2024-2025學年人教版物理九年級全一冊 第十三章 內能 練習

第十三章內能

2024-2025學年人教版物理九年級全一冊

里知識點梳理

1.分子熱運動：

(1)物質的構成：

①常見的物質是由或構成的。

②原子的結構：原子核(質子(帶正電)和中子(不帶電))和核外電子(帶負電)；

(2)擴散現(xiàn)象：不同的物質在相互接觸時彼此對方的現(xiàn)象，叫做擴散現(xiàn)象，例如“墻角放煤，日

久變黑”、“酒香不怕巷子深”、“墨水在清水中很快散開”等。擴散現(xiàn)象的劇烈程度與有關;越

高，擴散現(xiàn)象越o

①擴散現(xiàn)象等大量事實表明，一切物質的分子都在。

②溫度越高，分子熱運動越劇烈，所以這種無規(guī)則運動叫做分子的熱運動。

③同時也表明分子間有。如酒精和水混合后，總體積變小。

④分子間的作用力：分子之間存在。如被緊壓在一起的鉛柱很難被分開；分子之間還存在o

如固體、液體很難被壓縮。

2.內能：

(1)定義：構成物體的所有分子，其熱運動的與的總和，叫做物體的內能。單位

為焦，符號為J。

(2)影響因素：一切物體在任何情況下都具有內能，內能還與物質質量、種類、狀態(tài)等有關。

(3)改變內能的方法：

方式條件方向

熱傳遞存在溫度差把熱量從高溫物體轉移到低溫物體

對物體做功，物體的內能______;物

物體對外界做功或

做功體對外做功，物體的內能_____O(均

外界對物體做功

選填“增大”或“減小”)

3.比熱容：

(1)定義：一定質量的某種物質，在溫度升高時吸收的熱量與它的質量和升高的溫度乘積之比。

(2)物理意義：表示物質吸熱或放熱能力強弱的物理量。

（3）單位及符號：單位是,符號是

（4）比熱容的理解：

①比熱容是物質的一種特性，只與物質的種類和狀態(tài)有關，與質量、體積、溫度等無關。

②質量相同的不同物質，當吸收或放出相同熱量時，比熱容的物質溫度變化較小。

③質量相同的不同物質，當溫度的變化量相同時，比熱容的物質吸收或放出的熱量多。

（5）水的比熱容大的應用：調節(jié)氣溫（人工湖）、取暖（水做傳熱介質）、作冷卻劑等。

（6）熱量的計算：Q=o

①吸熱公式：Q吸=cm（t末一t初）

②放熱公式：（2成=“1（t初-t末）

川練習題

一、選擇題

1.下列現(xiàn)象中屬于分子無規(guī)則運動的是（)

A.酒精擦在皮膚上能聞到酒精味B.臟水中有很多細菌在運動

C.鐵鍋放久了會生銹D.陽光照耀下看見灰塵在空中飛舞

2.圖所示的四個實例中，與搓手取暖改變物體內能的方式相同的是（）

3.如圖示意了某種物質常見三種狀態(tài)的微觀模型，以下說法正確的是（）

A.甲狀態(tài)時，分子的位置固定，不會運動

B.甲狀態(tài)時，物體的流動性最明顯

C.甲狀態(tài)時，物體最容易被壓縮

D.甲狀態(tài)和乙狀態(tài)相比，甲狀態(tài)分子間的引力更大

4.在生產(chǎn)和生活中，常見有關“水的比熱容大”的相關事例，以下事例中與這一性質無關的是（）

A.海邊中午日照時沙子比海水溫度高B.教室中灑水可以降低室溫

C.冬天暖氣用水作為傳熱介質D.汽車發(fā)動機用水作冷卻液

5.氣體可以被壓縮存儲在鋼瓶中的原因是（）

A.分子可分解為原子B.分子不斷運動

C.分子間有間隙D.分子有彈性

6.下列關于內能、熱量、溫度和做功的說法中正確的是（）

A.物體溫度越高，含有的熱量越多B.0℃的冰塊內能為零

C.物體吸熱，溫度一定升高D.一個物體內能增加，可能是外界對物體做功

7.根據(jù)表中物質比熱容的數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（）

一些物質的比熱容［J/（kg?℃）］

水4.2X103鋁0.88X103

煤油、冰2.1X103干泥土0.84X103

沙石0.92X103銅0.39X103

A.物質的比熱容與物質的狀態(tài)無關

B.因為水的比熱容較大，所以沿海地區(qū)比內陸地區(qū)晝夜溫差大

C.一塊干泥土變濕后，在同祥光照條件下其升溫速度將變慢

D.質量和溫度相等的銅塊和鋁塊放出相同熱量后，彼此接觸熱量會從銅塊傳到鋁塊

8.兩個相同的容器分別裝滿了質量相同的甲、乙兩種液體。用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間

關系如圖所示，下列說法正確的是（）

A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B.加熱相同的時間，甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多

C.加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D.如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同

二、填空題

9.公園里，小朋友們吹出的七彩肥皂泡彈性好、不易破，這是由于分子間存在o固體肥皂很難

被壓縮，這是由于分子間存在o

10.洛陽牡丹被譽為“花中之王”，游客剛到公園就聞到四溢的花香，這屬于現(xiàn)象。除牡丹花外，

洛陽“牛肉湯”也頗具盛名，用燃氣加熱湯時，湯的溫度升高，這是通過的方式改變湯的內能

的。

11.某同學家“暖氣”管道中500kg的水從65℃降低到35℃,放出的熱量為J0卜水=4.2

X103J/（kg-℃）］

12.墨水在熱水中比在冷水中擴散得快，這說明分子熱運動的快慢與有關；在寒冷的冬天，人

們雙手搓幾下就感到暖和，這是通過的方式使手的內能增加。

13.小明在探究“物質的放熱能力與哪些因素有關”時，分別用質量均0.5kg的水和另一種液體進行對比

實驗，并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理，如圖所示。實驗過程中，水和另一種液體在相同時間內放出的熱

量相等，分析圖象可以得出：（選填“甲”或“乙”）物質為水，另一種液體的比熱容

14.圓圓同學設計了一組實驗（如圖），請同學們一齊觀察實驗并完成填空:

（1）如圖甲所示，向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充滿，封閉管口，并將玻璃

管反復翻轉，觀察液面的位置，發(fā)現(xiàn)液體總體積變小，說明分子間存在;

（2）如圖乙所示的裝置，其中一個瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一個裝有空氣，在

演示擴散現(xiàn)象時應該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在方，根據(jù)方瓶內的氣體顏色會變

紅的現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散（均選填“上”或"下”）；

(3)如圖丙所示，圓圓同學用彈簧測力計把一塊玻璃板拉出水面，因為分子間存在,所以在玻

璃板離開水面前，圓圓同學會觀察到彈簧測力計示數(shù)玻璃板所受到的重力(填〈”或“=”)。

15.如圖甲所示是小明做“比較不同物質吸熱情況”實驗的裝置，將A、B兩種不同的液體分別放入相同

的燒杯中，并用相同的裝置加熱。

-

4I二4

二IO

一O

-1二

一

13O二3O

三

三

O-O

2二2

O三

二

I_31

乙

加熱時間/min01234

A液體的溫度/℃1014182226

B液體的溫度/℃10183442

(1)圖甲是這名同學的實驗裝置，其中有一處明顯錯誤，請指出錯誤之處：；

(2)如圖乙所示為B液體在第2分鐘時溫度計的示數(shù)，其示數(shù)為；

(3)液體吸收熱量的多少可通過來反映，這種方法叫做；

(4)將實驗數(shù)據(jù)記錄在如表表格中，分析數(shù)據(jù)可知，質量相等的A和B兩種液體，在吸收相同熱量

時，(選填"A”或"B”)升高的溫度較高；

(5)冬天，小明想自制一個暖手袋，若從A或B中選一種液體，裝入暖手袋中作為供熱介質，選擇

(選填"A”或"B”)為介質保暖時間會更長。

四、計算題

16.在標準大氣壓下，質量為400g、溫度為55℃的水，吸收8.4X104J,溫度升高多少攝氏度？(c水=4.2x

103J/(kg-℃)

17.珊珊同學測量天然氣灶火焰中心溫度時，把一枚150g的金屬塊放在火焰中心加熱足夠長的時間后,

立即投入到盛有200g、20℃水的絕熱容器中，水溫最高升到80℃?若金屬塊的比熱容?=0.5x

103J/(kg?℃),[c水=4.2x103j/(kg?℃)],不計熱量損失。求：

(1)水吸收的熱量;

(2)火焰中心的溫度。

參考答案

1.A

2.C

3.D

4.B

5.C

6.D

7.C

8.B

9.引力；斥力

10.擴散；熱傳遞

11.6.3x107

12.溫度；做功

13.甲；2.52X103

14.(1)間隙

(2)下；上

(3)引力；＞

15.