兒童春節(jié)活動(dòng)方案（6篇）

兒童春節(jié)活動(dòng)方案（通用6篇）為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢？下面是小編為大家收集的兒童春節(jié)活動(dòng)方案（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。兒童春節(jié)活動(dòng)方案1為了豐富我校教職工的業(yè)余生活，進(jìn)一步激發(fā)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，和合作能力，活躍教職工身心，經(jīng)研究決定，在20xx年新春前夕開展泰州市泰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校教職工迎新年趣味游戲活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：成員：二、活動(dòng)內(nèi)容1、拔河比賽2、吹硬幣比賽三、參加對(duì)象全體工會(huì)會(huì)員四、活動(dòng)時(shí)間20xx年新春前五、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)、綜合樓三樓會(huì)議室六、活動(dòng)形式以年級(jí)組為參賽單位七、活動(dòng)規(guī)則：1、拔河比賽①比賽分四個(gè)組進(jìn)行預(yù)賽，即1~3年級(jí)為第一組(預(yù)賽時(shí)間為12月21日)，組織者：徐新春;裁判：曹思德;4~6年級(jí)為第二組(預(yù)賽時(shí)間為12月22日)，組織者：徐春梅;裁判：唐軍;7~9年級(jí)為第三組(預(yù)賽時(shí)間為12月23日)，組織者：郭懷往;裁判：毛明榮;安全電教、總務(wù)后勤、分部為第四組(預(yù)賽時(shí)間為12月24日);組織者：徐亞軍;裁判：楊阿香;②每個(gè)預(yù)賽小組產(chǎn)生一個(gè)優(yōu)勝組，參加決賽(12月30日下午4：30);組織者：儲(chǔ)容;裁判：毛明榮、楊阿香、唐軍;③為了比賽盡可能地趨于公平，每個(gè)年級(jí)組參賽的人數(shù)參照人數(shù)最少的年級(jí)組;④具體比賽要求和評(píng)判方法現(xiàn)場(chǎng)由裁判決定。2、吹硬幣比賽①比賽按年級(jí)組進(jìn)行預(yù)賽，每小組產(chǎn)生一個(gè)優(yōu)勝人員參加決賽;②比賽用幣為一角錢硬幣，20枚堆依次平放在桌面上，計(jì)算選手在1分鐘將其全部吹翻的個(gè)數(shù)，吹翻個(gè)數(shù)多者為勝;③每個(gè)小組產(chǎn)生一個(gè)優(yōu)勝者，參加新春期間的決賽(12月30日下午4：30);組織者：沈友宏;裁判：徐春梅、郭懷往、徐新春、徐亞軍。八、備注：1、活動(dòng)期間無(wú)重要事情，教師不得請(qǐng)假，缺席者須向年級(jí)主任請(qǐng)假，按實(shí)際人數(shù)參賽，否則取消比賽資格;2、活動(dòng)期間需要部分教師協(xié)調(diào)組織，希望大家服從指揮;3、未盡事宜另行通知，解釋權(quán)歸學(xué)校工會(huì)。兒童春節(jié)活動(dòng)方案2活動(dòng)時(shí)間：20XX年12月31日星期一上午7：50--11：00活動(dòng)地點(diǎn)：大三班、操場(chǎng)活動(dòng)主題：迎新年，慶新春活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒知道，新春是新年的第一天，并理解新年的含義。2、通過(guò)參加新春活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)新年的快樂。3、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目，并體驗(yàn)參加集體活動(dòng)的樂趣。4、通過(guò)活動(dòng)，加深家幼之間的了解，增進(jìn)教師、幼兒、家長(zhǎng)之間的感情?；顒?dòng)過(guò)程：一、晨間自選活動(dòng)（7：50—-9：00）區(qū)域活動(dòng)：益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)家長(zhǎng)和孩子一起制作新年賀卡二、9：00—-9：40點(diǎn)心和早操活動(dòng)（家長(zhǎng)要求：晨間自選活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)全體家長(zhǎng)撤到操場(chǎng)去看孩子做操。）三、親子活動(dòng)：（一）開場(chǎng)白：（二）、節(jié)目表演：向家長(zhǎng)匯報(bào)演出，展示幼兒在幼兒園學(xué)過(guò)的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。1、以歌曲《新年好》引入活動(dòng)。（表演者：全體小朋友）2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽(yáng)、紅旗》。3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。4、1－10號(hào)幼兒唱《小鳥小鳥你真好》，11－20號(hào)幼兒唱《國(guó)旗多美麗》。5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。6、音樂游戲：《熊和石頭人》。7、21－30號(hào)幼兒表演《長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍》，31－41演唱：《顛倒歌》。8、欣賞吳宗霖獨(dú)唱《小小護(hù)林手》。9、幼兒和家長(zhǎng)共同表演《碰碰車》。10、集體演唱英文歌曲《jinglebells》結(jié)束匯報(bào)演出。（三）親子游戲：游戲1：喂媽媽提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽，喂得又快又好為勝。游戲2、《占圈》游戲規(guī)則：家長(zhǎng)抱著幼兒站在圈外，待音樂開始后，家長(zhǎng)就抱著幼兒在圈外走，音樂一停，就去占圈，沒有占到圈的淘汰，音樂開始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。游戲3、《兔子搬蘿卜》游戲規(guī)則：我們請(qǐng)出全體家庭分成4組，每組6戶家庭面對(duì)面站立，家長(zhǎng)做小兔，孩子做蘿卜，請(qǐng)家長(zhǎng)必須抱著孩子，跳過(guò)每一個(gè)呼啦圈到對(duì)面把旗子交于下一位家長(zhǎng)手中，以接力的形式進(jìn)行，最后的家庭舉起旗子表示游戲完成，哪個(gè)班級(jí)先完成獲勝。（家長(zhǎng)抱著孩子雙腳跳過(guò)每個(gè)圈，對(duì)面的家長(zhǎng)拿到旗子后才可出發(fā)，如果違反游戲規(guī)則，取消游戲獲勝的資格。）游戲4、《拔羊毛》游戲規(guī)則：每個(gè)家長(zhǎng)背上夾上5只夾子，在比賽口令發(fā)出后，抱起孩子去拔別家的羊毛，比賽口令一結(jié)束，游戲結(jié)束。獲得總數(shù)最多的獲勝（自家羊毛和拔來(lái)的羊毛相加）（四）、歌表演《新年好》兒童春節(jié)活動(dòng)方案3活動(dòng)設(shè)計(jì)背景快來(lái)到春節(jié)了，小朋友們天天盼著過(guò)年，為了讓每個(gè)小朋友都一個(gè)快樂的新年禮物，特別按排了這次活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)知識(shí)與情感：了解春節(jié)習(xí)俗，知道春節(jié)是我國(guó)特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一。教程與方法：能夠?qū)ι术r明的中國(guó)畫感興趣，喜歡年畫中所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。情感太度與價(jià)值觀：引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《新年好》的歌，愛好民族音樂。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：了解中國(guó)的春節(jié)習(xí)俗，喜歡中國(guó)畫所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。難點(diǎn)：能夠吐字清楚，感情真摯的表演，愛好民族音樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、物質(zhì)準(zhǔn)備：敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：收集各種不同特色的年畫，紅紙包，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子用壓歲錢做件有意義的事情?；顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)一欣賞中國(guó)年畫一、出示年畫，引起幼兒興趣1、教師：春節(jié)是中國(guó)人的年，在農(nóng)村，人們很喜歡在墻上或門上貼熱鬧的年畫來(lái)慶祝。小朋友見過(guò)年畫嗎?說(shuō)說(shuō)你見過(guò)的年畫是什么樣子的?2、教師：小朋友看年畫有什么感覺?它表現(xiàn)了一種什么氣氛?二、觀察年畫的內(nèi)容1、教師：小朋友看老師帶來(lái)的年畫上有誰(shuí)?手里拿的是什么?(如手里拿著魚，表示年年有魚等)2、教師：畫上還有許多圖章，刻印著什么字?表示什么?(如豐、年、魚福等，都是祝福的話)三、觀察年畫的色彩1、引導(dǎo)幼兒觀察比較年畫的不同色彩，并說(shuō)出幾種主要著色。2、教師：年畫的色彩有什么不同?四、欣賞比較欣賞各種各樣的年畫，感受年畫中的氣氛1、引導(dǎo)幼兒知道年畫多是農(nóng)村過(guò)年時(shí)貼在墻上，增加過(guò)年喜慶氣氛的一種畫。2、自由討論交流對(duì)年畫的認(rèn)識(shí)與感受。第一組：互相拜年。第二組：包餃子。第三組：剪窗花。第四組：拼年畫。3、結(jié)束活動(dòng)，分享過(guò)年的喜悅。過(guò)完年，我們小朋友就長(zhǎng)大了一歲，那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴，還要尊敬父母和老師，孝敬老人。兒童春節(jié)活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)談話使幼兒回憶過(guò)春節(jié)的快樂，共同分享快樂。2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、家里過(guò)春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過(guò)春節(jié)的照片。2、對(duì)聯(lián)、炮竹、福字等過(guò)年物品?；顒?dòng)過(guò)程：1、教師與幼兒互相問(wèn)春節(jié)好。老師：你知道春節(jié)嗎？春節(jié)你去了哪里玩？和誰(shuí)去的看到了什么？春節(jié)你吃過(guò)什么好吃的東西？2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節(jié)照的照片拿出來(lái)，然后找朋友，一起看。3、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語(yǔ)言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過(guò)春節(jié)的有趣的事。延伸活動(dòng)：幼兒邊看邊講述邊指出對(duì)聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過(guò)春節(jié)的事。效果分析：通過(guò)寶寶過(guò)春節(jié)的活動(dòng)，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開心氛圍中去了，一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過(guò)活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí)，我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。從幼兒的興趣入手，針對(duì)幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行反思。在教學(xué)活動(dòng)中，我分成了四個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講述過(guò)春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過(guò)春節(jié)中的有意思的事。在第一環(huán)節(jié)中，我通過(guò)展示對(duì)聯(lián)、福字等春節(jié)用品問(wèn)幼兒知道這些事過(guò)什么節(jié)日用到的東西，引導(dǎo)幼兒回憶過(guò)春節(jié)的情節(jié)。第二環(huán)節(jié)中，讓幼兒介紹自己過(guò)春節(jié)的圖片，來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來(lái)的活動(dòng)中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對(duì)春節(jié)生出喜愛之情。在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己在過(guò)春節(jié)時(shí)聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團(tuán)員、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方。第四環(huán)節(jié)中，讓幼兒門互相觀看過(guò)春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過(guò)春節(jié)的方式，并且互相講述過(guò)春節(jié)的.趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知。在活動(dòng)中，應(yīng)讓幼兒自主說(shuō)，把主動(dòng)權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn)，聽聽幼兒的聲音。本次活動(dòng)開展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師?！彼軒?dòng)小朋友自覺的去探索問(wèn)題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者?！迸d趣對(duì)學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用，能變無(wú)效為有效，化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要，它是一個(gè)活動(dòng)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。兒童春節(jié)活動(dòng)方案5一、主題說(shuō)明：春節(jié)是中國(guó)的重要節(jié)日之一，是中國(guó)人家庭團(tuán)圓的日子，人們吃團(tuán)圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動(dòng)，整個(gè)主題活動(dòng)分為寒假前、寒加中、寒假后三個(gè)階段。寒假前主要是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備階段，寒加中主要是體驗(yàn)性活動(dòng)階段，寒假后主要是見聞交流階段。經(jīng)歷這幾個(gè)階段，使幼兒在多樣的活動(dòng)中學(xué)習(xí)中華民族農(nóng)歷新年的禮儀及風(fēng)俗習(xí)慣，并豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①春節(jié)為農(nóng)歷正月初一，是農(nóng)歷新年的開始，是中國(guó)人民最重要的節(jié)日，是一家人團(tuán)圓的日子。②春節(jié)前，人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等，除夕要吃豐盛的年夜飯。③春節(jié)，小孩子會(huì)受到許多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對(duì)孩子的心愿與美好的祝愿。④春節(jié)有許多特殊的食品，如：糖果、年糕等。⑤春節(jié)有許多特殊的活動(dòng)：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。二、主題目標(biāo)：1、知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長(zhǎng)大一歲了，了解春節(jié)的一些習(xí)俗。2、感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂。3、參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng)，用連貫完整的語(yǔ)言講述春節(jié)中的所見所聞。三、活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖：四、預(yù)設(shè)內(nèi)容安排：語(yǔ)言：①談話：年畫和春聯(lián)。②詩(shī)歌：賀年卡。數(shù)學(xué)：①區(qū)分上中下。②邏輯關(guān)系。音樂：①歌曲：新年好。②音樂欣賞：鈴兒響叮當(dāng)?？茖W(xué)：美麗的冰花。紙工：剪窗花。社會(huì)：你給誰(shuí)拜年。體育：卷炮仗。健康：保護(hù)皮膚。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。2、主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長(zhǎng)共同收集關(guān)于春聯(lián)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗等。3、語(yǔ)言區(qū)：①提供有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的故事。③學(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話。4、生活區(qū)：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營(yíng)造新年氣氛，感受新年的快樂。5、表演區(qū)：準(zhǔn)備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱?dú)g快歌曲、表演歡慶舞蹈。6、美工區(qū)：準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)制作賀年卡，讓幼兒感受中華民族的風(fēng)俗。六、家園共育：1、家長(zhǎng)在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語(yǔ)言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。2、帶領(lǐng)孩子逛市場(chǎng)，欣賞或購(gòu)買年畫、春聯(lián)、剪紙等，感受過(guò)年的民俗氛圍。3、給孩子講解《年的故事》，介紹關(guān)于過(guò)年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣。兒童春節(jié)活動(dòng)方案6<主題背景>新年即將來(lái)臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬與愿望，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物，同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，以此來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解，感受過(guò)春節(jié)的喜悅。<主題目標(biāo)>1、知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長(zhǎng)大一歲了。2、了解春節(jié)的有關(guān)習(xí)俗（拜年、壓歲錢等），感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂。3、參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng)，能用連貫完整的語(yǔ)言講述春節(jié)中的所見所聞。4、知道每個(gè)人都有自己的屬相，了解十二屬相具體有哪些動(dòng)物表示以及輪換規(guī)律。5、學(xué)會(huì)看日歷，知道一年中有12個(gè)月，了解日歷的作用，懂得珍惜時(shí)間。<活動(dòng)內(nèi)容>健康領(lǐng)域參考活動(dòng)活動(dòng)名稱：運(yùn)蛋活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)拋、接、拉、鉆和平衡等基本動(dòng)作，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2、嘗試用不同的方法運(yùn)蛋，激發(fā)幼兒的責(zé)任意識(shí)和呵護(hù)生命的情感。3、懂得與同伴交流合作，并從中分享成功的喜悅，體驗(yàn)助人的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種搬運(yùn)氣球的輔助工具，如塑料袋、紙板、小籃子、報(bào)紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等?！斑\(yùn)蛋圖”四張，吹好的氣球若干，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干?；顒?dòng)過(guò)程：一、熱身運(yùn)動(dòng)玩氣球提問(wèn)：你是怎么玩的，在玩的過(guò)程中是怎么保護(hù)氣球的？（引導(dǎo)幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、托、墊等）二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法1、師：馬上要過(guò)春節(jié)了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話，請(qǐng)我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋，他要準(zhǔn)備年貨了，但是再運(yùn)送的過(guò)程中，小朋友們要注意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過(guò)新年就沒有吃的嘍。2、幼兒徒手送蛋，教師巡回指導(dǎo)（引導(dǎo)幼兒保持身體平衡，才能將蛋完好無(wú)損的送過(guò)去）三、體驗(yàn)工具送“鴕鳥蛋”的方法1、