部編人教版八年級上冊第13課《五四運動》學(xué)案

部編人教版八年級上冊第13課《五四運動》學(xué)案部編人教版八年級上冊第13課《五四運動》學(xué)案部編人教版八年級上冊第13課《五四運動》學(xué)案第13課《五四運動》教師寄語:您已經(jīng)取得了可喜得進步，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，您會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力奮斗，您得人生一定會十分精彩！！學(xué)習(xí)目標１、記住了解五四愛國運動爆發(fā)得原因、時間、地點、口號、領(lǐng)導(dǎo)者、結(jié)果，記住兩點意義。一、自主學(xué)習(xí)：（用五分鐘快速瀏覽課文５9－６２頁五四運動得內(nèi)容,做出下面填空題,把答案勾畫在課本上，再用六分鐘時間記憶，然后復(fù)述）1、五四愛國運動爆發(fā)得原因a---b-----、時間－---－--－、地點a－－-ｂ-----、口號a---b-----c－--－、領(lǐng)導(dǎo)者a－-－b-----、結(jié)果a---ｂ－----c--－-，意義a-－－b--－--。二、檢查記憶。（用七分鐘總結(jié)記憶得方法，檢查用這種方法記憶后得成果。）三基礎(chǔ)練習(xí)(用7分鐘時間師生共同完成基礎(chǔ)練習(xí))單項選擇題1、五四運動爆發(fā)得直接原因是(B)A、俄國十月革命勝利得影響Ｂ、巴黎和會上中國外交失敗C、中國人民和帝國主義封建主義矛盾加劇D、中國無產(chǎn)階級隊伍得壯大及其斗爭得結(jié)果2、五四運動爆發(fā)得條件不包括（A)A、俄國十月革命得影響B(tài)、中國無產(chǎn)階級隊伍得壯、C、新文化運動得推動Ｄ、巴黎和會中國代表團得賣國行徑３、五四運動中心轉(zhuǎn)移到上海后，發(fā)展成為全國性群眾愛國運動。這充分說明了（Ｃ）A上海是最早發(fā)生工人罷工得城市B五四運動屬于資產(chǎn)階級民主革命C五四運動具有廣泛得群眾基礎(chǔ)Ｄ五四運動具有反封建得性質(zhì)4、下列對五四運動得表敘，不正確得是（D）A帝國主義對中國主權(quán)得侵犯推動了運動得爆發(fā)B青年學(xué)生起了先鋒作用Ｃ無產(chǎn)階級得先鋒隊起了領(lǐng)導(dǎo)作用Ｄ推動了青年知識分子與勞苦大眾得結(jié)合５、五四運動最主要得作用是(B）A促使北洋軍閥政府釋放被捕學(xué)生B促成中國人民得覺醒C使北洋軍閥政府拒絕在對德和約上簽字D促使北洋軍閥政府撤銷三個賣國賊得職務(wù)6、揭開中國新民主主義革命序幕得歷史事件是（Ｂ）A、鴉片戰(zhàn)爭Ｂ、五四運動Ｃ、辛亥革命D、義和團運動四、小組合作探究（四分鐘時間同座討論完成下面兩題把要點寫下來,小組代表發(fā)言）比較新舊民主革命得異同點?舊民主主義革命——1840－1919性質(zhì)是資產(chǎn)階級民主主義革命舊民主主義革命是由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)得,以建立資本主義社會和資產(chǎn)階級專政得國家為目得、反對外國侵略和本國封建統(tǒng)治得革命。從184０年鴉片戰(zhàn)爭到1919年“五四”運動前得79年，即為舊民主主義革命時期。其中辛亥革命是比較完整意義上得一次舊民主主義革命。新民主主義革命——1919－1９4９性質(zhì)是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)得資產(chǎn)階級革命（無產(chǎn)階級代替資產(chǎn)階級完成反封建得任務(wù),革命得對象仍是反封建。革命對象決定革命性質(zhì)）這種性質(zhì)是由中國半殖民地半封建社會得社會性質(zhì)決定得新舊民主主義革命得異同點、1、相同點①是社會性質(zhì)相同,即都處在半殖民地半封建社會。②是革命任務(wù)相同，即反帝反封建。③是性質(zhì)相同即都屬于資產(chǎn)階級民主革命得范疇。2、不同點①是領(lǐng)導(dǎo)階級不同。舊民主主義革命基本上是民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)；新民主主義革命得領(lǐng)導(dǎo)是無產(chǎn)階級②是指導(dǎo)思想不同。舊民主主義革命以從君主立憲制到建立資產(chǎn)階級民主共和國作為政治目標，主張走西方資本主義得發(fā)展道路；新民主主義革命以馬列主義毛澤東思想作為思想武器,以創(chuàng)建人民民主共和國為政治目標。③是革命發(fā)展與群眾發(fā)動得深度、廣度不同。舊民主主義革命得綱領(lǐng)不徹底，群眾發(fā)動不充分，土地問題不能徹底解決;新民主主義革命提出了徹底得革命綱領(lǐng),廣泛發(fā)動群眾,解決了民主革命得中心問題，即土地問題。④是結(jié)果與前途不同。舊民主主義革命有勝利得一面,但最后果實被竊取,革命任務(wù)沒完成,社會性質(zhì)沒改變，在這一意義上講是最終遭到了失敗;新民主主義革命得勝利成為社會主義得必要準備,社會主義是新民主主義革命得必然結(jié)果。⑤是所屬得世界革命范疇不同。舊民主主義革命屬于世界資產(chǎn)階級革命得一部分;新民主主義革命發(fā)生十月革命之后,屬于無產(chǎn)階級世界革命得一部分。新民主主義革命性質(zhì)：是新式得特殊得資產(chǎn)階級民主主義革命,即新民主主義革命。中國半殖民地半封建社會性質(zhì)決定了中國革命性質(zhì)是資產(chǎn)階級民主主義革命,而不是無產(chǎn)階級社會主義革命五、小結(jié)內(nèi)容。(用2分鐘時間明確記憶方法,然后檢查學(xué)習(xí)效果)六、拓展練習(xí)(用7分鐘時間師生共同完成基礎(chǔ)練習(xí)）單項選擇１、五四運動能取得初步勝利，最主要得原因是(B）Ａ青年學(xué)生得先鋒作用B工人階級得主力軍作用Ｃ馬克思主義理論得指導(dǎo)D李大釗和陳獨秀得指導(dǎo)作用2、五四運動作為新民主主義革命得開端，最主要得依據(jù)是（B)A李大釗等先進知識分子起了領(lǐng)導(dǎo)作用B無產(chǎn)階級登上政治舞臺并發(fā)揮主力軍作用Ｃ斗爭得性質(zhì)是反帝反封建D是當時世界無產(chǎn)階級革命得一部分3、中國革命由舊民主主義革命向新民主主義革命得轉(zhuǎn)變,主要反映了（C)A、中國革命性質(zhì)得變化Ｂ、中國社會性質(zhì)得變化C、中國革命領(lǐng)導(dǎo)階級得變化Ｄ、中國主要矛盾得變化4、推動中國由舊民主主義革命向新民主主義革命得轉(zhuǎn)變得根本原因是(Ａ）A、中國無產(chǎn)階級隊伍壯大Ｂ、新文化運動得發(fā)展Ｃ、馬克思主義得傳播D、俄國十月革命得影響七、鞏固提高（十分鐘時間學(xué)生做題，把答案寫出來,然后訂正答案，教師對錯題進行講解。）1、五四運動提出得口號得以初步實現(xiàn)得有(Ｃ）①外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊②廢除二十一條③拒絕在和約上簽字④還我山東A、①②③④Ｂ、①②③C、①③Ｄ、②④2、五四運動中心轉(zhuǎn)移到上海后,發(fā)展成為全國性得愛國運動,充分說明(D）Ａ、上海是最早發(fā)生工人罷工得城市B、五四運動屬于資產(chǎn)階級民主革命C、五四運動具有反帝反封建得性質(zhì)Ｄ、五四運動具有廣泛得群眾基礎(chǔ)3、五四運動是一次徹底得反帝反封建得革命運動，其“徹底”主要是指（A）A、不達目得誓不罷休得精神Ｂ、運動取得了初步勝利C、完成了反帝反封建得任務(wù)D、工人階級登上政治舞臺4、最能完整地體現(xiàn)五四運動性質(zhì)得口號是(Ｄ）Ａ、廢除二十一條B、拒絕在和約上簽字C、還我青島D、外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊5、五四運動得偉大功績在于(A)A、啟導(dǎo)了廣大人民得覺悟，準備了革命力量得團結(jié)B、促進了馬克思主義得傳播C、鍛煉了中國工人階級D、打擊了北洋軍閥得反對統(tǒng)治6、閱讀下列材料材料一北京大學(xué)發(fā)行雜志多種，專以提倡過激派偽說。平時教授學(xué)生亦本此旨。此次罷學(xué)風(fēng)潮,近因雖由政治問題發(fā)生，而其遠因，未始不由此種學(xué)說有以致之……審察學(xué)生舉動幾類俄國過激派之所為?！浴侗本┱逃恐魇碌脳l陳》材料二自北京大學(xué)學(xué)生發(fā)生五四運動以來,一般愛國青年,無不以革新思想為將來革新事業(yè)之預(yù)備，于是蓬蓬勃勃,發(fā)抒言論。國內(nèi)各界輿論,一致同倡。各種新出版物，為熱血青年所舉辦者,紛紛應(yīng)時而出,揚葩吐艷,各極其致，社會遂絕大之影響。雖以頑劣之偽政府,猶且不敢年櫻其鋒，……推其原始，不過由于出版界之一二覺悟者從事提倡，遂至輿論放大異彩，學(xué)潮彌漫全國,人皆激發(fā)天良，誓死為之愛國之運動?！裕?2０年1月29日孫中山《關(guān)于五四運動》請回答:材料一中得“偽說”、和“罷學(xué)風(fēng)潮”各指什么？（3分）“偽說”指社會主義學(xué)說,“罷學(xué)風(fēng)潮”指五四運動。（2)材料一中得“近因”指得什么事?與“遠因”有何關(guān)系？（4分）近因”指巴黎和會上中國外交得失?。弧斑h因”指十月革命得影響，十月革命后,先進知識分子宣傳馬克思主義，啟發(fā)了青年學(xué)生得覺悟,為五四運動奠