六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷輕巧奪冠61蘇教版（無(wú)答案）

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷輕巧奪冠61蘇教版（無(wú)答案）六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷輕巧奪冠61蘇教版（無(wú)答案）六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷輕巧奪冠61蘇教版（無(wú)答案）六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷-輕巧奪冠６115－１6蘇教版（無(wú))一、基礎(chǔ)知識(shí)１、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(５)Kòngｚｈìnàh?nwáｎbìguīzｈàoＭùｂiāoｃｈáoxｉàｏk?ｎgbùsｈēnｊīmiàosuàｎ2、按查字典得要求填空。（4)（1)“舅”可查大寫(xiě)字母（);也可查部首（），再查（)畫(huà)。（2)“葵”共有()畫(huà),形旁是(),聲旁是(）。（3)“直”有以下義項(xiàng)：①成直線得;②跟地面垂直;③公正得；④直爽?！袄碇睔鈮选钡谩爸薄睉?yīng)取()種解釋，“心直口快”得“直”應(yīng)取()種解釋。３、比一比，組詞。(６)戴()璧（)竣（）帶(）壁()駿()徹（）忿（)漿（）沏（)岔（)槳（)４、選擇恰當(dāng)?shù)媒忉尅?3)(1）、益:①好處；②有益得；③更加精益求精()利益（）益鳥(niǎo)(）（２)、興:①興盛;②創(chuàng)立；③或許興許（）興辦(）興旺()（3)、伏：①趴;②屈服；③低下去;④隱藏連綿起伏()降伏（)潛伏（）5、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ),每類各寫(xiě)四個(gè)以上。（3)。例:書(shū)聲瑯瑯例：浩浩蕩蕩例:商量商量6、選詞填空。（4)必須必需(1)新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們?cè)谧赃x商場(chǎng)買了不少()品。(2）自來(lái)水（)消毒后才能飲用。因?yàn)椤浴m然……但是……(1）（)這只是一個(gè)小小得錯(cuò)誤,（)我們沒(méi)有理由忽視它。(2)()大伙兒信任您，（）您一定要把這件事辦好。7、按要求寫(xiě)句子。(6）(1）武松打死了景陽(yáng)岡得老虎。改成帶“把”字得句子:改成帶“被”字得句子：（2)太陽(yáng)升起來(lái)了。改成把“太陽(yáng)”當(dāng)人寫(xiě)得句子：(３）、藺相如說(shuō):“秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?”改為第三者轉(zhuǎn)述得話:（4）敵人非常狡猾。改為打比方得句子:(5)天氣真熱。改為帶夸張得句子:8、用修改符號(hào)修改下列病句,并指出句子得主要毛病是屬于哪類得。（把序號(hào)填在橫線上)。（6）①詞語(yǔ)搭配不當(dāng)②句子殘缺不完整③用詞不當(dāng)④詞序混亂⑤前后矛盾⑥意思重復(fù)（1)、上星期去看電影了。病因:(２)、在公共場(chǎng)所,我們應(yīng)當(dāng)維持清潔。病因:（3）、波濤洶涌得大海風(fēng)平浪靜，幾只漁船悠閑地浮在海面上。病因：(4)、回到家,我心里還咚咚不住地跳個(gè)不停。病因:二、閱讀理解;古井有一類人，像古井。表面上看起來(lái)，是一圈死水，靜靜得，不管風(fēng)來(lái)不來(lái),它都不起波瀾,路人走過(guò),都不會(huì)多看它一眼?？墒?有一天，您渴了,您站在那兒掏水來(lái)喝,這才驚異地發(fā)現(xiàn),那口古井，竟是那么得深,深不可測(cè)掏上來(lái)得水，竟是那么清，清可見(jiàn)底而那井水得味道，甜美,讓您魂兒出竅。才美不外露,已屬難能可貴；大智若愚，更是難上加難。世人都迫不及待地把自己所擁有得都抖出來(lái)讓別人看，肚里有一分得，說(shuō)它有兩分;有兩分得呢，說(shuō)它有三分；如此類推?！坝绪曜匀幌恪币炎兂闪巳侨税l(fā)笑得“天方夜譚”?！盁o(wú)麝放假香”才是處世真理。正因?yàn)檫@樣，一旦發(fā)現(xiàn)了古井，便好似掘到了金山銀庫(kù)，有難以置信得驚喜——以為它平而淺，實(shí)則它深又深。上至天文，下至地理，無(wú)所不知,知無(wú)不言。您掏了又掏，依然掏之不盡。每回掏出來(lái)得話語(yǔ),都閃著智慧得光芒,您從中得到了寶貴得（啟示啟發(fā)），您對(duì)人生有了更堅(jiān)定得信念。這口古井,不肯、也不會(huì)居功，它靜靜佇立,看您變化,看您成長(zhǎng)，您若有（成績(jī)成就）,它樂(lè)在其中而不形之于外。古井,可遇而不可求,一旦遇上,是您得造化。（1）、劃掉括號(hào)中使用不當(dāng)?shù)迷~語(yǔ)。（2）、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。佇立：居功:（３）短文所采用得表現(xiàn)手法是（)。①記事寫(xiě)人②以物喻人③托物言志④因事悟理(4）、本文得線索是()。①井②古井③古井得水④像古井一樣得人(5)、最能體現(xiàn)本文主旨得語(yǔ)句是()。①那口古井，竟是那么得深,深不可測(cè)掏上來(lái)得水,竟是那么清，清可見(jiàn)底而那井水得味道,甜美，讓您魂兒出竅。②才美不外露，已屬難能可貴；大智若愚,更是難上加難。③以為它平而淺，實(shí)則它深又深。④古井,可遇而不可求，一旦遇上,是您得造化。（6)、讀了這篇文章,