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文檔簡介
ICS03.080.01
CCSA12
3702
青島市地方標(biāo)準(zhǔn)
DB3702/T0015—2022
社會(huì)心理服務(wù)中心(站、室)建設(shè)管理運(yùn)行
規(guī)范
Specificationsfortheconstructionmanagementandoperationofpublic
psychologicalservicecenters(workstations,studios)
2022-11-09發(fā)布2022-12-09實(shí)施
青島市市場監(jiān)督管理局發(fā)布
DB3702/T0015—2022
目次
前言.................................................................................II
引言................................................................................III
1范圍...............................................................................1
2規(guī)范性引用文件.....................................................................1
3術(shù)語和定義.........................................................................1
4基本要求...........................................................................2
4.1基本原則.......................................................................2
4.2建設(shè)目標(biāo).......................................................................3
5服務(wù)對象...........................................................................3
5.1基本服務(wù)對象...................................................................3
5.2重點(diǎn)服務(wù)對象...................................................................3
6場地建設(shè)要求.......................................................................4
6.1場地要求.......................................................................4
6.2位置要求.......................................................................4
6.3環(huán)境要求.......................................................................4
6.4標(biāo)志要求.......................................................................4
6.5功能要求.......................................................................4
6.6設(shè)備要求.......................................................................4
7運(yùn)行管理要求.......................................................................5
7.1管理要求.......................................................................5
7.2人員要求.......................................................................5
7.3制度要求.......................................................................6
7.4服務(wù)內(nèi)容.......................................................................6
7.5服務(wù)方式.......................................................................8
7.6服務(wù)保障.......................................................................8
8建設(shè)與運(yùn)行評價(jià).....................................................................9
8.1場地建設(shè).......................................................................9
8.2運(yùn)行管理.......................................................................9
8.3專業(yè)服務(wù).......................................................................9
附錄A(規(guī)范性)社會(huì)心理服務(wù)中心(站、室)配置......................................10
A.1功能分類......................................................................10
A.2功能配置......................................................................11
I
DB3702/T0015—2022
前言
本文件按照GB/T1.1—2020《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第1部分:標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定
起草。
請注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利。本文件的發(fā)布機(jī)構(gòu)不承擔(dān)識別專利的責(zé)任。
本文件由中共青島市城陽區(qū)委政法委提出。
本文件由中共青島市委政法委歸口。
本文件起草單位:中共青島市城陽區(qū)委政法委、青島市城陽區(qū)衛(wèi)生健康局、青島瑞陽心語心理學(xué)應(yīng)
用技術(shù)發(fā)展有限公司。
本文件主要起草人:沙秉忠、萬思鵬、徐小飛、王殿夫、付堅(jiān)強(qiáng)、付浩、耿勝明、韓香萍、賈宇峰、
周毅、王麗麗、祁春芳、袁善英。
II
DB3702/T0015—2022
引言
十九大報(bào)告中指出要加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè),培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。
社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)是以習(xí)近平同志為核心的黨中央運(yùn)用心理建設(shè)推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)
代化的重要戰(zhàn)略部署。
加強(qiáng)心理健康服務(wù)和健全社會(huì)心理服務(wù)體系是改善公眾心理健康水平、促進(jìn)社會(huì)心態(tài)穩(wěn)定、提升公
眾幸福感的關(guān)鍵措施。社會(huì)心理服務(wù)中心(站、室)的建設(shè)與管理是社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)中的重要內(nèi)
容,有力推動(dòng)社會(huì)心理服務(wù)工作的全面開展。但在實(shí)際中,社會(huì)心理服務(wù)中心(站、室)的建設(shè)和管理
中存在權(quán)責(zé)不清、管理滯后、科學(xué)規(guī)劃不夠、服務(wù)能力不足、服務(wù)不規(guī)范等問題。
為進(jìn)一步落實(shí)國家、山東省、青島市社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)的重要精神,為社會(huì)心理服務(wù)中心(站、
室)的建設(shè)和管理提供標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),標(biāo)準(zhǔn)起草組在充分調(diào)研與分析的基礎(chǔ)上,向相關(guān)部門、企業(yè)、高等
學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體和其他社會(huì)組織、消費(fèi)者、專家等征求意見,經(jīng)反復(fù)論證修改形成本標(biāo)準(zhǔn)化
文件。制定本標(biāo)準(zhǔn)化文件旨在不斷促進(jìn)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)規(guī)范化、精細(xì)化、制度化,為社會(huì)心理服
務(wù)中心(站、室)安全、高效、優(yōu)質(zhì)運(yùn)行提供有效的技術(shù)支撐,滿足不同群體、不同行業(yè)的多層次心理
需求,從而推動(dòng)社會(huì)治理和社會(huì)管理。
III
DB3702/T0015—2022
社會(huì)心理服務(wù)中心(站、室)建設(shè)管理運(yùn)行規(guī)范
1范圍
本文件規(guī)定了社會(huì)心理服務(wù)中心(站、室)建設(shè)管理運(yùn)行的基本要求、服務(wù)對象、場地建設(shè)要求、
運(yùn)行管理要求以及建設(shè)與運(yùn)行評價(jià)等內(nèi)容。
本文件適用于縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))三級社會(huì)心理服務(wù)中心(站、室)的建設(shè)
與運(yùn)行管理。
2規(guī)范性引用文件
下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中,注日期的引用文件,
僅該日期對應(yīng)的版本適用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用于本
文件。
GB2894安全標(biāo)志及其使用導(dǎo)則
GB/T10001.1公共信息圖形符號第1部分:通用符號
GB/T10001.9公共信息圖形符號第9部分:無障礙設(shè)施符號
GB13495.1消防安全標(biāo)志第1部分:標(biāo)志
GB/T15566.1公共信息導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)置原則與要求第1部分:總則
GB15630消防安全標(biāo)志設(shè)置要求
GB/T18883室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
GB50763無障礙設(shè)計(jì)規(guī)范
3術(shù)語和定義
下列術(shù)語和定義適用于本文件。
3.1
社會(huì)心理服務(wù)publicpsychologicalservice
運(yùn)用心理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)(社會(huì)工作)等理論、方法和技術(shù),幫助解決個(gè)體、家庭、
組織、社會(huì)的問題,培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài),從而實(shí)現(xiàn)個(gè)體幸福、家庭和睦、
組織發(fā)展和社會(huì)和諧。
3.2
社會(huì)心理服務(wù)體系publicpsychologicalservicesystem
在政策規(guī)范引領(lǐng)下,基于中國國情和文化特色,運(yùn)用心理學(xué)技術(shù)方法、社會(huì)工作的模式,在社會(huì)治
理框架內(nèi),通過各領(lǐng)域的服務(wù)與實(shí)踐,形成的全方位、全周期、多元化的社會(huì)支持系統(tǒng)。
3.3
社會(huì)心理服務(wù)中心publicpsychologicalservicecenter
1
DB3702/T0015—2022
依托黨群服務(wù)中心、市民服務(wù)中心或同級綜合治理中心等場所,打造統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、同步規(guī)范、一體運(yùn)
行的縣(市、區(qū))級社會(huì)心理服務(wù)場所。
3.4
社會(huì)心理服務(wù)工作站publicpsychologicalserviceworkstation
依托黨群服務(wù)中心、便民服務(wù)中心或同級綜合治理中心等場所,打造統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、同步規(guī)范、一體運(yùn)
行的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)級社會(huì)心理服務(wù)場所。
3.5
社會(huì)心理服務(wù)工作室publicpsychologicalservicestudio
依托社區(qū)中心等場所,為居民提供心理健康服務(wù)的村(社區(qū))級社會(huì)心理服務(wù)場所。
3.6
社會(huì)心理服務(wù)智慧云平臺publicpsychologicalservicesmartplatform
為區(qū)域所屬各單位、全用戶提供專業(yè)的心理健康服務(wù),同時(shí)也為專業(yè)的心理咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)提供公共
服務(wù)平臺,是社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)的智能化、規(guī)范化、常態(tài)化工作平臺。
3.7
社會(huì)心理服務(wù)指導(dǎo)師publicpsychologicalservicespecialist
具備心理學(xué)、社會(huì)工作、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)資質(zhì),掌握一定的心理學(xué)基礎(chǔ)知識
和專業(yè)技能,能夠擔(dān)任社會(huì)心理服務(wù)工作的專(兼)職人員。
3.8
重點(diǎn)人群focuspopulations
需要重點(diǎn)關(guān)照和幫扶的社會(huì)群體,如空巢、喪偶、失獨(dú)、留守老年人,孕產(chǎn)期、更年期、留守、流
動(dòng)和遭受意外傷害婦女,離異群體,流動(dòng)、留守和困境兒童、孤兒,殘疾人及其家屬,信訪人員,矛盾
糾紛當(dāng)事人,重癥患者,單親、失親、矛盾多家庭等。
3.9
特殊人群specialpopulations
需要特別關(guān)注和掌握的社會(huì)群體,如流浪乞討人員、有“民轉(zhuǎn)刑”傾向的矛盾糾紛當(dāng)事人、公安監(jiān)
所被監(jiān)管人員、服刑人員、社區(qū)矯正對象、刑滿釋放人員、強(qiáng)制隔離戒毒人員、社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)人員、
參加戒毒藥物維持治療人員和自愿戒毒人員等。
4基本要求
4.1基本原則
4.1.1以人為本,預(yù)防為主
全面普及和傳播心理健康知識,強(qiáng)化心理健康自我管理意識,加強(qiáng)人文關(guān)懷和生命教育,消除對心
理問題的偏見與歧視,預(yù)防和減少個(gè)人極端案(事)件發(fā)生。
4.1.2注重實(shí)效,有序推進(jìn)
2
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逐步建立健全心理健康和社會(huì)心理服務(wù)體系。針對日益凸顯的民眾心理健康問題,開展心理健康問
題基礎(chǔ)性研究和心理健康知識、心理疾病科普工作,規(guī)范發(fā)展心理治療、心理咨詢等心理健康服務(wù)。
4.1.3分類指導(dǎo),規(guī)范發(fā)展
堅(jiān)持全民心理健康素養(yǎng)提高和個(gè)體心理疏導(dǎo)相結(jié)合,滿足不同群體心理健康服務(wù)需求,促進(jìn)心理健
康服務(wù)科學(xué)、規(guī)范、有序發(fā)展。
4.1.4社會(huì)協(xié)同,資源整合
加強(qiáng)政府、組織、社會(huì)等多元主體之間的資源共享和協(xié)同合作,整合各類優(yōu)質(zhì)資源,高效協(xié)作,滿
足不同心理服務(wù)需求。
4.2建設(shè)目標(biāo)
4.2.1社會(huì)心理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)全面覆蓋
4.2.1.1各級社會(huì)心理服務(wù)中心(站、室)全面建設(shè)建成。
4.2.1.2各級社會(huì)心理服務(wù)中心(站、室)全面運(yùn)營管理。
4.2.1.3各級社會(huì)心理服務(wù)中心(站、室)專(兼)職人員全面配齊。
4.2.2社會(huì)心理服務(wù)隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)全面配齊
4.2.2.1各縣(市、區(qū))每年開展1~2期社會(huì)心理服務(wù)指導(dǎo)師培訓(xùn)。
4.2.2.2各縣(市、區(qū))每年開展1~2期基層干部隊(duì)伍培訓(xùn)。
4.2.2.3各縣(市、區(qū))每年開展1~2期社會(huì)工作者專業(yè)隊(duì)伍提升培訓(xùn)。
4.2.2.4各縣(市、區(qū))每年開展1~2期心理咨詢師專業(yè)隊(duì)伍提升培訓(xùn)。
4.2.2.5各縣(市、區(qū))每年開展1~2期心理危機(jī)干預(yù)隊(duì)伍專業(yè)培訓(xùn)。
4.2.2.6各縣(市、區(qū))成立一支心理危機(jī)干預(yù)隊(duì)伍。
4.2.3社會(huì)心理服務(wù)工作實(shí)現(xiàn)全面開展
4.2.3.1大力開展心理科普活動(dòng),城市、農(nóng)村普通人群心理健康核心知識知曉率達(dá)到50%以上。
4.2.3.2特殊人群個(gè)性化心理輔導(dǎo)覆蓋率達(dá)60%。
4.2.4社會(huì)心理服務(wù)線上平臺實(shí)現(xiàn)全面建立
建立社會(huì)心理服務(wù)智慧云平臺,形成社會(huì)心理服務(wù)電子檔案,開展社會(huì)心態(tài)預(yù)測預(yù)警,實(shí)施動(dòng)態(tài)管
理。
5服務(wù)對象
5.1基本服務(wù)對象
社會(huì)心理服務(wù)對象為社會(huì)全體人群,面向個(gè)人、家庭、群體、組織和社會(huì)多個(gè)層面提供心理服務(wù)。
5.2重點(diǎn)服務(wù)對象
重點(diǎn)關(guān)注因矛盾突出、生活失意而導(dǎo)致的心態(tài)失衡、行為失常等心理問題人群及重點(diǎn)人群、特殊人
群等。
3
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6場地建設(shè)要求
6.1場地要求
根據(jù)不同單位的特點(diǎn)、不同空間狀況和經(jīng)濟(jì)條件,本著因地制宜的原則,社會(huì)心理服務(wù)物理空間建
設(shè)面積按照表1執(zhí)行。每類標(biāo)準(zhǔn)建筑面積數(shù)值,向上不做限制,向下浮動(dòng)比例為10%(含)以內(nèi),使用
面積應(yīng)滿足功能區(qū)布局及專業(yè)器材設(shè)置需求。
表1社會(huì)心理服務(wù)物理空間建設(shè)面積
類別/級別社會(huì)心理服務(wù)中心社會(huì)心理服務(wù)工作站社會(huì)心理服務(wù)工作室
一類600m2150m240m2
二類500m2100m230m2
三類200m250m210m2
6.2位置要求
6.2.1社會(huì)心理服務(wù)中心應(yīng)設(shè)置在市民服務(wù)中心、市民活動(dòng)中心等人流量大的地方,開放天數(shù)不低于
工作日總天數(shù)的60%,達(dá)到普及宣傳教育的目的。
6.2.2社會(huì)心理服務(wù)工作站應(yīng)設(shè)置在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)辦事處、黨群服務(wù)中心、便民服務(wù)中心等人流量大
的地方,開放天數(shù)不低于工作日總天數(shù)的60%,達(dá)到普及教育的目的。
6.2.3社會(huì)心理服務(wù)工作室應(yīng)建到社區(qū)文化中心、黨群服務(wù)中心等人流量大的地方,開放天數(shù)不低于
工作日總天數(shù)的60%,達(dá)到普及教育的目的。
6.3環(huán)境要求
6.3.1社會(huì)心理服務(wù)中心(站、室)應(yīng)干凈、整潔、衛(wèi)生,符合光環(huán)境、心理聲學(xué)、色彩心理學(xué)等要
求。
6.3.2無障礙設(shè)施應(yīng)符合GB50763的要求。
6.3.3室內(nèi)空氣質(zhì)量應(yīng)符合GB/T18883的要求。
6.3.4宜放置花草植物、觀賞魚類等,宜張貼心理學(xué)科普教育的圖示。
6.4標(biāo)志要求
6.4.1社會(huì)心理服務(wù)中心(站、室)標(biāo)志應(yīng)規(guī)范、系統(tǒng)、清晰和醒目。
6.4.2公共信息標(biāo)志及導(dǎo)向系統(tǒng)應(yīng)符合GB/T10001.1的要求,設(shè)置應(yīng)符合GB/T15566.1要求。
6.4.3安全標(biāo)志應(yīng)符合GB2894、GB13495.1的要求,消防安全標(biāo)志設(shè)置應(yīng)符合GB15630的規(guī)定。
6.4.4無障礙標(biāo)志應(yīng)符合GB/T10001.9的要求。
6.5功能要求
根據(jù)縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))的特點(diǎn)、空間現(xiàn)狀、經(jīng)濟(jì)狀況因地制宜,可在有限
空間內(nèi)實(shí)現(xiàn)多種功能,社會(huì)心理服務(wù)中心(站、室)配置應(yīng)符合附錄A的規(guī)定。
6.6設(shè)備要求
4
DB3702/T0015—2022
根據(jù)縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))的特點(diǎn)、空間現(xiàn)狀、經(jīng)濟(jì)狀況因地制宜并結(jié)合實(shí)際
需求配備相應(yīng)設(shè)備。設(shè)備需由專人定期進(jìn)行維護(hù),并及時(shí)更新,滿足服務(wù)對象需求。
7運(yùn)行管理要求
7.1管理要求
7.1.1預(yù)測預(yù)防
做好廣泛的心理科普工作,通過群眾上報(bào)、走訪摸底排查等方式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾,對生活失意、心
態(tài)失衡、行為失常及性格偏執(zhí)等人員進(jìn)行早期心理疏導(dǎo)和干預(yù)。
7.1.2分析研判
對于日常心理服務(wù)工作中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)、信息要及時(shí)進(jìn)行分類梳理和分析研判,形成心理數(shù)據(jù)資料庫
和研究報(bào)告,運(yùn)用現(xiàn)有資源、數(shù)據(jù)庫、工作方法等開展日常社會(huì)心理服務(wù)工作。
7.1.3協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)
加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)中心(站、室)與各級黨委政府部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),形成工作合力。
7.1.4應(yīng)急處置
開通心理援助熱線電話,建立等級響應(yīng)機(jī)制,建設(shè)專業(yè)化、規(guī)范化的心理危機(jī)干預(yù)隊(duì)伍,設(shè)置心理
危機(jī)應(yīng)急干預(yù)處置等級,及時(shí)參與突發(fā)公共事件,減緩由此造成的社會(huì)心理危害,確保突發(fā)事件第一時(shí)
間響應(yīng)處置。
7.2人員要求
7.2.1人員配置
7.2.1.1社會(huì)心理服務(wù)中心
根據(jù)實(shí)際需要配備2~4名專職工作人員和若干專(兼)職心理工作者開展日常社會(huì)心理服務(wù)。
7.2.1.2社會(huì)心理服務(wù)工作站
根據(jù)實(shí)際需要配備1~2名專職工作人員和若干專(兼)職心理工作者開展日常社會(huì)心理服務(wù)。
7.2.1.3社會(huì)心理服務(wù)工作室
按照“1+1”人員配備模式(1名社會(huì)心理服務(wù)指導(dǎo)師+1名心理咨詢師),配備專兼職人員1~2名,
定時(shí)定點(diǎn)開展社會(huì)心理服務(wù)工作。
7.2.2人員資質(zhì)
7.2.2.1學(xué)歷要求
服務(wù)人員應(yīng)具備心理學(xué)、社會(huì)工作、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)??萍耙陨蠈W(xué)歷。
7.2.2.2證書要求
5
DB3702/T0015—2022
服務(wù)人員應(yīng)具備心理咨詢師、社會(huì)工作師、家庭教育指導(dǎo)師、婚姻家庭咨詢師、心理治療師、精神
衛(wèi)生等心理健康服務(wù)執(zhí)業(yè)資格。
7.2.2.3技術(shù)要求
服務(wù)人員接受過系統(tǒng)的心理學(xué)、心理測評、心理咨詢等專業(yè)知識的培訓(xùn),掌握心理健康服務(wù)的專業(yè)
技能,并具有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
7.2.3人員培訓(xùn)要求
7.2.3.1入崗培訓(xùn)
7.2.3.1.1培訓(xùn)對象
初步從事社會(huì)心理服務(wù)的專(兼)職人員。
7.2.3.1.2培訓(xùn)內(nèi)容
心理學(xué)基礎(chǔ)知識、社會(huì)心理服務(wù)基礎(chǔ)知識、情緒管理、人際溝通、壓力調(diào)節(jié)等基礎(chǔ)心理服務(wù)知識和
技能培訓(xùn)。
7.2.3.2適崗培訓(xùn)
7.2.3.2.1培訓(xùn)對象
社會(huì)心理服務(wù)從業(yè)專(兼)職人員。
7.2.3.2.2培訓(xùn)時(shí)間
每年開展。
7.2.3.2.3培訓(xùn)內(nèi)容
心理服務(wù)組織與實(shí)施、常見心理問題的識別與應(yīng)對、心理危機(jī)的識別與干預(yù)等方面的針對性提升培
訓(xùn)。
7.3制度要求
7.3.1制度建設(shè)
社會(huì)心理服務(wù)中心(站、室)應(yīng)建立并實(shí)施工作例會(huì)、工作計(jì)劃、崗位工作、教育培訓(xùn)、設(shè)備管理、
檔案管理、服務(wù)評估、督導(dǎo)監(jiān)管等制度。
7.3.2計(jì)劃制定
社會(huì)心理服務(wù)中心(站、室)應(yīng)制定年度實(shí)施方案、月工作計(jì)劃等推動(dòng)服務(wù)工作開展,方案和計(jì)劃
要素齊全、可操作性強(qiáng),包含服務(wù)對象、服務(wù)目標(biāo)、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)效果等方面。
7.4服務(wù)內(nèi)容
7.4.1直接服務(wù)
7.4.1.1科普宣傳
7.4.1.1.1宣傳內(nèi)容
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宣傳內(nèi)容主要包括:
a)傳播心理健康知識和社會(huì)心理服務(wù)知識;
b)引導(dǎo)公民營造積極心態(tài),預(yù)防不良心態(tài),學(xué)會(huì)自我調(diào)適;
c)宣傳推廣社會(huì)心理服務(wù)中心(站、室)的作用,提供廣泛服務(wù)。
7.4.1.1.2宣傳方式
主要通過下列方式進(jìn)行宣傳:
a)互聯(lián)網(wǎng)(門戶網(wǎng)站、微信、微博、手機(jī)客戶端等)、廣播、電視等平臺;
b)報(bào)紙、書刊、海報(bào)、標(biāo)語、折頁、畫冊、橫幅等形式;
c)知識競賽、文娛節(jié)目、講座、工作坊、團(tuán)體輔導(dǎo)等活動(dòng)。
7.4.1.2心理調(diào)研
心理調(diào)研的服務(wù)內(nèi)容主要包括:
a)心理服務(wù)需求調(diào)研與分析;
b)心理健康素養(yǎng)調(diào)研與分析;
c)社會(huì)心態(tài)調(diào)研與分析。
7.4.1.3心理健康主題活動(dòng)
7.4.1.3.1活動(dòng)內(nèi)容
心理健康主題活動(dòng)的服務(wù)內(nèi)容主要包括:
a)心理健康維護(hù);
b)心理素養(yǎng)提升;
c)心理能力提高。
7.4.1.3.2活動(dòng)形式
心理講座、團(tuán)體活動(dòng)、心理沙龍、沙盤游戲、戶外拓展等。
7.4.1.4心理評估
心理評估的服務(wù)內(nèi)容主要包括:
a)社區(qū)居民心理健康測評;
b)學(xué)生心理健康測評;
c)困境未成年人心理健康測評;
d)社矯人員心理健康測評;
e)企事業(yè)單位職工心理健康測評;
f)殘疾人心理健康測評;
g)孕產(chǎn)婦心理健康測評;
h)老年人心理健康測評。
7.4.1.5心理咨詢
心理咨詢的服務(wù)內(nèi)容主要包括:
a)發(fā)展心理咨詢:包括自我發(fā)展、認(rèn)知調(diào)整、情緒管理、人際關(guān)系、家庭關(guān)系、婚戀情感、適
應(yīng)問題等內(nèi)容;
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b)健康心理咨詢:包括焦慮、抑郁、生理心理障礙等內(nèi)容。
7.4.2間接服務(wù)
7.4.2.1心理熱線
依托精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)或具備條件的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)、12320公共衛(wèi)生公益熱線或其他途徑,通過熱
線、網(wǎng)絡(luò)、APP、公眾號等建立提供公益服務(wù)的心理援助平臺。
7.4.2.2心理危機(jī)干預(yù)
7.4.2.2.1將心理危機(jī)干預(yù)和心理援助納入各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和技術(shù)方案。
7.4.2.2.2在事件善后和恢復(fù)重建過程中,依托各地心理援助專業(yè)機(jī)構(gòu)、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)、志愿服
務(wù)組織和心理援助熱線,對高危人群持續(xù)開展心理援助服務(wù)。
7.4.2.2.3在自然災(zāi)害等突發(fā)事件發(fā)生時(shí),立即組織開展個(gè)體危機(jī)干預(yù)和群體危機(jī)管理,提供心理援
助服務(wù),及時(shí)處理急性應(yīng)激反應(yīng),預(yù)防和減少極端行為發(fā)生。在事件善后和恢復(fù)重建過程中,對高危人
群持續(xù)開展心理援助服務(wù)。
7.4.2.3心理治療轉(zhuǎn)介
心理治療轉(zhuǎn)介的服務(wù)內(nèi)容包括:
a)心理問題識別;
b)心理疾病轉(zhuǎn)介。
7.5服務(wù)方式
7.5.1線下服務(wù)
7.5.1.1依托于社會(huì)心理服務(wù)中心(站、室)開展與指導(dǎo)具體工作。
a)社會(huì)心理服務(wù)中心:
1)負(fù)責(zé)全縣(市、區(qū))社會(huì)心理服務(wù)工作籌劃、指導(dǎo)和督導(dǎo);
2)負(fù)責(zé)制定縣(市、區(qū))年度社會(huì)心理服務(wù)實(shí)施計(jì)劃;
3)統(tǒng)籌指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會(huì)心理服務(wù)工作開展和心理服務(wù)物理空間的建設(shè)及運(yùn)行管理。
b)社會(huì)心理服務(wù)工作站:
1)在縣(市、區(qū))的指導(dǎo)下開展工作;
2)負(fù)責(zé)制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會(huì)心理服務(wù)實(shí)施計(jì)劃;
3)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)心理咨詢師和社會(huì)心理服務(wù)專員管理工作;
4)統(tǒng)籌指導(dǎo)村(社區(qū))社會(huì)心理服務(wù)開展工作。
c)社會(huì)心理服務(wù)工作室:
1)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的指導(dǎo)下開展工作;
2)負(fù)責(zé)制定村(社區(qū))社會(huì)心理服務(wù)實(shí)施計(jì)劃;
3)負(fù)責(zé)村(社區(qū))社會(huì)心理服務(wù)工作開展。
7.5.1.2結(jié)合專業(yè)機(jī)構(gòu)服務(wù)、學(xué)校服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等方面開展社會(huì)心理服務(wù)工作。
7.5.2線上服務(wù)
線上服務(wù)平臺包括社會(huì)心理服務(wù)智慧云平臺、社會(huì)心理服務(wù)數(shù)字化工作站物聯(lián)服務(wù)平臺。
7.6服務(wù)保障
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7.6.1培訓(xùn)保障
7.6.1.1社會(huì)心理服務(wù)指導(dǎo)師培訓(xùn)
開展心理學(xué)基礎(chǔ)、常見心理問題識別、危機(jī)干預(yù)等社會(huì)心理服務(wù)知識和技能培訓(xùn),提高社會(huì)心理服
務(wù)能力。
7.6.1.2基層干部隊(duì)伍培訓(xùn)
針對基層隊(duì)伍社會(huì)心理服務(wù)骨干開展心理學(xué)基礎(chǔ)知識、社會(huì)心理服務(wù)相關(guān)知識、社會(huì)心理服務(wù)工作
規(guī)范等內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)運(yùn)用心理學(xué)規(guī)律和方法解決與處理問題,提高社會(huì)心理服務(wù)質(zhì)量。
7.6.1.3社會(huì)工作者專業(yè)隊(duì)伍提升培訓(xùn)
開展社會(huì)工作者專業(yè)人員心理學(xué)和精神衛(wèi)生知識的普及教育和培訓(xùn),提高社會(huì)工作人員的職業(yè)素質(zhì)
和職業(yè)水平。
7.6.1.4心理咨詢師專業(yè)隊(duì)伍提升培訓(xùn)
開展心理咨詢師實(shí)踐操作等方面的繼續(xù)教育、專業(yè)培訓(xùn),定期開展督導(dǎo),提高其專業(yè)化水平。
7.6.1.5心理危機(jī)干預(yù)隊(duì)伍培訓(xùn)
開展危機(jī)干預(yù)專員的理論和技術(shù)學(xué)習(xí),使其了解危機(jī)干預(yù)工作體系、學(xué)會(huì)識別心理危機(jī)高危人群、
掌握心理危機(jī)干預(yù)的要點(diǎn)。能夠采取緊急應(yīng)對的方法幫助危機(jī)當(dāng)事人盡快恢復(fù)心理功能、安全度過危機(jī)。
7.6.1.6志愿者隊(duì)伍培訓(xùn)
開展志愿者隊(duì)伍社會(huì)心理服務(wù)相關(guān)知識和技能培訓(xùn),提高心理科普、心理支持、心理疏導(dǎo)、心理危
機(jī)干預(yù)、心理援助等方面的能力。
7.6.2社會(huì)力量保障
公開招募社會(huì)心理服務(wù)工作者(心理咨詢師、心理教師、心理學(xué)專業(yè)大學(xué)生、心理行業(yè)服務(wù)人員、
家庭教育指導(dǎo)師、婚姻家庭咨詢師等)、社會(huì)工作者、志愿者等,組建縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、
村(社區(qū))社會(huì)心理服務(wù)隊(duì)伍開展社會(huì)心理服務(wù)活動(dòng)。
8建設(shè)與運(yùn)行評價(jià)
主要從場地建設(shè)、運(yùn)行管理、專業(yè)服務(wù)等方面進(jìn)行總體評估,各地根據(jù)實(shí)際情況參照制定和執(zhí)行。
8.1場地建設(shè)
從場地面積、使用情況、環(huán)境、標(biāo)志、功能配置、設(shè)備更新等方面進(jìn)行綜合考察。
8.2運(yùn)行管理
從人員配置、制度建設(shè)、計(jì)劃制定、設(shè)備維護(hù)等方面綜合考察。
8.3專業(yè)服務(wù)
專業(yè)服務(wù)從服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)效果、服務(wù)資料等方面綜合考察。
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A
A
附錄A
(規(guī)范性)
社會(huì)心理服務(wù)中心(站、室)配置
A.1功能分類
A.1.1基本功能
A.1.1.1值班接待功能
為來訪者提供一個(gè)休息、等候的場所,營造舒適祥和心理氣氛,緩解來訪者的緊張情緒。值班功能
主要是接待來訪者,進(jìn)行初步詢問和登記,記錄來訪者基本信息和需求,并進(jìn)行跟蹤管理。
A.1.1.2科普宣教功能
融教育性、趣味性、參與性為一體,通過寓教于樂、多角度、多層次的心理裝備,使抽象的心理學(xué)
原理具象化,宣傳科普心理健康知識,提高參與者對心理學(xué)知識的理解和認(rèn)識。
A.1.1.3體驗(yàn)訓(xùn)練功能
通過多種類、多項(xiàng)目心理行為訓(xùn)練,提升心理素質(zhì),調(diào)整和疏導(dǎo)不良情緒,有效地提高綜合心理素
養(yǎng)。
A.1.1.4減壓放松功能
通過不同的心理裝備和形式,采取多種方式來調(diào)節(jié)人體的緊張狀態(tài),幫助其放松心情、緩解疲勞,
有效地調(diào)節(jié)心理壓力。
A.1.1.5宣泄疏導(dǎo)功能
提供一個(gè)安全、自由、可控的環(huán)境,用消耗體力、運(yùn)動(dòng)擊打、發(fā)泄負(fù)面情緒、注意力轉(zhuǎn)移的方法,
疏導(dǎo)不良情緒宣泄,從而實(shí)現(xiàn)心理的平衡調(diào)節(jié),內(nèi)心壓力的宣泄與釋放,達(dá)到緩解壓力、預(yù)防和化解心
理問題的目的。
A.1.1.6兒童青少年思維訓(xùn)練功能
通過國內(nèi)外經(jīng)典益智項(xiàng)目,訓(xùn)練兒童青少年思維力,激發(fā)推理潛能、活躍思維、提升邏輯思維能力。
A.1.1.7智慧平臺功能
以心理服務(wù)管理者、心理服務(wù)工作者和心理服務(wù)需求者對象為中心,提供數(shù)字化平臺,實(shí)現(xiàn)快捷、
高效、精準(zhǔn)化、多元化、智能化服務(wù)。
A.1.1.8環(huán)境文化功能
滿足人們對環(huán)境的審美要求,通過聲學(xué)、色彩學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、生態(tài)學(xué)、造林與園藝、
建筑學(xué)及城鄉(xiāng)規(guī)劃(包括材料力學(xué)、動(dòng)力學(xué)、風(fēng)水學(xué))等許多學(xué)科的理論方法和技術(shù)。營造具有環(huán)境美
感的物理空間,使人心情愉快、精力旺盛。
A.1.1.9檔案管理功能
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采用線上和線下兩種方式,為團(tuán)體和個(gè)人提供整體化、智能化、動(dòng)態(tài)化的心理服務(wù),建立完整的心
理服務(wù)檔案。
A.1.2專業(yè)功能
A.1.2.1調(diào)研評估功能
通過心理測評、問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等功能,了解來訪者的心理狀態(tài),建立心理檔案,對心理
異常的來訪者進(jìn)行針對性的心理疏導(dǎo)或轉(zhuǎn)介。
A.1.2.2心理咨詢功能
由具有行業(yè)或主管部門認(rèn)定資格的專業(yè)人員,運(yùn)用心理學(xué)理論和技術(shù),通過語言與非語言交流,給
予個(gè)人或群體幫助、啟發(fā)和教育,使其改變認(rèn)識、情感、態(tài)度和行為,解決其在生活、學(xué)習(xí)、工作等方
面出現(xiàn)的問題,促進(jìn)其人格發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)能力改善的活動(dòng)。
A.1.2.3團(tuán)體輔導(dǎo)功能
通過個(gè)體觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)等多種形式團(tuán)體活動(dòng),幫助個(gè)體獲得成長與提升、支持與鼓勵(lì)、團(tuán)結(jié)與
合作,達(dá)到了解自己、了解他人,改善人際關(guān)系,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的目的。
A.1.2.4心理測評功能
通過一系列手段,將人的某些心理特征數(shù)量化,來衡量個(gè)體心理因素水平和個(gè)體心理差異的一種科
學(xué)測量方法。
A.1.2.5心理素質(zhì)拓展功能
以提高心理素質(zhì)為主要目的,兼具體能和實(shí)踐的綜合素質(zhì)訓(xùn)練,它以運(yùn)動(dòng)為依托,以培訓(xùn)為方式,
以感悟?yàn)槟康?,讓受?xùn)者參與活動(dòng)過程,去完成一種體驗(yàn),進(jìn)行反思,獲得感悟。
A.1.2.6培訓(xùn)提升功能
通過講座、討論、讀書、沙龍等形式,傳播心理健康知識、提升心理健康素養(yǎng)。
A.1.2.7心理服務(wù)智慧助理功能
依托心理專家智慧和經(jīng)驗(yàn),充分利用心理服務(wù)多維數(shù)據(jù),自動(dòng)進(jìn)行智能化分析判斷,形成智能化處
置意見,為初級心理咨詢師或者心理工作者提供輔助決策,增強(qiáng)心理服務(wù)的針對性和有效性。
A.1.2.8心理危機(jī)干預(yù)功能
給處于危機(jī)之中的個(gè)人或群體提供有效幫助和支持,調(diào)動(dòng)處于危機(jī)之中的個(gè)體自身潛能來重新建立
或恢復(fù)危機(jī)爆發(fā)前的心理平衡狀態(tài)的模式和功能。
A.1.2.9心理督導(dǎo)功能
心理工作者在有經(jīng)驗(yàn)的督導(dǎo)師指導(dǎo)幫助下完成心理服務(wù)工作、提升工作能力和心理服務(wù)專業(yè)素質(zhì)。
A.2功能配置
A.2.1社會(huì)心理服務(wù)中心
社會(huì)心理服務(wù)中心配置如表A.1所示。
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表A.1社會(huì)心理服務(wù)中心配置
功能配置
分類空間面積備注
基本功能專業(yè)功能
1.值班接待功能;1.調(diào)研評估功能;
2.科普宣教功能;2.心理咨詢功能;
3.體驗(yàn)訓(xùn)練功能;3.心理測評功能;
4.減壓放松功能;4.團(tuán)體輔導(dǎo)功能;
一類5.宣泄疏導(dǎo)功能;5.培訓(xùn)提升功能;600m2
6.智慧平臺功能;6.心理素質(zhì)拓展功能;
7.兒童青少年思維訓(xùn)練功能;7.心理服務(wù)智慧助理功能;
8.環(huán)境文化功能;8.心理危機(jī)干預(yù)功能;
9.檔案管理功能。9.心理督導(dǎo)功能。
1.值班接待功能;1.調(diào)研評估功能;
2.科普宣教功能;2.心理咨詢功能;
3.體驗(yàn)訓(xùn)練功能;3.心理測評功能;
4.減壓放松功能;4.團(tuán)體輔導(dǎo)功能;功能同上,設(shè)施
二類5.宣泄疏導(dǎo)功能;5.培訓(xùn)提升功能;500m2設(shè)備可根據(jù)面
6.智慧平臺功能;6.心理素質(zhì)拓展功能;積遞減。
7.兒童青少年思維訓(xùn)練功能;7.心理服務(wù)智慧助理功能;
8.環(huán)境文化功能;8.心理危機(jī)干預(yù)功能;
9.檔案管理功能。9.心理督導(dǎo)功能。
1.調(diào)研評估功能;
1.值班接待功能;
2.心理咨詢功能;
2.科普宣教功能;
3.心理測評功能;
3.體驗(yàn)訓(xùn)練功能;
4.團(tuán)體輔導(dǎo)功能;
4.減壓放松功能;
三類5.培訓(xùn)提升功能;200m2
5.宣泄疏導(dǎo)功能;
6.心理素質(zhì)拓展功能;
6.智慧平臺功能;
7.心理服務(wù)智慧助理功能;
7.環(huán)境文化功能;
8.心理危機(jī)干預(yù)功能;
8.檔案管理功能。
9.心理督導(dǎo)功能。
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A.2.2社會(huì)心理服務(wù)工作站
社會(huì)心理服務(wù)工作站配置如表A.2所示。
表A.2社會(huì)心理服務(wù)工作站配置
功能配置
分類空間面積備注
基本功能專業(yè)功能
1.值班接待功能;1.調(diào)研評估功能;
2.科普宣教功能;2.心理咨詢功能;
3.體驗(yàn)訓(xùn)練功能;3.心理測評功能;
4.減壓放松功能;4.團(tuán)體輔導(dǎo)功能;
一類150m2
5.宣泄疏導(dǎo)功能;5.培訓(xùn)提升功能;
6.兒童青少年思維訓(xùn)練功能;6.心理素質(zhì)拓展功能;
7.環(huán)境文化功能;7.心理服務(wù)智慧助理功能;
8.檔案管理功能。8.心理危機(jī)干預(yù)功能。
1.值班接待功能;1.調(diào)研評估功能;
2.科普宣教功能;2.心理咨詢功能;
3.體驗(yàn)訓(xùn)練功能;3.心理測評功能;
功能同上,設(shè)施
4.減壓放松功能;4.團(tuán)體輔導(dǎo)功能;
二類100m2設(shè)備可根據(jù)面
5.宣泄疏導(dǎo)功能;5.培訓(xùn)提升功能;
積遞減。
6.兒童青少年思維訓(xùn)練功能;6.心理素質(zhì)拓展功能;
7.環(huán)境文化功能;7.心理服務(wù)智慧助理功能;
8.檔案管理功能。8.心理危機(jī)干預(yù)功能。
1.調(diào)研評估功能;
1.值班接待功能;
2.心理咨詢功能;
2.科普宣教功能;
3.心理測評功能;
3.體驗(yàn)訓(xùn)練功能;
4.團(tuán)體輔導(dǎo)功能;
三類4.減壓放松功能;50m2
5.培訓(xùn)提升功能;
5.宣泄疏導(dǎo)功能;
6.心理素質(zhì)拓展功能;
6.環(huán)境文化功能;
7.心理服務(wù)智慧助理功能;
7.檔案管理功能。
8.心理危機(jī)干預(yù)功能。
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A.2.3社會(huì)心理服務(wù)工作室
社會(huì)心理服務(wù)工作室配置如表A.3所示。
表A.3社會(huì)心理服務(wù)工作室配置
功能配置
分類空間面積備注
基本功能專業(yè)功能
1.值班接待功能;
2.科普宣教功能;1.調(diào)研評估功能;
3.體驗(yàn)訓(xùn)練功能;2.心理測評功能;
4.減壓放松功能;3.心理咨詢功能;
一類40m2
5.宣泄疏導(dǎo)功能;4.團(tuán)體輔導(dǎo)功能;
6.兒童青少年思維訓(xùn)練功能;5.心理服務(wù)智慧助理功能;
7.環(huán)境文化功能;6.心理素質(zhì)拓展功能。
8.檔案管理功能。
1.值班接待功能;
2.科普宣教功能;1.調(diào)研評估功能;
3.體驗(yàn)訓(xùn)練功能;2.心理測評功能;
功能同上,設(shè)施
4.減壓放松功能;3.心理咨詢功能;
二類30m2設(shè)備可根據(jù)面
5.宣泄疏導(dǎo)功能;4.團(tuán)體輔導(dǎo)功能;
積遞減。
6.兒童青少年思維訓(xùn)練功能;5.心理服務(wù)智慧助理功能;
7.環(huán)境文化功能;6.心理素質(zhì)拓展功能。
8.檔案管理功能。
1.值班接待功能;
2.科普宣教功能;1.調(diào)研評估功能;
3.體驗(yàn)訓(xùn)練功能;2.心理測評功能;
功能同上,設(shè)施
4.減壓放松功能;3.心理咨詢功能;
三類10m2設(shè)備可根據(jù)面
5.宣泄疏導(dǎo)功能;4.團(tuán)體輔導(dǎo)功能;
積遞減。
6.兒童青少年思維訓(xùn)練功能;5.心理服務(wù)智慧助理功能;
7.環(huán)境文化功能;6.心理素質(zhì)拓展功能。
8.檔案管理功能。
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目次
前言.................................................................................II
引言................................................................................III
1范圍...............................................................................1
2規(guī)范性引用文件.....................................................................1
3術(shù)語和定義.........................................................................1
4基本要求...........................................................................2
4.1基本原則.......................................................................2
4.2建設(shè)目標(biāo).......................................................................3
5服務(wù)對象...........................................................................3
5.1基本服務(wù)對象...................................................................3
5.2重點(diǎn)服務(wù)對象...................................................................3
6場地建設(shè)要求.......................................................................4
6.1場地要求.......................................................................4
6.2位置要求.......................................................................4
6.3環(huán)境要求.......................................................................4
6.4標(biāo)志要求.......................................................................4
6.5功能要求.......................................................................4
6.6設(shè)備要求.......................................................................4
7運(yùn)行管理要求.......................................................................5
7.1管理要求.......................................................................5
7.2人員要求..................
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