2025年山東省臨沂市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)初三下學(xué)期開學(xué)考試(普通班)語文試題試卷含解析_第1頁
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2025年山東省臨沂市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)初三下學(xué)期開學(xué)考試(普通班)語文試題試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、積累1.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.上海合作組織青島峰會(huì)的召開,增進(jìn)了各國(guó)人民的相互了解和友誼的橋梁,令人矚目。B.經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,不僅在于它獨(dú)到的藝術(shù)表現(xiàn)形式,更在于它深刻的思想內(nèi)涵。C.優(yōu)異成績(jī)的獲得,必須經(jīng)過刻苦勤奮的學(xué)習(xí)而取得,學(xué)到了什么,取決于做了什么,不是教師教了什么。D.為改善城市生活環(huán)境,當(dāng)?shù)卣哟笸度虢ㄔO(shè)了多個(gè)休閑公園,成為市民娛樂的新去處。2.下列各項(xiàng)判斷與分析中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“在閱讀文學(xué)名著的過程中,常常能夠使我們明白許多做人的道理,悟出世間人生的真諦?!边@句話是病句,成分殘缺。B.“仙露瓊漿”“工匠精神”“成果輝煌”“沉淀下來”依次是并列短語、偏正短語、主謂短語、動(dòng)賓短語。C.“據(jù)應(yīng)急管理部網(wǎng)站消息,經(jīng)全力搜救,四川涼山木里縣森林火災(zāi)30名失聯(lián)撲火人員已全部找到,27名森林消防隊(duì)員和3名地方干部群眾犧牲。”這句話中加點(diǎn)的詞依次為介詞、名詞、副詞、連詞。D.“①白楊樹實(shí)在是不平凡的,②我贊美白楊樹!”①、②兩個(gè)分句之間是因果關(guān)系。3.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.搖曳保嶂阻遏神精錯(cuò)亂B.稠秘決別慰藉喧然大波C.鞭踏毀譽(yù)欺侮再劫難逃D.錘煉渺茫秘訣走投無路4.下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.丘壑hè讕nán越俎代庖bāo廣袤無垠yínB.瘧子yào菜畦qí斷壁殘?jiān)珁uán歇斯底里xiēC.陰霾mái納罕hǎng怒不可遏jiè味同嚼蠟jiáoD.喑啞àn篡奪cuàn鱗次櫛比jié如坐針氈zhān5.詩、文名句填空①東風(fēng)不與周郎便,____________。(杜牧《赤壁》)②____________,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀川》)③大漠孤煙直,____________。(王維《使至塞上》)④____________,為伊消得人憔悴。(柳永《鳳棲梧》)⑤淮安區(qū)中學(xué)生“詩詞大會(huì)”的成功舉辦,掀起了校園古詩詞學(xué)習(xí)的熱潮,這種景象真可謂“____________,____________”。(請(qǐng)用岑參《白雪歌送武判官歸京》中的詩句填空)⑥____________,地利不如人和。(《孟子》)⑦四面歌殘終破楚,____________。(秋瑾《滿江紅》)⑧竹外桃花三兩枝,____________。(蘇軾《惠崇<春江晚景>》)⑨非學(xué)無以廣才,____________。(諸葛亮《誡子書》)6.名著閱讀(1)下面有關(guān)《西游記》的各組搭配沒有直接關(guān)系的一項(xiàng)是(______)A.蜘蛛精——盤絲洞B.六耳獼猴——如來C.紅孩兒——三昧真火D.車遲國(guó)——子母河(2)閱讀下面文字,回答問題。見A坐于城樓之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧寶劍;右有一童子,手執(zhí)麈尾。城門內(nèi)外,有二十余百姓,低頭灑掃,旁若無人。懿曰:“其平生謹(jǐn)慎,不曾弄險(xiǎn)。今大開城門,必有埋伏。我兵若進(jìn),中其計(jì)也。汝輩豈知?宜速退。”于是兩路兵盡皆退去。A見魏軍遠(yuǎn)去,撫掌而笑。選文出自《三國(guó)演義》,其中A是指_________,這個(gè)情節(jié)叫做__________。(3)魯迅在《中國(guó)小說史略》中稱之為中國(guó)古代最優(yōu)秀的____________小說,它是清代作家吳敬梓的作品《_______________》。(4)《海底兩萬里》是法國(guó)作家_______的一部長(zhǎng)篇小說。下面與這部小說相關(guān)的選項(xiàng)有________(多選)。A.羅切斯特B.尼摩船長(zhǎng)C.諾第留斯號(hào)D.豪俠仗義,除暴安良E.科幻探險(xiǎn)F.三起三落二、閱讀7.閱讀下面的文言文后,完成下列小題夏原吉,字維喆,早孤,力學(xué)養(yǎng)母。以鄉(xiāng)薦入太學(xué),選入禁中書制誥。諸生或喧笑,原吉危坐儼然。太祖诇而異之。擢戶部主事。浙西大水,有司治不效。永樂元年,命原吉治之。原吉布衣徒步,日夜經(jīng)畫。盛暑不張蓋,曰:“民勞,吾何忍獨(dú)適?!笔驴ⅲ€京師。宣德三年,從北巡。帝取原吉橐糗嘗之,笑曰:“何惡也?”對(duì)曰;“軍中猶有餒者?!痹唬骸皩洠瑖?guó)爪牙,奈何凍而斃之?”帝命賜以大官之饌,且犒將士。原吉有雅量,人莫能測(cè)其際。同列有善,即采納之?;蛴行∵^,必為之掩覆。吏污所服金織賜衣,原吉曰:“勿怖,污可浣也?!庇钟形劬⑽臅?,吏叩頭請(qǐng)死。原吉不問,自入朝引咎,帝命易之?;騿栐骸傲靠蓪W(xué)乎?”曰:“吾幼時(shí),有犯未嘗不怒。始忍于色,中忍于心,久則無可忍矣?!?.下列與“人莫能測(cè)其際”的“其”意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.其真無馬邪 B.不能名其一處C.專其利三世矣 D.而不知太守之樂其樂2.下列對(duì)原文內(nèi)容概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.夏原吉在宮中抄寫詔令時(shí),因性格沉穩(wěn)受到皇帝破格提拔。任職戶部時(shí),又因處理繁雜公務(wù)條理清晰,受到上司賞識(shí)。B.夏原吉恪盡職守,與民同甘共苦。在治理浙西洪水時(shí),他體恤民艱,殫精竭慮,身著布衣徒步奔走,在炎熱的的夏日也不打傘,最后解決了水患問題。C.夏原吉不圖物質(zhì)享受。從北巡期間,皇帝發(fā)現(xiàn)他的干糧低劣,他趁機(jī)進(jìn)言,皇帝深感慚愧,賜給他大官的食物,還犒勞了將士。D.夏原吉?dú)饬可畛?,待人寬容平和。?duì)于同僚,他總是隱惡揚(yáng)善,對(duì)于小吏,他更是包容體貼。這種雅量,也是靠刻苦修煉而來,即由忍到無須忍。3.解釋下列句中加點(diǎn)的詞①諸生或喧笑②擢戶部主事③為卿釋之④同列有善4.翻譯下列句子原吉曰:“將帥,國(guó)爪牙,奈何凍而斃之?”忠之屬也,可以一戰(zhàn),戰(zhàn)則請(qǐng)從。8.閱讀下面的文段,完成后面小題侯蒙,字元功,密州高密人。未冠,有俊聲,急義好施,或一日揮千金。進(jìn)士及第,調(diào)寶雞尉,知柏鄉(xiāng)縣。民訟皆決于庭受罰者不怨。轉(zhuǎn)運(yùn)使黃湜①聞其名,將推轂②之,召詣行臺(tái)③白④事,蒙以越境不肯往。湜怒,他日行⑤縣,閱理文書,欲翻致其罪;既而無一疵可指,始以賓禮見。湜曰:“君真能吏也。”率諸使者合薦之。(選自《宋史·侯蒙傳》)①黃湜(shí):人名。②推轂(gǔ):薦舉。③行臺(tái):地方大吏的官署與居所。④白:稟告。⑤行:巡視。1.用“/”為下面的文字?jǐn)嗑?。(只畫一處)民訟皆決于庭受罰者不怨2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。既而無一疵可指,始以賓禮見。3.侯蒙年少時(shí)“急義好施”,是__之人。為官后,轉(zhuǎn)運(yùn)使黃湜“欲翻致其罪”,卻發(fā)現(xiàn)“無一疵可指”,通過__(寫作手法)表現(xiàn)了侯蒙__的特點(diǎn)。9.閱讀下面的文言文,完成下列小題。魚我所欲也魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。1.下列句子中,加點(diǎn)詞的意義相同的一組是()A.舍魚而取熊掌者也便舍船B.今為宮室之美為之吾妻之美我者C.故不為茍得也茍富貴D.萬鐘于我何加焉大王加惠2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?(2)萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!3.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()A.本文在生與死、利與義、守義與失義等方面,層層深入地論證了義重于生,應(yīng)當(dāng)舍生取義。B.在人性方面,孟子認(rèn)為人生來就具備“義”,本文就是其“性善論”和民本思想的代表作。C.《魚我所欲也》一文用人們面對(duì)魚和熊掌之間的選擇來比喻人們面對(duì)生和義的時(shí)候的選擇。D.本文邏輯嚴(yán)密、氣勢(shì)磅礴,充分體現(xiàn)了孟子的大義凜然,表現(xiàn)了孟子的雄辯,頗具說服力。10.閱讀下面文章,回答問題。彈簧床墊告訴你“左側(cè)現(xiàn)象”1878年,席夢(mèng)思發(fā)明了世界上第一張彈簧床墊,從此人們就與彈簧床墊結(jié)下了不解之緣。然而130多年后的今天,彈簧床墊在為人們帶來舒服睡眠的同時(shí),也帶來了諸多隱患。最初,科學(xué)家們并沒有發(fā)現(xiàn)床墊會(huì)成為健康的殺手之一。只是在對(duì)科學(xué)界的一個(gè)奇怪的“左側(cè)現(xiàn)象”進(jìn)行研究時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)床墊隱藏的不為人知的秘密。所謂“左側(cè)現(xiàn)象”,即指人們身體左側(cè)患癌癥的幾率明顯高于右側(cè),如左側(cè)胸部患乳腺癌的幾率高于右側(cè)10%,左側(cè)身體患黑素瘤的幾率也高于右側(cè)。這一現(xiàn)象引起了很多科學(xué)家的重視,來自瑞典的研究者赫伯特和約翰森在近期的《病理生理學(xué)》雜志上都認(rèn)同了這個(gè)觀點(diǎn)。此外,他們還表示,這兩類癌癥的發(fā)病原因遠(yuǎn)沒有人們想象中的那么簡(jiǎn)單,其實(shí)跟我們?nèi)粘5乃X習(xí)慣有很大的聯(lián)系。在過去的30年中,乳腺癌和黑素瘤的發(fā)病率都呈穩(wěn)步上漲的趨勢(shì),然而醫(yī)學(xué)界對(duì)這兩類癌癥的發(fā)病原因仍然不甚明了。有人指出,經(jīng)常在太陽下暴曬會(huì)增加黑素瘤的發(fā)病率;可是經(jīng)過科學(xué)家的觀測(cè)研究,太陽的強(qiáng)度在近30年內(nèi)幾乎沒有發(fā)生變化。更重要的是,黑素瘤生長(zhǎng)的地方往往是臀部、大腿和軀干部分,而這些地方恰好是被衣服遮住了,不可能直接暴露在陽光之下。那么,到底是什么原因增加了這類癌癥的發(fā)病率呢?一條來自日本的線索引起了大家的注意。在日本,乳腺癌發(fā)病率明顯低于西方國(guó)家,僅僅占瑞典的3%,前列腺癌的發(fā)病率也只有美國(guó)和英國(guó)的10%,而且也沒有出現(xiàn)明顯的“左側(cè)現(xiàn)象”。于是研究者就開始對(duì)日本人的生活習(xí)慣開始研究,有一個(gè)重要的現(xiàn)象引起了研究者的注意。他們發(fā)現(xiàn),日本人睡覺的地方和其他國(guó)家的明顯不同:比如日本人的床墊通常是直接鋪在房間的地板上,不同于世界上大多數(shù)將彈簧床墊鋪在床架上。因此,房間內(nèi)的家具和癌癥之間的關(guān)系也就浮出水面了。話鋒轉(zhuǎn)到另一邊,在2007年瑞典就有研究指出,生活在被調(diào)頻廣播和電視傳輸塔覆蓋地區(qū)的人們患黑素瘤的可能性明顯高于其他地方。流行病學(xué)家也表示,調(diào)頻廣播和電視傳輸?shù)碾姶泡椛洳〞?huì)削弱免疫系統(tǒng),從而提高癌癥的發(fā)病率。試想一下,當(dāng)金屬彈簧床遇到電磁輻射波會(huì)有怎樣的“化學(xué)反應(yīng)”?科學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),在美國(guó),床架和床墊都是采用金屬材料,床的長(zhǎng)度剛好是調(diào)頻廣播和電視傳輸波的一半,而一半的傳輸波剛好可以與金屬發(fā)生共振,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的電磁波。在彈簧床墊上睡覺的時(shí)候,我們的身體其實(shí)是暴露在電磁輻射下。想想人的一生有三分之一的時(shí)間在床上度過,如果長(zhǎng)期受電磁輻射的侵害,壽命也會(huì)因此縮短三分之一。而在日本,絕大多數(shù)的床都不是用金屬做成的,且調(diào)頻廣播和電視的傳輸波也不是其他國(guó)家經(jīng)常用的87-108赫茲,因此日本的癌癥率相對(duì)較低?;氐轿恼麻_頭提出的“左側(cè)現(xiàn)象”,答案也明朗化了。此前有研究表明,男人和女人都更傾向于靠右側(cè)睡覺,盡管有關(guān)這一現(xiàn)象的原因尚不清楚,但是右側(cè)睡覺可以減輕心臟的重量壓力,此外,心跳聲也比往左側(cè)睡覺低。因此,當(dāng)我們側(cè)右睡覺時(shí),身體的左側(cè)就會(huì)暴露在強(qiáng)磁輻射下,并且這種強(qiáng)度會(huì)放大兩倍。這就是“左側(cè)現(xiàn)象”在除了日本以外的其他國(guó)家表現(xiàn)明顯的原因。(節(jié)選自《讀者》2010年第24期)1.簡(jiǎn)要概括這篇文章說明的主要內(nèi)容。根據(jù)文意,簡(jiǎn)要解釋“左側(cè)現(xiàn)象”產(chǎn)生的原理。2.從說明方法的角度說說文中劃線句的作用。3.根據(jù)文意,請(qǐng)?zhí)岢鰞蓷l能夠有助于消除“左側(cè)現(xiàn)象”,保持健康的措施。11.閱讀下面的文章,完成下列小題。深潛明星“潛龍三號(hào)”①4月20日我國(guó)最先進(jìn)的自主潛水器“潛龍三號(hào)”成功首潛:從凌晨4時(shí)46分進(jìn)入海面,到下午3時(shí)53分浮出水面,下潛最大深度3955米,航行24.8公里,順利完成各項(xiàng)測(cè)試指標(biāo)。到30日為止,四次下潛結(jié)果表明,“潛龍三號(hào)”不但創(chuàng)造了深海AUV(無人無纜自治潛水器〕單潛次航程最遠(yuǎn)的深海航行紀(jì)錄,并首次實(shí)現(xiàn)無人無纜潛水器與船載地質(zhì)取樣同時(shí)作業(yè)新模式。②“潛龍三號(hào)”長(zhǎng)35米、高1.5米、重15噸,外形像一條橘黃色的小丑魚。這種非回轉(zhuǎn)體立扁魚形設(shè)計(jì),依據(jù)的是水動(dòng)力優(yōu)化計(jì)算的結(jié)果,有利于它在復(fù)雜海底地形中垂直面爬升,同時(shí)具備水面航行能力?!靶〕篝~”的4個(gè)“鰭”是4個(gè)可旋轉(zhuǎn)舵推進(jìn)器,靠操控推進(jìn)器靈活前進(jìn)后退、上浮下沉;“尾巴”上安裝的是磁力探測(cè)儀;“嘴巴”是前視聲吶,可以將潛水器采集的聲學(xué)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為圖像,用以識(shí)別障礙物和周邊環(huán)境,隨后在主控計(jì)算機(jī)的控制下通過自主轉(zhuǎn)動(dòng)和躲避,保障自身安全和正常作業(yè)。③這條“小丑魚”,別看它長(zhǎng)得萌萌的,但本領(lǐng)可不小,它在深海復(fù)雜地形進(jìn)行資源環(huán)境勘查時(shí),具備微地貌成圖、溫鹽深探測(cè)、甲烷探測(cè)、濁度探測(cè)、氧化還原電位探測(cè)、海底照相,以及磁力探測(cè)等熱液異常探測(cè)功能。④據(jù)了解,“潛龍”系列潛水器家族目前共有三位成員,它們分別是“潛龍一號(hào)”“潛龍二號(hào)”和“潛龍三號(hào)”。其中“潛龍二號(hào)號(hào)”和“潛龍三號(hào)”如一對(duì)雙胞胎,外形和體重幾乎都一樣,都是中國(guó)自主研發(fā)的4500米級(jí)深海資源自主勘查的水下機(jī)器人,既然有了“潛龍二號(hào)”,為何還要研制“潛龍三號(hào)”呢?⑤據(jù)“潛龍三號(hào)”總設(shè)計(jì)師劉健介紹,“潛龍三號(hào)”是在“潛龍二號(hào)”的基礎(chǔ)上上進(jìn)行了優(yōu)化升級(jí)。新的潛水器國(guó)產(chǎn)化程度更高,慣性導(dǎo)航傳感器及組合導(dǎo)航系統(tǒng)、高濟(jì)照相機(jī)等該心部件由進(jìn)口改為國(guó)產(chǎn);降低了電子設(shè)備的功耗、練航能力更長(zhǎng)、“潛龍二號(hào)”最長(zhǎng)可工性3多個(gè)小時(shí),“潛放三號(hào)”則高達(dá)40多個(gè)小時(shí);推進(jìn)了系統(tǒng)噪聲降低、效率更高、抗流能力得到加強(qiáng);聲學(xué)成像質(zhì)量得到相應(yīng)提高。⑥除此以外,深海大洋蘊(yùn)藏著無窮的寶藏和科學(xué)奧秘,進(jìn)入深海大洋,只有靠一臺(tái)深海裝備“單打獨(dú)斗”是無法完成的?!皾擙垺奔易宓闹饕繕?biāo),是對(duì)深海資源進(jìn)行大范國(guó)精細(xì)探測(cè),更好地為大洋資源勘查和深??茖W(xué)調(diào)查服務(wù)。未來,“潛龍”家族規(guī)模將更大、工作模式將是多臺(tái)協(xié)同水下作業(yè)。⑦“潛龍兄弟”不僅可以相互抱團(tuán),還可以與“蛟龍”號(hào)載人潛水器、“海龍”系列無人有纜潛水器等其他“龍家族”合作。據(jù)悉,今后,一船同時(shí)帶“潛龍”“海龍”出海的航次安排會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)。讓我們期待,在不久的將來,服務(wù)于深海探測(cè)的“蛟龍”號(hào)新母船建成后,我們可以看到“蛟龍”“海龍”和“潛龍”同時(shí)出海的壯觀場(chǎng)面。1.下列說法不符合文意的一項(xiàng)是()A.“潛龍三號(hào)”的核心技術(shù)掌握在我們中國(guó)人自己手里,它的下潛深度可達(dá)4500米。B.“潛龍三號(hào)”的外形采用非回轉(zhuǎn)體立扁魚形設(shè)計(jì),具備強(qiáng)大的深海探測(cè)功能。C.之所以研制“潛龍三號(hào)”,不僅是優(yōu)化升級(jí)設(shè)備的需要,還為了實(shí)現(xiàn)“潛龍兄弟”的多臺(tái)協(xié)同水下作業(yè)以及與其他“龍家族”的合作。D.“蛟龍”號(hào)是載人潛水器,“海龍”系列是深海資源自主勘查的水下機(jī)器人,“潛龍兄弟”是無人有纜潛水器。不久的將來,我們可以看到“蛟龍”“海龍”和“潛龍”同時(shí)出海的壯觀場(chǎng)面。2.下列說法最全面準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.第①段運(yùn)用記敘的表達(dá)方式,引出說明對(duì)象,吸引讀者的閱讀興趣。B.第②段畫線的句子運(yùn)用了列數(shù)字和打比方的說明方法,科學(xué)生動(dòng)地說明了“潛龍三號(hào)”外形特點(diǎn)。C.第⑤段畫線的句子運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法,突出強(qiáng)調(diào)了“潛龍三號(hào)”的續(xù)航能力更長(zhǎng)。D.第④段“既然有了‘潛龍二號(hào)’,為何還要研制‘潛龍三號(hào)’呢?”一句運(yùn)用了設(shè)問的說明方法,引起讀者對(duì)研制“潛龍三號(hào)”的必要性這一問題的思考。3.下面兩句分別體現(xiàn)了說明文語言怎樣的特點(diǎn)?結(jié)合文章作簡(jiǎn)要分析。①“小丑魚”的4個(gè)“鰭”是4個(gè)可旋轉(zhuǎn)舵推進(jìn)器,靠操控推進(jìn)器靈活前進(jìn)后退、上浮下沉。②據(jù)了解,“潛龍”系列潛水器家族目前共有三位成員,它們分別是“潛龍一號(hào)”“潛龍二號(hào)”“潛龍三號(hào)”。三、應(yīng)用12.某校九年級(jí)(1)班開展主題為“閱讀經(jīng)典好書”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你按要求完成下面的任務(wù)。(觀點(diǎn)論述)人民文學(xué)出版社不久前新推出“四大名著珍藏版”,引起了社會(huì)對(duì)“四大名著”的重新關(guān)注,有同學(xué)認(rèn)為“四大名著”中的一些價(jià)值觀已經(jīng)過時(shí),不適合進(jìn)行全民推廣閱讀,你認(rèn)為當(dāng)今時(shí)代中學(xué)階段是否應(yīng)當(dāng)提倡閱讀四大名著呢?請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn),并說明理由。字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。(故事鏈接)下圖是與教材有關(guān),出自《水滸傳》中的一個(gè)經(jīng)典故事,請(qǐng)將故事簡(jiǎn)要敘出來,字?jǐn)?shù)在60字以內(nèi)。智取生辰綱(撰寫對(duì)聯(lián))請(qǐng)結(jié)合所給材料,完成下聯(lián)。上聯(lián):唐僧師徒取經(jīng)修正果下聯(lián):四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.從下列兩個(gè)題目中任選一個(gè),按要求寫一篇文章。(1)2019年10月1日是新中國(guó)成立70周年的日子。以此為話題,自擬題目,構(gòu)思行文。(2)以“給我一個(gè)肯定就夠了”為題,構(gòu)思行文。要求:思想健康,感情真摯,內(nèi)容具體,結(jié)構(gòu)合理,語言流暢;除詩歌、戲劇外,文體不限;字體美觀,不少于600字;文中若涉及本地的人名、地名、校名,請(qǐng)用“××”代替。

參考答案一、積累1、B【解析】

A去掉“的橋梁”。C句式雜糅,“的獲得”與“而取得”必須刪除一個(gè)。D“建設(shè)了”改為“建設(shè)的”。本題考查病句辨識(shí)能力。病句有不同的類型,常見的有詞語選用不當(dāng)、語義失當(dāng)、句法錯(cuò)誤這幾大類。詞語選用不當(dāng)造成的病句比較單一;語義問題包括語義不精練、歧義問題、語義顛倒、語義不周密、語義前后照應(yīng)不周;句法問題包括搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、句式雜糅、殘缺和多余。做題時(shí)要仔細(xì)分辨類型,有助于找到錯(cuò)誤的地方。2、B【解析】

本題考查對(duì)短語類型的理解?!俺恋硐聛怼笔莿?dòng)補(bǔ)短語。故選B。3、D【解析】此題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況,對(duì)漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累,特別是形近字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累,也要聯(lián)系整個(gè)詞語的意思。A項(xiàng)的“保嶂”應(yīng)為“保障”,“神精錯(cuò)亂”應(yīng)為“神經(jīng)錯(cuò)亂”;B項(xiàng)的“稠秘”應(yīng)為“稠密”,“決別”應(yīng)為“訣別”,“喧然大波”應(yīng)為“軒然大波”;C項(xiàng)的“鞭踏”應(yīng)為“鞭撻”,“再劫難逃”應(yīng)為“在劫難逃”。故選D。4、B【解析】

A.讕lán,越俎代庖páo。C.納罕hǎn,怒不可遏è。D.喑啞yīn,鱗次櫛比zhì。5、①銅雀春深鎖二喬②海內(nèi)存知己③長(zhǎng)河落日?qǐng)A④衣帶漸寬終不悔⑤忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開⑥天時(shí)不如地利⑦八年風(fēng)味徒思浙⑥春江水暖鴨先知⑨非志無以成學(xué)【解析】

試題分析:默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“銅雀、知己、梨、徒”等字詞容易寫錯(cuò)。6、(1)D(2)A孔明(諸葛亮)空城計(jì)(3)諷刺儒林外史(4)凡爾納BCE【解析】

(1)D項(xiàng)沒有直接關(guān)系。在車遲國(guó),虎力、鹿力、羊力三個(gè)妖精因祈雨救旱有功,做了國(guó)師,國(guó)王敬道滅僧。悟空與三個(gè)妖精斗法,一一挫敗他們,使之現(xiàn)了原形。師徒四人繼續(xù)西行,唐僧、八戒口渴難耐,誤喝了西梁女國(guó)子母河的水,成了胎氣。(2)通過描寫可以判斷這段文字寫的是空城計(jì),出自《三國(guó)演義》,人物A應(yīng)該是諸葛亮。(3)《儒林外史》被魯迅稱之為中國(guó)古代最優(yōu)秀的諷刺小說,它的作者是清代的文學(xué)家吳敬梓。(4)《海底兩萬里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇科幻探險(xiǎn)小說,是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》)的第二部。全書共2卷47章。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。與這部小說相關(guān)的選項(xiàng)有BCE。二、閱讀7、1.D2.C3.①或:有人;②擢:提拔,提升;③釋:放;④善:好的建議4.(1)原吉說:“將帥,是國(guó)家的棟梁,怎么能將他們凍死”(2)這是盡力做好本分的事的一類事,可以憑借它作戰(zhàn),作戰(zhàn)請(qǐng)?jiān)试S我跟從?!窘馕觥?.D與“人莫能測(cè)其際”的“其”意義和用法相同。都是代詞,代人。A表反問的副詞,難道。B代詞,其中。C代詞,這個(gè)。2.C對(duì)原文內(nèi)容概括和分析不正確。文中沒有體現(xiàn)“皇帝深感慚愧”的內(nèi)容。屬于無中生有。3.先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題多古今異義詞,如“或”:有人。所以千萬不要以今釋古。而“擢”作為生僻詞的意思,理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。4.本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“”:?!白ρ馈保何涫浚隇閲?guó)家的棟梁?!皩佟保侯?。“可以”:可以憑借。還有“將帥,國(guó)爪牙”判斷句的翻譯。文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時(shí),對(duì)句子中的每個(gè)字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對(duì)號(hào)入座。翻譯時(shí),要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應(yīng)用意譯作為輔助手段,使句意盡量達(dá)到完美。譯文:夏原吉字維哲,他的祖先是德興人。夏原吉很早就成了孤兒,他努力學(xué)習(xí),奉養(yǎng)母親。被選入宮中書寫皇帝的詔令。諸生中有的人大聲說笑,夏原吉端正地坐著很嚴(yán)肅。明太祖暗中觀察認(rèn)為他與眾不同,提拔他做戶部主事。浙西發(fā)大水,主管官員治水不見成效,永樂元年,命令夏原吉去治水。夏原吉穿著布衣徒步行走,日夜治理謀劃,最熱的天氣不張傘蓋,他說:“百姓勞苦,我怎么忍心獨(dú)自舒適呢。”治水完畢,他回到京城。明宣宗三年,隨從皇帝北巡,皇帝拿夏原吉袋子里的干糧嘗了嘗,笑著說:“怎么這么難吃???”夏原吉回答說:“軍隊(duì)中還有挨餓的人呢?!痹f:“將帥,是國(guó)家的棟梁,怎么能將他們凍死?”皇帝命令把高官的飯食賜給他,而且犒勞了將士。夏原吉有宏大的氣量,人們不能測(cè)量它的邊際。同在朝班的官員有優(yōu)點(diǎn),他就采納接受;有的人有小過失,他一定為他們掩蓋不張揚(yáng)。有一次一個(gè)官吏弄臟了他所穿的皇帝賜給的金織衣服,夏原吉說:“別害怕,臟污可以洗掉?!庇钟幸淮我粋€(gè)官吏弄臟了精微的文書,磕頭請(qǐng)求死罪。夏原吉不追問,自己入朝把過失歸在自己身上,皇帝命令換了文書。有的人問夏原吉:“氣量可以學(xué)嗎?”他說:“我年幼時(shí),有人觸犯了我,我不曾發(fā)怒。開始在臉色忍耐,中間一段時(shí)間在內(nèi)心忍耐,時(shí)間長(zhǎng)了就沒有什么可忍耐的了。”8、1.民訟皆決于庭/受罰者不怨2.之后發(fā)現(xiàn)沒有一點(diǎn)瑕疵可指摘,這才以賓客之禮接見他。3.(1)樂善好施(助人為樂、樂于助人等)(2)側(cè)面描寫(3)秉公執(zhí)法(公正無私,辦事能力強(qiáng)等)【解析】1.試題分析:考查文言文語句的句讀。解答此類試題,要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先對(duì)句子作簡(jiǎn)單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀;同時(shí)利用虛詞來輔助句讀。句讀時(shí)要注意古漢語的語法和句式,句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。語句“民訟皆決于庭受罰者不怨”的意思是:百姓打官司都是當(dāng)庭判決,受罰的人都沒有任何怨言。正確的句讀是:民訟皆決于庭/受罰者不怨。2.試題分析:此題考查翻譯文言文句子的能力。解答此類題目要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)注重積累,尤其是重點(diǎn)篇目,要做到熟記。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。同時(shí),還要注意查看有無特殊句式。在此題中,要注意“既而(不久之后)、疵(瑕疵)、以(用)、見(接見)”的意思,必須翻譯出來。3.試題分析:考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和人物形象的分析。文章采用了下面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法,來突出表現(xiàn)“侯蒙”的特點(diǎn)。侯蒙年少時(shí)“急義好施”,表明他是樂善好施的人;從轉(zhuǎn)運(yùn)使黃湜“欲翻致其罪”,卻發(fā)現(xiàn)“無一疵可指”,運(yùn)用的是側(cè)面描寫,突出了侯蒙“秉公執(zhí)法、公正無私”的特點(diǎn)。據(jù)此可填寫作答。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范,句意盡量達(dá)到完美。參考譯文:侯蒙,字元功,是密州高密縣人。還不滿二十歲的時(shí)候,就有好的名聲,為正義的事情急于奔走,喜好施救有困難的人,有時(shí)一天就花掉千金??既∵M(jìn)士后,調(diào)任寶雞縣尉,后來又任柏鄉(xiāng)縣知縣。百姓打官司都是當(dāng)庭判決,受罰的人都沒有任何怨言。轉(zhuǎn)運(yùn)使黃浞聽到他的名聲,要推薦他,叫他到衙署稟報(bào)事情,侯蒙因越過了自己的縣境而不肯前往。黃浞很生氣,過些天來到柏鄉(xiāng)縣,審閱文書案卷,想要推翻已定的案子使他獲罪;查了一會(huì)兒,竟沒有一點(diǎn)瑕疵可指摘,這才以賓客之禮接見他,說:“您真是個(gè)能干的吏員啊?!秉S浞便率領(lǐng)各位使者一起推薦他。9、1.A2.(1)如果人們所喜愛的東西沒有超過生命的,那么凡是能夠用來求得生存的手段,哪一樣不可以采用呢?(2)高官厚祿卻不辨是否合乎禮義就接受了它。這樣,高官厚祿對(duì)我有什么好處呢?3.B【解析】1.本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。平時(shí)注意多積累歸納,加強(qiáng)對(duì)文言文中重點(diǎn)實(shí)詞的一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識(shí)記,并學(xué)會(huì)遷移運(yùn)用。本題是對(duì)文言詞語一詞多義現(xiàn)象的考查,要結(jié)合語境,具體分析。A.舍:舍棄/舍棄B.美:美麗,華美/以……為美,認(rèn)為……美C.茍:茍且/如果D.加:益處/給予2.本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順.此句中重點(diǎn)的詞有:(1)如使,如果;甚于,超過;則,那么;用,采用。(2)萬鐘,這里指高官厚祿;則,卻;于,對(duì),對(duì)于;何加,有什么好處。3.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。結(jié)合主旨及關(guān)鍵句子逐項(xiàng)分析。B.民本思想是指“民貴君輕”的思想,與本文內(nèi)容主旨不符。參考譯文:魚是我所想要的,熊掌也是我所想要的,如果這兩種東西不能同時(shí)得到,那么我寧愿舍棄?mèng)~而選取熊掌。生命是我所想要的,正義也是我所想要的,如果這兩樣?xùn)|西不能同時(shí)得到,那么我寧愿犧牲生命而選取大義。生命是我所想要的,但我所想要的還有勝過生命的,所以我不做茍且偷生的事;死亡是我所厭惡的,但我所厭惡的還有超過死亡的事,所以有的災(zāi)禍我不躲避。如果人們所想要的東西沒有比生命更重要的,那么凡是一切可以保全生命的方法,又有什么手段不可用呢?如果人們所厭惡的事情沒有超過死亡的,那么凡是能夠用來逃避災(zāi)禍的壞事,哪一樁不可以干呢?采用某種手段就能夠活命,可是有的人卻不肯采用;采用某種辦法就能夠躲避災(zāi)禍,可是有的人也不肯采用。由此可見,他們所喜愛的有比生命更寶貴的東西(那就是“義”);他們所厭惡的,有比死亡更嚴(yán)重的事(那就是“不義”)。不僅賢人有這種思想,人人都有,只不過是賢人能夠不丟掉罷了。一碗飯,一碗湯,吃了就能活下去,不吃就會(huì)餓死。可是呵叱著給別人吃,過路的饑民也不肯接受;用腳踢著給別人吃,乞丐也不愿意接受。(可是有的人)見了優(yōu)厚俸祿卻不辨是否合乎禮義就接受了。這樣,優(yōu)厚的俸祿對(duì)我有什么好處呢?是為了住所的華麗、妻妾的侍奉和熟識(shí)的窮人感激我嗎?從前(有人)為了(道義)(寧愿)死也不愿接受(別人的施舍),如今(有人)卻為了住宅的華美而接受了;從前(有人)為了(道義)(寧愿)死也不愿接受(別人的施舍),如今(有人)卻為了得到妻妾的侍奉而接受了;從前(有人)為了(道義)(寧愿)死也不愿接受(別人的施舍),如今(有人)卻為了讓所認(rèn)識(shí)窮困貧乏的人感激他們的恩德而接受了它。這種(行為)難道不可以停止嗎?這就叫做喪失了人的天性(指羞惡廉恥之心)。10、1.說明了(什么是)“左側(cè)現(xiàn)象”及其產(chǎn)生的原因。(意思符合即可,有欠缺酌扣)金屬彈簧床和床架與調(diào)頻廣播和電視傳輸波發(fā)生共振,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的電磁波,當(dāng)人們?cè)趶椈纱矇|上靠右側(cè)睡覺的時(shí)候,身體就會(huì)受到電磁輻射的侵害,長(zhǎng)此以往就會(huì)產(chǎn)生“左側(cè)現(xiàn)象”。2.運(yùn)用列數(shù)字,作比較的說明方法,具體準(zhǔn)確并且突出地說明了日本的癌癥發(fā)病率低。3.①將彈簧床內(nèi)的金屬物質(zhì)通通換成非金屬物質(zhì)(或者將彈簧床墊換成傳統(tǒng)的棕棚墊、草墊)。②房間里不要擺放電視機(jī)、收音機(jī)等最容易接收傳輸信號(hào)的家電?!窘馕觥?/p>

1.考查對(duì)文章內(nèi)容的概括和內(nèi)容的分析概括。第一問,通讀全文,整體感知,先明確說明對(duì)象,即“彈簧床墊”,然后分析文章的寫作思路,先介紹彈簧床墊的“左側(cè)現(xiàn)象”,再探究產(chǎn)生“左側(cè)現(xiàn)象”的原因。第二問,根據(jù)“那么,到底是什么原因增加了這類癌癥的發(fā)病率呢?”答案應(yīng)到此段的下面去尋找,再根據(jù)這就是“‘左側(cè)現(xiàn)象’在除了日本以外的其他國(guó)家表現(xiàn)明顯的原因。”可知答案在中間部分,從前向后尋找切題的語句,如:“床架和床墊都是采用金屬材料,床的長(zhǎng)度剛好是調(diào)頻廣播和電視傳輸波的一半,而一半的傳輸波剛好可以與金屬發(fā)生共振,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的電磁波。電磁輻射波會(huì)削弱免疫系統(tǒng),當(dāng)當(dāng)我們側(cè)右睡覺時(shí),身體的左側(cè)就會(huì)暴露在強(qiáng)磁輻射下,并且這種強(qiáng)度會(huì)放大兩倍?!碧崛「爬纯伞?.本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。解答時(shí)首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷,根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征,說明什么問題方面來表達(dá)其作用。句中“僅僅占瑞典的3%,前列腺癌的發(fā)病率也只有美國(guó)和英國(guó)的10%,”表明運(yùn)用的是列數(shù)字和作比較。結(jié)合整個(gè)句子來看,作者通過舉這些數(shù)字和比較,來具體突出地說明說明了日本的癌癥發(fā)病率低的特點(diǎn)。3.開放性試題,所提措施必須跟文意吻合。如,床架和床墊不要采用金屬材料;房間里不要擺放電視機(jī)、收音機(jī)等家電。11、1.D2.C3.①示例:“4個(gè)鰭”形象生動(dòng)地說明了潛水器的外形特點(diǎn),主要體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性。②示例:“潛龍一號(hào)”“潛龍二號(hào)”“潛龍三號(hào)”,用列舉的方法說明了潛水器的種類,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性?!窘馕觥?.分析選項(xiàng),對(duì)照與選項(xiàng)有關(guān)的段落,找出不同或相同之處即可。ABC三項(xiàng)正確。“‘潛龍兄弟’是無人有纜潛水器。”錯(cuò)誤,根據(jù)文意,“海龍兄弟”為“無人有纜潛水器”。故選D。2.C句“降低了電子設(shè)備的功耗、練航能力更長(zhǎng)、‘潛龍二號(hào)’最長(zhǎng)可工作3多個(gè)小時(shí),‘潛放三號(hào)’則高達(dá)40多個(gè)小時(shí)”應(yīng)為“作比較”的說明方法。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。3.要求學(xué)生掌握說明文語言的特點(diǎn):準(zhǔn)確性,生動(dòng)性,科學(xué)性;(1)把“潛龍三號(hào)”比作“小丑魚”,4個(gè)“鰭”是4個(gè)可旋轉(zhuǎn)舵推進(jìn)器,靠操控推進(jìn)器靈活前進(jìn)后退、上浮下沉。采用了打比方的說明方法,形象生動(dòng)地說明了潛水器的外形特點(diǎn),主要體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性。(2)運(yùn)用了分類別的說明方法,說明了潛水器的種類,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。三、應(yīng)用12、(1)示例一:提倡閱讀“四大名著”有利于傳承提高中學(xué)生文化素養(yǎng)。因?yàn)棰佟八拇竺彼枷肷羁?,文字精美,能讓學(xué)生感受古典文學(xué)的魅力;②名著藝術(shù)價(jià)值高,有利于學(xué)生文學(xué)鑒賞的能力。所以我們要多讀精讀四大名著。示例二:提倡閱讀“四大名著”有利于學(xué)生綜合能力的提高。因?yàn)棰倜囆g(shù)價(jià)值高,有利于學(xué)生文學(xué)鑒賞的能力;②名著中不乏善良、正直、勇敢的人物,有助于中學(xué)生建立正確的價(jià)值觀。所以我們要多讀精讀四大名著。(2)起因:楊志幫梁中書押送生辰綱去往東京;經(jīng)過:晁蓋吳用等人利用炎熱的天氣,在黃泥岡設(shè)計(jì),欲擒故縱騙楊志等人喝下蒙汗藥;結(jié)果:成功劫走了生辰綱。(經(jīng)過中“天氣炎熱、設(shè)計(jì)”這兩點(diǎn)不能少)(3)晁蓋兄弟劫綱鳴不平【解析】

(1)本題考查學(xué)生思維的拓展能力。解答此類題需要學(xué)生在深入把握文章主旨的基礎(chǔ)上融入自己的閱讀體驗(yàn)、閱讀感受。表達(dá)上的優(yōu)劣會(huì)成為關(guān)鍵因素。對(duì)主觀題的基本要求是:第一,簡(jiǎn)明;第二,條理清晰;第三,表達(dá)要富于美感,自然流暢,有感染力。如,選擇經(jīng)典當(dāng)然不會(huì)有錯(cuò)。作為學(xué)生,作為青少年,要提高文化素養(yǎng),就一定要閱讀名著,而且要讀世界公認(rèn)的經(jīng)典名著。真誠(chéng)地尊重經(jīng)典,靜心地閱讀經(jīng)典,悉心體味經(jīng)典的精神內(nèi)涵,培養(yǎng)獨(dú)立人格,提高語文素養(yǎng),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。所以,閱讀應(yīng)該朝著經(jīng)典閱讀的方向發(fā)展。(2)“智取生辰綱”是《水滸傳》中經(jīng)典的情節(jié),根據(jù)對(duì)名著內(nèi)容的閱讀,用簡(jiǎn)練的語言概括即可。楊志為保生辰綱順利押送,一路急行,防范甚嚴(yán),導(dǎo)致隨行押送人員苦不堪言。在路經(jīng)黃泥崗時(shí)路遇一批販棗客人,后又有一人販酒而來,販棗客買一桶酒,在付錢時(shí)發(fā)生糾紛,又有人偷喝了另一桶是的半瓢,再有人偷喝未成被販酒人擒住。楊志見屬下口渴難耐就容許他們買下了剩下的酒,喝下后卻發(fā)現(xiàn)藥發(fā)作了。原來這是這群販棗客就是晁蓋、吳用等人假扮的,販酒客則是白勝所扮。這條智取生辰綱的計(jì)策是吳用提出的,原先兩桶酒皆為好酒,他們先喝一通引誘楊志等人。后來第一販棗客人偷喝是為了讓楊志不能動(dòng),第二人偷喝時(shí)則乘機(jī)在瓢中放了藥,因偷喝未果所以藥進(jìn)入了剩下的酒中。所以楊志等人喝時(shí)就中了藥倒地,盡失生辰綱。抓住事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果來概括,注意字?jǐn)?shù)的限制。(3)本題考查學(xué)生對(duì)對(duì)聯(lián)的理解、掌握能力。解答此題,要求掌握對(duì)聯(lián)的一些基本知識(shí),如語句對(duì)仗,詞性相同,還要注意修辭運(yùn)用,語境是否符合等方面。唐僧師徒是故事中的主要人物,西天取經(jīng)則是主要故事。據(jù)此擬寫即可。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13、范文:(一)厲害了,我的國(guó)我的祖國(guó)是東方明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠(yuǎn)方地平線上的太陽。在中國(guó),每三個(gè)手機(jī)用戶就有兩個(gè)是可以使用移動(dòng)支付的。中國(guó)是世界上第一個(gè)發(fā)明并使用紙幣的國(guó)家。而這次,中國(guó)又在引領(lǐng)全球支付體系邁入新時(shí)代。在杭州,誕生了全球第一家無人零售店。人臉識(shí)別、語言識(shí)別、自動(dòng)扣款一氣呵成。在廣州,有一家無人商店,它更像一個(gè)大型自動(dòng)售貨機(jī),想買什么,就用手機(jī)掃碼就可以了。在北京,超市里安裝了智能分揀系統(tǒng),所有商品,線上線下都可以下單,30分鐘就能免費(fèi)快遞到家。這就是全世界都在羨慕的中國(guó),一個(gè)用創(chuàng)新科技鑄造起的時(shí)髦前沿、方便快捷的互聯(lián)網(wǎng)國(guó)度。中國(guó)不但科技發(fā)達(dá),而且盼了100年的事,今天也干成了。蘭渝鐵路歷經(jīng)九年艱苦建設(shè)。今天成功了。蘭渝鐵路是我國(guó)地質(zhì)條件最復(fù)雜的山區(qū)長(zhǎng)大干線鐵路之一;也是一條施工難度極大、風(fēng)險(xiǎn)極高的鐵路。德國(guó)隧道專家給出的評(píng)價(jià)是“不可能在這種地層中打隧道?!倍袊?guó)鐵路建設(shè)者在不懈努力下,就是啃下了這塊“硬骨頭”!蘭渝鐵路的建設(shè)構(gòu)想,100年前,就出現(xiàn)在孫中山先生的《建國(guó)方略》中。從蘭州到重慶,850公里,不僅要翻越海拔3000米秦嶺,而且沿途地質(zhì)狀況之復(fù)雜,堪稱中國(guó)鐵路建設(shè)史之最。沒有足夠的技術(shù)實(shí)力,這條鐵路就只能停留于想象。但現(xiàn)在,工程師們有了一個(gè)很有魄力的解決方案。用226座隧道、396座橋梁實(shí)現(xiàn)穿越。胡麻嶺隧道二號(hào)洞,被視為“鬼門關(guān)”。不到14公里的隧道一挖就是八年,最艱難的時(shí)期,每天只能掘進(jìn)半米。還有最后的15米,蘭渝鐵路將全線貫通。胡麻嶺隧道工程師夏荔和同事正在處理涌泥回流,厚度兩米的涌泥突如其來,一個(gè)星期的進(jìn)度又回到了原點(diǎn)。隧道施工,怕軟不怕硬。堅(jiān)硬的巖石,大型盾構(gòu)機(jī)能快速掘進(jìn)。但胡麻嶺的山體,沙粒比米粉還要細(xì),含水量高達(dá)28%。胡麻嶺隧道工程師夏荔表示:“你挖一鍬,它有時(shí)候來兩鍬,你挖兩鍬它來四鍬,你根本就挖不贏。我們現(xiàn)在就是在這個(gè)稀飯里面在打隧道,一挖一鍋粥。”在泥湯里挖隧道,就這樣一寸一寸地艱難推進(jìn),但再難也得挖通!2017年6月19日早上10點(diǎn)30分,胡麻嶺隧道貫通。蘭渝鐵路一旦通車,貨運(yùn)能力每年將達(dá)到5000萬噸。鐵路運(yùn)輸直接降低了物流成本,甘肅的隴南,馬壩村到附近的市場(chǎng)集散地,陸路運(yùn)輸?shù)某杀臼?500元/噸。鐵路運(yùn)輸?shù)某杀鞠陆档?00元/噸,運(yùn)輸成本下降了75%。我國(guó)是第一個(gè)使用移動(dòng)支付。而修建鐵路,德國(guó)專家認(rèn)為不可能,但我們創(chuàng)造了這個(gè)奇跡!厲害了,我的祖國(guó)!為你點(diǎn)贊!給我一個(gè)肯定就夠了我就是我,

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