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文檔簡介
2024年社會工作者之初級社會工作實務考前沖刺模
擬試卷A卷含答案
單選題(共45題)
1、(2019年)學校社會工作者小王發(fā)現(xiàn)四年級某班有些學生存在不尊重他人,
不善團結合作.遇到矛盾沖突也不能很好溝通交流等問題。為改變這種狀況,小
王為該班學生開設了社交技巧訓練課程。小王下列做法中,有助于提升學生社
交技巧的是()。
A.探討誠信守法
B.提升自尊自信的方法
C.指導學生學習贊賞別人和正確回應別人的贊賞
D.用不同的思維方式處理日常生活中的問題
【答案】C
2、針對近期鬧市區(qū)流浪乞討人員增多的問題,救助站社會工作科將全市救助站
的地址、電話等信息印成宣傳單,由工作人員到鬧市區(qū)發(fā)放給流浪乞討人員,
并為他們提供食物和飲品等物資。社會工作科的上述工作是()。
A.機構救助
B.外展服務
C.危機干預
D.社會援助
【答案】B
3、社區(qū)矯正是一個注重理論與實際緊密結合的、涉及面廣、政策性強、講求操
作的社會工作實務領域,綜合了眾多專業(yè)學科的理論、知識和方法,其健康發(fā)
展,需要加強這些理論、知識和方法的研究,是指()在社區(qū)矯正中的運
用。
A.社會工作研究
B.小組工作方法
C.社區(qū)工作方法
D.社會工作行政
【答案】A
4、老年社會工作者小雪所在的社區(qū)中,有位張老伯一直患有腦梗塞,某日社區(qū)
內(nèi)響起了120急救車的聲音,原來是張老伯腦梗塞發(fā)作了送到醫(yī)院后,家人就
接到了病危通知書,他們特別難過。小雪了解到情況后,趕到張老伯家,幫助
其家人做好心理上的準備,而且還輔導家人如何做好對老人的最后照顧,以及
如何重新組織自己的生活。三天后,張老伯離開了人世,他的家人按照事先的
安排處理相關的事情。老年社會工作者小雪提供的服務是()。
A.臨終關懷
B.危機介入
C.社區(qū)教育
D.家庭團體治療
【答案】A
5、在具體開展親職教育輔導服務時,“父母效能訓練模式”教導家長如何能成
為一位有效的()強化親子關系。
A.教育者
B.管理者
C.使能者
D.輔導者
【答案】D
6、鄭峰,16歲,從小父母離異。某日,他攜刀在市區(qū)某偏僻處對路人實施搶
劫,劫得手機一部。案發(fā)不久,鄭峰被捕。區(qū)法院少年庭就鄭峰涉嫌搶劫一案
開庭審理。社會工作者章老師出席庭審,在法庭事實調查結束后,她就鄭峰的
家庭環(huán)境、在社區(qū)的一貫表現(xiàn)以及在取保候審期間的悔改表現(xiàn),做了全面的綜
合評定。法官結合章老師的評價,依法判處鄭峰有期徒刑1年,緩刑1年。
宣判后,法官與章老師一同跟鄭峰交流,讓他很受觸動。法官說:“今天,你
就直接跟章老師回到社區(qū)里,以后,章老師就是你的跟蹤幫教老師了,她會隨
時給你幫助。如果心里感到煩躁、苦悶,可以隨時給章老師打電話?!鄙鲜霭?/p>
例中,章老師為鄭峰提供的服務是()。
A.青少年社會工作
B.矯正社會工作
C.救助社會工作
D.學校社會工作
【答案】B
7、社會工作者小王非常注重運用整合性社會工作方法為社區(qū)“失學失業(yè)”青少
年提供服務。小王的下列做法中,體現(xiàn)整合性方法特點的是()。
A.針對社區(qū)青少年的多元需求設計服務
B.加強對青少年個人資源和社會環(huán)境的研究
C.建立本機構內(nèi)部有效服務青少年的管理制度和機制
D.向有關部門建議創(chuàng)造更具支持性的青少年發(fā)展環(huán)境
【答案】D
8、某廠青年職工較多,他們中一些人因工作繁忙,無暇顧及個人婚戀問題,也
不知如何結交異性朋友。為此,社會工作者設計了以提升員工戀愛技巧為目標
的小組,應選擇的小組類型是()。
A.治療小組
B.教育小組
C.支持小組
D.興趣小組
【答案】B
9、小強是小學三年級的學生,半年前跟隨打工的父母來到城市就讀,小強雖然
很努力,但因為基礎薄弱,加上父母不知道指導其學習,考試常常不及格。針
對小強目前的狀況,社會工作者可以采取的間接介入策略是()。
A.定期上門輔導小強
B.加強小強與同學的學習交流
C.改進小強與父母的溝通方式
D.提高父母指導小強學習的能力
【答案】D
10、L社區(qū)是一個城市老舊社區(qū),社區(qū)內(nèi)低保居民比較多。為了讓低保居民能
夠自食其力。社會工作者為他們建立了社會支持網(wǎng)絡,請來轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)代表
為他們提供就業(yè)的對口培訓。在這一服務中,社區(qū)工作者扮演了()的角色。
A.使能者
B.資源的調動者
C.支持者
D教育者
【答案】B
11、下列描述中關于單親母親家庭的描述錯誤的是()。
A.應當建立社會支持體系,充分發(fā)揮正式支持和非正式支持的作用
B.單親母親的問題是單親母親的個人問題,不是社會福利不足
C.提高正式支持的專業(yè)性和有效性
D.單親家庭不是導致孩子問題的根源
【答案】B
12、9歲的小童患上了影響正常呼吸的神經(jīng)炎癥,嚴重時需要呼吸機幫助其呼
吸,目前人住醫(yī)院的重癥監(jiān)護室,在一段時間內(nèi)父母不能探望。據(jù)醫(yī)護人員反
映,小童以為父母不要她了,不配合治療。于是,小童父母向社會工作者求
助。下列做法中,對小童來說最合適的是0。
A.購買禮物送給她
B.轉達父母對她的問候
C.請父母寫信給她
D.請父母參加,支持小童
【答案】D
13、(2017年)社會工作者在策劃扶貧項目時,設計了多個可行方案,在計算每
個方案的人力物力和時間成本之后,下一步應做的是()
A.再次確認問題
B.尋找各自可行的方案
C.確定評估指標
D.預估每個方案的成效
【答案】D
14、老吳部隊回到地方后非常懷念在部隊時的生活,總是說:“我們老了,不
中用了,部隊也不要我們了。”社會工作者小張與吳老一起回憶其為部隊所做
的貢獻,引導他重新看待自我價值。小張采用的干預技巧是:
A.認知重構
B.角色扮演
C.問題解決
D情緒管理
【答案】A
15、服務對象小張戒毒后成為一名出租車司機。最近,他向社會工作者小王哭
訴,自己已經(jīng)兩年不吸毒了,交管部門依然吊銷了他的駕照,這等于砸了他的
“代碗”。小張感到萬念俱灰,開始復吸,且萌發(fā)了輕生念頭。此時,小王恰
當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
A.聯(lián)系交管部門,請他們對小張進行法制教育
B.開展情緒疏導,并協(xié)助其申請臨時救助
C.解釋毒駕處理政策,引導其理解毒駕對社會的危害
D.接納小張的想法,協(xié)助其分析吸毒可能導致的后果
【答案】B
16、社會工作者針對社區(qū)內(nèi)16?25歲人群的不同需要,開展了下列活動:為學
習困難青少年提供學習方法輔導;為待業(yè)青年提供求職面試技巧訓練;為婚齡
青年進行正確的婚戀觀教育。上述活動屬于青少年社會工作中的()服務。
A.服務青少年成長發(fā)展
B.保障青少年合法權益
C.預防青少年違法犯罪
D.增強青少年心理健康
【答案】A
17、從社會學觀點來定義,青少年期()。
A.心智達到一定的成熟狀態(tài)
B.開始于性成熟之時,何時結束由社會標準所決定
C.開始于性成熟之時,25歲結束
D.具有抽象與邏輯思考的能力
【答案】B
18、某學校在貧困家庭學生的救助工作中.要求申請救助的學生在班上演講說
明其貧困狀況,以同學投票的方式認定其受助資格。從社會工作專業(yè)角度看,
這些做法違背了()原則。
A.自我決定
B.知情同意
C.尊重隱私
D.無條件接納
【答案】C
19、(2018年)某化工企業(yè)招聘新員工,許多應聘者不了解招聘崗位存在的職業(yè)
風險,社會工作者小周為此協(xié)調人事部門設計制作了崗位說明書,詳細介紹了
招聘崗位的操作規(guī)程、潛在的職業(yè)危害與職業(yè)病防護措施,并與前來應聘的人
員進行了面對面交流。小周在上述工作中扮演了()角色。
A.利益協(xié)調者
B.資源聯(lián)結者
C.矛盾調解者
D.咨詢輔導者
【答案】D
20、醫(yī)務社會工作者對糖尿病患者長期照顧中的服務內(nèi)容不包括()。
A.醫(yī)療適應
B.危機干預
C.出院照顧
D.患者的醫(yī)療認知
【答案】B
21、(2015年真題)社會工作者小李在與服務對象小強的面談中了解到,小強
上課經(jīng)常走神,注意力很難集中,學習跟不上老師的教學進度。為此,小李與
小強共同制定了改善小強學習狀況的目標。
A.減少小強上課走神的次數(shù)
B.提高小強的學習能力
C.延長小強上課注意力的集中時間
D.改變小強注意力不集中的習慣
【答案】C
22、篩選目標是指()。
A.目標界定清楚,以具體、可操作的指標定義目標,以利目標的執(zhí)行
B.社會工作者與服務對象一同找出期望達到的初步目標,并對各個目標進行討
論,以決定具體的目標
C.當不能確定目標時可以使用從1~10的計分方式給每個待定的目標打分,挑選
出服務對象最希望和最迫切的改變目標
D.社會工作者與服務對象一起將可能的目標寫出來,然后與服務對象逐個對目
標進行篩選
【答案】B
23、劉軍因偷盜搶劫服刑結束后,矯正社會工作者張波接手了劉軍的矯正工
作。接案時張波了解到劉軍父親很早就去世了,而母親改嫁后一直不愿管他,
張波對劉軍的需要進行了評估。此時,小軍最需要滿足的是()需要。
A.就業(yè)
B.改掉偷盜的惡習
C.基本生存條件的保障
D.法制教育
【答案】C
24、(2017年)小杰,16歲,家住農(nóng)村,學習成績優(yōu)異,父母長期在外打工,身
邊的小伙伴也陸續(xù)進城打工,感到十分孤單。臨近畢業(yè),小杰不知自己該選擇
繼續(xù)升學還是進城打工,十分迷茫,心情焦慮。社會工作者計劃開展的下列服
務中,有助于小杰進行抉擇的是()。
A.協(xié)助小杰學習壓力管理技巧
B.協(xié)助小杰多與父母溝通交流
C.協(xié)助小杰學習情緒管理方法
D.協(xié)助小杰繪制“自畫像”,增加自我覺知
【答案】D
25、小丁患有較嚴重的腎病,犯病時需要住院做透析,近來小丁病情不穩(wěn)定經(jīng)
常入院治療。小丁的父母以前也因為照顧小丁和醫(yī)療費等問題經(jīng)常爭吵,最近
兩人要么互不理睬,要么開口就吵架,甚至還提到了離婚。小丁非常害怕,晚
上睡不著覺。于是向醫(yī)院的社會工作者老李求助。老李接案后為小丁的家庭提
供服務。綜合考慮,老李此時介入的主要目標應是()。
A.了解家庭的溝通狀況,促進家庭的溝通
B.討論小丁的病情及家庭的壓力,協(xié)助家庭適應
C.了解小丁父母的夫妻關系,進行夫妻輔導
D.對小丁的家庭進行全面評估,繼而進行家庭治療
【答案】D
26、社區(qū)社會工作者小王通過調查發(fā)現(xiàn)社區(qū)的大媽們平時較閑,希望可以一起
練瑜伽、做養(yǎng)生操以及廣場舞等,可是卻苦于找不到合適場地。小王在走訪社
區(qū)時發(fā)現(xiàn)空閑的廠房,經(jīng)過與廠主協(xié)商,答應租借給社區(qū)作為舞蹈室。小王的
行為實現(xiàn)了()的社區(qū)工作目標。
A.促進居民參與,解決社區(qū)問題
B.改善社區(qū)關系,提升社區(qū)意識
C.改善社區(qū)關系,滿足社區(qū)需求
D.挖掘社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求
【答案】D
27、(2016年)王阿姨的女兒小惠10歲,患有白血病,骨髓移植手術失敗后病
情惡化,醫(yī)生將其轉入紓緩療護病房,此時,社會工作者應提供的服務是
()。
A.提升家屬醫(yī)護能力
B.提升家屬對孩子治愈的信心
C.協(xié)助家屬尋找更多治療資源
D.協(xié)助家屬完成患者心愿
【答案】D
28、“你今天想有哪些改變”屬于語言運用技巧中的()。
A.合作的語言
B.所有權的語言
C.解決方法的語言
D.可能性的語言
【答案】A
29、家庭社會工作的目的是()。
A.促進家庭的和諧
B.幫助經(jīng)濟困難的家庭更好的加強家庭的經(jīng)濟功能
C.幫助處于危機當中的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能
D.幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能
【答案】D
30、田亮原本生活在一個比較幸福的家庭中,一場大火奪取了其父母的生命,
自己因為去同學家玩逃過一劫。事發(fā)后,田亮不得不與僅靠退休金維持生計的
爺爺一起生活,再加上田亮還要上學,兩人的生活陷入了困境,并且喪失雙親
的痛苦時時折磨著田亮。在這一案例中,作為一位專業(yè)社會工作者,首先要做
的是()。
A.家庭救助和幫扶
B.家庭生活教育
C.家庭能力建設
D心理輔導
【答案】A
31、提高老人的照顧質量是養(yǎng)老機構的工作目標,不同的照顧模式有不同的工
作目標和重點?!皥@藝模式”的工作重點是()。
A.創(chuàng)造良好的居住環(huán)境
B.提供合理膳食
C.提供醫(yī)療服務
D.滿足老人的社會和情感需要
【答案】D
32、醫(yī)務社會工作者在醫(yī)療機構中需要對服務對象進行診斷和評估,這項工作
主要是指()。
A.社會工作者與醫(yī)生一起對病人的疾病和需要進行評估
B.社會工作者與家屬一起對病人的疾病和需要進行評估
C.社會工作者與病人及家屬一起對病人的心理社會狀況進行評估
D.社會工作者與病人及家屬一起對病人的疾病和需要進行評估
【答案】A
33、雨晴和雨浩是一對龍風胎兄妹,由于家庭比較富裕,他們兄妹結婚后仍和
父母生活在一起。橡他們這樣的家庭類型屬于()。
A.主干家庭
B.核心家庭
C.聯(lián)合家庭
D.復合家庭
【答案】C
34、下列屬于老年特殊問題的是()。
A.虐待和疏于照顧問題
B.抑郁癥等問題
C.社會支持網(wǎng)絡的建立
D.價值觀問題
【答案】A
35、對兒童身體健康需要的日常生活照料和醫(yī)療照顧的忽視,對兒童發(fā)展需要
和教育需要的忽視,以及對兒童社會化發(fā)展需要的同伴交流和接觸社會的機會
的忽視。屬于兒童虐待的()。
A.身體虐待
B.情感虐待
C.兒童剝削
D.兒童忽視
【答案】D
36、企業(yè)社會工作的主要策略是()。
A.爭取職工的職業(yè)福利
B.協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實涉及職工權益的法律法規(guī)
C.因地制宜開展和設計有特色的服務項目
D.兼顧公共性、公益性與多方共贏
【答案】D
37、兒童醫(yī)務社會工作中,醫(yī)務社會工作者應該幫助其適應醫(yī)院環(huán)境和治療過
程,降低其對于醫(yī)院和治療的恐懼感,采用適合患兒生理、心理發(fā)展階段的社
會工作方法是()。
A.游戲治療
B.情緒治療
C.物理治療
D.語言的交流
【答案】A
38、某小區(qū)有幾位精神疾病患者,病情多次反復,照料他們的家屬感到心力交
瘁。醫(yī)務社會工作者小李通過走訪了解到,家屬們普遍感覺到自身照顧患者的
能力和技巧不足,希望獲得幫助。小李將他們組織起來,開展小組活動,一同
分享體會學習照料技巧,建立相互支持。這類小組屬于()。
A.心理教育小組
B.家庭治療小組
C.家庭支持小組
D.家庭互助小組
【答案】C
39、社會工作者小張組織大學生志愿者幫助軍休干部學習智能手機的使用方
法,協(xié)助軍休干部運用微信與轄區(qū)內(nèi)有共同愛好的老年人建立聯(lián)系,擴大他們
的社會交往空間。小張上述做法的主要目的是促進().
A.軍休干部與社會融合
B.軍隊保障與地方保障融合
C.軍休干部間的關系融合
D.軍休社區(qū)與駐地社區(qū)融合
【答案】A
40、某社會工作服務機構在農(nóng)村開展殘障人士社區(qū)康復工作。下列做法中,體
現(xiàn)社區(qū)康復工作社會化原則的是()。
A.協(xié)助家庭成員參與康復服務
B.就近就地開展家庭康復服務
C.利用本地資源制作簡易實用的康復工具
D.推動村委會與專業(yè)合作社對康復工作的支持
【答案】D
41、(2015年真題)社會工作者大智為失學、失業(yè)的青少年開展服務,擬根據(jù)
“社會連接理論”組建一個小組。
A.幫助青少年形成良好的行為習慣
B.協(xié)助青少年樹立正確的就業(yè)意識
C.提高青少年的合作意識和能力
D.引導青少年更多地參與社會活動
【答案】D
42、教育救助中的服務內(nèi)容不包括()
A.提供教育機會
B.提供教育補助
C.危機干預
D.心理能力建設
【答案】C
43、近年來,生活小區(qū)內(nèi)養(yǎng)狗的居民越來越多,其中部分居民遛狗時不系繩
子,草地上隨處可見狗糞,引發(fā)了一些社區(qū)居民間的矛盾。社會工作者為幫助
社區(qū)居民采取的介入行動中,不適當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
A.進行社區(qū)探訪,了解養(yǎng)狗引起的問題
B.與居民溝通,疏導他們的不滿情緒
C.制定“寵物糞便污染環(huán)境罰款制度”
D.組織居民共同商討,制訂“養(yǎng)狗行為準則”
【答案】C
44、根據(jù)艾德沃特對青少年特征的描述,青少年期開始關注與()的人際交
往。
A.父母
B.社會成員
C.同輩
D.同性
【答案】C
45、小張夫妻倆都有一個升遷機會,丈夫認為妻子應該以家庭為主,負責照顧
一家老小,放棄升遷機會。妻子認為,這個機會難得,不愿放棄。兩人爭執(zhí)不
下,尋求社會工作者的幫助。從社會性別視角來看,社會工作者的下列回應
中,正確的是()。
A.“女人擅長家務,應該以家庭為主”
B.“女人的升遷機會確實難得,當然不能放棄”
C.“男人在工作中的發(fā)展空間更大,應以事業(yè)為重”
D.“照顧家庭是夫妻雙方的事情,應共同協(xié)商承擔”
【答案】D
多選題(共20題)
1、在探究服務對象不能解決問題的原因時,社會工作者應該注意的因素主要包
括()。
A.新聞媒體的報道宣傳作用
B.政府的政策
C.與資源網(wǎng)絡的聯(lián)系
D.服務對象對問題處理方法的看法
E.服務對象對問題的看法
【答案】BCD
2、學校社會工作者在運用“結對子”朋輩助力法時,需要完成的工作步驟包括
()O
A.確定幫扶主題
B.合理配對
C.舉行結對儀式
D.協(xié)助制訂行動計劃
E.志愿者與服務對象配對
【答案】ABCD
3、醫(yī)務社會工作者需要在一般社會工作知識基礎上同時具備衛(wèi)生健康領域的專
業(yè)知識,包括()。
A.藥物或臨床干預研究
B.人類行為發(fā)展理論
C.基本醫(yī)療常識和醫(yī)學知識
D.疾病的社會心理反應知識
E.有限資源的有效利用
【答案】BCD
4、青少年的需要是一個復雜多元的概念。從發(fā)展的角度看,青少年的需要包括
()O
A.對未來的婚姻和家庭作準備
B.自食其力尋求經(jīng)濟獨立
C.對未來的生涯作準備
D.獲得基本生活照顧
E.個體與同伴發(fā)展適當?shù)娜穗H關系
【答案】ABC
5、由于殘疾人社會工作具有很大的特殊性,其工作內(nèi)容和范圍顯然要比其他類
型的社會工作廣泛許多,與殘疾人的社會權利相對應,主要包括()等。
A.殘疾人康復服務
B.就業(yè)服務
C.社會預防服務
D.教育服務
E.社會康復
【答案】ABCD
6、小麗開始上小學了,父母的生活也因此發(fā)生了變化,小麗媽媽每天早上需
要早起,負責送小麗上學;小麗爸爸每天下午需要準時下班,接小麗回家。根
據(jù)家庭生命周期理論,小麗父母在此階段需要承擔的新任務包括()
A.調整夫妻角色
B.規(guī)范夫妻角色分工
C.接納家庭角色的變化
D.培養(yǎng)小麗的獨立性
E.關注小麗所在學校的要求
【答案】CD
7、(2015年)社會工作者小王準備結束一個家庭個案。根據(jù)結案期工作的要
求.小王的下列做法中,正確的有()。
A.拒絕家庭繼續(xù)會面的要求
B.保持與家庭的電話聯(lián)系
C.減少與家庭直接會面的次數(shù)
D.縮短與家庭直接會談的時間
E.加強與家庭成員的聯(lián)系
【答案】BCD
8、社會工作者小馬在家訪中了解到,殘障人士小峰想找工作,但又不確定自己
能做什么。為了幫助小峰找到合適的工作,小馬應該()。
A.評估小峰就業(yè)的適應性
B.評估小峰的職業(yè)興趣
C.為小峰尋求庇護工廠就業(yè)
D.為小峰申請社會救助
E.為小峰制訂職業(yè)指導計劃
【答案】ABC
9、除了心理發(fā)展視角外,也可以從文化視角對青少年進行研究。從文化視角來
看,文化叛逆青少年行為的特點主要有()。
A.追求獨特
B.惹是生非
C.不甘平凡
D.標新立異
E.不守紀律
【答案】ACD
10、社區(qū)資源鏈接的方式,不包括()O
A.資源增值
B.資源配置
C.資源調整
D.資源共享
E.資源整合
【答案】AC
n、根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論,企業(yè)社會工作是在一個由()等形成的生態(tài)系統(tǒng)中開展
的服務活動。
A.專業(yè)機構
B.職工
C.企業(yè)
D.政府
E.社會
【答案】BC
12、社會工作者在老人瀕臨死亡時要做的重要工作有()。
A.提供情感支持
B.提供相關資料和信息
C.做喪親輔導
D.提供喪親后續(xù)服務
E.代表老人及其家人爭取合理權益
【答案】ABC
13、一切從青少年發(fā)展的特點出發(fā),從青少年發(fā)展的需求出發(fā),謹慎看待青少
年現(xiàn)象的(),是我們思考青少年問題的重要出發(fā)點。
A.任何觀念
B.價值取向
C.不甘平凡
D.標新立異
E.生活方式
【答案】AB
14、在小組工作的結案階段,社會工作者小風發(fā)現(xiàn),有些組員開始表現(xiàn)出不
安。要求延長服務時間,有些組員則表現(xiàn)出心不在焉,對小組的投入明顯降
低,小風的下列做法中,正確的有()
A.對組員的不安不予回應
B.指出組員心不在焉的表現(xiàn)
C.告知組員服務即將結束
D.讓組員公開表達自己的感受
E.關注不同類型組員的需要
【答案】CD
15、下列選項,不屬于婦女社會工作的直接目標的是()。
A.緩解壓力和宣泄情緒
B.提升婦女性別意識,促進自省、
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