參加紅十字會急救培訓(xùn)表格模板

參加紅十字會急救培訓(xùn)表格模板一、培訓(xùn)教學(xué)大綱及相關(guān)表格培訓(xùn)目標(biāo)：經(jīng)過培訓(xùn)使學(xué)員了解紅十字運動基本知識，樹立紅十字人道救護理念，掌握CPR+AED、創(chuàng)傷救護等初級救護知識和技能。培訓(xùn)方法：課堂講授、網(wǎng)絡(luò)課堂自學(xué)、情景模擬與實操訓(xùn)練等。三種模式培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)時分配（每學(xué)時45分鐘）：16學(xué)時培訓(xùn)培訓(xùn)單元學(xué)時理論情景模擬與實操練習(xí)合計紅十字運動基本知識0.50.5救護概論0.50.5CPR+AED134創(chuàng)傷救護246選修課程22考核123合計7916“8+8”學(xué)時培訓(xùn)培訓(xùn)單元學(xué)時理論情景模擬與實操練習(xí)合計網(wǎng)絡(luò)課堂必修課程88CPR+AED33創(chuàng)傷救護22考核123合計9716“4+12”學(xué)時培訓(xùn)CPR+AED（4學(xué)時）培訓(xùn)單元學(xué)時理論情景模擬與實操練習(xí)合計CPR+AED0.822.8考核0.211.2合計134其他培訓(xùn)單元（12學(xué)時）培訓(xùn)內(nèi)容：必修課程（紅十字運動基本知識、救護概論、CPR、AED、氣道異物梗阻、燒燙傷、創(chuàng)傷救護）選修課程（根據(jù)學(xué)員行業(yè)及需求，選擇相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)）。培訓(xùn)單元內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)活動紅十字運動基本知識紅十字運動的起源、組成、基本原則、標(biāo)志1.了解紅十字運動的起源、標(biāo)志和主要紀(jì)念日2.掌握紅十字運動的基本原則講授救護概論現(xiàn)場救護的目的、原則、程序1.了解現(xiàn)場救護目的2.熟悉現(xiàn)場救護的注意事項3.掌握現(xiàn)場救護原則與救護程序講授模擬練習(xí)CPR+AED、氣道異物梗阻1.“生存鏈”概念2.現(xiàn)場CPR操作程序及操作要點（成人、兒童、嬰兒）3.高質(zhì)量CPR標(biāo)準(zhǔn)4.自動體外除顫器5.氣道異物梗阻1.了解兒童、嬰兒CPR操作程序及操作要點。2.熟悉“生存鏈”概念3.熟悉自動體外除顫器的使用方法4.掌握CPR操作程序及操作要點。5.掌握氣道異物梗阻的表現(xiàn)與清除成人、兒童、嬰兒氣道異物梗阻的方法講授示范模擬練習(xí)創(chuàng)傷救護1.創(chuàng)傷現(xiàn)場救護目的、原則，現(xiàn)場對傷員初步檢查的方法、救護程序2.創(chuàng)傷出血與止血3.現(xiàn)場包扎技術(shù)4.現(xiàn)場骨折固定5.關(guān)節(jié)脫位與扭傷6.傷員的搬運護送7.特殊創(chuàng)傷處置1.了解創(chuàng)傷現(xiàn)場救護的目的2.了解傷員搬運護送的目的及常用的搬運護送方法3.熟悉出血的類型、出血量的判斷，可疑內(nèi)出血的應(yīng)急救護措施4.熟悉疑似骨折的現(xiàn)場判斷，骨折固定原則5.熟悉關(guān)節(jié)扭傷現(xiàn)場救護方法6.掌握現(xiàn)場對傷員初步檢查的方法和救護程序與原則7.掌握外出血的止血方法（少量出血的處理，嚴(yán)重出血的止血方法）8.掌握現(xiàn)場包扎的要求、包扎方法（繃帶包扎、三角巾包扎），掌握四肢骨折時現(xiàn)場固定方法9.掌握特殊創(chuàng)傷（顱底骨折、開放性氣胸、腹部開放傷腸管溢出、肢體離斷傷、傷口異物、骨盆骨折）的現(xiàn)場處理方法講授示范模擬練習(xí)選修課程根據(jù)學(xué)員需求，從“常見急癥”、“意外傷害”、“突發(fā)事件處置”中選取相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)；適當(dāng)加入《民法典》相關(guān)內(nèi)容及心理建設(shè)知識可選擇完整的一章，也可選擇章、節(jié)的某些部分。講授

二、紅十字救護員報名表填寫日期：年月日姓名性別照片出生年月民族身份證件類型證件號碼工作單位文化程度職業(yè)聯(lián)系地址手機電子郵箱您是否愿意成為紅十字救護員志愿服務(wù)隊隊員？是□否□身份證復(fù)印件粘貼處

三、紅十字救護員培訓(xùn)考勤表（XX年X月X日—XX年X月X日第X期）序號姓名考勤日期X月X日X月X日上午下午上午下午四、紅十字救護員培訓(xùn)考試樣卷理論考試樣倦姓名:分?jǐn)?shù):一、判斷題（每題2.5分共50分）（）1、發(fā)生骨折時，可以將木板直接縛于骨折的肢體上進行固定。（）2、對嚴(yán)重外傷的傷員，應(yīng)該采取“先救命，后治傷”的原則。（）3、運送斷肢時，可將其直接放在冰塊中。（）4、成人胸外按壓的部位是胸部正中乳頭連線水平（胸骨下1/2處）。（）5、心跳驟停時一般要經(jīng)過心室纖顫的過程，所以需要早期心臟電除顫。（）6、做人工呼吸前，首先要用仰頭舉頦法打開氣道。（）7、紅十字運動起源于戰(zhàn)地救護。（）8、頭頂部大出血的傷病員，現(xiàn)場處理的最佳方法是敷料蓋住傷口，加壓包扎頭部。（）9、四肢骨折的傷員，在固定時一定要將其指（趾）末端露出。（）10、無論什么情況下，只要傷員有傷口，就可以用敷料進行加壓包扎。（）11、為了保護脫出的臟器，現(xiàn)場處理時，盡快將臟器還納回體內(nèi)。（）12、前臂骨折時，現(xiàn)場用夾板固定，夾板的長度應(yīng)超過肘關(guān)節(jié)和腕關(guān)節(jié)。（）13、當(dāng)嬰兒發(fā)生氣道異物梗阻時，你應(yīng)立即對其進行背部叩擊、胸部沖擊，同時撥打“120”。（）14、傷口內(nèi)有較大異物存在，處理時一定不要將異物拔出。（）15、遇有腦脊液經(jīng)耳鼻流出時，應(yīng)盡快用紗布、棉球堵住。（）16、處理開放性骨折的傷病員，如果傷口很臟可以用清水沖洗。（）17、判斷傷病員有無意識的方法是用力拍打其臉部或用力搖晃其身體。（）18、只要傷病員無意識應(yīng)立即進行心肺復(fù)蘇。（）19、現(xiàn)場對無呼吸的傷病員進行人工呼吸時，吹氣的量越多越好，吹氣時間越長越好。（）20、為了達(dá)到有效的胸外按壓，在每次按壓后均應(yīng)使胸廓完全反彈到正常位置。二、單項選擇題（每題2.5分共50分）（）1、成人胸外心臟按壓深度為：A1-2厘米B3－4厘米C5-6厘米（）2、成人胸外心臟按壓頻率為：A100—120次／分鐘B90次／分鐘C80次／分鐘（）3、一患者右手中指被機器切斷，用繃帶包扎時，應(yīng)選用哪種包扎方法：A回返式包扎B“8”字包扎C螺旋返折式包扎（）4、一個體重60公斤的人，約有血液：A3000毫升B6000毫升C4800毫升（）5、紅十字運動的基本原則：A、人道、博愛、奉獻B、人道、公正、中立、獨立、志愿服務(wù)、統(tǒng)一、普遍C、中立化的戰(zhàn)地服務(wù)（）6、現(xiàn)場處理輕度燒燙傷的最佳急救措施為：A、立即用冷清水沖洗燒燙傷部位B、挑開水泡C、涂抹藥物D、及時除去燒燙傷部位的衣物（）7、一把匕首插入腹部，此時傷者神志清醒，你應(yīng)采取何種方式救助：A匕首拔出后施行加壓包扎B匕首拔出后施行填塞止血并包扎C不拔出匕首，采用簡單包扎固定后送往醫(yī)院（）8、成人心肺復(fù)蘇操作時，按壓與吹氣的比例應(yīng)為：A15：1B30：2C15：2（）9、在高層樓房內(nèi)遇到地震時應(yīng)：A立即逃出樓房B立即躲進開間小的地方C在陽臺上呼救（）10、如果被弱酸、堿燒傷，應(yīng)立即：A用大量流動清水沖洗創(chuàng)面B涂抹藥膏C用敷料包扎傷處（）11、現(xiàn)場替?zhèn)T止血時，發(fā)現(xiàn)他傷口上的敷料已滲滿血液應(yīng)該：A、立即更換敷料B、在傷口上加壓C、在傷口第一塊敷料再加上敷料，繼續(xù)施壓（）12、局部凍傷的現(xiàn)場處理哪項是錯誤的：A、速將傷肢放入38℃-40℃溫水中B、不要弄破凍傷部位的水泡C、三度凍傷應(yīng)由醫(yī)生處理D、用冰雪搓凍傷局部（）13、頭頂部外傷出血較多，首選的包扎方法是：A、繃帶回返式包扎B、尼龍網(wǎng)套包扎C、三角巾頭頂帽式包扎（）14、開放性骨折的傷病員下列哪一項處理是不正確的：A、立即沖洗清潔傷口B、不要將外露骨還納C、先止血（）15、在交通意外中，發(fā)現(xiàn)車停在路邊，車內(nèi)司機意識不清，你首先應(yīng)該做什么：A、將傷病員搬出車外B、在車后放置警示標(biāo)志C、檢查傷病員呼吸D、替?zhèn)T止血、包扎（）16、較大的異物扎入肢體，現(xiàn)場正確的處理方法是：A、拔出異物 B、拔出異物后填塞止血C、不拔出異物，固定異物，撥打急救電話（）17、在環(huán)境安全，傷員呼吸心跳均正常的情況下，對疑似頸椎骨折時正確的處理是：A、盡快背到醫(yī)院B、雙人抬到醫(yī)院C、盡量不移動傷病員，撥打急救電話（）18、救護員進入現(xiàn)場對傷病員進行救護之前首先要考慮：A傷病員是否有意識B是否有呼吸C環(huán)境是否安全（）19、下列哪一項不符合現(xiàn)場包扎的要求：A、動作要輕B、先蓋敷料再包扎C、包扎越緊越好（）20、“世界急救日”是每年幾月份的第二個星期六。A、8月B、9月C、10月CPR+AED培訓(xùn)課程理論考試樣卷姓名:分?jǐn)?shù):單選題（每題10分）（）1.下列哪一項不是識別心搏驟停患者的依據(jù)？A.意識喪失B.呼吸停止C.瞳孔縮小（）2.搶救心搏驟?；颊叩狞S金時間是（）之內(nèi)？A.4～6分鐘

B.7～8分鐘C.10分鐘以上（）3.關(guān)于檢查呼吸，下列敘述錯誤的是：A.用“聽、看、感覺”的方法檢查呼吸B.俯臥位的患者，應(yīng)先將其翻轉(zhuǎn)為仰臥位再檢查呼吸C.嘆息樣呼吸屬于正常的呼吸（）4.為成人實施心肺復(fù)蘇時，胸外按壓的頻率是：A.60～80次/分鐘B.80～100次/分鐘C.100～120次/分鐘（）5.為成人實施心肺復(fù)蘇時,胸外按壓深度為：A.約4厘米B.約5厘米C.5～6厘米（）6.關(guān)于心肺復(fù)蘇操作，下列敘述錯誤的是：A.兩手掌根重疊B.以髖關(guān)節(jié)為支點，利用肩膀的力量垂直向下按壓C.腕、肘、肩關(guān)節(jié)成一條直線，無彎曲（）7.對成人實施心肺復(fù)蘇時，胸外按壓與人工呼吸的比例為：A.15：1B.30：2C.15：2（）8.關(guān)于高質(zhì)量心肺復(fù)蘇的要求，下列敘述錯誤的是：A.保證每次按壓后胸廓完全回復(fù)原狀B.盡量減少胸外按壓的中斷C.盡可能加大吹氣量（）9.關(guān)于終止現(xiàn)場心肺復(fù)蘇的條件，下列敘述錯誤的是：A.患者恢復(fù)自主呼吸及心跳B.現(xiàn)場取來AEDC.現(xiàn)場救護環(huán)境危險需轉(zhuǎn)移（）10.在搶救心搏驟停患者時，如果有人取來了AED，施救者應(yīng)當(dāng)怎么做？A.為提高除顫成功率，在電擊前先進行2分鐘左右的胸外按壓，再快速除顫B.暫停胸外按壓，優(yōu)先安裝和使用AED除顫C.堅持胸外按壓，待AED安裝完成后，快速除顫★在現(xiàn)場遇到呼吸心跳驟停的人，你會救么？會□不會□

五、CPR+AED培訓(xùn)課程實操考核表姓名：心肺復(fù)蘇實操考核:評估和呼救□確認(rèn)現(xiàn)場環(huán)境安全，做好自我防護□判斷意識□檢查呼吸□呼救并取得AED胸外按壓□掌根放在胸部正中、兩乳頭連線水平，即胸骨下半部□肘關(guān)節(jié)伸直，上半身前傾，以髖關(guān)節(jié)為軸，垂直向下按壓□按壓頻率100～120次/分鐘□按壓深度5～6厘米□每次按壓后胸廓完全回復(fù)原狀□避免按壓中斷開放氣道觀察異物和取異物□仰頭舉頦法打開氣道人工呼吸吹氣約1秒鐘□可見胸廓隆起□連續(xù)2次吹氣評估檢查呼吸□檢查脈搏循環(huán)胸外按壓和人工呼吸□按壓/吹氣比30:2□給予30次高質(zhì)量按壓□給予2次人工呼吸AED實操考核:AED操作□打開電源開關(guān)□正確貼電極片□示意不要接觸患者，以分析心律□如建議電擊除顫，再次示意不要接觸患者□按“電擊”鍵除顫□除顫后立即開始胸外按壓學(xué)員成功完成每個操作后，在其旁的方框中打√。評估和呼救，在練習(xí)環(huán)節(jié)中考核。如學(xué)員未成功完成所有步驟，則考核不合格，需要補考。考核成績：□通過□不通過，需補考考核老師:

六、外出血救護實操考核表學(xué)員姓名:身份證號:外出血部位：第一部分考核項目分值考核標(biāo)準(zhǔn)得分觀察環(huán)境，并做好自我防護1觀察并報告險情已排除，得1分，否則不得分1戴手套或口述已做好自我防護，得1分，否則不得分。表明身份1表明救護員身份，得1分，否則不得分。安慰傷者，將傷者置于適當(dāng)體位1有安慰傷者，將傷者置于適當(dāng)體位，得1分，否則不得分。合計4第二部分考核項目分值考核標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果檢查受傷部位1檢查或口述傷口有無異物，得1分，沒有檢查不得分直接壓迫止血★由救護員實施或救護員指導(dǎo)傷者自行用敷料壓迫在傷口上并施加壓力。無直接壓迫止血或只放敷料，沒有施加壓力，為不合格。保證敷料清潔1保證敷料清潔（若敷料落在地上，須更換敷料），得1分，否則不得分包扎方法2包扎方法正確，得2分，否則不得分。包扎松緊適度★包扎過緊(嚴(yán)重影響血液循環(huán))或過松（不能有效固定敷料及保持足夠壓力），為不合格承托傷肢1若需要，選用正確懸臂帶承托傷肢，得1分，否則不得分。觀察傷肢及傷員1檢查傷肢末梢血液循環(huán)、運動及感覺，得1分，否則不得分。合計得分6備注：★代表重點項目，重點項目全部合格，得分項目7分以上（含7分），本次考核為“合格”，否則為“不合格”。重點項目全部合格是□否□得分項目：分考核結(jié)果：考核老師(簽名)：考核日期：

七、四肢骨折救護實操考核表學(xué)員姓名:身份證號:骨折部位：第一部分考核項目分值考核標(biāo)準(zhǔn)得分觀察環(huán)境，并做好自我防護1觀察并報告險情已排除，得1分，否則不得分1戴手套或口述已做好自我防護，得1分，否則不得分。表明身份1表明救護員身份，得1分，否則不得分。安慰傷者，將傷者置于適當(dāng)體位1有安慰傷者，將傷者置于適當(dāng)體位，得1分，否則不得分。合計4第二部分考核項目分值考核標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果檢查受傷部位1檢查傷處，得1分，沒有檢查不得分檢查血液循環(huán)、運動及感覺1檢查血液循環(huán)、運動及感覺，得1分，否則不得分。使用襯墊1正確使用襯墊，得1分，未正確使用襯墊，不得分。傷肢固定★夾板的長度應(yīng)超過骨折處的上下關(guān)節(jié)，得1分，否則不得分。1先固定骨折的上端（近心端），再固定下端（遠(yuǎn)心端），得1分，否則不得分。1綁帶不得系在骨折處，系在骨折處，不得分。★固定后，上肢為屈肘位，下肢為伸直位，否則不合格。觀察傷肢及傷員1檢查傷肢末梢血液循環(huán)、運動及感覺，得1分，否則不得分。合計得分6備注：★代表重點項目，重點項目全部合格，得分項目7分以上（含7分），本次考核為“合格”，否則為“不合格”。重點項目全部合格是□否□得分項目：分考核結(jié)果：考核老師(簽名)：考核日期：八、紅十字救護員培訓(xùn)評估表1、您對本次培訓(xùn)班的課程安排是否滿意滿意比較滿意不滿意2、您對本次培訓(xùn)班的教學(xué)安排是否滿意滿意比較滿意不滿意3、請您對各位授課救護師的授課情況給予評價授課內(nèi)容評價滿意較滿意不滿意紅十字運動知識救護概論CPR+AED氣道異物梗阻創(chuàng)傷救護選修課程4、自我評價5、意見和建議九、救護師服裝式樣T恤（夏季服裝）馬甲

（資料性附錄）

證書式樣正面反面正面反面編碼規(guī)則證書編碼一共21位，其中1-6位為培訓(xùn)紅十字會所在地行政區(qū)劃代碼，具體可在國家民政部網(wǎng)站查詢，7-8位為培訓(xùn)年份代碼，9-12位為證書持有者出生年份，13位為證書持有者性別代碼（1為男性、2為女性），14、15位為證書類別編碼（救護員證書為30、CPR+AED培訓(xùn)證書為32），16-21位為證書的流水號碼。

十、紅十字救護員培訓(xùn)班主任職責(zé)1.完成招生與需求調(diào)研，了解培訓(xùn)內(nèi)容需求以及學(xué)員組成、規(guī)模，培訓(xùn)時間、地點等基本情況。2.完成培訓(xùn)計劃，確定培訓(xùn)時間與地點，聯(lián)系救護師，確定培訓(xùn)課程。3.做好培訓(xùn)前各種資料的準(zhǔn)備工作，完成線上開班。4.做好學(xué)員報到工作，負(fù)責(zé)學(xué)員資格審查。5.負(fù)責(zé)準(zhǔn)備、檢查所需器材。6.做好學(xué)員考勤記錄，參與培訓(xùn)各個環(huán)節(jié)、確保培訓(xùn)質(zhì)量。7.和相關(guān)救護師一起，做好學(xué)員的理論考試工作，協(xié)助實操老師，做好實操考核工作。8.做好每期學(xué)員培訓(xùn)期間的相關(guān)安全教育，杜絕責(zé)任事故。9.審核發(fā)證，如有紙質(zhì)資料，做好每期學(xué)員的檔案管理工作。

十一、紅十字救護員培訓(xùn)效果電話抽查評估卷學(xué)員單位：姓名：手機：喂，先生/女士