2024年會計實習(xí)總結(jié)參考樣本（4篇）

第5頁共5頁2024年會計實習(xí)總結(jié)參考樣本核算流程（特指票據(jù)業(yè)務(wù)）包含記帳、復(fù)核及出納三大核心步驟。所提及的票據(jù)業(yè)務(wù)以支票為主，涵蓋轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種形式。在現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)的處理中，首要步驟為審核，驗證出票人印鑒與銀行預(yù)留印鑒的一致性，通過系統(tǒng)驗印或手工核對方式完成；隨后檢查大小寫金額是否相符，出票金額、日期、收款人信息等有無涂改，支票是否逾期或透支；若存在背書，還需核實背書人簽章的一致性。特別指出，大寫金額至元位應(yīng)注明“整”，至分位則無需重復(fù)。現(xiàn)金支票經(jīng)會計記帳員審核無誤后，將傳遞至?xí)嫃?fù)核員進(jìn)行二次確認(rèn)，無誤后轉(zhuǎn)交出納，由出納加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人可憑此于出納處領(lǐng)取現(xiàn)金。通過此次實習(xí)，我對會計工作有了更為深入的理解：一、會計報告層面：會計報告旨在全面反映企業(yè)在特定時期的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果及相關(guān)信息，以滿足信息使用者的需求。然而，現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準(zhǔn)則》體系所報告的會計信息存在以下不足：（1）報告形式單一，以表格數(shù)字化為主，文字說明內(nèi)容偏少；（2）計量標(biāo)準(zhǔn)主要基于歷史價值，對現(xiàn)行及未來價值的反映不足；（3）內(nèi)容以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制為基礎(chǔ)，缺乏預(yù)測性、前瞻性及不確定性信息，且對專項內(nèi)容披露不充分；（4）結(jié)果主要受內(nèi)部經(jīng)濟(jì)活動影響，未充分揭示外部環(huán)境因素的影響程度；（5）報告報送時間以會計分期假設(shè)為前提，定期報告，時效性有待提升。二、會計實務(wù)工作改革思考：隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來和管理方式的變革，會計工作的重心應(yīng)從信息加工轉(zhuǎn)向?qū)χR、信息的分析、判斷和運用。因此，會計實務(wù)工作的改革勢在必行：1.擴(kuò)大會計職業(yè)范圍，將財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等納入重要職業(yè)范疇；2.更新會計知識體系，以適應(yīng)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革、彈性工作制普及、人力資源投資增加等新趨勢；3.普及與深化信息技術(shù)應(yīng)用，提高財務(wù)信息的收集、分析和處理效率，以及資本籌集、調(diào)度和投入的精準(zhǔn)度。三、會計教育改革思考：知識經(jīng)濟(jì)時代需要“知識型、智慧型”人才，會計教育的改革勢在必行。會計教育應(yīng)：1.轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育，培養(yǎng)具備完善知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的“通才”；2.倡導(dǎo)終身教育，鼓勵會計人員持續(xù)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)不斷變化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。2024年會計實習(xí)總結(jié)參考樣本（二）時間荏苒，為期____周的會計綜合實踐課程已圓滿落幕。此番實踐，我們深刻感受到了會計在實際工作中的艱巨性。這次的會計綜合實訓(xùn)，對我的會計觀念產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，我認(rèn)識到會計不僅是一種職業(yè)，更需要細(xì)心、耐心和責(zé)任感，它能體現(xiàn)你的個人價值。實訓(xùn)整合了基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、稅務(wù)會計和成本會計等多門課程，使我們對會計的本質(zhì)有了更深入的理解，同時也對自身能力的提升提出了更高的要求。在開展業(yè)務(wù)處理前，我們需全面了解企業(yè)的基本狀況，包括企業(yè)性質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍、內(nèi)部組織架構(gòu)及人力資源分布，關(guān)鍵在于掌握其生產(chǎn)流程和會計政策，以及成本核算、費用計算、準(zhǔn)備金計提和稅務(wù)處理的方法。接下來是建立賬簿，錄入期初數(shù)據(jù)。最后一步是進(jìn)行業(yè)務(wù)處理。在手工記賬階段，期末處理是最復(fù)雜的環(huán)節(jié)。在計算各種費用的分配和轉(zhuǎn)銷時，我們需要運用財務(wù)會計和成本會計的知識，如全月一次加權(quán)平均法、逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法、定額工時分配法等。稅費的計提則涉及稅法，由于前期對稅法理解不透徹，實訓(xùn)中遇到了諸多困難，但通過自我學(xué)習(xí)和老師的指導(dǎo)，逐漸找到了解決問題的方法。這些天的手工記賬實踐，驗證了我在基礎(chǔ)會計理論知識上的理解，并提升了我的基本操作能力。同時，我也意識到自身的缺陷：一是我在專注度上有所欠缺，時?？村e數(shù)字或忽略業(yè)務(wù)，導(dǎo)致計算錯誤，可能引發(fā)不必要的問題，尤其是在費用分配和結(jié)轉(zhuǎn)時，任何小錯誤都可能導(dǎo)致工作效率歸零；二是我在會計分錄的編制上還有待提高，需要在今后加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練?？偟膩碚f，這次實訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我將以此為契機(jī)，針對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行改正和強(qiáng)化，以提升自己在會計領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)。2024年會計實習(xí)總結(jié)參考樣本（三）在深入學(xué)習(xí)和實踐的過程中，我意識到存貨計價的重要性。存貨的計價不僅是存貨管理的核心要素，同時也是企業(yè)會計政策制定的關(guān)鍵依據(jù)。存貨計價方法的選擇直接關(guān)系到企業(yè)的報告利潤、存貨估價以及稅收負(fù)擔(dān)、現(xiàn)金流量的變動。凱隆物資公司選擇了后進(jìn)先出法作為存貨計價方法，即最新購入的貨物將優(yōu)先銷售。這一方法基于“后入庫的先發(fā)出”的存貨流動假設(shè)，特點是使銷售的存貨成本與其最近期的進(jìn)貨成本相匹配。然而，與先進(jìn)先出法（FIFO）相比，在物價持續(xù)上漲的情況下，后進(jìn)先出法通常會導(dǎo)致較高的銷售成本、期末現(xiàn)金余額以及較低的期末存貨余額、銷售毛利、所得稅和凈收益。反之，在物價下跌時，情況則相反。因此，大多數(shù)企業(yè)在預(yù)期存貨價格上漲時傾向于選擇后進(jìn)先出法，以遞延所得稅支出。然而，基于我在無錫市____有限公司的實習(xí)經(jīng)驗以及在學(xué)校所學(xué)的會計知識，我認(rèn)為該公司采用先進(jìn)先出法相較于后進(jìn)先出法更為適宜。我國《企業(yè)會計準(zhǔn)則》明確指出，企業(yè)可根據(jù)實際情況選擇先進(jìn)先出法、加權(quán)平均法、移動平均法、個別計價法或后進(jìn)先出法等方法確定存貨的實際成本。在選擇存貨計價方法時，企業(yè)需綜合考慮多個因素，首要的是存貨的特點及其管理要求。對于不可替代、貴重以及特定項目生產(chǎn)和存放的存貨，個別計價法更為合適。然而，在存貨品種、數(shù)量繁多的情況下，個別計價法操作繁瑣，此時“先進(jìn)先出法”更符合存貨的實際情況。此外，存貨計價方法對企業(yè)財務(wù)的影響也是選擇時的重要考量因素，不同的計價方法將直接影響期末存貨價值的確定、銷售成本的計算以及企業(yè)的利潤、稅收負(fù)擔(dān)、現(xiàn)金流量和財務(wù)比率。在實習(xí)期間，我深刻體會到了理論與實踐的差距。盡管開始時充滿激動、興奮和期盼，但很快就發(fā)現(xiàn)工作并非想象中那么簡單。一個月的實習(xí)期雖短，卻讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)會了如何與人相處、溝通以及按照規(guī)定的程序完成任務(wù)，還對會計專業(yè)的實際操作有了更深入的了解，為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我深刻認(rèn)識到，一個企業(yè)的成功與否取決于其管理的規(guī)范性和有效性。管理規(guī)范如同千里長堤，只有堤防堅固，企業(yè)才能穩(wěn)步前行。通過實習(xí)，我獲得了以下心得：首先，要有堅定的信念。在實習(xí)初期，可能會面臨無事可做的情況，此時我們必須堅持，不輕易放棄。其次，要深入了解公司的整體情況和工作制度，以便更好地適應(yīng)和融入工作環(huán)境。最后，要學(xué)會與人相處和溝通，以建立良好的人際關(guān)系，促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。與同事相處時，要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫助和相互體諒。2024年會計實習(xí)總結(jié)參考樣本（四）今日是實習(xí)的第三日，實習(xí)的難度比我預(yù)想的要低?？赡苁且驗槲页鮼碚У?，這幾天我并未被委派執(zhí)行至關(guān)重要的任務(wù)，主要協(xié)助李姐整理和粘貼原始憑證，以及對這些憑證進(jìn)行歸類。這與我在學(xué)校學(xué)習(xí)時的實踐操作有所不同。在課堂上，我們通常將獲取的原始憑證直接貼在自己制作的會計憑證背面。然而，這里的方法是先將原始憑證按日期排列，然后依次用固體膠粘貼到A4大小的原始憑證匯總表上，李姐還傳授了我如何貼得既整齊又美觀，同時確保匯總表的整張紙都被均勻貼滿。在實習(xí)之前，我一直認(rèn)為實際的會計操作會與學(xué)校教授的完全一致。實際上，書本知識僅是其中一種形式，實際工作中所需的操作會隨實際情況的變化而調(diào)整。我深知，編制和審核會計憑證能準(zhǔn)確無誤地記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任。然而，憑證數(shù)量龐大，信息分散且缺乏系統(tǒng)性，因此設(shè)置會計賬簿是必要的，它能確保會計核算和會計監(jiān)督的全面、系統(tǒng)和連續(xù)進(jìn)行。通過設(shè)立和登記賬簿，可以記錄、存儲、分類匯總、檢查校正和輸出會計信息。設(shè)置賬簿是編制會計報表的基礎(chǔ)，是連接會計憑證和會計報表的中間環(huán)節(jié)，對于會計核算具有重大意義。本周五，通過實習(xí)，我對實習(xí)單位和任務(wù)有了更深入的理解，同時對專業(yè)有了更直觀的認(rèn)識。我將大學(xué)期間積累的人際交往技巧和有效的工作學(xué)習(xí)方法運用到實習(xí)中，工作體驗良好。本周可視為熟悉適應(yīng)期，在李姐的指導(dǎo)下，我了解了公司的基本概況，如發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍和部門分工等。通過本周的學(xué)習(xí)，我初步接觸了會計基礎(chǔ)，積累了實踐經(jīng)驗，期待未來能學(xué)到更多，為下周的初級會計實踐奠定堅實基礎(chǔ)。新的一周開始了，我?guī)е迈r感回到了工作崗位。這幾天我已經(jīng)掌握了粘貼原始憑證的技巧，所以李姐讓我繼續(xù)鞏固，今天所有的憑證都由我來處理。學(xué)習(xí)需要腳踏實地，起初進(jìn)展較慢，效果也不盡如人意，但逐漸變得熟練，速度加快，貼出來的憑證也更為美觀。一上午都在忙碌這個任務(wù)，完成后松了一口氣，一看時間已接近正午，肚子也已經(jīng)開始咕咕叫，于是去用餐。上午的憑證已全部處理完畢，下午沒有太多事情，辦公室的其他同事也不在，我就翻閱了一些公司的雜志報紙，一天就這樣過去了。我期待明天能學(xué)習(xí)到新的知識。昨天李姐安排我了解并熟悉憑證的處理和蓋章流程，同時學(xué)習(xí)了各種原始憑證。我專心聽講，一邊看憑證一邊用心記憶。然后我學(xué)習(xí)了記賬憑證下方蓋章處的注意事項，如出納、主管、審核、制單等。接下來的時間，我專注于消化這些新知識，實際操作中結(jié)合了在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容和李姐的指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)不同公司的會計處理方式確實存在差異，但都需遵循會計準(zhǔn)則。晚上回家后，我又復(fù)習(xí)了課本的相關(guān)知識，今天的實習(xí)收獲頗豐?；谧蛱鞂υ紤{證的了解，今天我開始編制會計憑證，從一些基本的憑證如管理費用、銷售費用等開始。這個過程與我在學(xué)校學(xué)習(xí)的流程大致相同，只是省去了做分錄的步驟，直接在會計憑證上編制。經(jīng)過幾筆業(yè)務(wù)，我逐漸熟悉了流程，工作進(jìn)行得相當(dāng)順利。盡管自我感覺得心應(yīng)手，但李姐還是指出了我一些小錯誤，這讓我意識到會計工作需要極高的謹(jǐn)慎和細(xì)心，不容許絲毫馬虎。此外，李姐還分享了提高工作效率的實際經(jīng)驗，如憑證的擺放方法等，這對我提高整理憑證的效率大有幫助。經(jīng)驗的價值不言而喻。在李姐教授我如何填寫記賬憑證后，我今天開始著手編制。識別