第4章　物質(zhì)的特性單元綜合測(cè)試(原卷版+解析)

2020年浙教版七年級(jí)上科學(xué)同步學(xué)習(xí)精講精練第4章物質(zhì)的特性單元綜合測(cè)試（測(cè)試時(shí)間：100分鐘，總分100分）一、選擇題(每題2分，共30分)1．關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．溫度越高，擴(kuò)散進(jìn)行得越快B．?dāng)U散現(xiàn)象是由物質(zhì)分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的C．?dāng)U散現(xiàn)象在氣體、液體和固體中都能發(fā)生D．在太空中，擴(kuò)散現(xiàn)象將消失2．下列關(guān)于密度的說(shuō)法正確的是()A．一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半B．鐵的密度比鋁的密度大，表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量C．銅的密度是8.9×103kg/m3，表示1m3銅的質(zhì)量為8.9×103kgD．密度不同的兩個(gè)物體，其質(zhì)量一定不同3．將復(fù)寫(xiě)紙夾在兩張白紙之間后放在水平桌面上，再分別取兩個(gè)盛有等量冷水和熱水的相同鋁質(zhì)易拉罐壓在紙上。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)紙上留下痕跡的顏色深淺不同。該現(xiàn)象說(shuō)明()A．分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān) B．分子間存在引力C．分子間存在斥力 D．分子間有空隙4．一架天平的稱量范圍是200g，有四位同學(xué)用這架天平測(cè)質(zhì)量約為150g的物塊，測(cè)量的結(jié)果為145g，他們加減砝碼的步驟不同，其中正確的是(“↓”表示放入砝碼，“↑”表示拿掉砝碼)()A．100g↓、20g↓、20g↓、5g↓B．100g↓、50g↓↑、20g↓、20g↓、5g↓C．100g↓、50g↓↑、20g↓、20g↓、10g↓↑、5g↓D．50g↓、100g↓、50g↑、20g↓、20g↓、5g↓5．下列敘述中，前者屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，后者屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是()A．鎂帶在空氣中燃燒；酒精揮發(fā)B．二氧化硫具有刺激性氣味；氯氣有毒C．氧氣能支持燃燒；水在降溫時(shí)會(huì)結(jié)冰D．蠟燭受熱熔化；液氧是淡藍(lán)色的液體6．如圖為某晶體的凝固與熔化過(guò)程，其中該晶體()A．熔化過(guò)程為圖像中的FG段B．熔化過(guò)程為圖像中的EF段C．凝固時(shí)的溫度為55℃D．熔化過(guò)程經(jīng)歷了5分鐘7．南極氣溫常低于－20℃，至少半年無(wú)陽(yáng)光。根據(jù)科學(xué)研究，南極冰山不斷縮小，連終年不見(jiàn)陽(yáng)光的冰川也慢慢變少，這是()A．汽化現(xiàn)象B．蒸發(fā)現(xiàn)象C．升華現(xiàn)象D．凝華現(xiàn)象8．如圖為水三態(tài)變化時(shí)的粒子示意圖，則下列敘述中正確的是()A．在狀態(tài)甲時(shí)，其體積和形狀不隨容器改變B．狀態(tài)乙是水蒸氣C．蒸發(fā)是由狀態(tài)丙轉(zhuǎn)變成狀態(tài)乙的現(xiàn)象D．由狀態(tài)乙轉(zhuǎn)變成狀態(tài)甲時(shí)，需吸收熱量9．用已調(diào)好的托盤(pán)天平稱量物體質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中央偏右一點(diǎn)，此時(shí)應(yīng)()A．增加砝碼，使天平重新平衡B．向左調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平重新平衡C．向左移動(dòng)游碼，使天平重新平衡D．向右調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平重新平衡10．星期天，小林同學(xué)在父母的協(xié)助下，從早上6：00開(kāi)始每隔半小時(shí)分別對(duì)他家附近的氣溫和一個(gè)深池里的水溫進(jìn)行測(cè)量，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度—時(shí)刻圖線，如圖所示。則可以判斷()A．甲是“氣溫”圖線，乙是“水溫”圖線，因?yàn)樗谋葻崛荼瓤諝獾拇驜．甲是“氣溫”圖線，乙是“水溫”圖線，因?yàn)樗谋葻崛荼瓤諝獾男．甲是“水溫”圖線，乙是“氣溫”圖線，因?yàn)樗谋葻崛荼瓤諝獾拇驞．甲是“水溫”圖線，乙是“氣溫”圖線，因?yàn)樗谋葻崛荼瓤諝獾男?1．家用瓶裝液化石油氣的主要成分是烷烴和烯烴系列的混合物，在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下各成分的沸點(diǎn)如下表所示。常溫下液化石油氣很難用盡，瓶?jī)?nèi)常有殘留物，該殘留物的主要成分可能是()物質(zhì)甲烷乙烷丙烷丁烷戊烷乙烯丙烯丁烯戊烯沸點(diǎn)/℃－161.7－88.6－42.2－0.536.1－102.4－47.7－6.530.1A.甲烷、乙烷B．丁烷、丁烯 C．戊烷、戊烯D．丙烷、丙烯12．如圖所示，市場(chǎng)上有一種“55℃保溫杯”，外層為隔熱材料，內(nèi)層為導(dǎo)熱材料，夾層間有“神奇物質(zhì)”。開(kāi)水倒入杯中數(shù)分鐘后，水溫降為55℃且能較長(zhǎng)時(shí)間保持不變。“神奇物質(zhì)”在55℃()A．一定處于固態(tài)B．一定處于液態(tài)C．一定處于固、液混合態(tài)D．以上情況都有可能13．如圖所示，燒杯中有水，水中倒扣著一玻璃瓶，瓶?jī)?nèi)水面比燒杯內(nèi)水面低，當(dāng)燒杯中的水被加熱到一定溫度時(shí)()A．燒杯和瓶?jī)?nèi)的水可能都會(huì)沸騰B．燒杯中的水可能會(huì)沸騰，瓶?jī)?nèi)的水一定不會(huì)沸騰C．燒杯中的水一定不會(huì)沸騰，瓶?jī)?nèi)的水可能會(huì)沸騰D．燒杯和瓶?jī)?nèi)的水一定都不會(huì)沸騰14．某鋼瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為8kg/m3，一次氣焊用去其中的eq\f(1,4)，則鋼瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度為()A．8kg/m3B．6kg/m3C．4kg/m3D．2kg/m315．下列事例沒(méi)有利用“水的比熱容大”這一特性的是()A．熱水袋用水來(lái)取暖B．夏天中午灑水車灑水降溫C．初春夜晚要向稻田中灌水D．城市建造人工湖來(lái)調(diào)節(jié)氣溫二、填空題(每空1分，共32分)16．氯氣是工業(yè)生產(chǎn)中的一種原料，下列均是對(duì)氯氣性質(zhì)的描述，其中屬于氯氣物理性質(zhì)描述的是(填代號(hào)，下同)________；屬于氯氣化學(xué)性質(zhì)描述的是________；既有物理性質(zhì)描述又有化學(xué)性質(zhì)描述的是________。A．在通常狀況下氯氣呈綠色、有刺激氣味；B．氯氣在1.01×105Pa時(shí)冷卻到－34.6℃時(shí)會(huì)變成液態(tài)氯，繼續(xù)冷卻到－101℃時(shí)又會(huì)變成固態(tài)氯；C．紅熱的銅絲能在氯氣中燃燒，生成棕黃色的煙(這是氯化銅的固體小顆粒)；D．氫氣也能在氯氣中燃燒，火焰呈蒼白色，生成氯化氫；E．在常溫下，1體積的水能溶解約2體積的氯氣，溶解的氯氣中有一部分與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸。17．液體表面部分分子掙脫其他分子的束縛，逃逸到空氣中，這是蒸發(fā)的微觀本質(zhì)；同樣，固體表面分子也可以逃逸到空氣中，這是升華的微觀本質(zhì)；把糖塊放進(jìn)水中，糖分子會(huì)跑到水分子的間隙中去，這是溶解的微觀本質(zhì)。由此看來(lái)，上述三種現(xiàn)象有著相同的微觀本質(zhì)，因此可以用一個(gè)更具概括性的名詞來(lái)表示這一類現(xiàn)象，即三者同屬__________現(xiàn)象。通過(guò)上述三種人眼可以觀察到的宏觀現(xiàn)象，我們可以推斷出微觀世界的分子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是________。(請(qǐng)把正確選項(xiàng)的代號(hào)填在此橫線上)A．靜止的 B．運(yùn)動(dòng)的C．做加速運(yùn)動(dòng) D．一切物體的分子都在永不停息地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)18．小林把地溝油和菜籽油放進(jìn)冰箱進(jìn)行鑒別。當(dāng)溫度都降到8℃時(shí)，變?yōu)楣虘B(tài)的是地溝油，保持液態(tài)的是菜籽油。這種鑒別方法的依據(jù)是地溝油的__________比菜籽油的高。若相同條件下質(zhì)量相等的兩種油降溫的幅度不同，則說(shuō)明這兩種油的__________不同。19．“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹(shù)喜新晴”，這是南宋詩(shī)人陸游《村居書(shū)喜》中的兩句詩(shī)。對(duì)于前一句，從科學(xué)角度可以理解為：花朵分泌的芳香油分子____________加快，說(shuō)明當(dāng)時(shí)周邊的氣溫突然________。夏天，雨后天晴，池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動(dòng)而滾動(dòng)不止，當(dāng)兩滴滾動(dòng)的水珠相遇時(shí)，會(huì)匯合變成一滴較大的水滴，這說(shuō)明______________________。20．將體積分別為V1、V2的水和酒精混合，發(fā)現(xiàn)混合后液體的總體積V總________(填“＜”“＝”或“＞”)V1＋V2，這一實(shí)驗(yàn)表明液體分子間有________，混合液體的質(zhì)量________(填“增大”“減小”或“不變”)。21．如圖表示物質(zhì)的密度跟體積的關(guān)系。從圖中可知：(1)斜線部分對(duì)應(yīng)物質(zhì)的密度是__________千克/米3。(2)斜線部分S的面積表示物質(zhì)的______(填科學(xué)量名稱)。22．如甲圖所示，在金屬框架的A、B間系一個(gè)棉線圈，先使金屬框架布滿肥皂膜，然后將P和Q兩部分肥皂膜刺破，棉線圈的形狀將轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D中的______(填字母編號(hào))；這是由于______________引起的。23．從冰箱里取出一袋冰凍的湯圓，放進(jìn)碟子后置于電子秤上，每隔20分鐘記錄示數(shù)如下：放置時(shí)間/分020406080100120質(zhì)量/克622.5626.5631.5633635635635(1)從上表的數(shù)據(jù)中，你看到了冰凍湯圓質(zhì)量變化的什么趨勢(shì)？__________________________。(2)你認(rèn)為出現(xiàn)這種變化的原因是什么？________________________________。24．現(xiàn)有一種人工制成的膜，為探究淀粉和碘能否透過(guò)該膜，用鐵架臺(tái)、燒杯、由這種膜做成的袋、細(xì)棉線、1%的淀粉溶液、稀碘溶液等物品，設(shè)計(jì)如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)碘能使淀粉變藍(lán)，這是碘的____________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。(2)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果是袋內(nèi)外液體均不變藍(lán)，則表明淀粉和碘均不能透過(guò)該膜；如果袋內(nèi)液體變藍(lán)，袋外碘溶液不變藍(lán)，則表明_____________________________________________________________。25．如圖，先在試管中加入少量水，再慢慢加滿染成紅色的酒精(酒精的密度小于水的密度)，然后塞上帶有細(xì)玻璃管的橡皮塞，并使紅色的酒精充滿細(xì)玻璃管，靜置足夠長(zhǎng)時(shí)間后，整個(gè)裝置會(huì)變成均勻的紅色。(1)上述現(xiàn)象反映的是液體的________現(xiàn)象，從微觀(分子)角度可解釋為_(kāi)__________________。(2)如果給試管適當(dāng)升高溫度，則整個(gè)裝置變成均勻的紅色的時(shí)間會(huì)大大縮短，原因是____________________________________________。(3)本實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)細(xì)玻璃管的優(yōu)點(diǎn)是____________________，使現(xiàn)象更明顯，更容易觀察。26．一輛轎車外殼用鋼板制作時(shí)需要鋼250kg，若保持厚度不變，改用密度為鋼的1/10的工程塑料制作，可使轎車質(zhì)量減少______kg，為了保證外殼強(qiáng)度不變，塑料件的厚度應(yīng)為鋼板的2倍，這樣仍可使轎車的質(zhì)量減少______kg。27．一水杯裝水放在冰箱冷凍室后，結(jié)滿了冰，且冰面正好與杯口相平，此時(shí)杯與冰的總質(zhì)量為22克，當(dāng)冰全部熔化后，需向杯中加2毫升水，使水面正好與杯口相平，則杯的容積為_(kāi)_______，杯的質(zhì)量為_(kāi)_______。(冰的密度＝0.9g/cm3，水的密度＝1g/cm3)28．某種物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是________℃，在第10min時(shí)，該物質(zhì)處于________________(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)，其熔化過(guò)程的特點(diǎn)是吸收熱量，但溫度____________(填“升高”“降低”或“不變”)。三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1.5分，共26分)29．學(xué)習(xí)了分子的知識(shí)后，小明對(duì)分子的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行了探究：提出問(wèn)題：分子的運(yùn)動(dòng)速率與分子的質(zhì)量有關(guān)系嗎？假設(shè)猜想：①分子的質(zhì)量越大，運(yùn)動(dòng)速率越快；②____________________________。查閱資料：①已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白煙(即氯化銨固體)；②氨氣分子的質(zhì)量比氯化氫分子的質(zhì)量要小。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：c處產(chǎn)生白煙較多。解釋與結(jié)論：____________________________________________________。拓展：小明在完成上述實(shí)驗(yàn)后，還想研究分子的運(yùn)動(dòng)速率與溫度的關(guān)系。他將等量品紅(一種紅色液體)分別滴入到等量熱水和冷水中，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表所示。實(shí)驗(yàn)過(guò)程冷水熱水開(kāi)始紅色擴(kuò)散較慢紅色擴(kuò)散較快長(zhǎng)久放置最終均成為紅色、均勻、透明液體依據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是______________________。30．小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了以下實(shí)驗(yàn)：(1)將天平放在水平臺(tái)上，把游碼移至橫梁標(biāo)尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向__________(填“左”或“右”)調(diào)。(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17克，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為_(kāi)_______克，則這種醬油的密度為_(kāi)_______千克/米3。(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)________(填“偏大”或“偏小”)。(4)小華不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加了兩個(gè)燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0。②將一個(gè)燒杯裝滿水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1。③將另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2。④計(jì)算醬油的密度：___________________(水的密度為ρ水)。(5)小明針對(duì)(4)中小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估后，認(rèn)為小華設(shè)計(jì)的操作過(guò)程有不妥之處：__________________________________________________________________。31．在學(xué)習(xí)了比熱的相關(guān)知識(shí)后，同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”。(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要確定以下控制的變量，其中多余的是______。A．采用完全相同的加熱方式 B．酒精燈里所加酒精量相同C．取相同質(zhì)量的水和未知液體 D．盛放水和未知液體的容器相同(2)本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，吸收熱量多少可以由________________來(lái)反映；當(dāng)水和未知液體吸收的熱量相同時(shí)，我們可以比較它們________________來(lái)判斷它們吸熱能力是否相同。上述采用的科學(xué)方法均為_(kāi)_______。32．小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰。(1)組裝器材時(shí)，應(yīng)先固定圖甲中的________(填“A”或“B”)。(2)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_________℃。(3)小明觀察到：沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中________(填“C”或“D”)圖。33．證明液體、氣體分子做雜亂無(wú)章運(yùn)動(dòng)的最著名的實(shí)驗(yàn)，是英國(guó)植物學(xué)家布朗發(fā)現(xiàn)的布朗運(yùn)動(dòng)。1827年，布朗把花粉放入水中制成懸浮液，然后取出一滴這種懸浮液放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)花粉小顆粒在水中像著了魔似地不停運(yùn)動(dòng)，而且每個(gè)小顆粒的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小都改變得很快，不會(huì)停下來(lái)。這些小顆粒由于受液體分子撞擊不平衡，從而表現(xiàn)出無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的狀況。(1)布朗運(yùn)動(dòng)是________運(yùn)動(dòng)。A．分子 B．原子 C．電子 D．花粉小顆粒(2)布朗運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是反映了________(填“個(gè)別”或“所有”)分子的運(yùn)動(dòng)是無(wú)規(guī)則的。四、解答題(34題2分，35題3分，36題7分，共12分)34．學(xué)習(xí)了水的沸騰知識(shí)后，小明給燒杯中的水進(jìn)行加熱，每隔一定的時(shí)間測(cè)量水的溫度，并將結(jié)果繪制成如圖所示的圖像。在觀察實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，小明發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：在24分鐘之后，水的溫度始終維持在如圖所示的溫度不變，也沒(méi)有出現(xiàn)沸騰現(xiàn)象，但燒杯中的水卻在不斷地減少。老師建議小明在燒杯上蓋一張硬紙片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小明發(fā)現(xiàn)加蓋硬紙片后，水溫很快升高，且出現(xiàn)了沸騰現(xiàn)象，燒杯中的水量幾乎不變。根據(jù)以上信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)畫(huà)線部分的現(xiàn)象作出解釋。35．有霜的季節(jié)，農(nóng)作物常被凍壞，這就是人們常說(shuō)的遭到霜凍，實(shí)際上，農(nóng)作物不是因?yàn)樗軆龅模?℃以下的低氣溫才是真正的兇手。當(dāng)空氣干燥時(shí)，即使溫度降低到－20℃～－10℃，也不會(huì)出現(xiàn)霜，但此時(shí)農(nóng)作物早就被凍壞了，農(nóng)民們稱這種情況為“黑霜”。（1）霜是由___________直接變?yōu)樾”纬傻?，?duì)應(yīng)的物態(tài)變化名稱是___________。（2）請(qǐng)根據(jù)短文，對(duì)“霜”形成的條件提出猜想：霜的形成條件是________________和______________。并在短文中找出支持猜想的句子：_____________________________。（3）某同學(xué)為驗(yàn)證上述猜想，做了如下實(shí)驗(yàn)：從冰箱取出一些-10℃的冰塊，放在不銹鋼杯子里，一段時(shí)間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰晶（即霜）。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證上述猜想，請(qǐng)簡(jiǎn)要陳述理由。答：_______________________________________________________。36．體積是20cm3的銅球，質(zhì)量是89g，求：(ρ銅＝8.9×103kg/m3，ρ鋁＝2.7×103kg/m3)(1)此球是空心還是實(shí)心？(2)若是空心的，空心體積是多大？(3)若將空心部分鑄滿鋁，這個(gè)球的質(zhì)量是多少？2020年浙教版七年級(jí)上科學(xué)同步學(xué)習(xí)精講精練第4章物質(zhì)的特性單元綜合測(cè)試（測(cè)試時(shí)間：100分鐘，總分100分）一、選擇題(每題2分，共30分)1．關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．溫度越高，擴(kuò)散進(jìn)行得越快B．?dāng)U散現(xiàn)象是由物質(zhì)分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的C．?dāng)U散現(xiàn)象在氣體、液體和固體中都能發(fā)生D．在太空中，擴(kuò)散現(xiàn)象將消失【答案】D【解析】A、溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的越快，擴(kuò)散越快，故A敘述正確；B、擴(kuò)散現(xiàn)象是由物質(zhì)分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的，故B敘述正確；C、一切物體的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以在氣體、液體和固體中都能發(fā)生擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)，故C敘述正確；D、在太空中，物質(zhì)的分子仍然會(huì)運(yùn)動(dòng)，所以擴(kuò)散現(xiàn)象不會(huì)消失，故D敘述錯(cuò)誤。2．下列關(guān)于密度的說(shuō)法正確的是()A．一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半B．鐵的密度比鋁的密度大，表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量C．銅的密度是8.9×103kg/m3，表示1m3銅的質(zhì)量為8.9×103kgD．密度不同的兩個(gè)物體，其質(zhì)量一定不同【答案】C【解析】A、對(duì)于確定的某種物質(zhì)，它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變。所以本選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鐵的密度比鋁的密度大，表示1立方米的鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量。故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、密度的物理意義就是由定義而來(lái)：某種物質(zhì)單位、體積的質(zhì)量，銅的密度是8.9×103kg/m3的物理意義就是：1m3銅的質(zhì)量為8.9×103kg．所以本選項(xiàng)正確；D、密度不同的兩個(gè)物體，因?yàn)轶w積不確定，所以無(wú)法確定其質(zhì)量大小。故本選項(xiàng)錯(cuò)誤。3．將復(fù)寫(xiě)紙夾在兩張白紙之間后放在水平桌面上，再分別取兩個(gè)盛有等量冷水和熱水的相同鋁質(zhì)易拉罐壓在紙上。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)紙上留下痕跡的顏色深淺不同。該現(xiàn)象說(shuō)明()A．分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān) B．分子間存在引力C．分子間存在斥力 D．分子間有空隙【答案】A【解析】盛有熱水易拉罐下的復(fù)寫(xiě)紙溫度比較高，其分子運(yùn)動(dòng)比較劇烈，所以紙上的顏色比較深；故選項(xiàng)A正確。4．一架天平的稱量范圍是200g，有四位同學(xué)用這架天平測(cè)質(zhì)量約為150g的物塊，測(cè)量的結(jié)果為145g，他們加減砝碼的步驟不同，其中正確的是(“↓”表示放入砝碼，“↑”表示拿掉砝碼)()A．100g↓、20g↓、20g↓、5g↓B．100g↓、50g↓↑、20g↓、20g↓、5g↓C．100g↓、50g↓↑、20g↓、20g↓、10g↓↑、5g↓D．50g↓、100g↓、50g↑、20g↓、20g↓、5g↓【答案】C【解析】加減砝碼應(yīng)遵循以下幾點(diǎn)：一是先估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量，然后確定起始所加的最大砝碼；二是砝碼由大到小添加，在砝碼無(wú)法使天平平衡的前提下移動(dòng)游碼；三是天平平衡后把砝碼的總質(zhì)量加游碼示數(shù)作為被測(cè)物體的質(zhì)量。所以答案應(yīng)該是C。很多人會(huì)選擇B，認(rèn)為加50克砝碼時(shí)太大，因此加二個(gè)20克以后就不能加10克砝碼了。在操作過(guò)程中違反了砝碼由大到小添加和每加一次砝碼不需要去加砝碼總質(zhì)量二條。5．下列敘述中，前者屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，后者屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是()A．鎂帶在空氣中燃燒；酒精揮發(fā)B．二氧化硫具有刺激性氣味；氯氣有毒C．氧氣能支持燃燒；水在降溫時(shí)會(huì)結(jié)冰D．蠟燭受熱熔化；液氧是淡藍(lán)色的液體【答案】C【解析】鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂，屬于化學(xué)變化；酒精揮發(fā)沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；二氧化硫具有刺激性氣味，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)；氯氣有毒需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)；氧氣能支持燃燒需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)；水在降溫時(shí)會(huì)結(jié)冰，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)；蠟燭受熱熔化沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；液氧是淡藍(lán)色的液體，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)。故選C。6．如圖為某晶體的凝固與熔化過(guò)程，其中該晶體()A．熔化過(guò)程為圖像中的FG段B．熔化過(guò)程為圖像中的EF段C．凝固時(shí)的溫度為55℃D．熔化過(guò)程經(jīng)歷了5分鐘【答案】B【解析】BC段是凝固過(guò)程，EF是熔化過(guò)程，凝固點(diǎn)是45℃，熔化過(guò)程經(jīng)歷了4分鐘。7．南極氣溫常低于－20℃，至少半年無(wú)陽(yáng)光。根據(jù)科學(xué)研究，南極冰山不斷縮小，連終年不見(jiàn)陽(yáng)光的冰川也慢慢變少，這是()A．汽化現(xiàn)象B．蒸發(fā)現(xiàn)象C．升華現(xiàn)象D．凝華現(xiàn)象【答案】C【解析】南極冰山不斷縮小，連終年不見(jiàn)陽(yáng)光的冰川也慢慢變少，這是因?yàn)楣虘B(tài)的冰直接升華為水蒸氣。8．如圖為水三態(tài)變化時(shí)的粒子示意圖，則下列敘述中正確的是()A．在狀態(tài)甲時(shí)，其體積和形狀不隨容器改變B．狀態(tài)乙是水蒸氣C．蒸發(fā)是由狀態(tài)丙轉(zhuǎn)變成狀態(tài)乙的現(xiàn)象D．由狀態(tài)乙轉(zhuǎn)變成狀態(tài)甲時(shí)，需吸收熱量【答案】A【解析】狀態(tài)甲是固態(tài)，狀態(tài)乙是液態(tài)，狀態(tài)丙是氣態(tài)。9．用已調(diào)好的托盤(pán)天平稱量物體質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中央偏右一點(diǎn)，此時(shí)應(yīng)()A．增加砝碼，使天平重新平衡B．向左調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平重新平衡C．向左移動(dòng)游碼，使天平重新平衡D．向右調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平重新平衡【答案】C【解析】（1）稱量過(guò)程中指針偏右，說(shuō)明右側(cè)的砝碼質(zhì)量過(guò)大，如果再增加砝碼，指針會(huì)向右邊偏轉(zhuǎn)的角度更大，故A錯(cuò)誤。（2）當(dāng)指針指在分度盤(pán)中線的右邊時(shí)，說(shuō)明右盤(pán)中的砝碼的質(zhì)量較大，因此可選擇在右盤(pán)中減少砝碼或向左移動(dòng)游碼，故C正確。（3）移動(dòng)平衡螺母來(lái)使天平平衡，這在稱量過(guò)程中是不允許的，故BD錯(cuò)誤。10．星期天，小林同學(xué)在父母的協(xié)助下，從早上6：00開(kāi)始每隔半小時(shí)分別對(duì)他家附近的氣溫和一個(gè)深池里的水溫進(jìn)行測(cè)量，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度—時(shí)刻圖線，如圖所示。則可以判斷()A．甲是“氣溫”圖線，乙是“水溫”圖線，因?yàn)樗谋葻崛荼瓤諝獾拇驜．甲是“氣溫”圖線，乙是“水溫”圖線，因?yàn)樗谋葻崛荼瓤諝獾男．甲是“水溫”圖線，乙是“氣溫”圖線，因?yàn)樗谋葻崛荼瓤諝獾拇驞．甲是“水溫”圖線，乙是“氣溫”圖線，因?yàn)樗谋葻崛荼瓤諝獾男　敬鸢浮緼【解析】水的比熱容比空氣的大，在相同受熱或冷卻的情況下空氣的溫度變化明顯，所以甲是氣溫。11．家用瓶裝液化石油氣的主要成分是烷烴和烯烴系列的混合物，在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下各成分的沸點(diǎn)如下表所示。常溫下液化石油氣很難用盡，瓶?jī)?nèi)常有殘留物，該殘留物的主要成分可能是()物質(zhì)甲烷乙烷丙烷丁烷戊烷乙烯丙烯丁烯戊烯沸點(diǎn)/℃－161.7－88.6－42.2－0.536.1－102.4－47.7－6.530.1A.甲烷、乙烷B．丁烷、丁烯 C．戊烷、戊烯D．丙烷、丙烯【答案】C【解析】在常溫條件下，甲烷、乙烷、丙烷、丁烷、乙烯、丙烯、丁烯等物質(zhì)的沸點(diǎn)低于20℃，在常溫下能夠汽化；戊烯、戊烷等物質(zhì)的沸點(diǎn)高于20℃，在常溫下不能汽化。12．如圖所示，市場(chǎng)上有一種“55℃保溫杯”，外層為隔熱材料，內(nèi)層為導(dǎo)熱材料，夾層間有“神奇物質(zhì)”。開(kāi)水倒入杯中數(shù)分鐘后，水溫降為55℃且能較長(zhǎng)時(shí)間保持不變。“神奇物質(zhì)”在55℃()A．一定處于固態(tài)B．一定處于液態(tài)C．一定處于固、液混合態(tài)D．以上情況都有可能【答案】D【解析】這種晶體能使水溫在55℃且能較長(zhǎng)時(shí)間保持不變，這種晶體的熔點(diǎn)為55℃，所以55℃的這種物質(zhì)可能是固態(tài)(達(dá)到熔點(diǎn)尚未熔化)，可能是液態(tài)(剛剛?cè)刍Y(jié)束)，也可能是固液混合態(tài)(熔化過(guò)程中)，所以A、B、C是錯(cuò)誤的，D正確。13．如圖所示，燒杯中有水，水中倒扣著一玻璃瓶，瓶?jī)?nèi)水面比燒杯內(nèi)水面低，當(dāng)燒杯中的水被加熱到一定溫度時(shí)()A．燒杯和瓶?jī)?nèi)的水可能都會(huì)沸騰B．燒杯中的水可能會(huì)沸騰，瓶?jī)?nèi)的水一定不會(huì)沸騰C．燒杯中的水一定不會(huì)沸騰，瓶?jī)?nèi)的水可能會(huì)沸騰D．燒杯和瓶?jī)?nèi)的水一定都不會(huì)沸騰【答案】B【解析】瓶?jī)?nèi)水面比燒杯內(nèi)水面低，所以瓶?jī)?nèi)氣壓比外界高，瓶?jī)?nèi)水的沸點(diǎn)比燒杯內(nèi)的沸點(diǎn)高。即使瓶?jī)?nèi)的氣壓等于外界大氣壓，瓶?jī)?nèi)的水只能達(dá)到沸點(diǎn)而不能沸騰。14．某鋼瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為8kg/m3，一次氣焊用去其中的eq\f(1,4)，則鋼瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度為()A．8kg/m3B．6kg/m3C．4kg/m3D．2kg/m3【答案】B【解析】因?yàn)檠鯕馄康娜莘e不變，當(dāng)瓶?jī)?nèi)氧氣用去eq\f(1,4)后，體積不變，質(zhì)量減少eq\f(1,4)，質(zhì)量是原來(lái)的eq\f(3,4)，由ρ＝eq\f(m,V)可知，瓶?jī)?nèi)氧氣的密度變?yōu)樵瓉?lái)的eq\f(3,4)，即鋼瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為6kg/m3。故選B。15．下列事例沒(méi)有利用“水的比熱容大”這一特性的是()A．熱水袋用水來(lái)取暖B．夏天中午灑水車灑水降溫C．初春夜晚要向稻田中灌水D．城市建造人工湖來(lái)調(diào)節(jié)氣溫【答案】B【解析】A、由于水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以熱水袋用水來(lái)取暖，故和水的比熱容大有關(guān)，故A不符合題意；B、夏天中午灑水車灑水降溫，即是利用水蒸發(fā)吸熱降溫的，故與水的比熱容無(wú)關(guān)，故B符合題意；C、因?yàn)樗谋葻崛荽?，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的熱量以防凍壞秧苗，故與水的比熱容有關(guān)，故C不符合題意；D、城市建造人工湖來(lái)調(diào)節(jié)氣溫，即由于水的比熱容最大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸相同的熱量，水溫度上升的慢，故與水的比熱容有關(guān)，故D不符合題意。二、填空題(每空1分，共32分)16．氯氣是工業(yè)生產(chǎn)中的一種原料，下列均是對(duì)氯氣性質(zhì)的描述，其中屬于氯氣物理性質(zhì)描述的是(填代號(hào)，下同)________；屬于氯氣化學(xué)性質(zhì)描述的是________；既有物理性質(zhì)描述又有化學(xué)性質(zhì)描述的是________。A．在通常狀況下氯氣呈綠色、有刺激氣味；B．氯氣在1.01×105Pa時(shí)冷卻到－34.6℃時(shí)會(huì)變成液態(tài)氯，繼續(xù)冷卻到－101℃時(shí)又會(huì)變成固態(tài)氯；C．紅熱的銅絲能在氯氣中燃燒，生成棕黃色的煙(這是氯化銅的固體小顆粒)；D．氫氣也能在氯氣中燃燒，火焰呈蒼白色，生成氯化氫；E．在常溫下，1體積的水能溶解約2體積的氯氣，溶解的氯氣中有一部分與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸。【答案】AB；CD；E【解析】物質(zhì)的溶解性屬于物理性質(zhì)，但是溶于水包括了于水反應(yīng)和不反應(yīng)，如果發(fā)生反應(yīng)就既有物理性質(zhì)描述又有化學(xué)性質(zhì)描述了。17．液體表面部分分子掙脫其他分子的束縛，逃逸到空氣中，這是蒸發(fā)的微觀本質(zhì)；同樣，固體表面分子也可以逃逸到空氣中，這是升華的微觀本質(zhì)；把糖塊放進(jìn)水中，糖分子會(huì)跑到水分子的間隙中去，這是溶解的微觀本質(zhì)。由此看來(lái)，上述三種現(xiàn)象有著相同的微觀本質(zhì)，因此可以用一個(gè)更具概括性的名詞來(lái)表示這一類現(xiàn)象，即三者同屬__________現(xiàn)象。通過(guò)上述三種人眼可以觀察到的宏觀現(xiàn)象，我們可以推斷出微觀世界的分子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是________。(請(qǐng)把正確選項(xiàng)的代號(hào)填在此橫線上)A．靜止的 B．運(yùn)動(dòng)的C．做加速運(yùn)動(dòng) D．一切物體的分子都在永不停息地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)【答案】擴(kuò)散；B【解析】分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的宏觀表現(xiàn)是擴(kuò)散現(xiàn)象；通過(guò)上述三種人眼可以觀察到的宏觀現(xiàn)象，我們可以推斷微觀世界的分子在不停地運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是運(yùn)動(dòng)和靜止，由分析可知，分子是運(yùn)動(dòng)的，故選B。18．小林把地溝油和菜籽油放進(jìn)冰箱進(jìn)行鑒別。當(dāng)溫度都降到8℃時(shí)，變?yōu)楣虘B(tài)的是地溝油，保持液態(tài)的是菜籽油。這種鑒別方法的依據(jù)是地溝油的__________比菜籽油的高。若相同條件下質(zhì)量相等的兩種油降溫的幅度不同，則說(shuō)明這兩種油的__________不同?！敬鸢浮磕厅c(diǎn)；比熱容【解析】①不同的物質(zhì)，其凝固點(diǎn)一般不同；將分別盛有這兩種油的杯子同時(shí)放入冰箱內(nèi)降溫一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)兩杯油的溫度都降到8℃時(shí)，地溝油變?yōu)楣虘B(tài)雨菜籽油還是液態(tài)，這說(shuō)明他們的凝固點(diǎn)不同。②不同的物質(zhì)，在質(zhì)量相等，溫度升高相同時(shí)，吸收的熱量是不同的。故相同條件下質(zhì)量相等的兩種油降溫的幅度不同，則說(shuō)明這兩種油的比熱容不同。19．“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹(shù)喜新晴”，這是南宋詩(shī)人陸游《村居書(shū)喜》中的兩句詩(shī)。對(duì)于前一句，從科學(xué)角度可以理解為：花朵分泌的芳香油分子____________加快，說(shuō)明當(dāng)時(shí)周邊的氣溫突然________。夏天，雨后天晴，池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動(dòng)而滾動(dòng)不止，當(dāng)兩滴滾動(dòng)的水珠相遇時(shí)，會(huì)匯合變成一滴較大的水滴，這說(shuō)明______________________。【答案】運(yùn)動(dòng)速度；升高；分子間有引力【解析】春晴天暖，氣溫升高，花朵分泌的芳香油分子在空中做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度加快，分子的擴(kuò)散加快，從而使人可以聞到濃濃的花香。兩滴水銀能夠自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水銀，是由于分子之間存在引力作用的緣故。20．將體積分別為V1、V2的水和酒精混合，發(fā)現(xiàn)混合后液體的總體積V總________(填“＜”“＝”或“＞”)V1＋V2，這一實(shí)驗(yàn)表明液體分子間有________，混合液體的質(zhì)量________(填“增大”“減小”或“不變”)。【答案】＜；空隙；不變【解析】水和酒精混合后，總體積會(huì)變小，是因?yàn)榉肿娱g存在空隙?；旌弦后w的物質(zhì)多少并沒(méi)有發(fā)生變化，則質(zhì)量不變。21．如圖表示物質(zhì)的密度跟體積的關(guān)系。從圖中可知：(1)斜線部分對(duì)應(yīng)物質(zhì)的密度是__________千克/米3。(2)斜線部分S的面積表示物質(zhì)的______(填科學(xué)量名稱)?！敬鸢浮?1)4×103(2)質(zhì)量【解析】分析圖象中的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)，能看出其橫坐標(biāo)表示體積，縱坐標(biāo)表示密度，故據(jù)密度的公式分析即可判斷出此時(shí)斜線部分的面積所表示的物理量，并能計(jì)算出其具體的數(shù)值。22．如甲圖所示，在金屬框架的A、B間系一個(gè)棉線圈，先使金屬框架布滿肥皂膜，然后將P和Q兩部分肥皂膜刺破，棉線圈的形狀將轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D中的______(填字母編號(hào))；這是由于______________引起的?！敬鸢浮?C)；分子間存在引力【解析】這是由于分子引力的作用，分子引力作用的結(jié)果使液體的表面積趨于最小，如圖乙中(C)時(shí)液體的表面積最小。23．從冰箱里取出一袋冰凍的湯圓，放進(jìn)碟子后置于電子秤上，每隔20分鐘記錄示數(shù)如下：放置時(shí)間/分020406080100120質(zhì)量/克622.5626.5631.5633635635635(1)從上表的數(shù)據(jù)中，你看到了冰凍湯圓質(zhì)量變化的什么趨勢(shì)？__________________________。(2)你認(rèn)為出現(xiàn)這種變化的原因是什么？________________________________?！敬鸢浮?1)先增加后不變(2)空氣中的水蒸氣遇冷凝華或者液化附著在湯圓上【解析】由表格中數(shù)據(jù)特點(diǎn)可知，湯圓的質(zhì)量先變大，后不變；質(zhì)量變大的原因是由于開(kāi)始湯圓的溫度很低，周圍的水蒸氣會(huì)不斷液化成小水滴，附著在上面；當(dāng)湯圓的溫度等于室溫時(shí)，水蒸氣不再液化，所以湯圓的質(zhì)量不再發(fā)生變化。24．現(xiàn)有一種人工制成的膜，為探究淀粉和碘能否透過(guò)該膜，用鐵架臺(tái)、燒杯、由這種膜做成的袋、細(xì)棉線、1%的淀粉溶液、稀碘溶液等物品，設(shè)計(jì)如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)碘能使淀粉變藍(lán)，這是碘的____________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。(2)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果是袋內(nèi)外液體均不變藍(lán)，則表明淀粉和碘均不能透過(guò)該膜；如果袋內(nèi)液體變藍(lán)，袋外碘溶液不變藍(lán)，則表明_____________________________________________________________?！敬鸢浮?1)化學(xué)(2)碘可以透過(guò)該膜，而淀粉不能透過(guò)該膜【解析】（1）化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，碘能使淀粉變藍(lán)，這是碘的化學(xué)性質(zhì)。（2）如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果是袋內(nèi)外液體均不變藍(lán)，則表明淀粉和碘均不能透過(guò)該膜；如果袋內(nèi)液體變藍(lán)，袋外碘溶液不變藍(lán)，則表明碘可以透過(guò)該膜，而淀粉則不能透過(guò)該膜。25．如圖，先在試管中加入少量水，再慢慢加滿染成紅色的酒精(酒精的密度小于水的密度)，然后塞上帶有細(xì)玻璃管的橡皮塞，并使紅色的酒精充滿細(xì)玻璃管，靜置足夠長(zhǎng)時(shí)間后，整個(gè)裝置會(huì)變成均勻的紅色。(1)上述現(xiàn)象反映的是液體的________現(xiàn)象，從微觀(分子)角度可解釋為_(kāi)__________________。(2)如果給試管適當(dāng)升高溫度，則整個(gè)裝置變成均勻的紅色的時(shí)間會(huì)大大縮短，原因是____________________________________________。(3)本實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)細(xì)玻璃管的優(yōu)點(diǎn)是____________________，使現(xiàn)象更明顯，更容易觀察?！敬鸢浮?1)擴(kuò)散；分子在做永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)(2)溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈(3)把微小的變化放大【解析】本實(shí)驗(yàn)裝置反映了分子在做永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。26．一輛轎車外殼用鋼板制作時(shí)需要鋼250kg，若保持厚度不變，改用密度為鋼的1/10的工程塑料制作，可使轎車質(zhì)量減少______kg，為了保證外殼強(qiáng)度不變，塑料件的厚度應(yīng)為鋼板的2倍，這樣仍可使轎車的質(zhì)量減少______kg?！敬鸢浮?25；200【解析】（1）轎車質(zhì)量減小：△m=m=×250kg=225kg；（2）現(xiàn)在轎車的質(zhì)量為：m′=ρ×2V=ρV=m，比原來(lái)減小，現(xiàn)在轎車質(zhì)量減小：△m′=m=×250kg=200kg。27．一水杯裝水放在冰箱冷凍室后，結(jié)滿了冰，且冰面正好與杯口相平，此時(shí)杯與冰的總質(zhì)量為22克，當(dāng)冰全部熔化后，需向杯中加2毫升水，使水面正好與杯口相平，則杯的容積為_(kāi)_______，杯的質(zhì)量為_(kāi)_______。(冰的密度＝0.9g/cm3，水的密度＝1g/cm3)【答案】20毫升；4克【解析】這杯水和冰的體積相差2毫升，則m/ρ冰－m/ρ水＝2ml，可以求出冰或者水的質(zhì)量，從而求出杯的容積和杯的質(zhì)量。28．某種物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是________℃，在第10min時(shí)，該物質(zhì)處于________________(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)，其熔化過(guò)程的特點(diǎn)是吸收熱量，但溫度____________(填“升高”“降低”或“不變”)?！敬鸢浮?40；固液共存狀態(tài)；不變【解析】由圖像知，該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度保持240℃不變，所以該物質(zhì)是晶體，熔點(diǎn)為240℃；在第10min時(shí)處于熔化過(guò)程中，所以是固液共存態(tài)，并且在熔化過(guò)程中吸熱，溫度保持不變。三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1.5分，共26分)29．學(xué)習(xí)了分子的知識(shí)后，小明對(duì)分子的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行了探究：提出問(wèn)題：分子的運(yùn)動(dòng)速率與分子的質(zhì)量有關(guān)系嗎？假設(shè)猜想：①分子的質(zhì)量越大，運(yùn)動(dòng)速率越快；②____________________________。查閱資料：①已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白煙(即氯化銨固體)；②氨氣分子的質(zhì)量比氯化氫分子的質(zhì)量要小。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：c處產(chǎn)生白煙較多。解釋與結(jié)論：____________________________________________________。拓展：小明在完成上述實(shí)驗(yàn)后，還想研究分子的運(yùn)動(dòng)速率與溫度的關(guān)系。他將等量品紅(一種紅色液體)分別滴入到等量熱水和冷水中，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表所示。實(shí)驗(yàn)過(guò)程冷水熱水開(kāi)始紅色擴(kuò)散較慢紅色擴(kuò)散較快長(zhǎng)久放置最終均成為紅色、均勻、透明液體依據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是______________________?！敬鸢浮糠肿拥馁|(zhì)量越小，運(yùn)動(dòng)速率越快；分子的質(zhì)量越小，運(yùn)動(dòng)速率越快；溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快【解析】選用的兩種藥品濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性，分別能揮發(fā)出氯化氫氣體和氨氣，兩者接觸會(huì)反應(yīng)生成一種白色的固體氯化銨.將等量的品紅分別滴入到等量的熱水和冷水中，觀察到品紅在熱水中要比在冷水中擴(kuò)散得快一些，由于熱水的溫度比冷水中要高，據(jù)此可知，溫度越高，品紅分子運(yùn)動(dòng)得越快。30．小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了以下實(shí)驗(yàn)：(1)將天平放在水平臺(tái)上，把游碼移至橫梁標(biāo)尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向__________(填“左”或“右”)調(diào)。(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17克，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為_(kāi)_______克，則這種醬油的密度為_(kāi)_______千克/米3。(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)________(填“偏大”或“偏小”)。(4)小華不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加了兩個(gè)燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0。②將一個(gè)燒杯裝滿水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1。③將另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2。④計(jì)算醬油的密度：___________________(水的密度為ρ水)。(5)小明針對(duì)(4)中小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估后，認(rèn)為小華設(shè)計(jì)的操作過(guò)程有不妥之處：__________________________________________________________________?！敬鸢浮?1)左(2)47；1.175×103(3)偏大(4)ρ＝eq\f(m2－m0,m1－m0)ρ水(5)用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，這個(gè)燒杯的質(zhì)量不一定正好與盛滿水的燒杯質(zhì)量相同【解析】（1）在調(diào)節(jié)托盤(pán)天平時(shí)，首先將其放在水平桌面上，游碼放在標(biāo)尺的左端零刻度線處，此時(shí)，若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的中央零刻度線的右邊，說(shuō)明左側(cè)質(zhì)量略大，應(yīng)旋動(dòng)衡量右端的螺母，使之向左移動(dòng)。(2)量筒的分度值為2cm3，量筒中醬油的體積為V=40cm3；在天平的標(biāo)尺上，1g之間有5個(gè)小格，一個(gè)小格代表的質(zhì)量是0.2g，即天平的分度值為0.2g；燒杯和醬油的總質(zhì)量是m1=50g+10g+4g=64g；空燒杯的質(zhì)量為m2=17g，燒杯中醬油的質(zhì)量為m=m1-m2=64g-17g=47g，醬油的密度為ρ=m/V=47g/40cm3=1.175g/cm3=1.175×103kg/m3。（3）小悅不可能把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi)，導(dǎo)致測(cè)量的醬油的體積偏小，由公式ρ=m/V知：密度測(cè)量結(jié)果偏大。（4）小華不小心將量筒打碎了，用天平也能測(cè)量出醬油的密度：①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0。②將一個(gè)燒杯裝滿水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1。則水的質(zhì)量m水=m1-m0，由ρ=m/V可求得，水的體積V=，③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2。則水的質(zhì)量m醬油=m2-m0，燒杯內(nèi)水的體積等于醬油的體積.④則醬油的密度表達(dá)式。31．在學(xué)習(xí)了比熱的相關(guān)知識(shí)后，同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”。(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要確定以下控制的變量，其中多余的是______。A．采用完全相同的加熱方式 B．酒精燈里所加酒精量相同C．取相同質(zhì)量的水和未知液體 D．盛放水和未知液體的容器相同(2)本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，吸收熱量多少可以由________________來(lái)反映；當(dāng)水和未知液體吸收的熱量相同時(shí)，我們可以比較它們________________來(lái)判斷它們吸熱能力是否相同。上述采用的科學(xué)方法均為_(kāi)_______?！敬鸢浮?1)B(2)加熱的時(shí)間長(zhǎng)短；升高的溫度；轉(zhuǎn)換法【解析】酒精燈里所加的酒精量不影響酒精燈的火焰，所以是多余的。32．小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰。(1)組裝器材時(shí)，應(yīng)先固定圖甲中的________(填“A”或“B”)。(2)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_________℃。(3)小明觀察到：沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中________(填“C”或“D”)圖?！敬鸢浮?1)B(2)68(3)C【解析】?jī)x器的組裝順序是自左向右，自下而上。33．證明液體、氣體分子做雜亂無(wú)章運(yùn)動(dòng)的最著名的實(shí)驗(yàn)，是英國(guó)植物學(xué)家布朗發(fā)現(xiàn)的布朗運(yùn)動(dòng)。1827年，布朗把花粉放入水中制成懸浮液，然后取出一滴這種懸浮液放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)花粉小