安徽省專升本（大學(xué)語文）模擬試卷1（共260題）

安徽省專升本（大學(xué)語文）模擬試卷1（共9套）（共260題）安徽省專升本（大學(xué)語文）模擬試卷第1套一、單項(xiàng)選擇題(本題共15題，每題1.0分，共15分。)1、“防民之口，甚于防川”出自()A、《季氏將伐顓臾》B、《秋水》C、《召公諫厲王弭謗》D、《鄭伯克段于鄢》標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：“防民之口，甚于防川”出自《國語.周語上》中《召公諫厲王弭謗》，故選C。2、中國文學(xué)史上第一部形式完備的編年體史書是()A、《春秋》B、《論語》C、《戰(zhàn)國策》D、《左傳》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：《春秋》是魯國的編年史書；《戰(zhàn)國策》是一部國別體雜史書；《左傳》是我國第一部敘事詳備、形式完備的編年體史書，《論語》并不是史書，故選D。3、先秦時(shí)期強(qiáng)烈抨擊“竊鉤者誅，竊國者諸侯”黑暗現(xiàn)實(shí)的人()A、孔子B、莊子C、墨子D、老子標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《莊子.肱篋》：“彼竊鉤者誅，竊國者為諸侯；諸侯之門，而仁義存焉。”故選B。4、下列哪個(gè)成語不是出自于《老子》()A、巧言令色B、無為而治C、以德報(bào)怨D、敢為天下先標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：巧言令色出自《尚書.皋陶謨》：“何畏乎巧言令色孔壬?！逼渌齻€(gè)選項(xiàng)都出自《老子》，故選A。5、“日薄西山”“形影相吊”“煢煢孑立”出自()A、《逍遙游》B、《陳情表》C、《朋黨論》D、《答李翊書》標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《陳情表》中“外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊?！焙汀暗詣⑷毡∥魃剑瑲庀⒀傺?，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終余年?！惫蔬xB。6、孟子的政治思想是()A、王道B、霸道C、大同D、小康標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：政治上，孟子主張法先王、行仁政；學(xué)說上，他推崇孔子，反對(duì)楊朱、墨翟。他主張仁政，提出“民貴君輕”的民本思想，故選A。7、下列詩人中是唐代詩歌革新的先驅(qū)，對(duì)唐詩發(fā)展頗有影響的是()A、王勃B、陳子昂C、李白D、駱賓王標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：陳子昂進(jìn)一步發(fā)展了“初唐四杰”所追求的充實(shí)，剛健的詩風(fēng)，徹底肅清了齊梁詩歌中綺靡纖弱的習(xí)氣，對(duì)盛唐詩人張九齡，李白，杜甫產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，故選B。8、名號(hào)為“易安居士”的作家是()A、歐陽修B、王安石C、李清照D、柳宗元標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：李清照，號(hào)易安居士，宋代女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱，故選C。9、宋代文學(xué)發(fā)展到巔峰時(shí)期的偉大代表作家是()A、歐陽修B、王安石C、陸游D、蘇軾標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：蘇軾是宋代文學(xué)最高成就的代表，并在詩、詞、散文、書、畫等方面取得了很高的成就，故選D。10、在慢詞體制形成過程中，起了關(guān)鍵作用的作家是()A、范仲淹B、柳永C、歐陽修D(zhuǎn)、蘇軾標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：柳永是第一位對(duì)宋詞進(jìn)行全面革新的詞人，也是兩宋詞壇上創(chuàng)用詞調(diào)最多的詞人。柳永大力創(chuàng)作慢詞，將敷陳其事的賦法移植于詞，同時(shí)充分運(yùn)用俚詞俗語，故選B。11、被蘇軾譽(yù)為“文起八代之衰”是()A、柳宗元B、白居易C、韓愈D、王安石標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：“文起八代之衰”出自蘇軾在《潮州韓文公廟碑》中對(duì)韓愈的贊譽(yù)，贊揚(yáng)他發(fā)起古文運(yùn)動(dòng)，重振文風(fēng)的歷史勛績(jī)，故選C。12、《報(bào)劉一丈書》的作者是()A、宗臣B、方苞C、徐中行D、侯方域標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《報(bào)劉一丈書》是明代文學(xué)家宗臣給劉一丈寫的一封回信。劉名玢，字國珍，號(hào)墀石，是宗臣父親宗周的朋友，是宗臣的長(zhǎng)輩，因排行第一，故稱為“一丈”，文中又稱為“長(zhǎng)者”，故選A。13、提出“偉大的文學(xué)乃是基于固定的普遍的人性”，“文學(xué)是沒有階級(jí)性的”這一文學(xué)觀點(diǎn)的是()A、周作人B、梁實(shí)秋C、沈從文D、余光中標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：新月派理論家梁實(shí)秋在《文學(xué)與革命》《文學(xué)是有階級(jí)性的嗎?》中提出“偉大的文學(xué)乃是基于固定的普遍的人性“文學(xué)是沒有階級(jí)性的”，故選B。14、莫泊桑以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的作品是()A、《項(xiàng)鏈》B、《歸來》C、《羊脂球》D、《瞎子》標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：《羊脂球》是法國作家莫泊桑的成名作，故事以1870年普法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，普魯士軍隊(duì)攻占了魯昂城，羊脂球的悲慘遭遇反襯了資本主義下的丑惡骯臟的靈魂，故選C。15、《老人與?！返淖髡呤?)A、杰克.倫敦B、海明威C、馬克.吐溫D、羅曼.羅蘭標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《老人與?！肥呛Ｃ魍?951年在古巴寫的一篇中篇小說，于1952年出版。是海明威最著名的作品之一，故選B。二、古文翻譯題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)16、制，巖邑也，虢叔死焉，他邑唯命。(《鄭伯克段于鄢》)標(biāo)準(zhǔn)答案：制是險(xiǎn)要的地方。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析17、自矜功伐，奮其私智而不師古。(《項(xiàng)羽本紀(jì)》)標(biāo)準(zhǔn)答案：強(qiáng)逞個(gè)人智慧而不效法古人。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析18、予不能然也，而心識(shí)其所以然。(《文與可畫筼筜谷偃竹記》)標(biāo)準(zhǔn)答案：我不能做到這樣，但是心里明白這樣做的道理。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析19、其蒔也若子，其置也若棄，則其天者全而其性得矣。(《種樹郭橐駝傳》)標(biāo)準(zhǔn)答案：栽種時(shí)要像養(yǎng)育自己的子女一樣，種完之后，放到那里就如同扔掉一樣。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析20、臣聞吏議逐客，竊以為過矣。(《諫逐客書》)標(biāo)準(zhǔn)答案：我私下認(rèn)為這是錯(cuò)的。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析三、閱讀理解(本題共8題，每題1.0分，共8分。)想起她很突然。當(dāng)時(shí)我正在外地，每天像陀螺一樣不停地旋轉(zhuǎn)，好不容易能夠停下來吃一頓悠閑的晚餐。鬧哄哄的餐廳里，服務(wù)生們來來去去，端水送飯，仿佛是因?yàn)槊β?，他們的表情都顯得既緊張又機(jī)械。很快，一位小伙子給我端來了飯菜；我對(duì)他友好地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說了一聲“謝謝”。小伙子愣了愣，隨即又朝我憨厚地笑了一笑，輕輕地去忙他的了。我的心情也變得輕快起來，也就是在那時(shí)，她仿佛就隔著一桌又一桌的人，隔著20年的時(shí)間走了過來。她是我的同學(xué)李昕的母親，我們只有過一面之緣。那次開家長(zhǎng)會(huì)，來了五六十位家長(zhǎng)，我們幾個(gè)女生負(fù)責(zé)接待。十三四歲的女孩子實(shí)在不懂得如何接待大人，只是把家長(zhǎng)迎進(jìn)來、讓座位、倒茶水，稍有空閑，便湊在一起交頭接耳、傳遞新聞。我清楚地記得，其中有一條是“李昕的媽媽是北京人，說話和咱們不一樣，特別好聽”。我順著她們的指點(diǎn)看過去：那是一位身材高挑的女性，衣著和發(fā)式都很普通，容貌也算不上漂亮。不過，她坐在那里就是顯得與眾不同，她偏偏沒有說話，正在認(rèn)真傾聽另一位家長(zhǎng)的高談闊論。我們用幼稚的眼光結(jié)合自己掌握的詞匯得出了一個(gè)一致的結(jié)論——所以家長(zhǎng)中，李昕的媽媽最有風(fēng)度。有一個(gè)女生倒水回來，臉頰紅紅的，她急切地問道：“你們猜，我倒水時(shí)，李昕的媽媽說什么？”還不等我們猜，她就迫不及待地補(bǔ)充說：“李昕的媽媽說，謝謝。”我們幾個(gè)人面面相覷——20年前，在那樣一個(gè)邊遠(yuǎn)的小縣城，我們當(dāng)中有誰用過，聽見過“謝謝”?沒有。有誰僅僅為倒一點(diǎn)點(diǎn)水這樣的小事情說過“謝謝”，當(dāng)然更沒有。“謝謝”這在當(dāng)時(shí)的我們聽起來，是一個(gè)多么新鮮、多么溫暖的詞語啊!醒過神兒來，女生們的倒水熱情空前高漲，大家都爭(zhēng)著搶著去拿壺。另一個(gè)女生回來報(bào)告說：“是呀，我聽見了，李昕的媽媽說：謝謝?！蹦鞘且粋€(gè)面色蒼白的女生，激動(dòng)使她的臉色變得紅潤起來，一臉的害羞表情。等輪到我了，我忽然覺得心跳得厲害。李昕媽媽面前的水杯已經(jīng)滿了，我聽見她輕輕地說了一句：“不用了。”但我還是堅(jiān)持著往里倒了一點(diǎn)兒，好在也沒有溢出來。我清晰地聽見她說：“謝謝。”我的臉“騰”地一下紅了，搖搖頭就匆匆走開了——那時(shí)，我還不會(huì)說“不客氣”。那次家長(zhǎng)會(huì)后，瘦瘦高高的李昕成了我們女生羨慕的對(duì)象。大家都在想，他的家庭應(yīng)該是怎樣的幸福啊！20年過去了，曾經(jīng)竊竊私語的女孩子們大概都已經(jīng)為人母了，不知道她們會(huì)不會(huì)像我現(xiàn)在一樣，在某一個(gè)特定的時(shí)刻，回想起那位僅有一面之緣的女性。但是，我知道，她們和我一樣，從那時(shí)起，就在學(xué)著使用那個(gè)詞語，學(xué)著使用那一類“有溫度的詞語”。的確，詞語是有溫度的，就像我經(jīng)歷的一樣，這是我人生中至深的體味。21、文章從自己在外地的一次晚餐經(jīng)歷寫起，有什么作用?標(biāo)準(zhǔn)答案：①引出下文對(duì)二十年前經(jīng)歷的回憶。②表明“謝謝”一類的詞語給人以溫暖。③與結(jié)尾的“至深”呼應(yīng)，表明體味的真實(shí)性。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析22、文中說，“李昕的媽媽最有風(fēng)度”，如何理解這句話中“風(fēng)度”一詞的含義?標(biāo)準(zhǔn)答案：雖然外表平常普通，但_其言行舉止有一種與眾不同的優(yōu)雅氣質(zhì)。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析23、結(jié)合文意，概括作者對(duì)“有溫度的詞語”認(rèn)識(shí)的三個(gè)階段。標(biāo)準(zhǔn)答案：從未經(jīng)驗(yàn)；偶然接觸；學(xué)著使用。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析24、聯(lián)系社會(huì)生活，說說“有溫度的詞語”有哪些方面的作用。標(biāo)準(zhǔn)答案：①體現(xiàn)說話者的素養(yǎng)；②給人以親切和溫暖；③增進(jìn)情感交流；④和諧社會(huì)人際關(guān)系。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析①我曾經(jīng)到過沙漠和戈壁灘。在浩瀚無涯的荒涼中，哪怕見到一棵小小的綠草，也會(huì)感到驚喜和親切。在嚴(yán)酷的自然中，一棵小草的出現(xiàn)，往往是一種接近綠洲的信號(hào)，更是一種生命的宣言，這宣言要向世界宣傳的是：頑強(qiáng)堅(jiān)忍的生命，在任何時(shí)候、任何環(huán)境下，都不會(huì)屈服!②綠洲是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，盡管它可能在遙遠(yuǎn)的地方。當(dāng)然，并非人人都能尋找到那片綠洲。有些人，可能已經(jīng)走近綠洲，卻仍會(huì)失之交臂，甚至?xí)陔x綠洲不遠(yuǎn)的荒蕪中躺倒，饑渴待斃。綠洲對(duì)于他們只是夢(mèng)幻，他們認(rèn)為夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，于是連做夢(mèng)的興趣也喪失了，哪里還會(huì)有耐心和毅力去尋找綠洲呢?這時(shí)，如果有一棵翠綠的小草突然出現(xiàn)在他們絕望的視野里，該有多么好!小草和綠洲之間，畢竟不能畫等號(hào)。兩者的差距還非常遙遠(yuǎn)。然而誰能否認(rèn)，希望之光，有時(shí)往往像一莖小草那樣弱小而不顯眼，悲哀的是那些從此緊鎖了門窗的心靈，再不愿發(fā)出黑暗中的微光，不愿在小草前停下腳步，聽一聽這綠色生命的呼喚，然后再走向遠(yuǎn)方。你不相信吧，小草是一些神奇的手指呢!③我也看見過沙漠中的廢墟，這是被先人遺棄的城市的殘骸，宮殿、廟堂、市場(chǎng)、民宅，輪廓尚存，千百年前的繁華還依稀可辨。我曾經(jīng)困惑：古人為什么會(huì)拋下他們世代生息的城市?是什么動(dòng)力使他們背井離鄉(xiāng)?在看不見任何活的生命蹤跡的廢墟中，我似乎找到了答案。烈日下，道路和房屋的殘?jiān)邶斄眩芽p像干渴絕望的嘴唇……廢墟內(nèi)外看不見一絲野草!我想，一定是炎熱、干旱和無情的流沙．把這里的居民逼上了逃亡之路。與其等死，不如去尋找新的綠洲。是遠(yuǎn)方的綠洲召喚他們離開了死亡之地，盡管這死亡之地曾是他們的血脈故土。④為什么有時(shí)身處繁華，卻依舊四顧茫然，心仿佛被拋在沙漠?是的，物質(zhì)的繁華絕不等同于精神的富足。揣著一顆空虛的心靈在眼花繚亂的物海中流浪，清淺的腳印何等凌亂。多么渴望心里擁有一片綠洲。這綠洲不會(huì)因?yàn)闅夂蚝铜h(huán)境的變換而枯黃。這樣，即使遠(yuǎn)離都市和人流，也不知恍然是錯(cuò)。任你烈日似火，任你風(fēng)沙蔽天，我可以在綠蔭中寧靜地面對(duì)一切，思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)去，自由如高飛的鷹。抵達(dá)這樣的綠洲，也許有千百條途徑，我只想尋求其中的一條。(節(jié)選自趙麗宏《小草和綠洲》)25、在第①段中，作者說沙漠或戈壁灘上的“一棵小小的綠草”會(huì)給他“驚喜和親切”。這是因?yàn)椋盒〔菔莀______，是________。標(biāo)準(zhǔn)答案：綠洲的信號(hào)；生命的宣言。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析26、根據(jù)第②段的文意，說說下列語句的含義。做夢(mèng)的興趣：________緊鎖了門窗：__________神奇的手指：_________標(biāo)準(zhǔn)答案：做夢(mèng)的興趣：指達(dá)到了目標(biāo)的欲望。緊鎖了門窗：指關(guān)閉了觀感或失去了意念。神奇的手指：比喻小草具有可以指點(diǎn)人們發(fā)現(xiàn)綠洲的奇妙功用。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析27、從前的城市變成了“沙漠中的廢墟”。對(duì)其原因作者做了怎樣的推測(cè)?他又是如何評(píng)價(jià)人們背井離鄉(xiāng)、遠(yuǎn)走他方的?標(biāo)準(zhǔn)答案：作者推測(cè)，從前的城市變成了“沙漠中的廢墟”，是因?yàn)闅夂蜃兊醚谉帷⒏稍?、流沙彌漫，這使生命失去了賴以生存的基礎(chǔ)。作者認(rèn)為，人們背井離鄉(xiāng)、遠(yuǎn)走他方，是迫于生存的壓力，是聽從遠(yuǎn)方綠洲的召喚，是頑強(qiáng)堅(jiān)忍的生命力的表現(xiàn)，悲壯而又崇高，可歌可泣。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析28、最后一段在內(nèi)容和寫法上與前面三段有什么不同?標(biāo)準(zhǔn)答案：前面三段是寫現(xiàn)實(shí)的沙漠與綠洲，暗喻人生的理想；最后一段是寫心靈的沙漠和綠洲，表達(dá)了對(duì)獨(dú)立人格的向往，對(duì)精神自由的渴望。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析安徽省專升本（大學(xué)語文）模擬試卷第2套一、單項(xiàng)選擇題(本題共15題，每題1.0分，共15分。)1、下面哪部是我國第一部敘事詳備的編年體史書()A、《春秋》B、《國語》C、《左傳》D、《戰(zhàn)國策》標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：《春秋》是魯國的編年史書但記事過于簡(jiǎn)略，用語簡(jiǎn)練；《國語》是一部國別體史書；《戰(zhàn)國策》是一部國別體雜史書；《左傳》是我國第一部編年體史書，敘事詳備，相傳為左丘明所作，故選C。2、《詩經(jīng)》的傳統(tǒng)分類是()A、風(fēng)、雅、頌B、比、雅、風(fēng)C、賦、比、興D、賦、雅、興標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，按照內(nèi)容類別可以劃分為：風(fēng)、雅、頌，表現(xiàn)手法主要是賦、比、興。《詩經(jīng)》對(duì)后代詩歌發(fā)展有深遠(yuǎn)影響，成為我國古典文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的源頭，故選A。3、散文《諫逐客書》最鮮明的寫作特色是()A、流暢諧偶B、鋪陳排比C、質(zhì)實(shí)無華D、正反對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：《諫逐客書》從正反兩方面進(jìn)行論證，推理嚴(yán)密，邏輯性強(qiáng)，論據(jù)充分有力，故選D。4、下列句子具有名詞用作意動(dòng)用法的一句是()A、老者安之，朋友信之，少者懷之B、從左右，皆肘之C、順流而東行，至于北海D、范宣子為證，諸侯之幣重，鄭人病之標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A選項(xiàng)意思是老人因?yàn)槟愣械桨苍?，年輕人因?yàn)槟愣玫疥P(guān)懷，能得到朋友的信任；B選項(xiàng)意思是旁邊的人用胳膊肘子碰他；C選項(xiàng)意思是順著流水往東走，到了渤海；D選項(xiàng)意思是范宣子當(dāng)朝為政，諸侯的賦稅很重，鄭國的百姓因?yàn)檫@個(gè)而窮困；故選B。5、曹操的《短歌行》中“青青子衿，悠悠我心”引自()A、《漢樂府》B、《離騷》C、《論語》D、《詩經(jīng)》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：“青青子衿，悠悠我心”出自《詩經(jīng).鄭風(fēng)》，故選D。6、下列句子屬于疑問代詞做動(dòng)詞賓語前置的一句是()A、彼且奚適也?B、何以知其然也?C、姜氏何厭之有?D、去以六月息者也。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A選項(xiàng)意思是“你將要到哪里去?”B選項(xiàng)意思是“這些結(jié)論是從何而來的呢?”C選項(xiàng)意思是“姜氏哪里會(huì)有滿足的時(shí)候?”D選項(xiàng)意思是“離開北方用了六個(gè)月的時(shí)間方才停歇。”故選C。7、下面哪一位是盛唐時(shí)期田園山水詩的代表詩人?()A、白居易B、王維C、李白D、韓愈標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：盛唐田園山水詩派又稱“王孟詩派”，代表人物王維和孟浩然。8、秦觀詞作內(nèi)容絕大多數(shù)是()A、兒女柔情B、羈旅行役C、家國興亡D、田園風(fēng)光標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：秦觀詞學(xué)《花間集》，多兒女柔情之作。9、南宋中期集大成的詩人是()A、楊萬里B、李清照C、陸游D、文天祥標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：陸游現(xiàn)存詩9300余首詩詞內(nèi)容始終貫穿著熾熱的愛國主義精神，成就突出，故選C。10、朱光潛主要的美學(xué)論著是()A、《美的歷程》B、《美學(xué)散步》C、《七綴集》D、《西方美學(xué)史》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：朱光潛主要編著有《文藝心理學(xué)》《悲劇心理學(xué)》《談美》《詩論》《克歲齊哲學(xué)述評(píng)》《西方美學(xué)史》《美學(xué)批判論文集》《談美書簡(jiǎn)》《美學(xué)拾穗集》等，而《兩方美學(xué)史》是美學(xué)方面的重要著作，也是我國研究西方美學(xué)史的重大成果，故選D。11、般涉調(diào).哨遍《高祖還鄉(xiāng)》的新奇之處在于采用()A、象征手法B、反諷手法C、情景交融D、夸張手法標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《高祖還鄉(xiāng)》嘲諷劉邦的驕傲丑態(tài)，語言詼諧犀利，有鄉(xiāng)土特色，使該曲文筆尖辛犀利，語言嬉笑怒罵，用最常見的、鄉(xiāng)土語言，達(dá)到了最好的譏諷效果，故選B。12、《聊齋志異》的文體類型是()A、文言短篇小說B、文言長(zhǎng)篇小說C、白話長(zhǎng)篇小說D、白話短篇小說標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《聊齋志異》簡(jiǎn)稱《聊齋》，俗名《鬼狐傳》，是中國清代著名小說家蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說集，故選A。13、“生存還是死亡，這是一個(gè)問題?！背鲎陨勘葋喌哪牟孔髌?()A、《李爾王》B、《麥克白》C、《哈姆雷特》D、《奧賽羅》標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：“生存還是死亡，這是一個(gè)問題。”出自莎土比亞的作品《哈姆雷特》第三幕第二場(chǎng)，故選C。14、在小說創(chuàng)作中，多采用“自敘傳”方式的作家是()A、郁達(dá)夫B、巴金C、茅盾D、冰心標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：郁達(dá)夫的小說無一例外是“自我的表現(xiàn)”，而且是“自敘傳”式的自我表現(xiàn)；巴金偏愛并擅長(zhǎng)表現(xiàn)家庭生活題材，縮影式地折射出時(shí)代的風(fēng)貌；茅盾的作品是中國現(xiàn)代革命史的藝術(shù)的大事記，以寫實(shí)為主；冰心崇尚“愛的哲學(xué)”，“母愛、童真、自然”是其作品的主旋律；故選A。15、下列作品中，反映了愛國情懷和民族意識(shí)的是()A、《廢墟》B、《故都的秋》C、《我與地壇》D、《聽聽那冷雨》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：《聽聽那冷雨》中作者借“雨”抒情以及在臺(tái)灣的所見所聞所感，凸顯了作者濃厚的愛國情懷和民族意識(shí)，故選D。二、古文翻譯題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)16、聞道百，以為莫己若者，我之謂也。《秋水》標(biāo)準(zhǔn)答案：認(rèn)為沒有人能比得上自己。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析17、國人莫敢言，道路以目?！墩俟G厲王弭謗》標(biāo)準(zhǔn)答案：在路上相遇，只是以眼神示意。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析18、故遠(yuǎn)人不服，則修文德以來之?！墩撜Z.季氏》標(biāo)準(zhǔn)答案：便再完善德政教化來使他們歸順。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析19、見長(zhǎng)人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。(《種樹郭橐駝傳》)標(biāo)準(zhǔn)答案：看到那些做官的喜歡頒布繁多的政令。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析20、借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有聲。(《項(xiàng)脊軒志》)標(biāo)準(zhǔn)答案：靜靜地獨(dú)自端坐，聽到自然界各種各樣的聲音。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析三、閱讀理解(本題共9題，每題1.0分，共9分。)莫扎特的造訪趙麗宏①不是所有的音樂都可以把你引進(jìn)天堂，音樂家也有煩躁不安的時(shí)候。但是，有一位音樂家例外，那便是莫扎特。②在我寫這篇文章的時(shí)候，我家的音響中正播放著莫扎特的《F大調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲》。妻子在讀一本畫報(bào)，兒子在做功課，音樂對(duì)我們?nèi)叶紱]有妨礙，尤其是像莫扎特第一鋼琴協(xié)奏曲這樣的作品，我們?nèi)齻€(gè)人都可以在音樂的伴奏下各自做自己的事情。③我曾經(jīng)告訴兒子，莫扎特寫這部作品的時(shí)候還不到10歲。兒子睜大了眼睛，驚奇地問：“真的?他是天才?”“是的，是天才，他是上帝派到人間傳播美妙音樂的天才。”我這樣回答兒子。④10歲的莫扎特，心里沒有任何陰霾，沒有憂傷和恐懼，只有對(duì)未來的幻想和憧憬。一切都明麗而鮮亮。莫扎特把童年時(shí)代的夢(mèng)幻都傾吐在他的音樂中了。我喜歡這樣的音樂在我周圍幽幽地回蕩。從鋼琴上蹦跳出的音符，輕盈而圓潤，猶如一滴滴晶瑩剔透的雨珠，從冥冥的天空中落下來，在寧靜的空氣中閃爍飄蕩。你看不見它們，接不住它們，卻真切而優(yōu)美地感覺到它們的存在，感覺到它們?cè)谳p輕地?fù)軇?dòng)你的心弦。它們滴落在任何地方，都會(huì)反彈出清幽脆亮的回聲。美妙的旋律無所不至，仿佛是春天的微風(fēng)從草地上拂過，沒有什么能躲過那柔情的手指的撫弄。閉上眼睛，你就可以看見那些在微風(fēng)中顫動(dòng)的野花，還有在花瓣上滾動(dòng)的露珠；小小的蝴蝶扇動(dòng)著它們的彩色翅膀，從這片草葉上，飛到那片草葉上，終于在一朵金黃色的小花上停下來，微微喘息著，讓濕潤的風(fēng)吹拂那對(duì)美麗的翅膀……⑤我問兒子，在莫扎特第一鋼琴協(xié)奏曲的旋律中看到了什么。兒子說：“我看見一個(gè)金頭發(fā)的孩子在彈琴。他坐在花園里，身邊有很大的噴泉，噴出銀色的水花，漫天飛舞。”妻子說：“我看見一條小溪在綠色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石頭?！眱鹤有χ偨Y(jié)：“有噴泉，也有小溪，還有春天下雨時(shí)在樹林里聽到的聲音。”⑥說完話，我們?nèi)匀蛔约鹤鲎约旱氖虑椤３艘魳?，家里沒有其他聲音，然而世界上一切美麗的音響都在我們小小的家中回蕩……有莫扎特的音樂陪伴著，家里是多么安靜多么美好，連陰郁的天氣我們也能感受到陽光燦爛的情調(diào)。⑦我告訴兒子，莫扎特離開人世時(shí)，兩袖清風(fēng)，一無所有，他甚至沒有為自己留下買一口棺材的錢。在風(fēng)雪中，他被不認(rèn)識(shí)的人埋葬在誰也不知道的地方。人們甚至無法在他的墓地上獻(xiàn)上一朵小花。⑧“他為什么那么窮?”兒子的目光里飽含著困惑和不平。⑨“因?yàn)槟菚r(shí)音樂不值錢。”我的回答無奈而黯然。⑩這時(shí)，我們的耳邊充滿了莫扎特的音樂，是他的最后一部交響樂《第四十一交響曲》。那是藍(lán)色的海水，平靜地沖洗著沙灘；那是人心和天籟的融和，是超越時(shí)空的預(yù)言，是不死的靈魂在呼吸。天地間回響著那永恒的潮汐，無窮無盡……(11)“錢算什么?”兒子突然喊道，“錢會(huì)爛掉，音樂活在人的心里!”我和妻子相視一笑。(12)在音樂的流水聲中，我們狹小的屋子變得無比寬闊，所有的墻壁都消失了，可以看到最遙遠(yuǎn)的風(fēng)景。莫扎特像一個(gè)目光平和的天使，在我們的前方翩翩地飄行。我們幻想中所有美麗的地方，他都能引導(dǎo)我們抵達(dá)……(13)莫扎特，謝謝你的造訪。(原文有刪改)21、請(qǐng)從修辭和表現(xiàn)手法的角度，對(duì)第④段中劃線的句子作簡(jiǎn)要賞析。標(biāo)準(zhǔn)答案：采用比喻和擬人的修辭，生動(dòng)形象地寫出了旋律對(duì)人的美妙感受；運(yùn)用聯(lián)想和想象，把聽覺轉(zhuǎn)化為視覺，將抽象的音樂描寫得具體可感。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析22、文章第⑥段中寫到，“我和妻子相視一笑”。說說你對(duì)這“一笑”的理解。標(biāo)準(zhǔn)答案：這是一種欣慰的笑，兒子起初為莫扎特兩袖清風(fēng)，一無所有，感到困惑和不平。但在莫扎特音樂的感染下，他突然意識(shí)到金錢并不算什么，音樂才是永恒的。兒子完成了一次精神的成長(zhǎng)。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析23、文章結(jié)尾句“莫扎特，謝謝你的造訪”有什么作用?請(qǐng)聯(lián)系全文做簡(jiǎn)要分析。標(biāo)準(zhǔn)答案：照應(yīng)題目，收束全文：表達(dá)了作者對(duì)莫扎特的感謝之情，感謝莫扎特的音樂作品給人帶來了享受和感慨，感謝莫扎特的人生態(tài)度給人帶來了思考和啟迪。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析24、結(jié)合全文，探究莫扎特音樂給聽者帶來了哪些人生感悟。標(biāo)準(zhǔn)答案：人與自然要相融合，人與人要和睦相處，心胸要開闊(或“心靈要凈化”)要追求美好人生等。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析25、閱讀全文后，你覺得莫扎特的音樂有哪些特點(diǎn)?標(biāo)準(zhǔn)答案：特點(diǎn)：明麗鮮亮，輕盈圓潤，充滿對(duì)未來的幻想和憧憬，有著兒童的夢(mèng)幻，平靜等。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析一棵小桃樹早晨起來，雨下得大了，一直下了一整天。我臨窗坐下，看我的小桃樹兒在風(fēng)雨里哆嗦。纖纖的生靈兒，枝條已經(jīng)慌亂，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，在黃水里打著旋兒。哦，我可憐的小桃樹兒!好多年前的秋天，我們還是孩子。奶奶從集市回來，帶給我們一人一顆桃子，她說：“都吃下去吧，這是一顆‘仙桃’；含著桃核兒做一個(gè)夢(mèng)，誰夢(mèng)見桃花開了，就會(huì)幸福一生呢?！蔽覀?nèi)己颂液伺郎洗踩ァＮ覅s無論如何不能安睡，就爬起來，將桃核兒埋在院子角落的土里，想讓它在那里蓄著我的夢(mèng)。第二年春天的一個(gè)早晨，奶奶打掃院子，突然發(fā)現(xiàn)角落的地方，拱出一個(gè)嫩綠兒，便叫道：“這是什么呀?”我才恍然記起了是它：它競(jìng)從土里長(zhǎng)出來了!它長(zhǎng)得很委屈，是彎了頭，緊抱了身子的。第二天才舒開身來，瘦瘦兒的，黃黃兒的，似乎一碰，便立即會(huì)斷了去。它長(zhǎng)得很慢，一個(gè)春天，才長(zhǎng)上二尺來高，樣子也極委瑣。但我卻十分地高興：它是我的，它是我的夢(mèng)種兒長(zhǎng)的。也就在這年里，我到城里上學(xué)去了。學(xué)習(xí)呀，奮斗呀，一畢業(yè)就走上社會(huì)，要轟轟烈烈地干一番我的事業(yè)了。但是，我慢慢發(fā)現(xiàn)我的幼稚，我的天真了，人世原來有人世的大書，我卻連第一行文字還讀不懂呢。我漸漸地大了，脾性兒也一天一天地壞了，常常一個(gè)人坐著發(fā)呆，心境似乎是垂垂暮老了。這時(shí)候，真是禍不單行，奶奶也去世了。我連夜從城里回到老家去，看著滿屋的混亂，想著奶奶往日的容顏，不覺眼淚流了下來，對(duì)著靈堂哭了一場(chǎng)。天黑的時(shí)候，在窗下坐著，一抬頭，卻看見我的小桃樹了：它竟然還在長(zhǎng)著，彎彎的身子，努力撐著的枝條，已經(jīng)有院墻高了。弟弟說：那桃樹被豬拱折過一次，要不早就開了花了。大家曾嫌它長(zhǎng)的不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶卻不同意，常常護(hù)著給它澆水。看著桃樹，想起沒能再見一面的奶奶，我深深懊喪對(duì)不起我的奶奶，對(duì)不起我的小桃樹了。如今，它雖然長(zhǎng)得弱小，骨朵兒也不見繁，但一夜之間，花競(jìng)?cè)_了呢。可開得太白了、太淡了，那瓣片兒?jiǎn)伪〉盟萍堊龅?，沒有肉的感覺，沒有粉的感覺，像是患了重病的少女，蒼白白的臉兒，又偏苦澀澀地笑著。我每每看著它，卻發(fā)現(xiàn)從未有一只蜜蜂去戀過它，一只蝴蝶去飛過它。可憐的小桃樹兒！雨還在下著，花瓣兒紛紛零落去，片片付給風(fēng)了，雨了!我心里喊著我奶奶。我的小桃樹千百次地俯下身去，又千百次地掙扎起來，一樹的桃花，一片，一片，濕得深重，像一只天鵝，眼睜睜地羽毛剝脫。然而，就在那俯地的剎那，我突然看見那樹兒的頂端，高高的一枝兒上，竟然還保留著一個(gè)欲綻的花苞，嫩黃的，嫩紅的，在風(fēng)中搖著，抖著滿身的雨水，幾次要掉下來了，但它卻沒有掉下去，像風(fēng)浪里航道上的指示燈，閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嫩黃的光，嫩紅的光。我心里稍稍有了些安慰。啊，小桃樹啊!我該怎么感激你，你到底還有一朵花呢，明日一早，你會(huì)開嗎?你開得是灼灼的嗎?我親愛的，你那花是會(huì)開得美的，而且會(huì)孕出一個(gè)桃兒來的；我還叫你是我的夢(mèng)的精靈兒，對(duì)嗎?26、第一段中說：“哦，我可憐的小桃樹兒!”作者認(rèn)為小桃樹的“可憐”表現(xiàn)在哪幾方面?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。標(biāo)準(zhǔn)答案：寫小桃樹長(zhǎng)得很委屈，樣子很委瑣，花兒?jiǎn)伪〉葋肀憩F(xiàn)它的可憐；寫小桃樹被人鄙視，孤獨(dú)寂寞來表現(xiàn)它的可憐；寫小桃樹遭受風(fēng)雨等的摧殘來表現(xiàn)它的可憐。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析27、下列句子形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。①人世原來有人世的大書，我卻連第一行文字還讀不懂呢。②但它卻沒有掉下去，像風(fēng)浪里航道上的指示燈，閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嫩黃的光，嫩紅的光。標(biāo)準(zhǔn)答案：①將人世比作大書，自己對(duì)人世的認(rèn)識(shí)比作連第一行文字還讀不懂，表現(xiàn)了社會(huì)的錯(cuò)綜復(fù)雜，自己的幼稚天真。②將花苞比作風(fēng)浪里航道上的指示燈，閃著光，表現(xiàn)了小桃樹頑強(qiáng)的生命力，同時(shí)也給予作者希望和信念。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析28、文章多處寫到“奶奶”，其作用是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：一是突出了小桃樹與奶奶的密切關(guān)系：奶奶買來桃子才種下桃樹，奶奶打掃衛(wèi)生才發(fā)現(xiàn)桃樹，奶奶的保護(hù)才留存桃樹。二是奶奶是作者感恩的對(duì)象，表達(dá)了作者對(duì)奶奶的感激、思念之情。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析29、作者對(duì)人生有著怎樣的深切感悟?請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要回答。標(biāo)準(zhǔn)答案：面對(duì)挫折和磨難，只要不屈不撓，定能創(chuàng)造出美好的未來。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析安徽省專升本（大學(xué)語文）模擬試卷第3套一、單項(xiàng)選擇題(本題共15題，每題1.0分，共15分。)1、道家學(xué)派開創(chuàng)者是()A、孔子B、孟子C、老子D、莊子標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：老子，姓李名耳，字聃，是我國古代偉大的哲學(xué)家和思想家、道家學(xué)派創(chuàng)始人，被唐朝帝王追認(rèn)為李姓始祖，代表作《道德經(jīng)》，又稱《老子》，故選C。2、記錄先秦縱橫家言論和謀略的一部書是()A、《春秋》B、《左傳》C、《國語》D、《戰(zhàn)國策》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：西漢末年，劉向按照國別編訂了《戰(zhàn)國策》。因其書所記錄的多是東周后期時(shí)諸國混戰(zhàn)，縱橫家為其所輔之國的政治主張和外交策略，因此劉向把這本書名為《戰(zhàn)國策》，故選D。3、“賦”作為一種文體，最早見于()A、孔子的文章B、屈原的文章C、宋玉的文章D、賈誼的文章標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：賦最早出現(xiàn)于諸子散文中，叫“短賦”；以屈原為代表的“騷體”是詩向賦的過渡，叫“騷賦”，故選B。4、“風(fēng)、雅、頌”是《詩經(jīng)》的()A、表現(xiàn)手法B、分類C、思想內(nèi)容D、特征標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，按照內(nèi)容可以劃分為：風(fēng)、雅、頌三類，故選B。5、下列不屬于“樂府三絕”的是()A、《木蘭詩》B、《陌上桑》C、《秦婦吟》D、《孔雀東南飛》標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：漢樂府的《孔雀東南飛》與《陌上?！芳疤拼f莊的《秦婦吟》并稱為“樂府三絕”?！犊兹笘|南飛》與北朝的《木蘭詩》并稱為“樂府雙璧”，故選A。6、李斯在《諫逐客書》中說：“此四君者，皆以客之功?！边@四君不包括()A、秦穆公B、秦惠王C、秦始皇D、秦孝公標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：李斯在《諫逐客書》中說：“此四君者，皆以客之功。”四君指的是秦穆公、秦孝公、秦惠王、秦昭王，故選C。7、從內(nèi)容上看，《答司馬諫議書》屬于()A、政論B、史論C、文論D、奏疏標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《答司馬諫議書》節(jié)選自北宋文學(xué)家王安石《臨川先生文集》。篇中對(duì)司馬光加給作者的“侵官、生事、征利、拒諫、怨謗”五個(gè)罪名逐一作了反駁，并批評(píng)士大夫階層的因循守舊，表明堅(jiān)持變法的決心，故選A。8、在《鄭伯克段于鄢》中體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)道德虛偽的典型細(xì)節(jié)是()A、莊公“寤生”B、莊公母子“隧而相見”C、潁考叔“食舍肉”勸說莊公的經(jīng)過D、戰(zhàn)爭(zhēng)的起因與矛盾不斷激化的經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《鄭伯克段于鄢》中鄭莊公打敗共叔段后，將姜氏安置在城穎，并發(fā)誓說“不及黃泉，無相見也?！焙髞砬f公反悔，潁考叔獻(xiàn)計(jì)，讓莊公母子在隧中相見。這一事件充分顯示了鄭莊公的偽善。故選B。9、在下列句子中屬于側(cè)面烘托的是()A、一座大驚，皆感激為云泣下B、顏色不亂，陽陽如平常C、寬厚長(zhǎng)者，貌如其心D、慷慨陳詞，拔刀斷指標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：上述四句出自《張中丞傳后敘》，B、C、D項(xiàng)都是通過正面描寫出南霽云的威武不屈，A項(xiàng)通過對(duì)周圍人的描寫，側(cè)面烘托了南霽云的偉大和英勇，故選A。10、下列作品作者是張岱的是()A、《四憶堂詩集》B、《壯悔堂文集》C、《陶庵夢(mèng)憶》D、《震川先生集》標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：張岱，字宗子，號(hào)陶庵，著有《陶庵夢(mèng)憶》，故選C。11、國文學(xué)史上第一部白話詩集是()A、《女神》B、《嘗試集》C、《死水D、《紅燭》標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《嘗試集》系中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話詩集，開新文學(xué)運(yùn)動(dòng)之風(fēng)氣，是胡適里程碑式的著作。問世以來引起文學(xué)界、理論界的廣泛爭(zhēng)論，具有重要的研究?jī)r(jià)值，故選B。12、中國現(xiàn)代第一個(gè)新文學(xué)社團(tuán)是()A、新青年社B、新潮社C、文學(xué)研究會(huì)D、創(chuàng)造社標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文學(xué)研究會(huì)是新文學(xué)運(yùn)動(dòng)中成立最早、影響和貢獻(xiàn)最大的文學(xué)社團(tuán)之一，由周作人、鄭振鐸、沈雁冰等十二人發(fā)起。其宗旨是“研究介紹世界文學(xué)，整理中國舊文學(xué)，創(chuàng)造新文學(xué)”，故選C。13、1951年被北京市人民政府授予“人民藝術(shù)家”的作家是()A、茅盾B、魯迅C、老舍D、郭沫若標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：1951年，老舍因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇《龍須溝》而被北京市人民政府授予“人民藝術(shù)家”的稱號(hào)，故選C。14、下列作品中作者屬于清代的一項(xiàng)是()A、《紅樓夢(mèng)》B、《三國演義》C、《西游記》D、《水滸傳》標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析15、歌頌愛情和友誼，表達(dá)人文主義的生活理想，這是莎士比亞()的基本主題。A、傳奇劇B、歷史劇C、悲劇D、喜劇標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析二、古文翻譯題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)16、下義其罪，上賞其奸；上下相蒙，難于處矣!(《晉公子重耳之亡》)標(biāo)準(zhǔn)答案：在下的從亡者把有罪的事當(dāng)成正義，在上的君主獎(jiǎng)賞他們所做的壞事。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析17、均無貧，和無寡，安無傾。(《論語.季氏》)標(biāo)準(zhǔn)答案：財(cái)富平均了，使無所謂貧窮；人民和睦了，便不覺得人少；境內(nèi)安定了，國家政權(quán)就不會(huì)傾覆。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析18、防民之口，甚于防川。(《召公諫厲王弭謗》)標(biāo)準(zhǔn)答案：堵住人民的嘴，比堵塞河流后果更嚴(yán)重。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析19、天下吏士趨勢(shì)利者，皆去魏其歸武安。(《魏其武安侯列傳》)標(biāo)準(zhǔn)答案：天下趨炎附勢(shì)的官吏和士人，都離開了魏其侯而歸附于武安侯。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析20、余區(qū)區(qū)處敗屋中，方揚(yáng)眉瞬目，謂有奇景。(《項(xiàng)脊軒志》)標(biāo)準(zhǔn)答案：我今天住在這破舊的小屋之中，卻自得其樂，以為有奇異景致。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析三、閱讀理解(本題共10題，每題1.0分，共10分。)高貴的捐贈(zèng)方冠晴①這是一場(chǎng)慘痛的災(zāi)難。一場(chǎng)大火，奪去了這個(gè)家庭女主人的生命，吞噬了這個(gè)家庭所有的財(cái)產(chǎn)，男主人和他那叫翔予的小孩在消防人員的幫助下，艱難地逃了出來。②我是在災(zāi)難后的第二天去看望他們的，帶去了一點(diǎn)點(diǎn)錢，算是對(duì)他們的捐贈(zèng)。在捐贈(zèng)的人群中，有一對(duì)母女引起了我的注意，她倆顯然也是來捐贈(zèng)的，卻待在人群的外圍。那個(gè)母親蹲在地上，絮絮叨叨地向那個(gè)只有四五歲的小女孩說著什么，而那小女孩撅著嘴，一臉的不情愿。③我猜測(cè)，可能是這位母親拿了女兒不愿意拿出的東西來捐贈(zèng)，才引得了小女孩的不高興。我走過去，才發(fā)現(xiàn)自己的猜測(cè)錯(cuò)了。那位母親正在指著地上的那堆東西對(duì)女兒說：“你瞧，這被褥，是媽媽最好的被褥。這件衣服，是你爸爸剛買的、最好的一件衣服。我們都能將自己最好的東西拿來捐給翔予家，你為什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具，為什么偏偏就拿這個(gè)破舊的玩具熊呢?”④小女孩有些局促不安，小聲地問：“難道就要將最好的東西送給別人嗎?非得最好的嗎?”母親回答說：“我想是的。咱們能不能不捐這破舊的熊，捐你最寶貝的?”⑤小女孩抬起頭來，有點(diǎn)手足無措，但最后還是小聲說：“我，舍不得。”⑥停了幾秒，小女孩又問：“我要是將我最寶貝的東西捐給了翔予，他還會(huì)還給我嗎?”我忍不住就插了嘴，因?yàn)樾∨⑻釂柕臉幼訉?shí)在是太可愛了，“當(dāng)然不會(huì)，哪有捐出去的東西又要回來的道理?”小女孩有些不死心，抬頭看了看她的媽媽，她的媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是肯定我的回答。女孩這才徹底低了頭。我們一道走過去，我將準(zhǔn)備好的一點(diǎn)點(diǎn)錢交到翔予父親的手里，說上一兩句安慰的話。小女孩的母親送上帶來的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去，拉過滿臉淚痕的翔予的手，鄭重地、小心翼翼地將她母親的手交到翔予那只小手上，她的臉色已經(jīng)蒼白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后下了很大決心似的說：“翔予，我將我媽媽捐給你了，你以后有媽媽了?！彼难蹨I順著臉頰淌了下來，然后嚶嚶地突出了聲，轉(zhuǎn)身跑開了。⑧我終于明白了……⑨我跑出人群去安慰她，她的母親也追了過來，小女孩抬起頭來，滿是淚花的雙眼定定地看著她的母親，然后怯怯地說：“媽媽，不，翔予的媽媽，我不是想將你要回來，可是，我還是想親你一下。你別告訴翔予，偷偷地讓我親一下好嗎?”⑩她的母親一把抱住她，瘋狂地吻她。我看到，這位母親的眼里，噙滿了眼淚，滿臉都是幸福而又驕傲的神情，她幸福，是因?yàn)開_______；驕傲，是因?yàn)開________。(11)我的眼睛也濕潤了，為這小女孩，更為她的母親。這是我迄今為止看到的最為高貴的捐贈(zèng)，它讓所有的大人汗顏。面對(duì)別人的災(zāi)難，我們奉上的只是微薄的關(guān)愛和同情，而這小女孩奉上的，是她的整個(gè)世界。這也是我看到的最為高貴的母親，她在她女兒那小小的純潔的心里種上了愛的種子，開出了高貴的花。(原文有刪改)21、文中說，我的捐贈(zèng)是“一點(diǎn)點(diǎn)錢”和“一兩句安慰的話”，而小女孩的捐贈(zèng)是“我看到的最高貴的捐贈(zèng)”，這用的是什么手法，起到了什么作用?標(biāo)準(zhǔn)答案：對(duì)比的手法，用自己微薄的關(guān)愛和同情突出母女倆捐贈(zèng)的高貴，有力地表現(xiàn)和突出出了文章的中心。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析22、根據(jù)文章內(nèi)容，請(qǐng)將原文中橫線上空缺的兩句話補(bǔ)充完整。她幸福，是因?yàn)椋篲____。她驕傲，是因?yàn)椋篲_____。標(biāo)準(zhǔn)答案：她幸福，是因?yàn)樗呐畠簩⑺?dāng)成了這個(gè)世界上最為寶貴的東西；她驕傲是因?yàn)樗慕逃辛顺晒畠簩W(xué)會(huì)了捐贈(zèng)。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析23、文章結(jié)尾三次用到了“高貴”一詞，請(qǐng)結(jié)合語境分別指出其中含義。(1)高貴的捐贈(zèng)：(2)高貴的母親：(3)高貴的花：標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)高貴的捐贈(zèng)的“高貴”：不僅捐出了媽媽，還有充滿童真的無私的愛心。(2)高貴的母親的“高貴”：言傳身教讓善心傳承。(3)高貴的花的“高貴”：認(rèn)識(shí)到愛是將自己“最好的東西送給別人”并承接母親的善心，按照自己的理解將這種善心發(fā)揚(yáng)光大。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析24、讀了文章，你一定會(huì)喜歡文章中母親或小女孩的形象，請(qǐng)你任選其中的一位簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。標(biāo)準(zhǔn)答案：小女孩，童稚卻明白事理，天真無邪且可愛純潔；無私的愛使得其含淚將最寶貝的媽媽捐給比自己更需要的翔予，有著金子般的心靈，將愛心發(fā)揚(yáng)光大。母親：身體力行。言傳身教，循循善誘；實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)詮釋了愛。教育女兒什么是愛，并將愛心種在女兒的純潔的心靈。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析25、這篇文章通過母女捐贈(zèng)的故事，從一個(gè)新的角度詮釋并豐富了愛的內(nèi)涵，請(qǐng)你用“愛是……愛是……”的句式寫出兩句話，揭示本文所表達(dá)的這種愛的內(nèi)涵。標(biāo)準(zhǔn)答案：愛是發(fā)自內(nèi)心的、自覺自愿的真誠付出，愛是善心的傳承，愛是無私的奉獻(xiàn)，愛是把自己最珍貴的東西捐獻(xiàn)給最需要的人……知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析戴套袖的孫犁先生①我產(chǎn)生要當(dāng)作家的妄想是在初中階段。為了驗(yàn)證我成為作家的可能性，父親還領(lǐng)我拜會(huì)了《小兵張嘎》的作者徐光耀老師。記得有一次徐光耀老師對(duì)我說：“在中國作家里你應(yīng)該讀一讀孫犁。”我立即大言不慚地答曰：“孫犁的書我都讀過。”他又問：“你讀過《鐵木前傳》嗎?”我說：“我差不多可以背誦。”②一九七九年，我從插隊(duì)的。鄉(xiāng)村回到城市，在一家雜志社作小說編輯，業(yè)余也寫小說。秋天，百花文藝出版社準(zhǔn)備為我出版第一本小說集，我被李克明、顧傳箐二位編輯熱情請(qǐng)去天津面談出版的事。行前已故作家韓映山囑我?guī)Х庑沤o孫犁先生。③一九七九年秋日的一個(gè)下午，由李克明同志陪同，終于走進(jìn)了孫犁先生的“高墻大院”。這是一座早已失卻規(guī)矩和章法的大院，孫犁先生曾在文章里多次提及，并詳細(xì)描述過它的衰敗經(jīng)過。如今各種凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏著，稍顯平整的一塊地，一戶人家還種了一小片黃豆。那天黃豆剛剛收過，一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精會(huì)神地?fù)於棺印Ｎ铱吹剿膫?cè)面，已猜出那是誰?？匆妬砣耍酒饋?，把手里的黃豆亮給我們，微笑著說：“別人收了豆子，剩下幾粒不要了。我撿起來，可以給花施肥。丟了怪可惜的。”④他身材很高，面容溫厚，語調(diào)洪亮，夾雜著淡淡的鄉(xiāng)音。說話時(shí)眼睛很少朝你直視，你卻時(shí)時(shí)能感覺到他的關(guān)注或說觀察。他穿一身普通的灰色衣褲，當(dāng)他騰出手來和我握手時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他戴著一副青色棉布套袖。接著他引我們進(jìn)屋，高聲詢問我的寫作、工作情況。我很快就如釋重負(fù)。我相信戴套袖的作家是不會(huì)不茍言笑的，戴著套袖的作家給了我一種親近感。⑤其后不久，我寫了一篇名叫《灶火的故事》的短篇小說，篇幅卻不短，大約一萬五千字，自己挺看重，拿給省內(nèi)幾位老師看，不料有看過的長(zhǎng)者好心勸我不要這樣寫了，說“路子”有問題。我心中偷偷地不服，又斗膽將它寄給孫犁先生，想不到他立即在《天津日?qǐng)?bào)》的《文藝》增刊上發(fā)了出來，《小說月報(bào)》也很快作了轉(zhuǎn)載。⑥我再次見到孫犁先生是次年初冬。那天很冷，刮著大風(fēng)。他剛裁出一沓沓粉連紙，和保姆準(zhǔn)備糊窗縫。見我進(jìn)屋，孫犁先生迎過來第一句話就說：“鐵凝，你看我是不是很見老?我這兩年老得特別快?！碑?dāng)時(shí)我說：“您是見老?！币苍S是門外的風(fēng)、房間的清冷和那沓糊窗縫用的粉連紙加強(qiáng)了我這種印象，但我說完很后悔，我不該迎合老人去證實(shí)他的衰老感。接著我便發(fā)現(xiàn)，孫犁先生兩只襖袖上，仍舊套著一副干凈的青色套袖，看上去人就洋溢著一種干練的活力，一種不愿停下手、時(shí)刻準(zhǔn)備工作的情緒。這樣的狀態(tài)，是不能被稱作衰老的。⑦我第三次見到孫犁先生，是和幾位同行一道。那天他沒撿豆粒，也沒糊窗縫，他坐在寫字臺(tái)前，桌面攤開著紙和筆，大約是在寫作。看見我們，他立刻停下工作，招呼客人就座。我特別注意了一下他的袖子，又看見了那副套袖。記得那天他很高興，隨便地和大家聊著天，并沒有摘去套袖的意思。這時(shí)我才意識(shí)到，戴套袖并不是孫犁先生的臨時(shí)“武裝”。⑧多年之后，有一次我把友人贈(zèng)我的幾函宣紙精印的華箋寄給孫犁先生時(shí)，收到他這樣的回信，他說：“同時(shí)收到你的來信和惠贈(zèng)的華箋，我十分喜歡。”但又說：“我一向珍惜紙張，平日寫稿寫信，用紙亦極不講究。每遇好紙，筆墨就要拘束，深恐把紙?jiān)闾Ａ恕比绻也辉娺^習(xí)慣戴套袖的孫犁先生，或許我會(huì)猜測(cè)這是一個(gè)名作家的“矯情”，但是我見過的戴著套袖的孫犁，見過了他寫給我的所有信件，那信紙不是《天津日?qǐng)?bào)》那種微黃且脆硬的稿紙就是郵局出售的明信片，信封則永遠(yuǎn)是印有紅色“天津日?qǐng)?bào)”字樣的那種。⑨我相信他對(duì)紙張有著和對(duì)棉布、對(duì)衣服同樣的珍惜之情。他更加珍重的是勞動(dòng)的尊嚴(yán)與德行、人生的質(zhì)樸和美麗。(原文略有改動(dòng))26、“我”三次見到孫犁先生時(shí)的情形如何?三次相見，他分別給了“我”什么印象?標(biāo)準(zhǔn)答案：第一次見孫犁，他正在撿豆粒，他給了“我”一種親切感。第二次見孫犁，他正和保姆準(zhǔn)備糊窗縫?！拔摇笨吹搅怂臉銓?shí)，雖年老仍洋溢著活力與激情。第三次見孫犁他大約是在寫作。“我”看到了他的平易近人、質(zhì)樸熱情。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析27、作者借助“套袖”想要表達(dá)什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：借助“套袖”，表現(xiàn)了孫犁先生親切熱情、質(zhì)樸勤儉、激情活力、熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)等人格魅力。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析28、第①段作者為什么用“妄想”“大言不慚”這兩個(gè)詞?標(biāo)準(zhǔn)答案：少時(shí)，“我”自視才高，便敢有當(dāng)作家的夢(mèng)想?，F(xiàn)在看來，自覺有些狂妄，故稱“妄想”；那時(shí)，“我”自以為讀了幾篇文章，就懂了孫犁?，F(xiàn)在憶起，真是少年輕狂，故稱“大言不慚”。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析29、第③段畫線句優(yōu)美的原因是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：“看見”“站起”“亮”“微笑”等動(dòng)詞的運(yùn)用，生動(dòng)逼真地讓孫犁的質(zhì)樸熱情躍然紙上；人物的語言描寫體現(xiàn)了口語化的風(fēng)格，自然真切地讓孫犁的親切樸實(shí)呼之欲出。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析30、第⑨段畫線句的含義是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：勞動(dòng)是讓人尊重的行為，一個(gè)人對(duì)待勞動(dòng)的態(tài)度，反映了一個(gè)人的德行。戴套袖的大作家孫犁，撿豆粒、糊窗縫、珍惜衣服和紙張，都是他尊重勞動(dòng)的體現(xiàn)，也是他質(zhì)樸美麗人生的寫照。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析安徽省專升本（大學(xué)語文）模擬試卷第4套一、單項(xiàng)選擇題(本題共15題，每題1.0分，共15分。)1、下列詞語中劃線的字，讀音全都正確的一組是()A、泊車(bó)稱心(chèn)唱主角(jiǎo)彈丸之地(dàn)B、蒼穹(qióng)摻和(cān)單行本(xíng)不偏不倚(yǐ)C、夢(mèng)魘(yǎn)本埠(bù)黑魈魃(xū)燕頷虎頸(hàn)D、祝禱(dǎo)鞭笞(chī)便利店(biàn)名噪一時(shí)(cāo)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A選項(xiàng)“唱主角”的“角”應(yīng)讀jué；B選項(xiàng)“摻和”的“摻”應(yīng)讀chān；D選項(xiàng)“名噪一時(shí)”的“噪”應(yīng)讀zào；故選C。2、《詩經(jīng)》的寫作手法是()A、賦、比、興B、比、雅、風(fēng)C、風(fēng)、雅、頌D、賦、雅、興標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《詩經(jīng)》按照內(nèi)容可以劃分為：風(fēng)、雅、頌，表現(xiàn)手法主要是賦、比、興。《詩經(jīng)》對(duì)后代詩歌發(fā)展有深遠(yuǎn)影響，成為我國古典文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的源頭，故選A。3、《左傳》的全稱是()A、《左氏春秋》B、《春秋左氏傳》C、《春秋內(nèi)傳》D、《春秋外傳》標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《左傳》全稱《春秋左氏傳》，儒家十三經(jīng)之一，故選B。4、我國古代第一部古典散文集是()A、《春秋》B、《戰(zhàn)國策》C、《論語》D、《尚書》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：《尚書》儒家經(jīng)典之一，它是中國上古歷史文獻(xiàn)和部分追述古代事跡著作的匯編，是我國第一部古典散文集和最早的歷史文獻(xiàn)，以記言為主，故選D。5、我國第一部紀(jì)傳體通史是()A、《左傳》B、《國語》C、《史記》D、《漢書》標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的一部紀(jì)傳體史書，是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，被列為“二十四史”之首，故選C。6、《逍遙游》“若夫乘天地之正，而御六氣之辯?！逼渲小稗q”用的是()A、本義B、引申C、假借義D、常用義標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：辯：形聲字，從言，辯(bidn)聲。本義：辯論，申辯。引申義為治理、辦理，如辯治百官，領(lǐng)理萬事；常用義為爭(zhēng)辯。在“若夫乘天地之正，而御六氣之辯?！敝小稗q”通“變”，意思是變化，屬于假借，故選C。7、建安著名詩人曹操的詩歌代表作之一是()A、《短歌行》(其一)B、《燕歌行》C、《白馬篇》D、《將進(jìn)酒》標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析8、《登樓賦》的作者是()A、曹植B、王粲C、鮑照D、左思標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《登樓賦》是東漢文學(xué)家“建安七子”—一王粲的作品。這篇賦主要抒寫作者生逢亂世，長(zhǎng)期客居他鄉(xiāng)，才能無法得以施展而產(chǎn)生思鄉(xiāng)、懷國之情和懷才不遇之憂，故選B。9、長(zhǎng)篇歌行《春江花月夜》的作者是()A、王勃B、賀知章C、張旭D、張若虛標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：《春江花月夜》是唐代詩人張若虛的作品，全詩共三十六句，故選D。10、元初在梨園享有盛譽(yù)、被稱為“曲狀元”的劇作家是()A、王實(shí)甫B、關(guān)漢卿C、白樸D、馬致遠(yuǎn)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：馬致遠(yuǎn)是元代著名雜劇作家，從事雜劇創(chuàng)作的時(shí)間很長(zhǎng)，名氣也很大，有“曲狀元”之譽(yù)，故選D。11、睢景臣的《哨遍.高祖還鄉(xiāng)》主要采用()A、象征手法B、反諷手法C、情景交融D、夸張手法標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《高祖還鄉(xiāng)》嘲諷劉邦的驕傲丑態(tài)，語言詼諧犀利，有鄉(xiāng)土特色，使該曲文筆尖辛犀利，語言嬉笑怒罵，用最常見的鄉(xiāng)土語言，達(dá)到了最好的譏諷效果，故選B。12、《紅樓夢(mèng)》的文體類型是()A、古典長(zhǎng)篇章回小說B、紀(jì)實(shí)小說C、自傳體小說D、傳奇小說標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《紅樓夢(mèng)》是中國古代四大名著之首，章回體長(zhǎng)篇小說，原名《脂硯齋重評(píng)石頭記》，故選A。13、《馬伶?zhèn)鳌返淖髡呤?)A、張岱B、宗臣C、侯方域D、方苞標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：侯方域與魏黨余孽阮大鉞進(jìn)行過斗爭(zhēng)。這篇人物小傳，是他寓居南京時(shí)寫就。文章采錄了南京當(dāng)時(shí)的傳說，以張揚(yáng)馬伶其人其事，并將矛頭指向顧秉謙，旁敲側(cè)擊，來譏諷阮大鉞，故選C。14、在一篇文章中記敘兩件或多件同時(shí)發(fā)生的事情，這種手法是()A、插敘B、平敘C、順敘D、倒敘標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：平敘即敘述同一時(shí)間內(nèi)不同地點(diǎn)所發(fā)生的麗件或兩件以上的事，又叫分?jǐn)?；插敘是在敘述中心事件的過程中，為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物，暫時(shí)中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的回憶或故事的敘述方法；順敘也稱正敘，就是按照事件發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間先后順序來進(jìn)行敘述的方法；倒敘是根據(jù)表達(dá)的需要，把事件的結(jié)局或某個(gè)最重要、最突出的片段提到文章的前邊，然后再從事件的開頭按事情先后發(fā)展順序進(jìn)行敘述；故選B。15、下列作家有過“棄醫(yī)從文”經(jīng)歷的是()A、巴金B(yǎng)、郁達(dá)夫C、丁玲D、魯迅標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：魯迅是偉大的革命先驅(qū)者，早年學(xué)醫(yī)是想通過提高國民的身體素質(zhì)從而使自己的祖國強(qiáng)大起來，擺脫被奴役的命運(yùn)，后來，魯迅先生發(fā)現(xiàn)一個(gè)國家想要強(qiáng)大起來，就必須要有一定的思想覺悟，否則就算再強(qiáng)壯，也只有落得像牛一樣被奴役的悲慘命運(yùn)，所以魯迅先生才棄醫(yī)從文，故選D。二、古文翻譯題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)16、寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無窮。(《前赤壁賦》)標(biāo)準(zhǔn)答案：像蜉蝣那樣寄生在天地之間，像大海中的一顆谷粒。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析17、治于人者食人，治人者食于人，天下之通義也。(《孟子.滕文公上》)標(biāo)準(zhǔn)答案：被管理的人供養(yǎng)別人，統(tǒng)治者受人供養(yǎng)。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析18、小人與小人以同利為朋，此自然之理也。(《朋黨論》)標(biāo)準(zhǔn)答案：小人與小人是以暫時(shí)利益一致結(jié)成朋黨。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析19、山水之樂，得之心而寓之酒也。(《醉翁亭記》)標(biāo)準(zhǔn)答案：欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在飲酒中。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析20、志乎古，必遺乎今，吾誠樂而悲之。(《答李翊書》)標(biāo)準(zhǔn)答案：我的確為他們既感到快樂又覺得悲哀。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析三、閱讀理解(本題共9題，每題1.0分，共9分。)古藤王劍冰①翻下來，騰挪上去，再翻下來，再騰挪上去，就像臨產(chǎn)前的巨蟒，痛苦地不知如何擺放自己的身體；又似臺(tái)風(fēng)中的巨浪，狂躁不安地疊起萬般花樣。②這該是多少藤的糾纏啊!洋洋灑灑不知多少輪回。可主人說這只是一棵藤時(shí)，我吃驚了。怎么能是一棵藤呢?但它確實(shí)是一棵藤，一棵獨(dú)立的藤，學(xué)名叫“白花魚藤”，屬稀有的物種。③好美的名字，有色有形，詩意盎然。這棵藤距離何仙姑家廟不遠(yuǎn)，說它沾了何仙姑的仙氣，或何仙姑沾了它的仙氣也未可知。④我敬慕地站立著，品讀著這棵意象萬千的古藤。它一定受過無盡的苦痛：風(fēng)雨剝蝕過它，雷電轟擊過它，戰(zhàn)火遭歷過它。它依附的大樹，長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)老，直到一個(gè)夜晚轟然倒塌。那傷感的聲音，把一棵古藤的后半生弄得不知所措。現(xiàn)在那棵樹只剩下一段冒出地表的枯樹樁。藤，身子一半已朽，一些枝條亂于風(fēng)中?；佋旅玻此劳?，要么活著。⑤無有依托就不再存有想法，就像失去娘的孩子，自己為自己做樁，自己為自己相繞，直立而起，倒下，再直立。藤留下堅(jiān)毅、痛苦、掙扎的過程。1300年風(fēng)霜雨雪，把它變成根，變成樹，變成精。⑥藤，木熱典范、水土的凝鑄、生命的闡述，像不羈的狂草，有重筆的輕染，有淋漓的汁點(diǎn)。⑦因也就想到，一位90高齡書家出席一個(gè)集會(huì)，有人上前攙扶說，您老氣色不錯(cuò)啊。老人說，色沒有了，氣還有。而看這藤，乃真氣色。據(jù)悉，藤依然6月開花如瑞雪，而后還結(jié)果，花開季節(jié)，芬芳遍地，香氣襲人。那該是多么迷人的意境啊!⑧人其實(shí)同藤一樣，從一點(diǎn)點(diǎn)爬起，活得不知有多艱難。要依靠親人，依靠師長(zhǎng)，依靠領(lǐng)導(dǎo)，依靠社會(huì)。要學(xué)著做人，學(xué)著生活，學(xué)著應(yīng)付，學(xué)著面對(duì)。⑨見過一些社會(huì)底層的老人，這些人多是農(nóng)家人，田間里辛勞一生，慢慢地累彎了腰，在墻角路邊聊度余生，那腰也就更像一棵藤。我還在醫(yī)院里看到一個(gè)老態(tài)女子，彎了的腰使頭幾乎垂于地面，走路時(shí)雙手撐在腳上，腳挪手也挪，身子像個(gè)甲殼蟲。進(jìn)了產(chǎn)房，你幾乎忽略了她是一個(gè)女人，可她確確實(shí)實(shí)地生出了一個(gè)孩子，成為一個(gè)母親，那是個(gè)大胖小子呢。這個(gè)枯藤一般瘦弱的女人，總是彎曲著身子，幸福地?fù)е陌着值膬鹤樱鞘撬砩献涕L(zhǎng)出的嫩芽，是她生命的又一次接續(xù)。她不需要誰的同情與攙扶，她詮釋了一個(gè)生命。⑩我們?cè)噲D找到白花魚藤的起點(diǎn)與終點(diǎn)。很多的人繞來繞去，終不得結(jié)論。它沒有根嗎?沒有頭嗎?也許真的就找不到答案了，它不再靠根活著，不再靠頭伸展，只要生命在體內(nèi)一息尚存，就以藤的個(gè)性，滋生、蔓延、上升、翻騰。很多人開始同這棵藤照相合影，但總是找不到合適的角度，它真不同于一棵樹、一束花。有的干脆坐在了它彎曲的軀干上，于是又有一些人坐著或趴上去，我真擔(dān)心它那枯老的身子會(huì)突然頹毀。但藤承受住了，為了我們的某種滿足。(11)我們熱熱鬧鬧地走后，它還將留在那里，守著它的歲月，守著它的孤獨(dú)。當(dāng)然也守著倔強(qiáng)的形象，被人凝注，被人思索，被人景仰。(原文有改動(dòng))21、通讀全文，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言概括古藤的特點(diǎn)。標(biāo)準(zhǔn)答案：外在特點(diǎn)：外形彎曲、枯老，是一棵獨(dú)立的藤。內(nèi)在特點(diǎn)：堅(jiān)毅，不屈，頑強(qiáng)，倔強(qiáng)，孤獨(dú)。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析22、“藤，要么死亡，要么活著?！边@是一個(gè)______關(guān)系的復(fù)句。標(biāo)準(zhǔn)答案：選擇關(guān)系。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析23、請(qǐng)你談?wù)劦冖喽卧谖闹械淖饔?。?biāo)準(zhǔn)答案：在結(jié)構(gòu)上承上啟下，內(nèi)容上由藤及人，揭示了古藤的寓意。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析24、作者在第⑤段寫“自己為自己做樁，自己為自己相繞”，第⑧段卻寫“要依靠親人，依靠師長(zhǎng)，依靠領(lǐng)導(dǎo)，依靠社會(huì)”，這兩種生存方式你更造成哪一種，請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀愕目捶ā?biāo)準(zhǔn)答案：示例一：贊成第一種，要獨(dú)立頑強(qiáng)、不屈地生存，并與生活中的各種困難抗?fàn)?，從中獲得寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)，感受到生命的愉悅。示例二：贊成第二種，要盡量依靠親人、依靠師長(zhǎng)、依靠領(lǐng)導(dǎo)、依靠社會(huì)。借助父輩、師長(zhǎng)的力量，像古藤一樣，同樣需要攀附和依靠，不僅可以少走彎路，而且可以更加專注地做我們?cè)撟龅氖虑椋苍S更加精彩。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析窗前的樹張抗抗①我家窗前有一顆樹，那是一顆高達(dá)的洋槐。②洋槐在春天，似乎比其他的樹都沉穩(wěn)些。楊與柳都已翠葉青青，它才爆發(fā)出米粒大的嫩芽：只星星點(diǎn)點(diǎn)的一層隱綠，悄悄然絕不喧嘩。又過了一些日子，忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞，又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝——當(dāng)它張開翅膀躍躍欲飛時(shí)，薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。那個(gè)清晨你會(huì)被一陣來自夢(mèng)中的花香喚醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，卻又若有若無。你尋著這馥郁走上陽臺(tái)，你的身子為之一震，你的眼前為之一亮，頓時(shí)整個(gè)世界都因此燦爛而壯麗：滿滿的一樹雪白，裊裊低垂，如瀑布傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩，花氣熏人，人也陶醉。③便設(shè)法用手勾一串鮮嫩的槐花，一小朵一小朵地放進(jìn)嘴里，如一個(gè)圣潔的吻，甜津津、涼絲絲的。輕輕地咽下，心也香了。④槐花開過，才知春是真的來了。鋪在桌上的稿紙，便也文思靈動(dòng)起來。那時(shí)的文字，就有了些輕松。⑤夏的洋槐，巍巍然郁郁蔥蔥，一派的生機(jī)勃發(fā)。夏日常有雨，暴雨如注時(shí)，偏愛久久站在窗前看我的槐樹——它任憑狂風(fēng)將樹冠刮得東歪西倒，滿樹的綠葉呼號(hào)猶如一頭發(fā)怒的雄獅，它翻滾，它旋轉(zhuǎn)，它戰(zhàn)果，它呻吟。曾有好幾次我以為它會(huì)被風(fēng)暴折斷，閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間，我窺見它的樹干卻始終巋然。大雨過后，它輕輕抖落樹身的水珠，那一片片細(xì)碎光滑的葉子被雨水洗得發(fā)亮，飽含著水分，安詳而平靜。⑥那個(gè)時(shí)刻我便為它幽幽地滋生出一種感動(dòng)。自己的心似乎變得干凈而澄明。雨后清新的濕氣縈繞書桌徘徊不去，我想這書桌會(huì)不會(huì)是用洋槐樹木做成的呢?否則為何它負(fù)載著沉重的思維卻依然結(jié)實(shí)有力。⑦洋槐伴我一春一夏的綠色，到秋天，艷陽在樹頂涂出一沫金黃，不幾日，窗前已是裝點(diǎn)得金碧輝煌。秋風(fēng)乍起，金色的槐樹葉如雨紛紛飄落，我的思路便常常被樹葉的沙沙聲打斷。我明白那是一種告別的方式。它們從不纏纏綿綿凄凄切切，它們只是痛痛快快利利索索地向我揮揮手連頭也不回。它們離開了槐樹就好比清除了衰老拋去了陳舊，是一個(gè)必然一種整合，一次更新。它們一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己還原給自己。他們需要休養(yǎng)生息，一如我需要忘卻所有的陳詞濫調(diào)而尋找新的開始。所以凝望一棵斑駁而殘缺的樹，我并不怎樣的覺得感傷和悲涼——我知道它們明年還會(huì)再來。⑧冬天的洋槐便靜靜地沉默。它赤裸著全身一無遮擋，向我展示它的挺拔與驕傲。或許沒人理會(huì)過它的存在，它活得孤獨(dú)，卻也活得自信，活得瀟灑。寒流搖撼它時(shí)，它黑色的枝條儼然如樂隊(duì)指揮莊嚴(yán)的手臂，指揮著風(fēng)的合奏。樹葉落盡以后，樹杈間露出一只褐色的鳥窩，肥碩的喜鵲啄著樹杈喳喳歡叫，幾只麻雀飛來飛去飛到陽臺(tái)上尋食，偶爾還有烏鴉的黑影匆匆掠過，時(shí)喜時(shí)悲地營造出一派生命的氣氛，使我常常猜測(cè)著鳥們的語言，也許是在提醒著我什么。雪后的槐樹一身素裹銀光璀璨，在陽光還未及融化它時(shí)，真不知是雪如槐花，還是槐花如雪。⑨年復(fù)一年，我已同我的洋槐過了六個(gè)春秋。在我的一生中，我與槐樹無言相對(duì)的時(shí)間將超過所有的人，這段漫長(zhǎng)又真實(shí)的日子，洋槐樹與我無聲的對(duì)話，便構(gòu)成一種神秘的默契。25、“滿滿的一樹雪白，裊裊低垂，如瀑布傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩，花氣熏人，人也陶醉?！边@兩句描寫槐花，請(qǐng)分析其表達(dá)特色(從修辭與感官上分析)。標(biāo)準(zhǔn)答案：運(yùn)用借代、比喻的修辭手法，語言表達(dá)形象而富有韻味。從視覺、嗅覺等角度描寫槐花裊娜的形態(tài)和誘人的芳香。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析26、作者為什么說“槐花開過，才知春是真的來了”?標(biāo)準(zhǔn)答案：跟其他樹相比，洋槐綠得遲；槐花開放令整個(gè)世界燦爛而壯麗，充滿春意。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析27、“它們離開了槐樹就好比清除了衰老拋去了陳舊，是一個(gè)必然一種整合，一次更新?！甭?lián)系上下文分析這句話的含義。標(biāo)準(zhǔn)答案：新陳代謝是自然規(guī)律，落葉沉入泥土是休養(yǎng)生息，孕育著新的開始。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析28、本文采用了什么寫作手法?標(biāo)準(zhǔn)答案：采用了托物言志和詠物抒懷。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析29、作者在不同的季節(jié)里看到槐樹哪些品質(zhì)?標(biāo)準(zhǔn)答案：燦爛時(shí)盡情釋放但不失沉穩(wěn)，風(fēng)雨中巋然不動(dòng)然而安詳平靜，告別時(shí)痛快利索，孤獨(dú)時(shí)又自信瀟灑。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析安徽省專升本（大學(xué)語文）模擬試卷第5套一、單項(xiàng)選擇題(本題共15題，每題1.0分，共15分。)1、按照內(nèi)容，《尚書》屬于下面哪種類別()A、哲學(xué)散文集B、歷史散文集C、文學(xué)散文集D、藝術(shù)散文集標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《尚書》是中國古代最早的一部歷史文獻(xiàn)匯編，就文學(xué)而言，《尚書》是中國古代散文形成的標(biāo)志，故選B。2、以孔孟為代表的儒家，其核心思想是()A、義B、智C、禮D、仁標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：儒家思想的內(nèi)容有：仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝；而“仁”是孔子思想體系的理論核心，故選D。3、整理編訂《戰(zhàn)國策》的人是()A、孔子B、荀子C、劉向D、司馬遷標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：《戰(zhàn)國策》的作者直到現(xiàn)在也沒有確定，原有《國策》《國事》《短書》《事語》《長(zhǎng)書》《修書》等名稱。西漢末年劉向只是戰(zhàn)國策的校訂者和編訂者，故選C。4、曹操詩歌的風(fēng)格特點(diǎn)是()A、蒼涼悲壯B、沉郁頓挫C、奔放豪壯D、意境開闊標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：A選項(xiàng)：曹操詩歌樸實(shí)無華、不尚藻飾。在詩歌情調(diào)上，則以蒼涼悲壯為其特色；B選項(xiàng)：沉郁頓挫，是杜甫詩歌的主要風(fēng)格；C選項(xiàng)：蘇軾詩詞奔放豪壯，開創(chuàng)了豪放詞派的風(fēng)格；D選項(xiàng)：莊子的寫作風(fēng)格善于借用寓言說理，想象豐富、意境開闊；故選A。5、我國文學(xué)史上第一個(gè)大量寫作田園詩的詩人是()A、謝靈運(yùn)B、王維C、陶淵明D、曹植標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：陶淵明是中國第一位田園詩人，被稱為“古今隱逸詩人之宗”，有《陶淵明集》，故選C。6、王安石的文學(xué)主張是()A、“辭必已出”“惟陳言之務(wù)去”B、“有補(bǔ)于世”“以適用為本”C、“明道”“致用”“事信”“言文”D、“胸有成竹”“心手相應(yīng)”標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A選項(xiàng)：出自唐.韓愈《答李翊書》；B選項(xiàng)：出自宋.王安石《上人書》；C選項(xiàng)：出自宋.歐陽修《歐陽文忠公集》；D選項(xiàng)：出自宋.蘇軾《文與可畫筼筜谷偃竹記》；故選B。7、“天下皆知美之為美，斯惡已。”中的“已”的用法或意義是()A、動(dòng)詞，“停止”B、同“矣”，語氣詞C、副詞，已經(jīng)D、而已、罷了標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：“天下皆知美之為美，斯惡已?！币馑际恰疤煜露贾烂赖氖挛锸敲赖模@就有了丑了”，在句中“已”的意思是“了”，語氣詞，故選B。8、《前赤壁賦》中，作者借以抒情說理的主要景物是()A、江水、明月、清風(fēng)B、江水、明月、扁舟C、明月、清風(fēng)、洞簫D、江水、清風(fēng)、白露標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《前赤壁賦》中“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色；取之無盡，用之不竭?！笨梢钥闯鲎髡呤闱檎f理的主要景物是江水、明月、清風(fēng)，故選A。9、下列句中不屬于判斷句式的句子是()A、制，巖邑也B、是皆秦之罪也C、南冥者，天池也D、潁考叔為潁谷封人標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：潁考叔為潁谷封人。這句中“為”可以理解為“是”，句中的為是及物動(dòng)詞，因此這句是一個(gè)動(dòng)詞渭語句，不是名詞謂語句，因此這句小是判斷句式。其他三個(gè)選項(xiàng)都是判斷句式，故選D。10、在《聲聲慢》(尋尋覓覓)中蘊(yùn)含著對(duì)往昔夫妻幸福生活無限思念之情的一個(gè)意象是()A、晚來風(fēng)急B、黃花堆積C、舊時(shí)相識(shí)D、梧桐細(xì)雨標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：《聲聲慢》(尋尋覓覓)中“雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。”中詞人見到北方的大雁向南飛，舊時(shí)相識(shí)，由此引發(fā)了詞人對(duì)昔日夫妻幸福生活的無限懷念，故選C。11、《飲冰室合集》是下面哪位歷史人物的著作合集?()A、魯迅B、譚嗣同C、梁?jiǎn)⒊珼、康有為標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：梁?jiǎn)⒊肿咳?，一字任甫，?hào)任公，又號(hào)飲冰室主人、飲冰子、哀時(shí)客、中國之新民、自由齋主人，其著作合編為《飲冰室合集》，故選C。12、《寶玉挨打》中人物語言的主要特點(diǎn)是()A、個(gè)性化B、幽默感C、類型化D、白描性標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《紅樓夢(mèng)》的主要語言特色是高度個(gè)性化，身份不同，語言風(fēng)格不同，每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的語言風(fēng)格，故選A。13、魯迅的第一篇白話小說是()A、《阿Q正傳》B、《狂人日記》C、《祝福》D、《孔乙己》標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《狂人日記》，是中國第一部現(xiàn)代白話文小說，首發(fā)于1918年5月15日4卷5號(hào)《新青年》月刊，是魯迅的第一篇白話小說，收錄在魯迅的短篇小說集《吶喊》中，故選B。14、英國文藝復(fù)興時(shí)期最偉大的戲劇家和詩人是()A、彌爾頓B、雪萊C、易卜生D、莎士比亞標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A選項(xiàng)：彌爾頓，英國文學(xué)史上最偉大的六大詩人之一，代表作《失樂園》與荷馬的《荷馬史詩》、但丁的《神曲》并稱為西方三大詩歌；B選項(xiàng)：雪萊，英國著名浪漫主義詩人，第一位社會(huì)主義詩人；C選項(xiàng)：易卜生，挪威人，被認(rèn)為是現(xiàn)代現(xiàn)實(shí)主義戲劇的創(chuàng)始人；D選項(xiàng)：莎士比亞，英國文學(xué)史上最杰出的戲劇家，也是西方文藝史上最杰出的詩人之一；故選D。15、在短篇小說中，體現(xiàn)出“含淚的微笑”的風(fēng)格的作家是()A、莫泊桑B、契訶夫C、歐.亨利D、普希金標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A選項(xiàng)：莫泊桑善于隱藏自己，特別是不讓自己在作品中出現(xiàn)，不喜平鋪直敘的說教；B選項(xiàng)：契訶夫善于截取平凡的日常生活片段；C選項(xiàng)：歐.亨利善于用帶淚的微笑和辛酸的歡樂打動(dòng)讀者，小說情節(jié)曲折，構(gòu)思巧妙；D選項(xiàng)：普希金是俄國浪漫主義文學(xué)主要代表，作品內(nèi)容主要是俄國民族意識(shí)高漲以及貴族革命運(yùn)動(dòng)；故選C。二、古文翻譯題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)16、士大夫多以不恤國事、同俗、自媚于眾為善。(《答司馬諫議書》)標(biāo)準(zhǔn)答案：士大夫多把不關(guān)心國家大事、附和世俗、討好眾人的行為作為美德。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析17、當(dāng)取其于心而注于手也，惟陳言之務(wù)去，戛戛乎其難哉!(《答李翊書》)標(biāo)準(zhǔn)答案：努力去掉人們?cè)?jīng)說過的陳詞濫調(diào)，這是非常困難的事情啊！知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析18、守一城，捍天下，以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師。(《張中丞傳后敘》)標(biāo)準(zhǔn)答案：憑借著千百個(gè)漸趨覆沒的士兵，抗擊著一天天增加的百萬敵人。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析19、人聲鼓吹，如沸如撼，如魘如囈，如聾如啞，大船小船一齊湊岸。(《西湖七月半》)標(biāo)準(zhǔn)答案：人聲和鼓樂聲恰似水波涌騰、大地震蕩，又猶如夢(mèng)魘和囈語，周圍的人們既聽不到別人的說話聲，又無法讓別人聽到自己的聲音。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析20、是以泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。(《諫逐客書》)標(biāo)準(zhǔn)答案：河海不舍棄細(xì)流，所以形成它的深廣。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析三、閱讀理解(本題共8題，每題1.0分，共8分。)弱種子也要發(fā)芽劉克升開闊、坦蕩的田野里，一位農(nóng)民正在種高粱。他把那些癟種子一一挑了出來，只揀飽滿的種子種到地里。這時(shí)，一位到鄉(xiāng)下游玩的城里人，帶著兒子路過這里。城里人的兒子第一次看到有人種莊稼，感到非常新鮮，拽著父親停了下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著農(nóng)民的一舉一動(dòng)。農(nóng)民寬厚地望了他們一眼，報(bào)之友好一笑，繼續(xù)挑他的種子、種他的地。城里人的兒子把嘴巴附在城里人耳邊，父子倆嘀嘀咕咕了半天，不知在說些啥。不一會(huì)兒，他們停止了嘀咕。城里人靠近農(nóng)民身邊，小心翼翼地懇求說：“那些癟種子，你把它們也種到地里好嗎?”城里人怎么會(huì)有這種想法?農(nóng)民很奇怪。他搖了搖頭，果斷地說：“不可以!我指望著莊稼吃飯呢，癟種子長(zhǎng)出的莊稼怎么能保證產(chǎn)量?”城里人回頭望了兒子一眼，沉默了起來。半晌，他以極其隱蔽的動(dòng)作，掏出一張百元鈔票，悄悄塞到農(nóng)民手中，壓低聲音說：“因?yàn)橐粓?chǎng)醫(yī)療事故，我兒子的兩個(gè)耳朵聽力嚴(yán)重受損，非要附耳說話才能聽清。在同齡的小朋友面前，他總是感到自卑。今天，他看到了那些被你拋棄在一邊的癟種子，感到很難過，就問我它們?yōu)槭裁词芾渎洌y道是它們不能發(fā)芽嗎?……所以，我希望你把那些癟種子也種到地里，給我兒子一次鼓勵(lì)、一個(gè)希望。這一百元錢，就算是對(duì)你播種癟種子，造成減產(chǎn)的補(bǔ)償吧。”農(nóng)民聽了，心中一熱，忙把百元鈔票推了回去，毫不猶豫地說：“這錢我不能收!我這就把那些癟種子種到地里去！你去告訴你兒子，我要把它們種在最肥沃的地段，因?yàn)樗鼈儼l(fā)芽的欲望最強(qiáng)烈，我對(duì)它們的期望也最高?！背抢锶烁屑さ赝宿r(nóng)民一眼，快步回到兒子身邊，把農(nóng)民的話告訴了兒子。兒子的眼睛像雨后的兩片綠葉，立刻鮮亮了起來。這雙靈性飛舞的眼睛，觸動(dòng)了。農(nóng)民的心事，他抹了一把眼角的淚水，以既夸張又慈愛的姿勢(shì)，抓起了那些癟種子。瞬間，其貌不揚(yáng)的它們，紛紛從農(nóng)民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鮮、肥沃的土壤里。城里人和兒子開心地笑了。等他們一離開，農(nóng)民馬上收拾家什，急匆匆向家里趕去。農(nóng)民家中，有一個(gè)因車禍?zhǔn)ルp腿的兒子。以前，他一直認(rèn)為殘疾兒子是一個(gè)廢物，就老是把他關(guān)在家中，不許他出門。現(xiàn)在，農(nóng)民改變了想法?！霸偃醯姆N子，也要發(fā)芽；再嫩的幼苗，也渴望長(zhǎng)大!”作為一名種地的老把勢(shì)，這個(gè)道理，他懂!農(nóng)民決心拿出自己所有的積蓄，去最好的醫(yī)院，為兒子安最好的假肢!他要讓兒子開開心心地走出家門，大大方方地發(fā)芽、開花，直至結(jié)出屬于他自己的、或大或小的果實(shí)。21、閱讀下面句子，聯(lián)系上下文，探究括號(hào)中的問題。(1)他把那些癟種子一一挑了出來，只揀飽滿的種子種到地里。(“一一”、“只”可以看出農(nóng)民對(duì)癟種子怎樣的態(tài)度?)(2)這雙靈性飛舞的眼睛，觸動(dòng)了農(nóng)民的心事，他抹了一把眼角的淚水，以既夸張又慈愛的姿勢(shì)，抓起了那些癟種子。(農(nóng)民為什么要做出“既夸張又慈愛的姿勢(shì)”?)標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)冷落(“漠視”或“拋棄”)。(2)讓城里人的兒子看到他對(duì)癟種子有著很高期望，也是農(nóng)民被觸動(dòng)后的行為表現(xiàn)。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析22、文中的農(nóng)民是一個(gè)怎樣的父親形象?標(biāo)準(zhǔn)答案：農(nóng)民是一個(gè)寬厚友善、知錯(cuò)就改、有責(zé)任心的父親。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析23、美國作家海倫.勒稱莎莉文老師為“再塑生命”的人。你覺得文中誰是農(nóng)民兒子“再塑生命”的人呢?并說明理由。標(biāo)準(zhǔn)答案：示例一：我覺得是農(nóng)民，因?yàn)槭寝r(nóng)民花去了所有的積蓄為他安最好的假肢，讓他發(fā)芽、開花、結(jié)果，給了他成長(zhǎng)的力量。示例二：我覺得是城里人父子，因?yàn)?/p>