部編版八年級(jí)道德與法治下冊(cè)7.2《自由平等的追求》精美教案

第七課尊重自由平等第二框自由平等的追求課題7.2自由平等的追求單元第四單元學(xué)科道德與法治年級(jí)八年級(jí)下冊(cè)課標(biāo)要求本課所依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)是“成長(zhǎng)中的我”中的“心中有法”，具體對(duì)應(yīng)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是:“理解我國(guó)公民在法律面前一律平等?！北菊n所依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)還有“我與他人和集體”中的“在集體中成長(zhǎng)”，具體對(duì)應(yīng)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是:“知道每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的,做到平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑,不歧視他人,富有正義感?！焙诵乃仞B(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同：學(xué)會(huì)珍視自由，并能依法行使自由和權(quán)利。踐行平等觀念，能以平等的態(tài)度對(duì)待他人和自由。正確認(rèn)識(shí)自由和平等，樹立正確的權(quán)利觀和平等觀，增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等，共同構(gòu)建平等有序的社會(huì)制度。道德修養(yǎng)：要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利，我們要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值，積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。法治觀念：珍視自由，必須依法行使權(quán)利。作為公民，應(yīng)自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識(shí)。責(zé)任意識(shí)：踐行平等觀念，能以平等的態(tài)度對(duì)待他人和自由。重點(diǎn)如何珍視自由、踐行平等。難點(diǎn)如何抵制不平等行為，踐行平等。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖講授新課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：珍視自由(一)如何珍視自由？(PPT圖片+材料呈現(xiàn))教師總結(jié)：①珍視自由，就必須珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。我們要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值，正確認(rèn)識(shí)且積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。(PPT圖片+材料呈現(xiàn))2024年5月12日下午，成都市成華區(qū)長(zhǎng)融街發(fā)生一起路人觸摸敲打停放在路邊的黑色JEEP越野車，隨后與車主產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)的事件。原本是一起普通的民事糾紛，卻因網(wǎng)絡(luò)謠言的擴(kuò)散，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)聚集大量圍觀群眾，造成公共秩序混亂。經(jīng)過(guò)警方的深入調(diào)查，事件真相逐漸浮出水面，造謠者亦被依法處理。思考：這給我們什么啟示?教師總結(jié)：②珍視自由，必須依法行使權(quán)利。作為公民，應(yīng)自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識(shí)。（行動(dòng)上）目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：踐行平等(二)特權(quán)的含義、表現(xiàn)、反對(duì)特權(quán)的原因、追求特權(quán)的后果？(PPT圖片+材料呈現(xiàn))【男子不滿航班延誤亮明網(wǎng)紅身份維權(quán)：我是網(wǎng)紅】航班因天氣原因延誤，不滿航班延誤，亮出自己網(wǎng)紅的身份，指責(zé)空姐、質(zhì)問(wèn)機(jī)長(zhǎng)名字，之后又在社交媒體上發(fā)布維權(quán)視頻，乘客維權(quán)時(shí)亮出自己網(wǎng)紅身份：我?guī)煹苁菈|底辣孩，他1000多萬(wàn)粉絲，我280萬(wàn)粉絲。“航班延誤了5個(gè)小時(shí)，我要求航空公司給我特殊照顧?！彼伎?思考一：航空公司是否應(yīng)該給予該網(wǎng)紅“特殊照顧”？思考二：什么是特權(quán)？教師總結(jié)：①特權(quán)的含義:所謂特權(quán)，就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。(PPT圖片+材料呈現(xiàn))教師總結(jié)：②特權(quán)的表現(xiàn):有的人或只享受權(quán)利不承擔(dān)義務(wù)，或利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私，或利用社會(huì)關(guān)系追逐一己之利，并想方設(shè)法逃避法律制裁。(PPT圖片+材料呈現(xiàn))對(duì)于老一代共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，“反對(duì)特權(quán)”絕非口號(hào)、絕不含糊。毛主席要求自己的女兒不可搭乘公家汽車，周總理絕不允許吃飯不交伙食費(fèi)，劉少奇對(duì)地方同志提出對(duì)親屬照顧堅(jiān)辭不受。思考:為什么要反對(duì)特權(quán)？教師總結(jié)：③反對(duì)特權(quán)的原因:特權(quán)是平等的大敵。每個(gè)公民都應(yīng)平等的承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)，(PPT圖片+材料呈現(xiàn))觀看視頻：央視播出李鐵案細(xì)節(jié)2024年2月16日，棗陽(yáng)市公安局王城派出所出具的行政處罰決定書顯示，常某行為已構(gòu)成毆打他人，根據(jù)《治安管理處罰法》四十三條、十九條第一項(xiàng)之規(guī)定，對(duì)其處以警告處罰，進(jìn)行了當(dāng)場(chǎng)訓(xùn)誡。2024年3月24日，福州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)稅務(wù)局出具書面告知書稱，該局干部常某毆打他人且在公眾場(chǎng)所有不當(dāng)言論，決定對(duì)其給予黨內(nèi)警告處分。思考：追求特權(quán)的后果？教師總結(jié)：④追求特權(quán)的后果:法律的尊嚴(yán)和權(quán)威不容侵犯，任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。材料閱讀思考感悟各抒己見(jiàn)材料閱讀思考感悟各抒己見(jiàn)思考并感悟材料閱讀思考感悟思考并感悟材料閱讀思考感悟材料閱讀各抒己見(jiàn)了解如何珍視自由。了解特權(quán)的含義。了解特權(quán)的表現(xiàn)了解反對(duì)特權(quán)的原因。了解追求特權(quán)的后果課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)作業(yè)布置完成分層作業(yè)教學(xué)反思教師總結(jié)：(1)踐行平等,就要反對(duì)特權(quán)。特權(quán)是平等的大敵。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù),不得享有不受法律約束的特權(quán)。(2)踐行平等,就要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。每個(gè)人都有平等的生存權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則,平等地對(duì)待所有成員,尊重他人的合法權(quán)益。(3)踐行平等,就要敢于抵制不平等的行為。面對(duì)不平等現(xiàn)象,我們應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng),必要時(shí)依法維權(quán)。(4)實(shí)現(xiàn)人與人之間的平等,是人類的美好夢(mèng)想,需要每個(gè)公民把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。我們要增強(qiáng)平等意識(shí),努力踐行平等,共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度。三、課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了如何珍視自由,一是要了解自己的權(quán)利的價(jià)值,二是要依法行使權(quán)利;要增強(qiáng)平等意識(shí)，以平等的態(tài)度對(duì)待他人，在生活中踐行平等。一是要反對(duì)特權(quán),二是要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利,三是要敢于抵制不平等的行為。【板書設(shè)計(jì)】【當(dāng)堂演練】1.孔子形容自己是“七十而從心所欲，不逾矩”。到七十歲的時(shí)候，他已經(jīng)修煉到了能夠隨心所欲地為人做事，再怎樣任性而為也都在合理規(guī)矩之內(nèi)，不會(huì)逾越禁區(qū)去觸犯規(guī)則、冒犯他人。這說(shuō)明珍視自由，需要（A）①珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利②依法行使權(quán)利③擺脫一切束縛和限制④正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值A(chǔ).①②④ B.①③④C.②③④ D.①②③2.如今電子支付成了“寵兒”，現(xiàn)金倒成了“被嫌棄的對(duì)象”。近期，小贛去菜市場(chǎng)買菜，使用現(xiàn)金支付，卻被菜農(nóng)拒收，他只能兩手空空地回家。下列適合對(duì)小贛說(shuō)的是（C）A.菜農(nóng)賣菜不容易，聽他們的話B.珍視自由，就要滿足弱者的要求C.珍視自由，必須學(xué)會(huì)依法維權(quán)D.珍視自由，必須知曉自己的權(quán)利3.每年的3月1日是“世界艾滋病零歧視日”。這提醒著我們，每個(gè)人都有權(quán)利過(guò)上充實(shí)的、自足的且有尊嚴(yán)的生活。正如聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)所指出，我們的世界正處在一個(gè)十字路口。排斥和歧視行為十分猖獗，不平等在加劇。但是我們可以選擇一條不同的道路，改變這種情況。追求“零歧視”需要（B）①平等對(duì)待他人的合法權(quán)利②敢于抵制不平等的行為③增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等④保證每個(gè)公民享有的權(quán)利無(wú)差別A.①②④ B.①②③C.②③④ D.①③④4.法治觀念“985、211高校畢業(yè)生優(yōu)先”“只招35歲以下人員”……一直以來(lái)，用人單位設(shè)置種種招聘限制條件，對(duì)勞動(dòng)者性別、年齡、學(xué)歷、婚育狀況甚至戀愛(ài)情況等進(jìn)行區(qū)別對(duì)待，影響勞動(dòng)者公平就業(yè)的情況并不鮮見(jiàn)。面對(duì)這些現(xiàn)象，公民應(yīng)（B）①敢于抵制不平等的行為②依法嚴(yán)懲此類行為③據(jù)理力爭(zhēng)，依法維權(quán)④忍氣吞聲，不惹是非①② B.①③ C.②④ D.③④5.下列做法符合珍視自由要求的是（D）①在圖書館大聲接打電話②利用職務(wù)便利貪污受賄③向環(huán)保部門舉報(bào)噪聲擾民④在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.（2023合肥包河區(qū)期末）“法治社會(huì)，無(wú)法外之地，無(wú)法外之人，無(wú)法外之權(quán)，任何人都不能為所欲為，無(wú)論是維護(hù)權(quán)益，還是表達(dá)訴求，都必須在法治軌道上進(jìn)行，任何逾越法律底線的行為，必將受到法律制裁?！边@說(shuō)明（B）①任何人都不得享有不受法律約