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———2024關(guān)于工程實(shí)習(xí)總結(jié)范文2024關(guān)于工程實(shí)習(xí)總結(jié)篇1一、前言成人教育(連續(xù)教育)學(xué)院是學(xué)校授權(quán)管理成人教育(連續(xù)教育)的部門(mén)和教學(xué)單位。成人教育學(xué)院充分發(fā)掘?qū)W校的辦學(xué)資源,依托和利用學(xué)校優(yōu)越的教學(xué)試驗(yàn)條件和雄厚的師資力氣,面向社會(huì)樂(lè)觀開(kāi)展職業(yè)教育職老師資本科生。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)具有機(jī)械設(shè)計(jì)、制造及自動(dòng)化相關(guān)理論和基本知識(shí),掌握機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)技能,熟識(shí)職業(yè)教育教學(xué),綜合素養(yǎng)高,并具有肯定創(chuàng)新本領(lǐng),畢業(yè)后能從事機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化職業(yè)教育教學(xué)、推廣與開(kāi)發(fā)、科研、管理等工作的高級(jí)應(yīng)用型特地人才。本課重要學(xué)習(xí)機(jī)械工程的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),掌握機(jī)械工程設(shè)計(jì)、制造、管理的基本本領(lǐng)和從事職業(yè)教育教學(xué)的基本本領(lǐng)。而機(jī)械制造技術(shù)機(jī)械制造業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)財(cái)產(chǎn),它的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)占全國(guó)工業(yè)的比重高達(dá)四分之一至五分之一,它的發(fā)展直接影響到國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)的發(fā)展,也影響到國(guó)計(jì)民生和國(guó)防力氣的加強(qiáng)。因此,各國(guó)都把機(jī)械制造業(yè)作為競(jìng)爭(zhēng)取勝的緊要段。同時(shí)機(jī)械制造技術(shù)在國(guó)防、工業(yè)、機(jī)械設(shè)備中起著不行或缺的緊要作用。更緊要的是機(jī)械制造業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)賴(lài)以發(fā)展的基礎(chǔ),在國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中占有很緊要的地位,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中有很大的作用。機(jī)械制造業(yè)是國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技水平的綜合體現(xiàn),是每一個(gè)大國(guó)任何時(shí)候都不能掉以輕心的關(guān)鍵行業(yè),而根本的根本就是要提高本國(guó)的機(jī)械制造技術(shù)水平。二、內(nèi)容1、數(shù)控機(jī)床的定義數(shù)控機(jī)床是數(shù)字掌控機(jī)床(Computernumericalcontrolmachinetools)的簡(jiǎn)稱(chēng),是一種裝有程序掌控系統(tǒng)的自動(dòng)化機(jī)床。該掌控系統(tǒng)能夠邏輯地處理具有掌控編碼或其他符號(hào)指令規(guī)定的程序,并將其譯碼,用代碼化的數(shù)字表示,通過(guò)信息載體輸入數(shù)控裝置。經(jīng)運(yùn)算處由數(shù)控裝置發(fā)出各種掌控信號(hào),掌控機(jī)床的動(dòng)作,按圖紙要求的形狀和尺寸,自動(dòng)地將零件加工出來(lái)。2、與普通機(jī)床相比數(shù)控機(jī)床的特點(diǎn)數(shù)控機(jī)床的操作和監(jiān)控全部在這個(gè)數(shù)控單元中完成,它是數(shù)控機(jī)床的大腦。與普通機(jī)床相比,數(shù)控機(jī)床有如下特點(diǎn):對(duì)加工對(duì)象的適應(yīng)性強(qiáng),適應(yīng)模具等產(chǎn)品單件生產(chǎn)的特點(diǎn),為模具的制造供應(yīng)了合適的加工方法;加工精度高,具有穩(wěn)定的加工質(zhì)量;可進(jìn)行多坐標(biāo)的聯(lián)動(dòng),能加工形狀多而雜的零件;加工零件轉(zhuǎn)變時(shí),一般只需要更改數(shù)控程序,可節(jié)省生產(chǎn)準(zhǔn)備時(shí)間;機(jī)床自身的精度高、剛性大,可選擇有利的加工用量,生產(chǎn)率高(一般為普通機(jī)床的3~5倍);機(jī)床自動(dòng)化程度高,可以減輕勞動(dòng)強(qiáng)度;有利于生產(chǎn)管理的現(xiàn)代化數(shù)控機(jī)床使用數(shù)字信息與標(biāo)準(zhǔn)代碼處理、傳遞信息,使用了計(jì)算機(jī)掌控方法,為計(jì)算機(jī)輔佑襄助設(shè)計(jì)、制造及管理一體化奠定了基礎(chǔ);對(duì)操作人員的素養(yǎng)要求較高,對(duì)維護(hù)和修理人員的技術(shù)要求更高;可靠性高。3、數(shù)控機(jī)床的結(jié)構(gòu)數(shù)控機(jī)床一般由輸入介質(zhì)、人機(jī)交互設(shè)備、計(jì)算機(jī)數(shù)控裝置、進(jìn)給伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、主軸伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、輔佑襄助掌控裝置、反饋裝置和適應(yīng)掌控裝置等部分構(gòu)成。依照馮老師敘述的大概分為三部分。機(jī)床主體它是數(shù)控機(jī)床的主體,包含機(jī)床身、立柱、主軸、進(jìn)給機(jī)構(gòu)等機(jī)械部件,如刀架等。他是用于完成各種切削加工的機(jī)械部件。數(shù)控系統(tǒng)是數(shù)控機(jī)床的核心,CNC裝置,如代碼的轉(zhuǎn)換、CPU配置的位數(shù)以及相應(yīng)的軟件,用于輸入數(shù)字化的零件程序,并完成輸入信息的存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)的改換、插補(bǔ)運(yùn)算以及實(shí)現(xiàn)各種掌控功能。驅(qū)動(dòng)裝置它是數(shù)控機(jī)床執(zhí)行機(jī)構(gòu)的驅(qū)動(dòng)部件,包含主軸驅(qū)動(dòng)單元、進(jìn)給單元、主軸電機(jī)及進(jìn)給電機(jī)等。他在數(shù)控裝置的掌控下通過(guò)電氣或電液伺服系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)主軸和進(jìn)給驅(qū)動(dòng)。當(dāng)幾個(gè)進(jìn)給聯(lián)動(dòng)時(shí),可以完成定位、直線、平面曲線和空間曲線的加工。三、操作面板的認(rèn)得及演示過(guò)程1、啟動(dòng)數(shù)控機(jī)床的步驟及注意事項(xiàng)啟動(dòng)v600加工中心時(shí),首先要把空氣壓縮機(jī)打開(kāi),之后打開(kāi)機(jī)床電器柜電源。在啟動(dòng)車(chē)床之前要檢查每個(gè)操作按鈕的位置,看看是否有錯(cuò)誤或者之前操作中忘掉關(guān)掉的按鈕。同時(shí),不要在機(jī)床四周放置障礙物,工作空間要充分大。接下來(lái)在手動(dòng)原點(diǎn)回歸時(shí),注意機(jī)床各軸位置要距離原點(diǎn)有肯定的距離。機(jī)床原點(diǎn)回歸次序?yàn)椋菏紫?Z軸,其次+X軸、+Y軸(加工中心)。老師還強(qiáng)調(diào)在加工過(guò)程中,不允許打開(kāi)機(jī)床防護(hù)門(mén)。2、操作面板的構(gòu)成直觀的我們可以看到面板大概有三部分,數(shù)字和字母的作用是輸入程序指令掌控機(jī)床,還有很多英文字母鍵如:DELETE刪除RESET復(fù)位POS當(dāng)前坐標(biāo)值PROG程序OFFSET刀補(bǔ)偏置POS位置CAN取消MESSAGE信息SET設(shè)置ALTEA轉(zhuǎn)換INSERT輸入等等另外的一些按鈕如試運(yùn)行、跳段、急停鍵、輔佑襄助功能鎖、機(jī)床照明等等。3、換刀、對(duì)刀演練的心得加工中心的換刀是自動(dòng)的,但是要記住刀號(hào),否則輸入指令的時(shí)候根本沒(méi)方法換到本身需要的刀具,也就是說(shuō)注刀庫(kù)中的刀號(hào)與你輸入的數(shù)據(jù)的刀號(hào)要一一對(duì)應(yīng)。在對(duì)刀個(gè)過(guò)程中應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤,刀具彌補(bǔ)號(hào)應(yīng)與程序調(diào)用刀具號(hào)符合。全部刀都有了記錄,確定加工零點(diǎn)在工件移里面,可以任意一把刀決議工件原點(diǎn).對(duì)刀的核心就是要記住對(duì)刀前先讀刀,同時(shí)要記住加減刀頭的半徑。老師強(qiáng)調(diào)指出對(duì)刀的方法有很多種,我們只接觸了其中的最簡(jiǎn)單的一種而已。四、數(shù)控車(chē)床與數(shù)控銑床數(shù)控車(chē)床和銑床我們只是做了感性的認(rèn)得,大體的了解了他們的結(jié)構(gòu)和掌控面板操作鍵盤(pán)。數(shù)控機(jī)床作為工業(yè)自動(dòng)化發(fā)展母機(jī),將近掩蓋了全部行業(yè),假如單純的要分清應(yīng)用范圍,那有點(diǎn)困難的,由于財(cái)產(chǎn)鏈的形成不是一個(gè)單一獨(dú)立的模塊,而是一條完整的財(cái)產(chǎn)鏈條,涉及到制造、化工、冶金、組裝、儀器儀表等等,只要有機(jī)械的行業(yè)都會(huì)用到數(shù)控機(jī)床。同時(shí)也涉及到國(guó)防航空,汽車(chē)工業(yè),模具制造,機(jī)械加工,零件構(gòu)造等等。(一)數(shù)控車(chē)床1、定義數(shù)控車(chē)床又稱(chēng)為CNC車(chē)床,即計(jì)算機(jī)數(shù)字掌控車(chē)床,是目前國(guó)內(nèi)使用量最大,掩蓋面最廣的一種數(shù)控機(jī)床,約占數(shù)控機(jī)床總數(shù)的25%。數(shù)控機(jī)床是集機(jī)械、電氣、液壓、氣動(dòng)、微電子和信息等多項(xiàng)技術(shù)為一體的機(jī)電一體化產(chǎn)品。數(shù)控車(chē)床是數(shù)控機(jī)床的重要品種之一,它在數(shù)控機(jī)床中占有特別緊要的位置,幾十年來(lái)始終受到世界各國(guó)的普遍重視并得到了快速的發(fā)展。2、結(jié)構(gòu)認(rèn)得主機(jī),他是數(shù)控機(jī)床的主題,包含機(jī)床身、立柱、主軸、進(jìn)給機(jī)構(gòu)等機(jī)械部件。他是用于完成各種切削加工的機(jī)械部件。數(shù)控裝置,是數(shù)控機(jī)床的核心,包含硬件(印刷電路板、CRT顯示器、鍵盒、紙帶閱讀機(jī)等)以及相應(yīng)的軟件,用于輸入數(shù)字化的零件程序,并完成輸入信息的存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)的改換、插補(bǔ)運(yùn)算以及實(shí)現(xiàn)各種掌控功能。驅(qū)動(dòng)裝置,他是數(shù)控機(jī)床執(zhí)行機(jī)構(gòu)的驅(qū)動(dòng)部件,包含主軸驅(qū)動(dòng)單元、進(jìn)給單元、主軸電機(jī)及進(jìn)給電機(jī)等。他在數(shù)控裝置的掌控下通過(guò)電氣或電液伺服系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)主軸和進(jìn)給驅(qū)動(dòng)。當(dāng)幾個(gè)進(jìn)給聯(lián)動(dòng)時(shí),可以完成定位、直線、平面曲線和空間曲線的加工。輔佑襄助裝置,指數(shù)控機(jī)床的一些必需的配套部件,用以保證數(shù)控機(jī)床的運(yùn)行,如冷卻、排屑、潤(rùn)滑、照明、監(jiān)測(cè)等。它包含液壓和氣動(dòng)裝置、排屑裝置、交換工作臺(tái)、數(shù)控轉(zhuǎn)臺(tái)和數(shù)控分度頭,還包含刀具及監(jiān)控檢測(cè)裝置等。編程及其他附屬設(shè)備,可用來(lái)在機(jī)外進(jìn)行零件的程序編制、存儲(chǔ)等。2024關(guān)于工程實(shí)習(xí)總結(jié)篇2開(kāi)學(xué)的第一天當(dāng)我們看到為期兩周的電子電氣工程實(shí)訓(xùn)課的時(shí)候,我們感到特別的愉快,并不是由于我們喜愛(ài)這門(mén)課,或許那時(shí)候我們連著門(mén)課上的是什么都不怎么清楚,而是由于在這兩周中我們不用去上課。但是一周之后,我發(fā)現(xiàn)我們開(kāi)始喜愛(ài)上這門(mén)課,并不是由于我們可以不上其它課了,而是它的應(yīng)用性與理論與實(shí)踐的相聯(lián)系深深地吸引了我。在電子電氣工程實(shí)訓(xùn)的前幾天,老師讓我們拆電路板和用電烙鐵焊電路板。在剛開(kāi)始拆的時(shí)候,由于電路板上的焊線小而緊貼焊板,拆的十分費(fèi)事而且速度很慢。后來(lái)拆著我漸漸發(fā)現(xiàn)用手拽著導(dǎo)線,再用電烙鐵加熱焊點(diǎn)就十分容易拆線且速度很快。雖然在拆的過(guò)程中可能有點(diǎn)燙手,但是最終看到本身拆好的電路板的時(shí)候還是感到十分的愉快的,終歸這是本身第一次拆電路板與用電烙鐵在電路板上焊接導(dǎo)線。我想在我以后的生活中再遇到在電路板上焊接導(dǎo)線的時(shí)候,我本身就可以完成了。而就在我焊完電路板時(shí),我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)這為期僅僅兩周的電子電氣工程實(shí)訓(xùn)課將對(duì)我以后的生活與工作將帶來(lái)很大的幫忙。在我們做完拆電路板與焊電路板,焊立方體和個(gè)人作品以及學(xué)習(xí)各種接線的方法后,我們就開(kāi)始了最讓我們感興趣的工作——做直流穩(wěn)壓充電電源與小收音機(jī)。在做直流穩(wěn)壓充電電源和小收音機(jī)的過(guò)程中,我遇到了很多的困難,也學(xué)會(huì)了很多我曾經(jīng)不會(huì)甚至沒(méi)有接觸過(guò)的東西。在我做完直流穩(wěn)壓充電電源的時(shí)候我感到十分的高心,可是當(dāng)我通上電源測(cè)試的時(shí)候,我卻感到十分的失落,由于燈沒(méi)亮,測(cè)試的電壓總是大于9v,我開(kāi)始看著引導(dǎo)書(shū)上分析的可能顯現(xiàn)這種情況的原因,并努力地去解決這問(wèn)題。最終在經(jīng)過(guò)我近一個(gè)小時(shí)的測(cè)試與修改之后終于成功的做好了直流穩(wěn)壓充電電源。而當(dāng)我排出各種問(wèn)題完成直流穩(wěn)壓充電電源后的那種欣喜之情好像比之前剛做成它時(shí)的那種興奮來(lái)的更加的猛烈。在做小收音機(jī)的過(guò)程中,我成功地刷新了做小收音機(jī)的錯(cuò)誤記錄。當(dāng)我做好小收音機(jī)后,收音機(jī)的指示燈竟然沒(méi)亮。我試驗(yàn)著各種方法去解決它。我把正負(fù)極容易焊接錯(cuò)的電子元件檢查了一遍又一遍,可是這小收音機(jī)指示燈就是不亮。我滿(mǎn)臉帶著懷疑去問(wèn)老師,老師看完后就給了一句特“給力”的評(píng)價(jià)——史無(wú)前例。我那時(shí)候就趕忙發(fā)現(xiàn)我竟然把變?nèi)荻O管與電源導(dǎo)線的位置給接反了,我本身都覺(jué)得這不行思議。在這之后我明白一個(gè)道理,就是在以后的學(xué)習(xí)、工作與生活中,越是你本身覺(jué)得容易簡(jiǎn)單的地方你越得細(xì)心。由于往往是這些容易簡(jiǎn)單的地方會(huì)讓你功虧一簣的。時(shí)間過(guò)得特別的快,轉(zhuǎn)瞬間為期兩周的電子電氣工程實(shí)訓(xùn)課就要結(jié)束了,在這為期兩周的電子電氣工程實(shí)訓(xùn)中,有甜也有苦,有成功也有失敗,但這些都給我們留下了深深地回憶。我們?yōu)楸旧砟塥?dú)立完成直流穩(wěn)壓充電電源和收音機(jī)等項(xiàng)目而欣喜若狂,也為本身在做直流穩(wěn)壓充電電源和收音機(jī)等項(xiàng)目時(shí)遇到困難而愁眉鎖眼。當(dāng)我們?cè)诳朔N種困難之后,成功做成直流穩(wěn)壓充電電源和收音機(jī)時(shí),我們卻是感到是十分的愉快與驕傲。或許,在我們四年的高校學(xué)習(xí)生活時(shí)間中,這為期僅僅兩周的電子電氣工程實(shí)訓(xùn)課僅僅是九牛一毛,但它卻給了我們很多歡樂(lè)的回憶,讓我們學(xué)到了很多東西。2024關(guān)于工程實(shí)習(xí)總結(jié)篇3歲月如梭,光陰似箭,不知不覺(jué)中我已在工作一年半了。這一年半的光陰對(duì)于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)只但是是短暫的幾十分之一,不就應(yīng)太過(guò)留戀。但是,這一年半的光陰對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)踏上工作崗位的的學(xué)生來(lái)說(shuō)能夠用好處非凡四字來(lái)概括。在這近一年里我深刻體會(huì)到了做為一個(gè)企業(yè)員工的`艱辛和歡樂(lè),要成為一個(gè)好的企業(yè)員工的痛苦和壓力。而今再回首,才深知人生過(guò)渡時(shí)千般艱難,有一天驀然回首已飛越千山。以下是我見(jiàn)習(xí)期工作小結(jié),總的來(lái)說(shuō),收獲不小,感受良多。一、連續(xù)心態(tài)、擺正位置、遵章守紀(jì)、努力提高自身各方面潛力。連續(xù)良好的心態(tài)、擺正學(xué)習(xí)者的位置,嚴(yán)格遵守公司各部門(mén)的規(guī)章制度,是剛畢業(yè)高校生干好工作的緊要前提條件。我明白,作為一名新進(jìn)企業(yè)的高校生,現(xiàn)在的我自身各方面都還有很大的不足,提升的空間是巨大的,現(xiàn)在就應(yīng)是我們付出、奉獻(xiàn)、努力學(xué)習(xí)的階段。文憑高并不代表水平高,更不代表工作潛力強(qiáng),要把書(shū)本知識(shí)敏捷運(yùn)用到工作實(shí)踐之中還有一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。在工作中,我發(fā)現(xiàn),一些老師傅,文憑水平并不高,但實(shí)際工作的潛力很強(qiáng),分析現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題往往一針見(jiàn)血,這些十分值得我學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,他們的豐富經(jīng)驗(yàn)就是一筆寶貴的財(cái)富,就是我學(xué)習(xí)的源泉;事無(wú)巨細(xì),必盡全力,無(wú)論大事小事,每多做一件事情必定會(huì)多學(xué)到一些知識(shí),必定會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。積小流成江河,透過(guò)一年半的工作學(xué)習(xí),我各方面潛力都得到了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。二、奮勉有為,努力才會(huì)有收獲。態(tài)度決議一切,生氣勃勃、認(rèn)真向上的人生態(tài)度,不但能使別人對(duì)你刮目相看,更緊要的是能促使本身不絕努力,認(rèn)真應(yīng)對(duì)工作中顯現(xiàn)的難題,去研究、去分析、去解決。我們剛從高校出來(lái),有的是激情澎湃,熱血沸騰,那就就應(yīng)時(shí)刻連續(xù)一種奮勉有為的精神狀態(tài),全身心地投入到工作中去,不絕努力,才略有收獲。這一年半的工作經(jīng)過(guò)使我理解了成語(yǔ)厚積薄發(fā)的內(nèi)涵,沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的磨煉和積累,難以成就一番事業(yè)。在基層工作就是一個(gè)積累的過(guò)程,積累經(jīng)驗(yàn),充實(shí)人生;也是一個(gè)沉淀的過(guò)程,沉淀知識(shí),融匯貫穿;更是一個(gè)提高潛力的過(guò)程,增長(zhǎng)才能,日漸成熟。我無(wú)比珍惜現(xiàn)在這段時(shí)間,將連續(xù)努力工作,并將牢牢把握自我,爭(zhēng)取超出自我,從而走向成功。三、對(duì)公司的介紹隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)質(zhì)量的要求越來(lái)越高,質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。質(zhì)量的提高靠工人的總體素養(yǎng)和技術(shù)管理水平的提高,為能夠應(yīng)對(duì)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)高素養(yǎng)、高水平的專(zhuān)業(yè)技工和管理人員是公司的重點(diǎn)。人的一生在歷史的長(zhǎng)河中顯得如此短暫,那么,人活一世到底為了什么每個(gè)人都有本身不同的看法。我認(rèn)為,為了體現(xiàn)本身的價(jià)值,為了證明本身的價(jià)值,那么,才不枉今生。而自我的價(jià)值是體現(xiàn)在平常你所對(duì)待的每件事中,更是集中體現(xiàn)在你的工作中。2024關(guān)于工程實(shí)習(xí)總結(jié)篇4首先感謝__公司給了我這個(gè)工作機(jī)會(huì),讓我有幸成為其中的一員。在將近三個(gè)月的工作中,我學(xué)習(xí)到很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí),同時(shí)__也給了我一個(gè)磨練和成長(zhǎng)的過(guò)程。來(lái)__工作已有兩個(gè)多月,在這兩個(gè)月的時(shí)間里,公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)同事對(duì)我熱心幫忙,使我倍感親切,快速的適應(yīng)了新的工作環(huán)境。期間透過(guò)參加大區(qū)、公司組織的各種培訓(xùn)及活動(dòng),使我對(duì)__的發(fā)展歷史、企業(yè)精神和文化有了深刻的了解和認(rèn)得,同時(shí)也全面的提升了本身的素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)潛力,加強(qiáng)了我對(duì)公司的歸屬感,讓我受益匪淺。在__工作,接觸到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的工作,每一天都能學(xué)習(xí)到新的知識(shí)和技能。公司還布置了帶崗人,在帶崗人和各位同事的悉心幫忙下,使我較快的理清了思路、投入到工作的主角當(dāng)中。我的崗位是資料員,我重要是負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的資料檔案管理、統(tǒng)計(jì)管理及內(nèi)業(yè)管理工作。負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的全部圖紙的接收、清點(diǎn)、登記、發(fā)放、歸檔、管理工作,在收到工程圖紙并進(jìn)行登記以后,按規(guī)定向有關(guān)單位和人員簽發(fā),由收件方簽字確認(rèn)。圖紙采用散裝方式折疊,按資料目錄的次序,對(duì)建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結(jié)構(gòu)施工圖等建筑工程圖紙進(jìn)行分類(lèi)管理。收集整理施工過(guò)程中全部技術(shù)更改、洽商記錄、會(huì)議紀(jì)要等資料并歸檔。項(xiàng)目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、收發(fā)、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷(xiāo)毀等工作。認(rèn)真做好各類(lèi)資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作。資料員的工作看似簡(jiǎn)單,實(shí)則比較細(xì)碎繁瑣,能夠真正做好并不容易,透過(guò)多次的自檢自查,在收獲的同時(shí)也暴露出了很多需要整改的問(wèn)題和不足之處:1、文件及更改流轉(zhuǎn)的及時(shí)性差:文件的接收日期與施工單位的發(fā)文日期時(shí)有偏差,往往更改發(fā)出后,施工單位施工完成一段時(shí)間后才送回更改確認(rèn)單,工程資料應(yīng)隨工程進(jìn)度同步收集、整理并按規(guī)定移交和存檔。接下來(lái)的工作中,我將在這方面加強(qiáng)跟蹤,提高文件流轉(zhuǎn)的及時(shí)性。2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的缺乏:在工程資料的管理中,由于自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的缺乏使我對(duì)一些專(zhuān)業(yè)詞匯、概念的掌控不佳,造成資料整理的效率降低。在這方面我會(huì)透過(guò)自身的學(xué)習(xí)與積累,項(xiàng)目部各專(zhuān)業(yè)工程師的引導(dǎo),努力克服,提高工作效率。3、加強(qiáng)工程資料電子歸檔意識(shí):定期刻盤(pán)存檔,確保資料有完整的備份,避開(kāi)日后因資料遺失發(fā)生糾紛。以上這些不足之處這給我指明白改善方向,在今后的工作中,我會(huì)多認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高本身的工作潛力,加強(qiáng)工作職責(zé)感,及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事在我加入__這段時(shí)間里對(duì)我的幫忙,也期望在今后的工作中對(duì)我多加支持,多提介紹和要求,使我更好的完善本身,更好的適應(yīng)工作需要。2024關(guān)于工程實(shí)習(xí)總結(jié)篇5作為一個(gè)土木的學(xué)生,我們能深刻體會(huì)到實(shí)踐對(duì)我們的誘惑,由于它會(huì)快速的提高我們的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng),俗話(huà)說(shuō)實(shí)踐是高校生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是高校生磨練成長(zhǎng)的有效途徑?,F(xiàn)在各處都在修建房屋、無(wú)論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu),我們總能隨處可見(jiàn),但施工現(xiàn)場(chǎng)是不能隨便進(jìn)入的,所以以前也都是遠(yuǎn)距離的觀望,只能看到外部結(jié)構(gòu)??傁脒M(jìn)去看看里面的內(nèi)容。我們都知道一個(gè)人的知識(shí)和本領(lǐng)只有在實(shí)踐中才略發(fā)揮作用,才略得到豐富、完善和發(fā)展。高校生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中連續(xù)學(xué)習(xí),不絕總結(jié),漸漸完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高本身由知識(shí)、本領(lǐng)、智慧等因素融合成的綜合素養(yǎng)和本領(lǐng),為本身事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。因今生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不行少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一、所以學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì),我們都很珍惜,希望能通過(guò)這次實(shí)習(xí)提高我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和素養(yǎng),為我們以后的工作打下基礎(chǔ)?;仡欉@些天的經(jīng)過(guò),我們確實(shí)學(xué)到了很多實(shí)在的東西,也思考了很多問(wèn)題。我們感受頗多,也受益良多。此次在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),能親眼看到各個(gè)班組的施工過(guò)程,能親耳聽(tīng)到技術(shù)人員針對(duì)問(wèn)題的討論,能親身參加工程的例會(huì),是我們最大的收獲。這些都使本身對(duì)于工程管理的基本情況有了感性的認(rèn)得,也為立刻踏上工作崗位作了特別好的熱身。在現(xiàn)場(chǎng)的短期學(xué)習(xí)也提高了我的專(zhuān)業(yè)技能。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,作為即將畢業(yè)入行的新人,我們應(yīng)當(dāng)端正本身的態(tài)度,給本身作一個(gè)好的定位,不要自恃甚高也不應(yīng)當(dāng)妄自菲薄。對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真踏實(shí),創(chuàng)造出價(jià)值才有所收獲。對(duì)人應(yīng)當(dāng)熱忱,處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”,在建筑行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的本領(lǐng)。而且我們還要學(xué)會(huì)虛心向他人學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),態(tài)度要誠(chéng)懇,讓別人樂(lè)意將自身的積累教授于你。這樣一點(diǎn)一滴地積累才略是本身不絕發(fā)展。無(wú)論從事什么樣的工作都需要認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度,土木工程專(zhuān)業(yè)更明顯,俗話(huà)說(shuō):差之毫厘、謬之千里。由于一點(diǎn)點(diǎn)小的失誤都可能會(huì)減少工程的壽命,甚至?xí)劤纱蟮?,這種情況也越來(lái)越多,工程剛建好就顯現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,這些都會(huì)給戶(hù)主帶來(lái)很大的困擾,甚至?xí)?duì)他們的生命帶來(lái)威逼。而且也會(huì)給公司帶來(lái)巨大的損失。所以我們要謹(jǐn)慎做事,到處留心。這短短的實(shí)習(xí),讓我大開(kāi)眼界,也深刻體會(huì)到本身的不足,同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多應(yīng)用的東西,也讓我對(duì)本身今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實(shí)際的差距只有本身親身經(jīng)過(guò)才略明白,原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。短短十天,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給本身定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。作為一名現(xiàn)代的高校生,我們肩負(fù)著建設(shè)四化的歷史性任務(wù),不能只顧埋頭書(shū)堆,紙上談兵,用本身所學(xué)到的知識(shí)來(lái)造福社會(huì)才是我們的最終歸宿。因此,我

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