2023年大余縣教育體育局選調(diào)工作人員考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年大余縣教育體育局選調(diào)工作人員考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.影響教師課堂管理的情境因素是（）。A.班級(jí)性質(zhì)B.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格C.學(xué)生的個(gè)體特點(diǎn)D.對(duì)教師的期望【答案】：A2.小紅為了獲得老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)非?？炭?她的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（）。A.附屬內(nèi)驅(qū)力B.求知欲C.自我提高內(nèi)驅(qū)力D.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力【答案】：A3.（）主要以筆試進(jìn)行，是考核、測(cè)定學(xué)生成績(jī)的基本方法。它適用于學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)的成績(jī)?cè)u(píng)定。A.自我評(píng)價(jià)法B.觀察法C.調(diào)查法D.測(cè)驗(yàn)法【答案】：D4.當(dāng)教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時(shí)，便把關(guān)注的焦點(diǎn)投向了提高學(xué)生的成績(jī)即進(jìn)入了（）階段。A.關(guān)注情境B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注生存D.關(guān)注課程【答案】：A5.熱愛(ài)學(xué)生是現(xiàn)代教師必備的（）。A.思想政治素質(zhì)B.教育理論素質(zhì)C.職業(yè)道德素質(zhì)D.職業(yè)技能素質(zhì)【答案】：C6.一個(gè)學(xué)生不敢同老師說(shuō)話，學(xué)習(xí)上遇到了疑難問(wèn)題也沒(méi)有勇氣向老師求教，當(dāng)他一旦敢于主動(dòng)向老師請(qǐng)教時(shí)，老師就給予表?yè)P(yáng)，并耐心解答問(wèn)題。教師采用的行為改變方法是（）。A.行為塑造法B.強(qiáng)化法C.示范法D.代幣法【答案】：B7.“教學(xué)生學(xué)習(xí)任何科目，絕不是向?qū)W生灌輸一些固定的知識(shí)，而是啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)去求取知識(shí)與組織知識(shí)?！边@是（）的觀點(diǎn)。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.頓悟?qū)W習(xí)C.機(jī)械學(xué)習(xí)D.接受學(xué)習(xí)【答案】：A8.德國(guó)教育學(xué)家（）是第一個(gè)運(yùn)用心理學(xué)理論研究和解釋教育問(wèn)題的教育家，其被認(rèn)為是傳統(tǒng)派教育理論的重要代表人物，被譽(yù)為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”。A.洛克B.盧梭C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】：D9.下列屬于一級(jí)課程的是（)A.國(guó)家課程B.基礎(chǔ)型課程C.學(xué)校課程D.地方課程【答案】：A10.古代（）的教育目的是培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人。A.埃及B.斯巴達(dá)C.雅典D.印度【答案】：C11.在技能形成的練習(xí)過(guò)程中，其進(jìn)步情況的表示方法是用（）。A.遺忘曲線B.坐標(biāo)C.練習(xí)曲線D.圖示【答案】：C12.古代學(xué)生學(xué)習(xí)儒家的四書(shū)五經(jīng)，現(xiàn)今學(xué)生也會(huì)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》《孟子》等儒家經(jīng)典篇目，這體現(xiàn)了教育的（）。A.相對(duì)獨(dú)立性B.繼承性C.永恒性D.歷史性【答案】：B13.英語(yǔ)老師為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，把全班分為四個(gè)學(xué)習(xí)小組，每月進(jìn)行小組積分評(píng)比活動(dòng)，積分最高的組將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。此后學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情得到很大的提升，但學(xué)生之間不能進(jìn)行資源共享。這表明教育（）。A.既有負(fù)向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能B.既有正向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能C.既有正向顯性功能，又有正向隱性功能D.既有正向隱性功能，又有負(fù)向隱性功能【答案】：B14.教育是人類社會(huì)特有的一種自覺(jué)地有目的地促進(jìn)人發(fā)展的活動(dòng)，主要發(fā)生在年長(zhǎng)一代和年輕一代之間的教導(dǎo)與學(xué)習(xí)互動(dòng)。教育旨在促進(jìn)受教育者的（）。A.初始化和個(gè)體化B.形式化和復(fù)雜化C.社會(huì)化和個(gè)性化D.形式化和獨(dú)立化【答案】：C15.某初級(jí)中學(xué)為追求升學(xué)率，將年級(jí)成績(jī)最差的三名學(xué)生除名，該中學(xué)侵犯了未成年學(xué)生的（）。A.隱私權(quán)B.公民權(quán)C.人格尊嚴(yán)D.受教育權(quán)【答案】：D16.下列關(guān)于學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定敘述正確的是（）。A.一般說(shuō)，題的數(shù)量多、便于給考分的，用等級(jí)制較便利B.在成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí)，不能把等級(jí)制換算成一定的分?jǐn)?shù)C.題的數(shù)量不多、開(kāi)卷、理解和靈活運(yùn)用的題用百分制較方便D.評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)，一般采用百分制記分法和等級(jí)制記分法【答案】：D17.人工智能是指由人工制造出來(lái)的系統(tǒng)所表現(xiàn)出來(lái)的智能。人工智能的核心問(wèn)題包括推理、知識(shí)、規(guī)劃、學(xué)習(xí)、交流、感知、移動(dòng)和操作物體的能力等。下列論述中所描述的各項(xiàng)技術(shù)突破，無(wú)關(guān)人工智能的是（）。A.中國(guó)象棋程序在人機(jī)對(duì)弈時(shí)，能夠根據(jù)以往的棋局，學(xué)習(xí)到新的戰(zhàn)術(shù)，從而避免因?yàn)轭愃频腻e(cuò)誤而失敗B.小張家里新買的最新款電視機(jī)，能夠根據(jù)電視機(jī)周圍的環(huán)境光線強(qiáng)弱，自動(dòng)地調(diào)整屏幕的亮度C.有種名為siri的手機(jī)軟件，采用自然語(yǔ)言處理技術(shù)，使用戶能用自然的對(duì)話與手機(jī)進(jìn)行互動(dòng)D.科學(xué)家利用數(shù)學(xué)定理證明程序，證明了《數(shù)學(xué)原理》一書(shū)第二章的38個(gè)定理【答案】：D18.大學(xué)生小吳需要寫(xiě)一份入黨申請(qǐng)書(shū)，他最宜選用（）進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。A.紅色墨水鋼筆B.黑色2B鉛筆C.紅色中性筆D.黑色墨水鋼筆【答案】：D19.關(guān)于太陽(yáng)系，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.太陽(yáng)系八大行星中最小的行星是水星B.海王星是太陽(yáng)系八大行星中離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的行星C.構(gòu)成太陽(yáng)的主要元素是氫和氦D.居于銀河系的中心位置【答案】：D20.外部性是指一個(gè)人或一群人的行動(dòng)和決策使另外一群人受損或受益的情況，下列屬于產(chǎn)生正外部性的事例是（）。A.上游的化工廠污染下游漁場(chǎng)B.消費(fèi)者購(gòu)買汽車，汽車運(yùn)輸業(yè)產(chǎn)生廢氣C.完善的教育系統(tǒng)培育出對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才D.建筑施工影響居民休息【答案】：C21.秦嶺—淮河以南，青藏高原以東地區(qū)，是我國(guó)地理分區(qū)的（）。A.西北地區(qū)B.東部地區(qū)C.青藏地區(qū)D.南方地區(qū)【答案】：D22.19世紀(jì)30年代以后，歐美文學(xué)的主流著力于表現(xiàn)社會(huì)生活，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，揭示社會(huì)矛盾，批判社會(huì)罪惡。屬于這一文學(xué)主流的名著是（）。A.《巴黎圣母院》B.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》C.《大衛(wèi)·科波菲爾》D.《老人與?！贰敬鸢浮浚篊23.在我國(guó)，上下級(jí)政府主管同類業(yè)務(wù)的職能部門之間的關(guān)系大都屬于（）。A.隸屬關(guān)系B.指導(dǎo)關(guān)系C.垂直領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系D.平行關(guān)系【答案】：B24.下列關(guān)于微波爐加熱原理的說(shuō)法，正確的是（）。A.利用明火加熱空氣形成的風(fēng)進(jìn)行吹投B.利用交流磁場(chǎng)形成的渦流向鍋體導(dǎo)熱C.利用超短波穿透引起食品內(nèi)部分子振動(dòng)D.利用電熱元件發(fā)出的輻射熱進(jìn)行烘烤【答案】：C25.①為了使藝術(shù)作品完美，需要藝術(shù)家所說(shuō)的是嶄新的，且對(duì)一切人而言是重要的，需要表現(xiàn)得十分優(yōu)美②為了做到這一點(diǎn)，藝術(shù)家任何時(shí)候也不應(yīng)反復(fù)打量自己的工作，不應(yīng)欣賞它，不應(yīng)把技巧當(dāng)作自己的目標(biāo)，正如行走的人不應(yīng)想到自己的步態(tài)并欣賞它那樣③一部藝術(shù)作品好或壞，取決于藝術(shù)家說(shuō)什么，怎樣說(shuō)④為了使藝術(shù)家所說(shuō)的能夠表現(xiàn)得優(yōu)美，需要藝術(shù)家能夠掌握自己的技巧，以致在寫(xiě)作時(shí)，很少想到這技巧的規(guī)則⑤為了使藝術(shù)家說(shuō)的是嶄新的和重要的，就需要藝術(shù)家是有道德修養(yǎng)的人，因此不是過(guò)非常自私的生活，而是人類共同生活的參與者將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）。A.①⑤④③②B.③①②⑤④C.①③②⑤④D.③①⑤④②【答案】：D26.書(shū)寫(xiě)一個(gè)群體的精神荒原，讓無(wú)力者前行。多年來(lái)，多少文人志士懷揣著這樣的文學(xué)理想寫(xiě)作。他們相信文學(xué)之用，相信文學(xué)于世道、于人心應(yīng)該有所建設(shè)，文學(xué)不應(yīng)貶損人的尊嚴(yán)，而是證明人之所以為人的偉大，文學(xué)不應(yīng)鼓動(dòng)人與人之間的仇恨，而應(yīng)醫(yī)治創(chuàng)傷、彌補(bǔ)裂痕。

這段文字主要談?wù)摚ǎ?。A.文學(xué)的社會(huì)價(jià)值B.文人的思想層次C.精神文化的重要性D.部分作家的文學(xué)理想【答案】：D27.美的東西都是相對(duì)的，隨著人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的審美關(guān)系的變化而變化，當(dāng)美的東西與人處在某種關(guān)系當(dāng)中，它是美的；處在另外的關(guān)系當(dāng)中，它就可能不美或是另一種美。例如西湖，當(dāng)晴光瀲滟或是山雨空前的時(shí)候，條件不同，它就具有不同的美。當(dāng)時(shí)杜甫寫(xiě)道：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！边@時(shí)的雨可以說(shuō)是美的?？墒钱?dāng)杜甫寫(xiě)道：“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！”這時(shí)的雨，你又能說(shuō)是美的嗎？這段文字意在說(shuō)明（）。A.要用辯證的眼光看待事物B.美的東西都是相對(duì)的，美與不美可以相互轉(zhuǎn)化C.美的東西不可能永遠(yuǎn)都是美的D.任何東西的美，都隨著它與人所處的關(guān)系的變化而變化【答案】：D28.在馬克思的《資本論》中，一共提到680多個(gè)人物，其中只有一個(gè)是中國(guó)人，叫王茂蔭（1798-1865），安徽人，1832年考中進(jìn)士步人仕途。他的貨幣觀點(diǎn)及鈔幣發(fā)行方案最為引人注目，著有《王侍郎奏議》傳世。馬克思《資本論》第一卷第一篇第三章在談到貨幣或商品流通、論述“強(qiáng)制流通的國(guó)家紙幣”問(wèn)題時(shí)，以第八十三條大段注釋的方式專門提到了中國(guó)理財(cái)官王茂蔭及其“主張將官票寶鈔改為可兌現(xiàn)的鈔票”的觀點(diǎn)。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A.中國(guó)的王茂蔭與馬克思的《資本論》B.《資本論》中唯一提到的中國(guó)人C.中國(guó)封建社會(huì)貨幣理論的最高成就者D.中國(guó)清代的理財(cái)官王茂蔭【答案】：B29.對(duì)于營(yíng)養(yǎng)學(xué)研究，在不同的文化和經(jīng)濟(jì)背景下，結(jié)果差異之大，________。比如，英國(guó)的某項(xiàng)研究不支持飲茶對(duì)心血管疾病的保護(hù)作用，但這種結(jié)論并不能在中國(guó)推廣，因?yàn)槲鞣饺藭?huì)往茶湯中加入大量高脂食物，這在一定程度上抵消了茶葉的保護(hù)作用。因此，為了能夠在大眾媒體上________地解釋科研的成果，記者需要和科學(xué)家密切合作。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.天壤之別B.各有千秋C.不啻天淵D.匪夷所思【答案】：C30.在平日，天文學(xué)是一門比較專業(yè)的學(xué)科，然而近幾年來(lái)每逢罕見(jiàn)天文現(xiàn)象上演，都會(huì)成為公眾關(guān)注的一大熱點(diǎn)。其實(shí)不管日全食還是金星凌日，其觀測(cè)對(duì)于科學(xué)研究的意義，已隨著天文學(xué)設(shè)備和理論的不斷完善而日趨削弱，相反，其科普意義愈發(fā)令人關(guān)注，也令天文“流行”起來(lái)。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是（）A.天文學(xué)的專業(yè)性使其很難成為一種流行學(xué)科B.天文學(xué)理論的不斷完善使天文觀測(cè)的科學(xué)價(jià)值日趨削弱C.罕見(jiàn)天文現(xiàn)象觀測(cè)的科普意義正受到更多的關(guān)注D.“天文熱”的出現(xiàn)具有一定的偶然性，不會(huì)持久【答案】：C31.中日關(guān)系的歷史證明，兩國(guó)雖然爆發(fā)過(guò)數(shù)次大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)，但戰(zhàn)爭(zhēng)在兩國(guó)關(guān)系的歷史中是短暫的，大多數(shù)歷史時(shí)期兩國(guó)處于和平交往的狀態(tài)。因此，（），雖然兩國(guó)關(guān)系中還存在一些難以解決的矛盾，以后還可能出現(xiàn)各種各樣的波折和挑戰(zhàn)，但從歷史大趨勢(shì)來(lái)看，逐漸消除對(duì)立和緊張，走向和睦與更加緊密相互依存的大方向不可改變。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.中日兩國(guó)矛盾并非不可調(diào)節(jié)、不可緩和B.中日兩國(guó)恢復(fù)正常邦交指日可待C.中日兩國(guó)間的矛盾將逐步趨向緩和D.中日兩國(guó)間的矛盾會(huì)逐漸沉寂下來(lái)【答案】：A32.天氣預(yù)報(bào)看似很（）,只有寥寥幾句話,但實(shí)際上,要做出（）的天氣預(yù)報(bào),工程量非常大。而且,氣象是一個(gè)大環(huán)境,大氣運(yùn)動(dòng)本身又（）,這是天氣預(yù)報(bào)有時(shí)不準(zhǔn)確的根本原因所在。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.平常B.普通C.簡(jiǎn)單D.輕松【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.柯?tīng)柌駥€(gè)體道德發(fā)展概括為三個(gè)水平六個(gè)階段，其中后習(xí)俗水平包括的階段有（）。A.普遍道德原則定向B.社會(huì)契約定向C.服從與懲罰定向D.好孩子定向【答案】：AB34.一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人該做到（）。A.顧及各方面的關(guān)系B.樹(shù)立進(jìn)取精神和事業(yè)意識(shí)C.培訓(xùn)高尚的人格D.正確對(duì)待利益問(wèn)題【答案】：ACD35.品德的個(gè)體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同D.品德是可以自控的【答案】：ABCD36.在構(gòu)成教育的基本要素中，受教育者首先是教育的對(duì)象，其次也是學(xué)習(xí)的主體。受教育者的主體地位主要體現(xiàn)在（）。A.作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，受教育者具有主動(dòng)性、選擇性、需要性和意志性，依靠獨(dú)立思考，可以主導(dǎo)自己的行為B.學(xué)習(xí)、繼承、汲取人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的同時(shí)，受教育者還有重組、創(chuàng)新、開(kāi)拓的能力C.受教育者是不成熟的個(gè)體，在教育活動(dòng)中，受教育者逐漸完善品德和養(yǎng)成行為，由個(gè)體的生物人最終轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)性的成員D.受教育者是缺乏技能的個(gè)體，只有通過(guò)教育者的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)各種生產(chǎn)和活動(dòng)技能的掌握，從而由消費(fèi)性的個(gè)體轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)性的社會(huì)成員【答案】：AB37.個(gè)體心理現(xiàn)象一般可以分為兩個(gè)方面，它們是（）。A.認(rèn)知過(guò)程B.心理特性C.心理過(guò)程D.情意過(guò)程【答案】：BC38.法律與道德的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.作用范圍不同B.產(chǎn)生時(shí)間不同C.依靠力量不同D.階級(jí)屬性不同【答案】：BCD39.“從小看大，三歲知老”沒(méi)有反映出人格的哪些特征？（）A.穩(wěn)定性B.生物性C.整體性D.個(gè)別性【答案】：BCD40.在職業(yè)理想上，符合職業(yè)道德要求的做法是（）。A.把勞動(dòng)作為謀生的手段B.把職業(yè)追求與為社會(huì)服務(wù)結(jié)合起來(lái)C.尋求能夠發(fā)揮自己特長(zhǎng)的職業(yè)D.把職業(yè)作為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目的的踏板【答案】：BC41.成就目標(biāo)可以劃分為（）。A.表現(xiàn)接近目標(biāo)B.表現(xiàn)回避目標(biāo)C.掌握回避目標(biāo)D.掌握接近目標(biāo)【答案】：ABCD42.心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)有（）。A.連續(xù)性B.動(dòng)態(tài)性C.可逆性D.相對(duì)性【答案】：ABCD43.下列關(guān)于我國(guó)第五個(gè)南極考察站——秦嶺站的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.秦嶺站是我國(guó)第三個(gè)南極常年越冬考察站B.秦嶺站所在的羅斯海是距離南極點(diǎn)最遠(yuǎn)的海域C.該站主體設(shè)計(jì)為南五角星造型D.秦嶺站建筑面積5244平方米【答案】：BC44.下列屬于人體主要供能物質(zhì)的有（）。A.脂肪B.維生素C.蛋白質(zhì)D.糖類【答案】：AD45.從性質(zhì)上看，法律關(guān)系是（）。A.物質(zhì)關(guān)系B.意志(思想)關(guān)系C.社會(huì)關(guān)系D.事實(shí)關(guān)系【答案】：BC46.環(huán)境污染引起的溫室效應(yīng)是指地球表面變熱的現(xiàn)象，它會(huì)帶來(lái)以下幾種惡果（）A.地球上的病蟲(chóng)害增加B.土地干旱，沙漠化面積增大C.氣候反常，海洋風(fēng)暴增多D.海平面上升【答案】：ABCD47.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的主要目標(biāo)是（）。A.保持國(guó)有企業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)B.保持物價(jià)總水平的基本穩(wěn)定C.保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)的適度增長(zhǎng)率D.保持社會(huì)總供給與總需求的基本平衡【答案】：BCD48.屬于我國(guó)古代農(nóng)業(yè)重大水利工程的有：（）A.鄭國(guó)渠B.京杭大運(yùn)河C.都江堰D.葛洲壩水利工程【答案】：AC49.社區(qū)工作者應(yīng)具備的基本素