2024年防災(zāi)減災(zāi)日演講稿（四篇）

第2頁共2頁2024年防災(zāi)減災(zāi)日演講稿尊貴的同學(xué)們，教師們：大家好。我今天要講述的主題是“防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”。在____年____月____日，我國的汶川地區(qū)遭受了8級(jí)的特大災(zāi)難性地震，導(dǎo)致____萬名同胞失去生命，____萬名人民受傷，同時(shí)，____千多名學(xué)生在這場(chǎng)浩劫中不幸遇難。為了銘記這一歷史時(shí)刻，____自____年起，將每年的____月____日定為全國防災(zāi)減災(zāi)日，____月____日至____日則為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。我們不得不承認(rèn)，各種潛在的災(zāi)害隱患如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等在我們的生活中無處不在。因此，提升全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)顯得至關(guān)重要。面對(duì)災(zāi)害，無知比災(zāi)害本身更為可怕。我們深信，只要我們積極參與學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)的基本知識(shí)，提升自救互救的技能，我們完全有能力將災(zāi)害的損失降至最低，甚至完全有可能防止災(zāi)害的發(fā)生。這就需要我們：1.利用課堂學(xué)習(xí)、專題講座、網(wǎng)絡(luò)資源、電視廣播等多種途徑，多形式地學(xué)習(xí)安全常識(shí)，理解災(zāi)害的成因及自救方法。例如，在地震發(fā)生時(shí)，保持冷靜，遵循老師的指導(dǎo)，迅速低頭、閉眼，尋找課桌下的庇護(hù)，切勿奔跑或跳樓，等待地震過后有序撤離。2.認(rèn)真參與學(xué)校組織的應(yīng)急演練活動(dòng)。在汶川地震中，北川中學(xué)的____名師生遭受了____多人的傷亡，而桑棗中學(xué)的師生則在____分____秒內(nèi)成功疏散至安全地帶，無一傷亡，這充分證明了應(yīng)急演練的重要性。3.我們要遵守交通規(guī)則，不攀爬護(hù)欄，不闖紅燈，避免在道路上追逐嬉戲，不乘坐無證車輛。上下樓梯靠右行，保持秩序，輕聲慢步，以防止踩踏事件的發(fā)生。同時(shí)，避免在教室、走廊追逐打鬧和大聲喧嘩。4.春夏交替之際，溫差大，也是病菌繁殖的季節(jié)，我們應(yīng)保持教室通風(fēng)，勤洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生，以預(yù)防傳染病的傳播。夏季來臨，要警惕食物中毒事件，避免購買過期、變質(zhì)或不衛(wèi)生的食品，盡量不在街頭攤販處購買食物。5.夏季到來，嚴(yán)禁私自下河游泳。在進(jìn)行各類運(yùn)動(dòng)時(shí)，要做好熱身，避免劇烈碰撞，防止運(yùn)動(dòng)傷害。平日鍛煉時(shí)也要加強(qiáng)，以應(yīng)對(duì)可能的意外情況，保持冷靜應(yīng)對(duì)。6.我們?cè)谌粘Ｐ袨橹幸惨３职踩庾R(shí)，避免情緒沖動(dòng)。遇到同學(xué)間的矛盾，要保持冷靜和理智，避免發(fā)生同學(xué)間的沖突，更不能尋求校外人士介入解決。同學(xué)們，生命是寶貴的，生活是多姿多彩的，而安全是這一切美好存在的基礎(chǔ)。因此，我們必須時(shí)刻保持警惕，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提升自我防范能力，讓安全的警鐘長鳴。讓我們共同行動(dòng)起來，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)。讓我們攜手共進(jìn)，為構(gòu)建安全的校園環(huán)境，為我們的生活增添更多的安全保障。2024年防災(zāi)減災(zāi)日演講稿（二）你們是否知曉____月____日的特殊意義？的確，許多人對(duì)____年____月____日的汶川大地震記憶猶新。那一刻，地動(dòng)山搖，家園化為廢墟，生命瞬間消逝。自那時(shí)起，每年的5月12日被定為全國防災(zāi)減災(zāi)日，以緬懷在汶川地震中逝去的同胞，同時(shí)警醒我們銘記歷史，提高防災(zāi)抗災(zāi)的意識(shí)和自救能力。當(dāng)時(shí)，我尚是一名在校學(xué)生，同樣在下午兩點(diǎn)____分的課堂上，與同學(xué)們一同經(jīng)歷了那次震動(dòng)。起初，我們以輕松的語氣談?wù)撝卣?，未曾料想?zāi)難的嚴(yán)重性。當(dāng)看到那些震撼人心的新聞報(bào)道，看到那些悲痛的畫面，我們的心如刀絞。那次地震奪去了八萬多條生命，無數(shù)家庭支離破碎。同學(xué)們，你們是祖國的未來，人生道路上難免會(huì)遭遇不可預(yù)知的挑戰(zhàn)，你們是否真正意識(shí)到身邊的潛在危險(xiǎn)，珍視自己的生命呢？有些人可能認(rèn)為我們所在地區(qū)并非地震帶，無需過多擔(dān)憂，然而今年____月____日發(fā)生在____臨安的4.2級(jí)地震，再次提醒我們，災(zāi)難可能近在咫尺，我們必須以敬畏之心對(duì)待自然，切實(shí)做好防災(zāi)減災(zāi)工作，珍愛生命。那么，作為小學(xué)生，我們能做些什么呢？首要任務(wù)是了解地震等災(zāi)害知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)自然的敬畏，保護(hù)好生命。具備一定的自救知識(shí)，我們才能在危難時(shí)刻更好地保護(hù)自己和他人。在地震發(fā)生時(shí)，保持冷靜至關(guān)重要，慌亂只會(huì)加劇危險(xiǎn)。如果在教室里，靠近門的同學(xué)應(yīng)率先撤離，全班在老師的引導(dǎo)下有序離開。如果出口被阻，應(yīng)迅速躲到桌子下，用書護(hù)住頭部，靠墻的同學(xué)緊貼墻角，同樣保護(hù)頭部。在戶外，應(yīng)遠(yuǎn)離建筑物和可能的危險(xiǎn)源，如窗戶、廣告牌等，盡快轉(zhuǎn)移到開闊地帶。本周，學(xué)校將舉行地震應(yīng)急演練，我將詳細(xì)說明注意事項(xiàng)。____月是防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育月，今年的5月12日是全國第九個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日。我鼓勵(lì)每位同學(xué)閱讀至少一本防災(zāi)減災(zāi)書籍，通過班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、分享避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)、觀看災(zāi)害相關(guān)影視作品以及與家長共同排查家庭安全隱患等活動(dòng)，提升自我保護(hù)意識(shí)和自救能力，珍視我們寶貴的生命。生命無價(jià)，我們應(yīng)倍加珍惜。每一次困境都可能使我們內(nèi)心變得更強(qiáng)大，我希望你們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中，能以更負(fù)責(zé)任的態(tài)度生活。防災(zāi)減災(zāi)，人人有責(zé)，防災(zāi)減災(zāi)，真愛生命，讓我們把握生命中的每一刻，為自我和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。2024年防災(zāi)減災(zāi)日演講稿（三）尊貴的教師，親愛的同學(xué)們：大家早上好。我今天要演講的主題是《防震減災(zāi)，珍視生命》。____年____月____日，一場(chǎng)浩劫性的大地震突如其來，山河破碎，家園被毀，生命如燭火般熄滅。曾經(jīng)溫馨的家園被撕裂成廢墟，孩子們純真的笑容被無情地剝奪，鮮活的生命被那一剎那定格在生與死的邊緣，無數(shù)的夢(mèng)想被冷酷地埋葬。自____年起，我們每年的____月____日設(shè)定為全國防震減災(zāi)日。這個(gè)紀(jì)念日的設(shè)立，既是為了悼念在____汶川大地震中失去生命的人們，也是為了提醒我們銘記歷史，吸取教訓(xùn)，提升全社會(huì)的防震減災(zāi)意識(shí)。我們需普及和推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)自救互救技能，以最大限度減少自然災(zāi)害帶來的損失。我們無法避免周圍潛在的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等。因此，對(duì)全體師生來說，提升防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)至關(guān)重要。災(zāi)害固然可怕，但對(duì)災(zāi)害的無知更為致命。作為學(xué)生，我們應(yīng)珍視生命，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和自救技能。那么，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們應(yīng)注意什么呢？首要原則是保持冷靜，面對(duì)任何突發(fā)狀況都應(yīng)避免慌亂。如果正在上課，靠近門的同學(xué)應(yīng)迅速但有序地離開教室，其他同學(xué)應(yīng)立即躲到桌子下，用書包保護(hù)頭部；靠墻的同學(xué)應(yīng)緊貼墻根，雙手護(hù)頭。遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷害。在走廊或樓梯的同學(xué)應(yīng)尋找墻角蹲下，保護(hù)頭部，避開懸掛物，地震停止后迅速撤離到戶外安全地帶。在戶外，切勿跑進(jìn)建筑物內(nèi)避險(xiǎn)，避開廣告牌、籃球架等可能的危險(xiǎn)物，盡量向開闊地帶移動(dòng)。同時(shí)，用毛巾或衣物捂住口鼻，防止煙塵窒息，注意保存體力，尋找水源和食物，創(chuàng)造生存條件，等待救援。當(dāng)然，我們一生中遭遇重大災(zāi)難的可能性相對(duì)較小，但我們更應(yīng)關(guān)注日常生活中的安全問題，提高防范意識(shí)。首先，體育課和課外活動(dòng)前要充分做好熱身，運(yùn)動(dòng)時(shí)避免劇烈碰撞，以免受傷。其次，上下樓梯時(shí)應(yīng)靠右行走，保持秩序，輕步慢行，防止踩踏事故的發(fā)生。再次，同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí)，要保持冷靜和理智，若無法自行解決，應(yīng)尋求老師協(xié)助處理。第四，目前正值春夏交替，溫差較大，也是病菌滋生的時(shí)期，我們要保持教室和宿舍的通風(fēng)，注意個(gè)人衛(wèi)生，防止傳染病的發(fā)生。同時(shí)，嚴(yán)禁私自下河游泳。同學(xué)們，生命是寶貴的，生活是豐富多彩的，而享受這一切的基礎(chǔ)是安全。因此，我們必須時(shí)刻保持安全意識(shí)，珍視生命，不斷提升自我防范能力，時(shí)刻警惕防災(zāi)減災(zāi)，讓警鐘長鳴在我們心中。我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽。2024年防災(zāi)減災(zāi)日演講稿（四）尊敬的教師們，同學(xué)們：大家好！今天是____年____月____日，根據(jù)____的決定，自____年起，每年的____月____日被設(shè)立為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。這個(gè)活動(dòng)的開展，旨在提升廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的關(guān)注度，增強(qiáng)大家的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。同時(shí)，它也旨在普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提升綜合減災(zāi)能力，以及加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的基礎(chǔ)建設(shè)，以提高應(yīng)急響應(yīng)能力。近年來，安全教育受到了社會(huì)各方面的高度重視，中小學(xué)師生的安全意識(shí)也有所增強(qiáng)，防范能力逐步提高。然而，重大的安全事故仍時(shí)有發(fā)生，安全問題仍然不容忽視。據(jù)聯(lián)合國專家的統(tǒng)計(jì)分析，每年全球因意外事故死亡的人數(shù)約為____萬人，其中青少年兒童接近____萬人。在我國，每年因意外事故失去生命的少年兒童（____歲前）約____萬人，僅因交通意外事故死亡的少年兒童就高達(dá)數(shù)千人。面對(duì)這些悲劇，我們每一位管理者和教師都應(yīng)承擔(dān)起責(zé)任，發(fā)揮積極的作用。每一位同學(xué)都應(yīng)珍視生命，關(guān)心自己和他人的安全。在此，我希望大家能銘記以下幾點(diǎn)安全準(zhǔn)則：1.在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，要注意運(yùn)動(dòng)安全，充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，避免因碰撞或摔倒造成的傷害。在使用體育器械時(shí)，必須在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行。2.重視交通安全，乘坐校車或公共交通工具時(shí)，要展現(xiàn)出文明禮儀。同學(xué)們，切勿拿自己的生命安全開玩笑。3.我們的行為也應(yīng)以安全為前提，遇到?jīng)_突時(shí)，要保持冷靜和理智，避免同學(xué)間發(fā)生打架事件，更不能找外人聚眾斗毆。請(qǐng)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。4.保持課間文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，進(jìn)出走廊應(yīng)保持安靜，不奔跑，不嬉戲，不在走廊和門洞玩耍，避免影響他人和自身安全。5.注意食品安全，避免食用過期、變質(zhì)或不衛(wèi)生的食品，盡量不在街頭小攤購買食物。同時(shí)，要注意個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防傳染病的發(fā)生。6.為了學(xué)業(yè)、前程和身心健康，為了家庭的幸福，