2022-2022學(xué)年高中歷史專題五現(xiàn)代中國的對外關(guān)系5.3新中國的外交政策與成就教案人民版必修_第1頁
2022-2022學(xué)年高中歷史專題五現(xiàn)代中國的對外關(guān)系5.3新中國的外交政策與成就教案人民版必修_第2頁
2022-2022學(xué)年高中歷史專題五現(xiàn)代中國的對外關(guān)系5.3新中國的外交政策與成就教案人民版必修_第3頁
2022-2022學(xué)年高中歷史專題五現(xiàn)代中國的對外關(guān)系5.3新中國的外交政策與成就教案人民版必修_第4頁
2022-2022學(xué)年高中歷史專題五現(xiàn)代中國的對外關(guān)系5.3新中國的外交政策與成就教案人民版必修_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE專題五現(xiàn)代中國的對外關(guān)系三新中國的外交政策與成就名師說課課標(biāo)分析課標(biāo)要求:“以改革開放以來我國在聯(lián)合國和地區(qū)性國際組織中的重要外交活動(dòng)為例,認(rèn)識(shí)我國為現(xiàn)代化建設(shè)爭取良好的國際環(huán)境、維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展所做出的努力?!闭n標(biāo)已明確了需要掌握我國在改革開放以來在外交方面的成就,特別是在聯(lián)合國和地區(qū)性國際組織中的重要外交活動(dòng),以及這些活動(dòng)帶來的國內(nèi)及國際影響。編寫教案、學(xué)案時(shí)要注意落實(shí)。教材分析本課內(nèi)容承上突出兩個(gè)字“調(diào)整”,因此教材本身從“外交政策的調(diào)整”到“活躍的多邊外交”再到“推進(jìn)新型區(qū)域合作”都有所呈現(xiàn),其中這三部分之間有著內(nèi)在的因果聯(lián)系,即①外交政策的調(diào)整②活躍的多邊外交;③推進(jìn)新型區(qū)域合作。講解學(xué)習(xí)過程中,要注意將以上內(nèi)容闡釋清晰。學(xué)情分析高一學(xué)生局限于學(xué)校的條件及個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣和對時(shí)政知識(shí)的關(guān)注,對現(xiàn)在以及近一段時(shí)間的中國外交關(guān)注程度不夠,不能較好聯(lián)系當(dāng)前的形勢,學(xué)習(xí)起來較困難,要想辦法克服。教學(xué)建議1.教法:(1)創(chuàng)設(shè)新情景、引導(dǎo)提問法。(2)師生互動(dòng)探究法。2.學(xué)法:(1)學(xué)生根據(jù)教師提供參考書目及網(wǎng)址,收集新時(shí)期的外交資料,進(jìn)行分析研究。(2)小組討論、師生互動(dòng),來團(tuán)結(jié)協(xié)作體驗(yàn)知識(shí)獲取和思維的擴(kuò)大。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.了解中國在聯(lián)合國與地區(qū)性組織中的重要外交活動(dòng)(以聯(lián)合國為中心的多邊外交;聯(lián)合國千年首腦會(huì)議;參加和舉辦APEC會(huì)議;創(chuàng)立上海合作組織),理解我國為現(xiàn)代化建設(shè)爭取良好國際環(huán)境、維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展所做出的努力,認(rèn)識(shí)外交政策調(diào)整的影響和作用。學(xué)習(xí)用分析和綜合的方法認(rèn)識(shí)歷史事件之間的相互聯(lián)系,并從整體上把握歷史發(fā)展概況。2.了解獨(dú)立自主、和平共處五項(xiàng)原則是我國從建國到當(dāng)今一貫堅(jiān)持的外交原則;知道不結(jié)盟政策是新時(shí)期中國的獨(dú)立自主外交政策的具體表現(xiàn)。過程與方法1.學(xué)生根據(jù)教師提供參考書目及網(wǎng)址,收集新時(shí)期的外交資料,進(jìn)行分析研究,提高從歷史的角度分析和主動(dòng)探究問題的能力。2.創(chuàng)設(shè)情景,感受歷史,對一些問題采取小組討論的方式,通過團(tuán)結(jié)協(xié)作體驗(yàn)知識(shí)的獲取和思維的擴(kuò)大。3.閱讀材料,論從史出;閱讀教材,歸納概括;師生共同探究(剝幣提供材料,學(xué)生解讀)。情感態(tài)度與價(jià)值觀1.通過了解新時(shí)期中國外交政策的調(diào)整情況,培養(yǎng)一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。2.通過本課學(xué)習(xí),知道中國致力于維護(hù)世界和平,反對霸權(quán)主義,為世界和平與發(fā)展做出的重大貢獻(xiàn),增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義和國際主義情感。3.通過本課學(xué)習(xí),增強(qiáng)改革開放、面向世界的未來、順應(yīng)歷史潮流發(fā)展的現(xiàn)狀意識(shí)。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)新時(shí)期外交政策的調(diào)整及相應(yīng)的外交活動(dòng)。難點(diǎn)新時(shí)期外交政策調(diào)整的原因。教學(xué)過程新課導(dǎo)入20世紀(jì)80年代前期,鄧小平在同日本客人的一次談話中說:“現(xiàn)在的世界是開放的世界”“從對外關(guān)系來說,就是要進(jìn)一步實(shí)行開放政策”?!敖▏院螅思曳怄i我們,在某種程度上我們也還是閉關(guān)自守,這給我們帶來一些困難,……總之,三十幾年的經(jīng)驗(yàn)是,關(guān)起門來搞建設(shè)是不行的,發(fā)展不起來?!笔粚萌腥珪?huì)以后,我國對外政策有何重大調(diào)整?新課學(xué)習(xí)【板書】新時(shí)期的外交政策與成就【板書】一、新時(shí)期中國外交政策的調(diào)整【引導(dǎo)提問】新時(shí)期中國為什么要調(diào)整外交政策?【板書】1.外交政策調(diào)整的原因【學(xué)生探究學(xué)習(xí)】讀教材內(nèi)容,思考分析。【教師引導(dǎo)】與學(xué)生一起分析:首先,經(jīng)過建國以后三十多年來的努力,中國的國力有了很大提高,國家安全戰(zhàn)略環(huán)境也有了很大改善,集中精力進(jìn)行和平建設(shè)真正有了可能。中共十一屆三中全會(huì)決定把國家工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,這需要一個(gè)長期和平的國際環(huán)境。其次,國際上美蘇爭奪的戰(zhàn)略態(tài)勢發(fā)生了變化。蘇聯(lián)被拖在阿富汗,而美國卻在中美洲連連得手。在美蘇勢力基本平衡、對峙爭霸的格局中,中國作為一個(gè)有一定實(shí)力的大國,無論與哪一方結(jié)盟或建立戰(zhàn)略關(guān)系,都有可能打破力量平衡,助長某一方的霸權(quán)主義傾向。而中國作為和平力量獨(dú)立于兩個(gè)大國之外,則對維護(hù)世界和平有重要意義。再次,中國把和平與發(fā)展有機(jī)地結(jié)合起來,認(rèn)識(shí)到和平是發(fā)展的必要條件,發(fā)展是和平的根本保證。【得出結(jié)論】和平因素的增長超過了戰(zhàn)爭因素的增長,世界和平可以維護(hù)較長時(shí)期?!具^渡】20世紀(jì)80年代初中國對外政策進(jìn)行的調(diào)整,不是單純?yōu)閼?yīng)付客觀形勢變化而采取的應(yīng)急措施,而是在總結(jié)了建國以來對外政策方面的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),對采取什么樣的政策才最有利于中國國家利益有了更深刻的認(rèn)識(shí)后,采取的主動(dòng)行為。引出學(xué)習(xí)探究的問題“調(diào)整后對外政策的內(nèi)涵”?!景鍟?.調(diào)整后對外政策的內(nèi)涵【學(xué)生探究學(xué)習(xí)】閱讀教材內(nèi)容,思考分析。【板書】(1)對世界戰(zhàn)爭與和平問題有了新的認(rèn)識(shí)【師生互動(dòng)】教師與學(xué)生一起探討,各抒己見,最后與學(xué)生達(dá)成共識(shí)。戰(zhàn)爭的因素依然存在,對此應(yīng)該有所警惕,但是兩個(gè)超級(jí)大國要發(fā)動(dòng)世界大戰(zhàn)都存在很多制約因素。世界上有力量打世界戰(zhàn)爭的只有美蘇兩家,它們進(jìn)行軍備競賽,但是一直難以突破軍事均勢。兩家雖然擁有大量核武器,足以摧毀對方多次,但是誰也沒有取得消滅對方而保存自己的能力。它們在世界各地的爭奪相持不下,陷于僵局。它們發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭,都以失敗告終。如美國在朝鮮和印度支那的戰(zhàn)爭,蘇聯(lián)侵略阿富汗和支持越南侵略柬埔寨的戰(zhàn)爭,都不僅沒有取得勝利,反而削弱了自己的力量。因此,不敢貿(mào)然發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭。世界和平力量的增長超過了戰(zhàn)爭力量的增長。首先是占世界人口四分之三的第三世界國家,包括中國在內(nèi),已經(jīng)成為維護(hù)和平、制約戰(zhàn)爭的重要力量。其次是西歐、東歐、日本等雖然分別同美蘇保持著不同程度的聯(lián)盟關(guān)系,但它們都不愿打仗,而且獨(dú)立自主傾向都在發(fā)展,因而也是維護(hù)和平、制約戰(zhàn)爭的重要力量。世界人民的意志歸根結(jié)底是制約戰(zhàn)爭的決定性因素。基于這些情況,中國對戰(zhàn)爭因素與和平因素的消長趨勢作了新的判斷:即制約戰(zhàn)爭、要求和平的因素增長超過了戰(zhàn)爭因素的增長?!景鍟浚?)從“一條線”到不結(jié)盟政策【師生互動(dòng)】引導(dǎo)學(xué)生就已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識(shí)加以總結(jié)和理解。與學(xué)生一起探討并認(rèn)識(shí)到:一是不同美蘇任何一方結(jié)盟,也不聯(lián)合任何一方去反對另一方,而是在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上改善、發(fā)展同它們的關(guān)系,同時(shí)堅(jiān)決反對它們的霸權(quán)主義和軍備競賽政策;二是處理國家關(guān)系和國際問題時(shí),不以意識(shí)形態(tài)定親疏,不受一時(shí)一事所左右,而是從中國人民和世界人民的根本利益和事情本身的是非曲直來決定自己的政策。這是一種實(shí)事求是的外交思想和策略,為中國進(jìn)一步改革開放、發(fā)展經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了良好的周邊環(huán)境和有利的國際條件。【板書】(3)堅(jiān)持對外開放政策【師生互動(dòng)】鄧小平的對外開放政策是基于對現(xiàn)代化國際經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律深刻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)之上,并結(jié)合中國實(shí)際,把它作為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)長期戰(zhàn)略。對外開放政策是全方位和多層次的。【引導(dǎo)提問】結(jié)合中國的實(shí)際,鄧小平指出:“建國以來,人家封鎖我們,在某種程度上我們還是閉關(guān)自守,這給我們帶來了一些困難?!薄敖?jīng)驗(yàn)證明,關(guān)起門來搞建設(shè)是不能成功的,中國的發(fā)展離不開世界。”當(dāng)然中國的發(fā)展也必然會(huì)對國際經(jīng)濟(jì)做出貢獻(xiàn),“世界也需要中國”。為什么這么分析?【學(xué)生總結(jié)回答】建立在新科技基礎(chǔ)上的生產(chǎn)活動(dòng)把世界各國緊密聯(lián)系起來,世界各國在經(jīng)濟(jì)上的互補(bǔ)性和依賴性明顯加強(qiáng)。【板書】二、為推進(jìn)世界和平與發(fā)展而努力【引導(dǎo)提問】概述改革開放以來中國外交工作的主要成就?!緦W(xué)生探究學(xué)習(xí)】閱讀教材內(nèi)容,思考分析。【板書】1.同發(fā)達(dá)國家建立適合國際形勢發(fā)展變化的合作關(guān)系【板書】2.采取積極主動(dòng)的步驟,發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關(guān)系【自主學(xué)習(xí)】歸納掌握中國發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關(guān)系的史實(shí)。(1)中國與蘇聯(lián)實(shí)現(xiàn)關(guān)系正?;?;(2)中國同周邊的蒙古、越南、老撾、韓國等國家實(shí)現(xiàn)關(guān)系正?;?;(3)中國同東盟各國的關(guān)系進(jìn)入全面發(fā)展階段;(4)中國同12個(gè)鄰國談判簽署了邊界條約和協(xié)定?!景鍟?.積極倡導(dǎo)和開展多邊外交【學(xué)生活動(dòng)】歸納掌握中國積極倡導(dǎo)和開展多邊外交的史實(shí)?!緦W(xué)生總結(jié)回答,老師歸納展示】(1)1993年江澤民參加亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議;2001年中國第一次舉辦亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議;(2)中國倡議舉行了聯(lián)合國常任理事國首次首腦會(huì)議;2001年11月中國正式加入世界貿(mào)易組織,成為該組織的第143個(gè)成員國;(3)“上海五國機(jī)制”到“多邊合作組織”——上海合作組織的建立,是這一時(shí)期中國外交工作的突出成就之一。【補(bǔ)充】十一屆三中全會(huì)后,中國外交政策的調(diào)整外交政策的調(diào)整基本上可以概括為一個(gè)科學(xué)判斷、一個(gè)出發(fā)點(diǎn)和兩個(gè)具體表現(xiàn)。(1)一個(gè)科學(xué)判斷即和平與發(fā)展是當(dāng)代世界的兩大主題。鄧小平認(rèn)為雖然戰(zhàn)爭的危險(xiǎn)還存在,但是制約戰(zhàn)爭的力量有了可喜的發(fā)展,世界和平力量的增長超過戰(zhàn)爭力量的增長,在較長時(shí)間內(nèi)不發(fā)生大規(guī)模的世界戰(zhàn)爭是可能的,維護(hù)世界和平是有希望的。(2)一個(gè)出發(fā)點(diǎn)就是國家利益。為了實(shí)現(xiàn)國家利益,中國對外政策的目標(biāo)就是爭取世界和平,反對霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治,為我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)爭取一個(gè)較長時(shí)期的國際和平環(huán)境和良好的周邊環(huán)境。(3)兩個(gè)具體表現(xiàn)就是不結(jié)盟和對外開放。課堂小結(jié)總之,我國外交經(jīng)過充實(shí)、調(diào)整和發(fā)展,已形成了面向21世紀(jì)的全方位外交格局。世界格局多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢繼續(xù)發(fā)展,國際關(guān)系正經(jīng)歷深刻的調(diào)整。要和平、求合作、促發(fā)展已成為各國人民的共同呼聲。我們要始終保持清醒的頭腦,加強(qiáng)憂患意識(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論