),
這個數(shù)就是3的倍數(shù);"進而得出結論。
【詳解】
1+0+2+4=7,因為6是3的倍數(shù),所以至少應該減去7—6=1;
1024的個位是4,只有個位數(shù)是0或5時,才是5的倍數(shù),所以至少應該加上1。
【點睛】
解答此題的關鍵:數(shù)量掌握3和5的倍數(shù)特征。
12.A
解析:AB
【分析】
A是B的:,則B是A的8倍,B>A。倍數(shù)關系的兩個數(shù)的最大公因數(shù)是它們中的較小
O
數(shù),最小公倍數(shù)是其中的較大數(shù)。
【詳解】
A和B是倍數(shù)關系,則A和B的最大公因數(shù)是A,最小公倍數(shù)是B。
【點睛】
要熟練掌握倍數(shù)關系的兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的確定方法。理解A和B是倍數(shù)
關系是解題的關鍵。
13.56
【分析】
找出64分米和56分米的最大公因數(shù),即為正方形地磚最大的邊長,據(jù)此解答。
【詳解】
因為64=2x2x2x2x2x2;56=2x2x2x7
所以64和56的最大公因數(shù)是:2x2x2=8,即正方形地磚的邊長最長是8分米。
64x56+8?
=64x56+64
=56(塊)
【點睛】
此題主要考查求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的方法:兩個數(shù)的公有質因數(shù)連乘積是最大公因數(shù)。
14.7
【分析】
根據(jù)從前面看是用口,從右面看是日口,將這個立體圖形先還原,再填空即可。
【詳解】
要搭成這樣的立體圖形,至少要用4個正方體木塊,最多用7個正方體木塊。
【點睛】
本題考查了觀察圖形,能夠根據(jù)三視圖還原立體圖形是解題的關鍵。
15.81
【分析】
用三個完全相同的正方體拼成一個長方體,長方體表面積比三個正方體表面積
和減少4個面,據(jù)此求出長方體中正方形的數(shù)量,求出一個正方形面積,通過
正方形面積確定正方體棱長,根據(jù)正方體體積=棱長
解析:81
【分析】
用三個完全相同的正方體拼成一個長方體,長方體表面積比三個正方體表面積和減少4個
面,據(jù)此求出長方體中正方形的數(shù)量,求出一個正方形面積,通過正方形面積確定正方體
棱長,根據(jù)正方體體積=棱長x棱長x棱長,求出一個正方體體積,再x3即可。
【詳解】
6x3-4
=18-4
=14(個)
126+14=9(平方厘米)
9=3x3
3x3x3x3=81(立方厘米)
【點睛】
關鍵是先求出正方體一個面的面積,確定棱長,進而求出拼成的長方體體積。
16.3
【分析】
根據(jù)找次品的方法,在用天平找次品時(只含一個次品,已知次品比正品重或
輕),所測物品數(shù)目與測試的次數(shù)有一定的關系:
要辨別的物品數(shù)目回保證能找出次品需要測的次數(shù)回回2~3回1回回4~9
解析:3
【分析】
根據(jù)找次品的方法,在用天平找次品時(只含一個次品,己知次品比正品重或輕),所測
物品數(shù)目與測試的次數(shù)有一定的關系:
要辨別的物品數(shù)目保證能找出次品需要測的次數(shù)
2~31
4~92
10~273
28-814
據(jù)此關系即可填空。
【詳解】
據(jù)分析知:所測數(shù)目是24瓶,在10~27范圍內(nèi),故要3次能保證找出次品。
【點睛】
掌握找次品時所測物品數(shù)目與測試的次數(shù)之間的關系,這是解決此題的關鍵。
17.;1;
2????
*—9,,,或
【詳解】
略
解析:;7;153.9
1;T于2a或“
44
7.——.——之;色或J
,9,5555
【詳解】
略
18.;
1;4
【分析】
++,根據(jù)加法交換律,原式化為:++,再進行計算;
x++22,把除法化為乘法,原式化為:x+x,再根據(jù)乘法分配律,原式化為:x
(十),再進行計算;
+一,先算除法,再計算加法
31
解析:[;正
1;4
【分析】
439493
77+7+-V,根據(jù)加法交換律,原式化為:~+~+再進行計算;
1451414145
2172171
點+:"2,把除法化為乘法,原式化為:再根據(jù)乘法分配律,原
9229922922
式化為:盤1*(]2+#7),再進行計算;
431
先算除法,再計算加法;
7284
42x(:—」),根據(jù)乘法分配律,原式化為:42x1-42x^-,再進行計算。
614614
【詳解】
21,71
—X——I———x—
922922
士+且」
728,4
(————)
614
=42x——42x—
=7—3
19.X=;X=
x=;x=3
【分析】
根據(jù)等式的性質:
等式的性質1:等式兩邊加上或減去同一個數(shù),左右兩邊仍然相等;
等式的性質2:等式兩邊乘同一個數(shù),或除以同一個不為0的數(shù),左右兩邊仍
然相等;據(jù)此計
解析:x=j|
【分析】
根據(jù)等式的性質:
等式的性質1:等式兩邊加上或減去同一個數(shù),左右兩邊仍然相等;
等式的性質2:等式兩邊乘同一個數(shù),或除以同一個不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等;據(jù)
此計算。
【詳解】
4
(1)x+—=
解:x=(一
x=一十:
解:X=——
(4)2x一
解:2x=5;+g
2x=6
x=6"
x=3
20.【分析】
求一個數(shù)占另一個數(shù)的幾分之幾,用除法,應該用五(1)班參賽作品除以全校
參賽作品,據(jù)此解答即可。
【詳解】
154-135=
答:五(1)班參賽作品占全校參賽作品的。
【點睛】
本題考查求一
解析:|
【分析】
求一個數(shù)占另一個數(shù)的幾分之幾,用除法,應該用五(1)班參賽作品除以全校參賽作品,
據(jù)此解答即可。
【詳解】
1
15+135=-
9
答:五(1)班參賽作品占全校參賽作品的
【點睛】
本題考查求一個數(shù)占另一個數(shù)的幾分之幾,用前者除以后者即可。
21.13時09分
【分析】
噴泉外面每隔8分鐘噴一次,里面每隔6分鐘噴一次,要同時噴時,應是8和
6的最小公倍數(shù),據(jù)此可解答。
【詳解】
8和6的最小公倍數(shù)是2x3x4=24
12時45分+24分=13時
解析:13時09分
【分析】
噴泉外面每隔8分鐘噴一次,里面每隔6分鐘噴一次,要同時噴時,應是8和6的最小公
倍數(shù),據(jù)此可解答。
【詳解】
8和6的最小公倍數(shù)是2x3x4=24
12時45分+24分=13時09分
答:下次同時噴水是13時09分。
【點睛】
本題考查求最小公倍數(shù),明確求最小公倍數(shù)的方法是解題的關鍵。
22.L
【分析】
先利用加法求出這杯牛奶一半的量,再乘2得到這杯牛奶一共的量即可。
【詳解】
(+)x2
=x2
=(L)
答:這杯牛奶一共有L。
【點睛】
本題考查了分數(shù)乘法的應用,正確理解題意并列式
9
解析:|L
【分析】
先利用加法求出這杯牛奶一半的量,再乘2得到這杯牛奶一共的量即可。
【詳解】
答:這杯牛奶一共有(9L。
【點睛】
本題考查了分數(shù)乘法的應用,正確理解題意并列式是解題的關鍵。
23.(1)10;5;(2)25L;(3)0.157dm0
【分析】
(1)上面的面積=長*寬;左面面積=寬丫高,據(jù)此列式計算;
(2)根據(jù)長方體體積=長、寬x高,求出容積即可;
(3)根據(jù)圓錐體積=底面
解析:(1)10;5;(2)25L;(3)0.157dm。
【分析】
(1)上面的面積=長、寬;左面面積=寬、高,據(jù)此列式計算;
(2)根據(jù)長方體體積=長、寬x高,求出容積即可;
(3)根據(jù)圓錐體積=底面積x高xg,求出圓錐體積,圓錐體積+長方體底面積即可。
【詳解】
(1)5x2=10(平方分米);2x2.5=5(平方分米)
(2)5x2x2.5=25(dm3)
25dm3=25L
答:一共可以裝水25L。
(3)-x3.14xl2xl,5=1,57(dm3)
3
1.57-r(5x2)
=1.57+10
=0.157(dm)
答:這時水面將下降0.157dm。
【點睛】
關鍵是熟悉長方體特征,掌握長方體和圓錐體積公式。
24.1立方分米
【分析】
將15厘米化成1.5分米,再根據(jù)長方體的體積公式,求出石頭浸沒水中后水和
石頭的體積和。最后,將其減去水的體積,求出石頭的體積即可。
【詳解】
15厘米=1.5分米,5升=5立方
解析:1立
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