2022年滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲音與環(huán)境定向練習(xí)試卷(含答案詳解版)

滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲音與環(huán)境定向練習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：物理教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題15分）一、單選題（5小題，每小題3分，共計(jì)15分）1、下列技術(shù)的應(yīng)用中，屬于利用超聲波傳遞能量的是（

）A．超聲波碎石 B．倒車?yán)走_(dá)C．B超 D．聲吶探測(cè)魚群位置2、如圖所示，下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例中說法錯(cuò)誤的是A．將發(fā)聲的音叉與面頰接觸，有“麻”的感覺，說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B．放在真空罩里手機(jī)只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲說明聲音只能通過空氣傳播C．拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，快和慢會(huì)使聲音的音調(diào)不同D．周圍的擊掌聲會(huì)驚動(dòng)魚缸中的金魚，說明聲音可以在空氣和水中傳播3、某學(xué)校九年級(jí)三班在教室舉辦了一場(chǎng)慶元旦文藝晚會(huì)，下列現(xiàn)象解釋不正確的是（）A．某同學(xué)彈奏吉他時(shí)，不斷改變手按壓弦的位置，其目的是改變音調(diào)B．表演中的女高音和男低音指的是兩者的響度不同C．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)音箱上小紙屑在跳動(dòng)，說明聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的D．在教室中唱歌的聲音比在教室外顯得更加洪亮，是由于教室中有回聲的緣故4、以下與聲現(xiàn)象有關(guān)的描述中，正確的是（

）A．超聲波能除去人體結(jié)石，說明聲波可以傳遞能量B．高速公路兩旁裝有隔離帶，是為了在聲源處減弱噪音C．要區(qū)分自己發(fā)出的原聲和回聲，距障礙物至少34米以上D．聲音是發(fā)聲體振動(dòng)發(fā)出來的，只要振動(dòng)，我們都能聽到聲音5、關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．圖甲中，把耳朵貼在桌面上，聽到輕敲桌子的聲音，說明桌子能傳聲B．圖乙中，超聲波清洗機(jī)正在清洗眼鏡，說明超聲波能傳遞能量C．圖丙中，摩托車安裝消聲器，可以在聲源處減弱噪聲D．圖丁中，蝙蝠靠次聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲第Ⅱ卷（非選擇題85分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、如圖所示，這是一架空靈鼓，是我國(guó)民族樂器之一，鼓體上方被切割成大小不等的舌狀葉片叫作音舌。敲擊空靈鼓時(shí)，音舌振動(dòng)發(fā)聲。用大小不同的力敲擊同一個(gè)音舌，發(fā)出聲音的______不同；用大小相同的力敵擊不同音舌，發(fā)出聲音的______不同。（均選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）2、清晨，一覺醒來，聽到窗外各種鳥兒歡快的鳴叫，有經(jīng)驗(yàn)的人能夠從這些聲音中分辨出雄雞、喜鵲、畫眉…的叫聲，雄雞的叫聲能夠傳得比較遠(yuǎn)，這是它聲音的______比較大的緣故。（選填“音色”、“響度”、“音調(diào)”）。3、小強(qiáng)家的冰箱在忘記關(guān)門時(shí)，會(huì)發(fā)出“滴滴”的報(bào)警聲，報(bào)警聲是由報(bào)警器的發(fā)聲裝置___________產(chǎn)生的，通過___________傳遞到人耳的，提醒小強(qiáng)關(guān)門。這說明聲音可以傳遞___________。能聽出熟人的聲音是由聲音的___________辨別的。4、2021年10月17日，我國(guó)神舟十三號(hào)載人飛船成功升空，載著三名航天員進(jìn)入我國(guó)空間站。火箭發(fā)射過程中，巨大的轟鳴聲不絕于耳，“巨大”形容的是聲音的______這一特性，如果離得近，會(huì)感覺耳膜有脹痛感，這是因?yàn)槁曇裟軌騻鬟f_______。5、如圖，手機(jī)與音叉的位置保持不變，利用手機(jī)軟件測(cè)出音叉發(fā)出的聲音從30dB變?yōu)?0dB。說明音叉發(fā)出的聲音_______（選填“音調(diào)”、“響度"或“音色”）變大。三、計(jì)算題（5小題，每小題9分，共計(jì)45分）1、如圖所示，水面上兩船相距15km，實(shí)驗(yàn)員在一條船上敲響水里的一口鐘，同時(shí)點(diǎn)燃船上的火藥使其發(fā)光；另一條船上的實(shí)驗(yàn)員在看到火藥發(fā)光后10s，通過水里的聽音器聽到了水下的鐘聲。(1)根據(jù)這些數(shù)據(jù)計(jì)算聲音在水中傳播的速度；(2)科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s收到回波信號(hào)，海洋中該處的深度是多少？2、我國(guó)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器下潛深度已突破7000m，世界領(lǐng)先?！膀札?zhí)枴鄙顫撈髟谀炒螌?shí)驗(yàn)中，以2m/s的速度勻速下潛，“蛟龍?zhí)枴蓖瑫r(shí)向海底發(fā)出聲吶信號(hào)，下潛速度保持不變，經(jīng)過12s接收到從海底反射歸來的信號(hào)。（聲音在海水中的傳播速度v＝1500m/s）求：（1）12s內(nèi)，“蛟龍?zhí)枴毕聺摰纳疃萻1是多少？（2）12s內(nèi)，聲音在海水中傳播的路程s2是多少？（3）“蛟龍?zhí)枴毕蚝５装l(fā)出聲吶信號(hào)時(shí)，離海底的深度s是多少？（4）“蛟龍?zhí)枴苯邮盏綇暮５追瓷錃w來的信號(hào)時(shí)，離海底的深度s0是多少？3、人在一面陡峭的山崖前大聲唱歌能聽到回聲，若從發(fā)出聲音到聽見回聲用了1s,則反射聲音的山崖離唱歌的人有多遠(yuǎn)(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)?4、周末，小明一家人去山里游玩。在一個(gè)山谷里，小明站在山谷之間，他大喊了一聲，經(jīng)過1s聽到了一次回聲，又經(jīng)過0.5s，再聽到一次回聲。求該山谷間的寬度。（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）5、甲同學(xué)在一根長(zhǎng)68m的鋼管一端敲一下，乙同學(xué)把耳朵貼在鋼管另一端聽到兩次響聲，（設(shè)聲音在空氣和鋼管中傳播速度分別為340m/s和5200m/s）（1）請(qǐng)解釋敲一下為什么能聽到兩次聲音；（2）先后兩次聲音的時(shí)間差是多少？四、實(shí)驗(yàn)探究（2小題，每小題10分，共計(jì)20分）1、下面是聲現(xiàn)象學(xué)習(xí)中的小實(shí)驗(yàn)；（1）探究“響度與什么因素有關(guān)”①如圖Ⅰ，使音叉發(fā)出不同響度的聲音時(shí)，乒乓球被彈開的幅度是不同的，說明響度與______有關(guān)；②圖Ⅱ中甲圖和乙圖為敲擊音叉時(shí)示波器在相同時(shí)間內(nèi)截取的聲波圖，下列說法正確的是______（選填下列選項(xiàng)序號(hào)）；A．甲比乙的音調(diào)小B．甲比乙的響度小C．甲比乙的音調(diào)大D．甲比乙的響度大③假如在月球上敲擊音叉，實(shí)驗(yàn)者_(dá)_____（選填“能”或“不能”）聽到聲音；（2）小文在課外完成了以下幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)1.在音箱上放一些小紙球，小紙球會(huì)隨著音樂起舞實(shí)驗(yàn)2.在鼓面上撒些碎紙屑，敲擊鼓面發(fā)出聲音時(shí)，紙屑上下跳動(dòng)實(shí)驗(yàn)3.敲鐵管的一端，在另一端聽到兩次敲擊聲實(shí)驗(yàn)4.把敲響的音叉接觸懸掛著的乒乓球，乒乓球被彈起他做的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，有三個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出同一個(gè)結(jié)論：聲音是由物體的______產(chǎn)生的；與這三個(gè)實(shí)驗(yàn)不同的是實(shí)驗(yàn)______（填數(shù)字序號(hào)）。2、有四只材料相同、厚度相同的玻璃量筒，其中a、b等高、等橫截面積；b、c等高，b的橫截面積小于c；c與d不等高，但橫截面積相同。各量筒內(nèi)裝有如圖所示的水。某同學(xué)根據(jù)聽音調(diào)的高低猜想空氣柱振動(dòng)發(fā)聲的頻率可能與：①空氣柱的長(zhǎng)短有關(guān)；②空氣柱的橫截面積有關(guān)；③水柱的長(zhǎng)短有關(guān)。（1）小明用同樣大小的力分別在c、d口上吹氣，使空氣柱振動(dòng)發(fā)聲，這是在探究猜想______（填序號(hào)）；結(jié)果發(fā)現(xiàn)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲的音調(diào)相同。（2）若要探究“聲音的音調(diào)與空氣柱長(zhǎng)短的關(guān)系”，應(yīng)選量筒______（填字母代號(hào)），若選擇的量筒是b、c，則探究的是猜想______（填序號(hào)）。（3）以上實(shí)驗(yàn)所用到的研究方法，在物理學(xué)中稱為______。-參考答案-一、單選題1、A【詳解】聲音既可以傳遞信息，也可以傳遞能量。A．利用超聲波碎石，屬于利用聲音傳遞能量，故A符合題意；B．倒車?yán)走_(dá)，屬于利用聲音傳遞信息，故B不符合題意；C．B超，屬于利用聲音傳遞信息，故C不符合題意；D．聲吶探測(cè)魚群位置，屬于利用聲音傳遞信息，故D不符合題意。故選A。2、B聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在空氣、液體和固體中進(jìn)行傳播，但不能在真空中進(jìn)行傳播；聲音的音調(diào)與振動(dòng)快慢有關(guān)，振幅越快，音調(diào)越高，振動(dòng)越慢，音調(diào)越低．【詳解】A、發(fā)聲的音叉會(huì)振動(dòng)，接觸面頰時(shí)會(huì)有麻的感覺，故A正確，不符合題意；B、電磁波可以在真空中進(jìn)行傳播，而聲音不能在真空中傳播，所以只能看到指示燈閃爍而聽不到鈴聲，但聲音可以在空氣、液體和固體中進(jìn)行傳播，故B錯(cuò)誤，符合題意；C、硬紙片在木梳齒上劃過時(shí)，木齒的振動(dòng)快慢不同，所以發(fā)出聲音的音調(diào)就會(huì)不同，故C正確，不符合題意；D、聲音可以在空氣和水中傳播，所以掌聲可以被魚聽到，故D正確，不符合題意．故選B．3、B【詳解】A．某同學(xué)彈奏吉他時(shí)，不斷改變手按壓弦的位置，改變振動(dòng)的弦的長(zhǎng)度，弦越長(zhǎng)振動(dòng)越慢，音調(diào)越低，弦越短振動(dòng)越快，音調(diào)越高，因此其目的是改變音調(diào)，故A正確，A不符合題意；B．表演中的女高音和男低音指的是兩者的音調(diào)不同，故B錯(cuò)誤，B符合題意；C．音箱發(fā)聲，音箱上小紙屑在跳動(dòng)，利用轉(zhuǎn)換法將音響的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為可以觀察的紙屑振動(dòng)，說明聲音是由于物體動(dòng)產(chǎn)生的，故C正確，C不符合題意；D．人耳能區(qū)分回聲和原聲的時(shí)間間隔是0.1s，在教室中唱歌的聲音比在教室外顯得更加洪亮，是由于教室中有回聲，且回聲和原聲疊加緣故，故D正確，D不符合題意。故選B。4、A【詳解】A．超聲波具有較高能量，超聲波粉碎“結(jié)石”就是利用這個(gè)特點(diǎn)工作的，故A正確；B．高速公路兩旁裝有隔離帶是在傳播過程中減弱噪音，故B錯(cuò)誤；C．聲音從發(fā)出到反射面的時(shí)間為t＝×0.1s＝0.05s人離反射面的距離為s＝vt＝340m/s×0.05s＝17m故C錯(cuò)誤；D．我們之所以能聽到聲音，是聲源的振動(dòng)通過介質(zhì)傳到我們的耳朵。如果只有聲源，沒有傳聲介質(zhì)或聽覺器官，是聽不到聲音的，故D錯(cuò)誤。故選A。5、D【詳解】A．聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體和氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)。把耳朵貼在桌面上，聽到輕敲桌子的聲音，說明桌子能傳聲，故A正確，不符合題意；B．聲能傳遞信息，也能傳遞能量。利用超聲波清洗眼鏡，是利用聲來傳遞能量，故B正確，不符合題意；C．減弱噪聲的三種途徑：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱。給摩托車安裝消聲器，是在聲源處減弱噪聲，故C正確，不符合題意；D．蝙蝠飛行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波，超聲波向前傳播遇到障礙物被反射回來，蝙蝠根據(jù)反射回來的時(shí)間和方位判斷昆蟲的位置，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。二、填空題1、

響度

音調(diào)【詳解】[1]用大小不同的力敲擊同一個(gè)音舌，音舌的振幅不同，發(fā)出聲音的響度不同。[2]用大小相同的力敵擊不同音舌，音舌振動(dòng)的頻率不同，發(fā)出聲音的音調(diào)不同。2、響度【詳解】[1]響度的大小與聲音的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，雄雞的叫聲能夠傳得比較遠(yuǎn)，這是它聲音的響度比較大的緣故。3、

振動(dòng)

空氣

信息

音色【詳解】[1]聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，那么報(bào)警聲是由報(bào)警器里的發(fā)聲裝置振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]聲音的傳播需要介質(zhì)，這個(gè)報(bào)警聲是通過空氣傳到人耳的。[3]這聲音傳到人耳，小強(qiáng)意識(shí)到要關(guān)上冰箱門，小強(qiáng)收到這個(gè)信息，這說明聲音可以傳遞信息。[4]不同的發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同，能聽出熟人的聲音是由聲音的音色辨別的。4、

響度

能量【詳解】[1]“轟鳴聲”巨大，是指聲音的振幅大，響度大。[2]因聲音能夠傳遞能量，故離得較近后，聲音傳遞的能量會(huì)使耳膜有脹痛感。5、響度【詳解】dB是聲音響度的單位；測(cè)出音叉發(fā)出的聲音從30dB變?yōu)?0dB，說明音叉發(fā)出的聲音的響度變大。三、計(jì)算題1、(1)1500m/s；(2)3000m【詳解】(1)由于光速非常大，所以光傳播的時(shí)間忽略不計(jì)，10s就是聲音在水中的傳播時(shí)間，根據(jù)求出聲音在水中傳播的速度聲音在水中傳播的速度是1500m/s。(2)超聲波從海面?zhèn)鞑サ胶５姿玫臅r(shí)間則海洋中該處的深度海洋中該處的深度是3000m。答：(1)聲音在水中傳播的速度為1500m/s；(2)海洋中該處的深度是3000m。2、（1）24m；（2）18000m；（3）9012m；（4）8988m【詳解】解：（1）12s內(nèi)，“蛟龍?zhí)枴毕聺摰纳疃萻1是（2）12s內(nèi)，聲音在海水中傳播的路程s2是（3）“蛟龍?zhí)枴毕蚝５装l(fā)出聲吶信號(hào)時(shí)，離海底的深度s是（4）“蛟龍?zhí)枴苯邮盏綇暮５追瓷錃w來的信號(hào)時(shí)，離海底的深度答：（1）12s內(nèi)，“蛟龍?zhí)枴毕聺摰纳疃萻1是24m；（2）12s內(nèi)，聲音在海水中傳播的路程s2是18000m；（3）“蛟龍?zhí)枴毕蚝５装l(fā)出聲吶信號(hào)時(shí)，離海底的深度s是9012m；（4）“蛟龍?zhí)枴苯邮盏綇暮５追瓷錃w來的信號(hào)時(shí)，離海底的深度s0是8988m。3、170m【詳解】解答：聲音從山峰傳到人耳的時(shí)間：t＝×1s＝0.5s，由v＝可得，反射聲音的山峰離唱歌的人的距離：s＝vt＝340m/s×0.5s＝170m.答：反射聲音的山峰離唱歌的人有170m.【點(diǎn)睛】人發(fā)出的聲音經(jīng)山谷反射后再傳到人耳（回聲），知道整個(gè)過程用的時(shí)間，可以求出反射的聲音從山峰傳到人耳的時(shí)間，再利用速度公式求反射聲音的山峰離唱歌人的距離．4、425m【詳解】解：聲音傳到較近山崖用的時(shí)間t1=×1s=0.5s聲音傳到較近山崖通過的距離s1=vt1=340m/s×0.5s=170m聲音傳到較遠(yuǎn)山崖用的時(shí)間t2=×（1s+0.5s）=0.75s聲音到較遠(yuǎn)山崖通過的距離s2=vt2=340m/s×0.75s=255m山谷間的寬度s=s1+s2=170m+255m=425m答：山谷間的寬度是425m。5、（1）聲音在鋼管中傳播的速度比在空氣中傳播的速度快（2）0.187s【詳解】解：（1）聲音可以通過固體、液體和氣體傳播，甲同學(xué)在鋼管的另一端敲擊這個(gè)管子，聲音同時(shí)通過鋼管和空氣傳播，因?yàn)槁曇粼诠腆w中的傳播速度比在氣體中傳播速度快，通過鋼管傳播的聲音先傳到把耳朵貼在鋼管的另一端乙同學(xué)耳朵里，就是第一下響聲；隨后通過空氣傳播的聲音也傳到乙同學(xué)的耳朵里，這就是第二下響聲。（2）乙同學(xué)聽到的兩次聲音，第一次是鋼管傳過來的，第二次是空氣傳過來的，由得，在鋼管中的時(shí)間在空氣中的時(shí)間時(shí)間間隔答：（1）聲音在鋼管中傳播的速度比在空氣中傳播的速度快，所以能聽到兩次敲擊聲；（2）先后兩次聲音的時(shí)間差是0.187s。四、實(shí)驗(yàn)探究1、

①振幅

②D

③不能

振動(dòng)

3【詳解】（1）①[1]音叉振動(dòng)，發(fā)出聲音，我們可以看到乒乓球被彈起，說明物體振動(dòng)發(fā)聲，乒乓球?qū)⒁舨娴恼駝?dòng)放大，采用了轉(zhuǎn)換法；當(dāng)聲音響度不同時(shí)，根據(jù)乒乓球彈起的幅度不同，可以判斷音叉的振幅是不同的，說明響度與振幅有關(guān)。②[2]由圖可知，甲、乙兩幅圖中音叉振動(dòng)的快慢相同（都有3個(gè)波峰、2個(gè)波谷），因此頻率相同、音調(diào)相同，但偏離原位置的距離不相同，因此響度不相同，甲偏離的距離大