小學語文一年級下冊(每日一練)：現(xiàn)代文閱讀

第第頁小學語文一年級下冊（每日一練）：現(xiàn)代文閱讀姓名:________班級:________成績:________一、現(xiàn)代文閱讀(共11題；共125分)1.（13分）閱讀下面的短文，然后回答問題。雨中的舞蹈楊紅櫻夏天到了，紅紅的草莓熟透了，狐貍一家要到河那邊的樹林里去采草莓。在半路上，天突然下起了大雨，狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變得非常壞?！跋掠炅耍∠掠炅?！”小狐貍卻________著，撐開了紅雨傘?！跋掠暧惺裁春茫俊焙偺琢诵『傄谎?，“下雨連草莓都采不成了。”“媽媽，你應該這么想：下過雨后的草莓更新鮮，更好吃。”聽小狐貍這么一說，狐貍太太的心情變得好起來。狐貍先生卻還在發(fā)愁：“河水把小橋都漫過了，再________的草莓也采不到了?！薄鞍职郑銘撨@么想：下過雨后，河上說不定會出現(xiàn)一座彩虹橋呢！”聽小狐貍這么一說，狐貍先生的心情也變得好起來。雨更大了，地上盛開著白色的水花。小狐貍撐著紅雨傘，在雨中跳起舞來?！澳惘偭藛幔俊焙偺『偤暗?，“下雨還跳舞！”“有這么好聽的鼓聲，怎么能不跳舞呢？”“哪里有鼓聲？”狐貍先生和狐貍太太伸長了耳朵，“我們怎么聽不見？”“你們到傘下來聽——”狐貍先生和狐貍太太跑到紅雨傘下，果然聽到了________的鼓聲“噠噠噠”……在雨中，有一把________的紅雨傘，紅雨傘下有三只狐貍在盡情地舞蹈。在雨中跳舞，多么有意思的事呀！有時，遇到不順心的事，換一個角度想想，也許，你就能快樂起來。（1）請把下面四個詞語填在文中的橫線上。歡呼

歡快

新鮮

鮮亮①小狐貍卻________著，撐開了紅雨傘。②河水把小橋都漫過了，再________的草莓也采不到了。③狐貍先生和狐貍太太跑到紅雨傘下，果然聽到了________的鼓聲“噠噠噠”……④在雨中，有一把________的紅雨傘，紅雨傘下有三只狐貍在盡情地舞蹈。（2）狐貍一家準備去河那邊干什么？（）A.去看彩虹橋

B.去采草莓

C.去參加舞會

D.去聽鼓聲

（3）半路上，天下起了大雨，這時狐貍一家的心情是（）A.狐貍一家都很不開心。

B.狐貍一家都很開心。

C.狐貍先生和狐貍太太很不開心，小狐貍卻不受影響。

D.狐貍先生和狐貍太太很開心，小狐貍卻很不開心。

（4）讀了短文，我知道小狐貍聽到的鼓聲是________。（5）讀了短文，我覺得這是一只________的小狐貍，因為________。2.（15分）(2020三上·惠山期中)閱讀短文，回答問題。長頸鹿放哨森林里生活著兔子、羚羊、長頸鹿等一些食草動物。它們和睦相處，關系融洽。這天，不知道從哪兒來了一只老虎，一下子打破了森林的平靜。聽著這駭人的虎嘯，動物們惴惴不安，它們聚在一起，商量對策。“咱們選一個機敏的動物放哨，老虎來了，它一報警，大家便藏起來?！笔磷犹嶙h說?！斑x猴子！”“它不行，毛手毛腳的，又貪玩，容易誤事?！薄澳沁x長頸鹿吧！它個子高，看得遠?！绷缪蛱嶙h說。（）對（）長頸鹿個子高（）一有情況馬上就能知道（）大家紛紛表示贊同（）長頸鹿聽了，心里很激動，它很愿意為大家服務。長頸鹿盡職盡責，夜里，大家進入了夢鄉(xiāng)，它依然瞪著圓圓的眼睛，聚精會神地注視著遠方。半夜，老虎來了。長頸鹿想大聲把大家叫醒，可怎么也喊不出聲來。于是，它來回奔跑，使勁地踢樹，左踢右撞，好不容易把大家叫醒了。好險！大家剛藏好，老虎便過來了。原來，長頸鹿沒有聲帶，喊不出聲來，只好踢樹，以便弄出大一點的動靜。長頸鹿非常后悔，第二天，它便辭職不干了，讓大家重新推舉一位稱職的放哨動物?？磥?，光有熱情和好心還遠遠不夠，得有真本領才行。（1）從文中找出與下列詞語意思相近的詞語填空。商議——________

同意——________

本事——________（2）填入文中括號里的標點符號正確的一項是（）。A.“，，”。。

B.“，，?！?。

C.“，，？”。

（3）森林里，生活著兔子、羚羊等食草動物，一開始它們的關系是________，后來________（誰）來了，一下子打破了森林的平靜。（4）大家為什么不選猴子放哨而選長頸鹿放哨？（5）老虎來了，長頸鹿因為________，所以喊不出聲，它只好用________的辦法把大家叫醒。（6）讀完了這個故事，你明白了什么道理？3.（10分）閱讀文章，回答問題。大器之才卡菲瑞1965年，我在西雅圖景嶺學校圖書館擔任管理員。一天，有同事推薦一個四年級學生來圖書館幫忙，并說這個孩子聰穎好學。不久，一個瘦小的男孩來了，我先給他講了圖書館分類法，然后讓他把已歸還圖書館卻放錯位置的圖書放回原處。小男孩問（）像是當偵探嗎（）我回答（）那當然（）接著（）男孩不遺余力地在書架的迷宮中穿來插去（）不一會兒（）他已找出三本放錯地方的圖書（）第二天，他來得更早。干完一天的活后，他正式請求我讓他擔任圖書管理員。又過了兩個星期，他突然邀請我上他家做客。吃晚餐時，孩子母親告訴我他們要搬家了，到附近一個住宅區(qū)。孩子聽說轉校卻擔心，“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”我一直記掛著他，但沒過多久，他又在我的圖書館門口出現(xiàn)了，并欣喜地告訴我，那邊的圖書館不讓學生干。媽媽把他轉回我們這邊來上學，由他爸爸用車接送?！叭绻职植粠В揖妥呗穪??！逼鋵?，我當時心里便已有數(shù)，這小家伙決心如此堅定，將來一定成大器。我可沒想到他會成為信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富——比爾·蓋茨。（選自《勵志中國智慧錦囊全集》萬卷出版公司）（1）寫出下列詞語的近義詞。聰穎—________

請求—________

堅定—________（2）給文中畫“________”的句子中填上標點符號。（3）文中破折號的作用是（）。A.表示插說

B.表示轉折

C.解釋說明

（4）為什么作者覺得這個四年級的小男孩長大后一定能有所作為？（5）讀了這篇短文，你有什么感想呢？4.（12分）(2018一上·黃巖期末)閱讀理解陽光陽光像金子，灑遍田野、高山和小河。田里的禾苗，因為有了陽光，更綠了。山上的小樹，因為有了陽光，更高了。河面閃著陽光，小河就像長長的錦緞了。早晨，我拉開窗簾，陽光就跳進了我的家。誰也捉不住陽光，陽光是大家的。陽光像金子，陽光比金子更寶貴。（1）這篇文章有________個自然段。（2）“陽光是大家的”的原因是（）①萬物生長需要陽光，誰缺了陽光都活不了，所以陽光是大家的。②因為我們善良，所以沒有一個人獨占陽光。（3）“陽光比金子更寶貴”的原因是（）①陽光它太貴了，我們買不起。②金子能用錢買到，陽光是不論用多少錢都買不到的。（4）根據短文內容連一連。陽光

像錦緞禾苗

更高了小河

像金子小樹

更綠了5.（12分）閱讀下文，回答問題。一塊奶酪（節(jié)選）小螞蟻們從四面八方的草叢里走攏來了。當他們重新聚到奶酪旁邊時，螞蟻隊長命令年齡最小的一只螞蟻：“這點兒奶酪渣是剛才弄掉的，丟了可惜，你吃掉它吧！”大家又干起活來了，勁頭比剛才更足，奶酪一會兒就被搬進洞里去了。（1）給下列句子中劃線字選擇正確的解釋。（填序號）足：①（副詞）夠得上某種數(shù)量或程度；②足以；值得（多用于否定式）；③充足；足夠。Ⅰ勁頭比剛才更足。________Ⅱ這點小事微不足道。________Ⅲ這碗飯足以填飽肚子了。________（2）螞蟻隊長命令最小的螞蟻吃掉奶酪渣的原因是（）A.一點兒奶酪渣不夠分。

B.最小的螞蟻需要特殊的照顧。

C.怕其他螞蟻偷吃。

（3）螞蟻隊長不自己吃掉奶酪渣的原因是（）A.怕被其他螞蟻發(fā)現(xiàn)。

B.怕違反不許偷嘴的禁令而受處罰。

C.不能帶頭違反自己定的不許偷嘴的禁令。

（4）大家干活勁頭更足的原因是（）A.他們看到了螞蟻隊長吃掉了奶酪渣。

B.他們沒有吃到一點兒奶酪。

C.他們看到螞蟻隊長讓小螞蟻吃掉了奶酪渣。

6.（8分）閱讀課文，回答問題。登山下午兩點鐘，登山活動開始了。我來到山腳下，向上張望，只見玉峰山像一個高大的巨人，好像在說：“你們這些小不點兒，難道想征服我？”我想：我一定要到達目的地。于是我迅速向上走去，只見輕輕的草晃（huǎng

huàng）動著葉子在和我們招手，還有些不知名的小蟲在草叢里叫個不停，好像在說：“小朋友，快往上爬吧?！睕]有多少時間，我們到了半山腰的柑桔林。柑桔已經成熟了，有的就像一個個怕羞的小姑娘藏在綠葉后面；有的像一群小孩子在捉迷藏(cángzàng)；有的像一個個小胖子正望著我們傻笑，柑桔樹上，果實累累壓彎了樹枝，如果躺在地上，一張口便會咬到。不一會兒，我們到了山頂上。大家熱烈地歡呼著：“到了，到了?！蔽艺驹谝粔K大石頭向下俯視，真是一片美景：一條柏(bǎi

bó)油公路穿過全城；一條大溝把城分成兩半。在山腳，千里長江如一條玉帶似地向東飄去。那飛廟和參天古樹，這會兒看來像點綴(zhuìchuì)盆景的工藝品。登山活動真有意思啊。（1）“張”字共有________畫，第三筆的筆畫名稱叫做________。用部首查字法要先查________部，它的音序字母是________。（2）短文中的“張望”是屬________解釋；“張口”是屬________解釋。A．開

B．擴大

C．看

D．表示數(shù)量（3）選出劃橫線字的正確讀音。（4）在短文中找出跟“看”意思相近的詞。（5）選擇題（在括號內寫上答案的字母）①短文中的“目的地”是指（）A．玉峰山

B．玉峰山山頂

C．柑桔園②“你們這些小不點兒，難道也想征服我？”這句話的意思是（）。A．我們年紀小，害怕難走的山路。B．你們年紀這么小，別想爬上山頂。C．你們年紀雖小，要爬上山頂并不難。③“千里長江如一條玉帶似的向東飄去?！边@句話是屬（）。A．擬人句

B．比喻句

C．夸張句（6）本文通過登玉峰山過程中所見的景物的描寫，表達了________的思想感情。7.（10分）開心閱讀蕉香滿懷有個衣著樸素的老婆婆神情謙順地站在檢票口旁邊。等旅客都走光了，才將我拉到一邊，怯怯地把用報紙包著的一些東西送給我，并顫抖地說：“小姐，這是我家自己種的山蕉，跟你們平常吃的香蕉不一樣，給你吃吃看。我特地從山上帶來給你的，雖然外表不好看，但是真的很好吃，希望你不要嫌棄?！彼Ь吹乇е鴥纱浇叮埼覠o論如何都得收下?？墒俏腋孛疗缴?，怎么好意思收？她將山蕉小心翼翼地擺在檢票口邊上，拉著我的手說：“小姐，你不記得我了？上個月我來這里找兒子，不小心把錢包弄丟了，而我兒子的電話號碼在錢包里面。我在候車室坐了幾個小時，你請人去買面給我吃，還幫我買回家的火車票，你忘了??？”我趕緊在腦海里搜尋，卻一點印象也沒有?！靶〗?，我回家后，每天都想快點來跟你說謝謝，順便還面錢給你?！彼秸f，我的臉越紅。一碗面才幾塊錢，她卻牢記在心，實在讓我不好意思?！岸嘀x您，錢您收回去。面我請，山蕉您請，好嗎？祝您身體健康?！彼娢沂障律浇?，開心地跟著兒子走了，我抱著山蕉進辦公室，滿懷的蕉香，讓我不禁想：如果人世間的真善美都能夠借一碗面、兩串山蕉慢慢舒展開來，多么美好?。。?）老婆婆為什么要給檢票小姐送山蕉呢？（）A.因為老婆婆喜歡漂亮的檢票小姐。B.因為老婆婆想求助檢票小姐。C.因為“我”曾給過老婆婆無微不至的幫助，老婆婆專程來對“我”表示感激。（2）“我”對老婆婆沒有印象的原因是________。（3）短文中的“我”和老婆婆分別是一個什么樣的人？“我”：________。老婆婆：________。（4）找出短文中最能表達作者思想感情的句子。8.（10分）現(xiàn)代文閱讀安靜的手指悄（qiào

qiāo）然合攏，

攏住了那只蝴蝶，真是一個

！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩

的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間

，安靜的臉上充滿了

。這是一次全新的經歷，安靜的心靈來到了一個她

沒有體驗過的地方。（1）給劃線字選擇正確的讀音。（2）根據課文內容，在橫線上填上合適的詞語。（3）這段話給你感受最深的是什么？并談談理由。9.（15分）(2020三上·鹽城月考)課內閱讀迷人的秋色在我看來，花木燦爛的春光固然可愛，然而瓜果遍地的秋色卻更加使人欣喜。你瞧，西面山洼里那一片柿子樹，紅得多么好看，簡直像（）。古今多少詩人畫家都稱道楓葉的顏色，然而，比起柿子樹來，那楓葉卻不知要遜（xùn）色多少呢。還有蘋果，那馳名中外的紅香蕉蘋果，也是那么紅，那么鮮艷，那么逗人喜愛。大金帥蘋果則金光閃閃，呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。山楂樹上綴（zhuì）滿了（）似的果子。葡萄呢，更加絢麗多彩。那種叫“水晶”的，長長的，綠綠的，晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出來的。而那種叫“玫瑰紅”的，則紫中帶亮，圓潤可愛，活像（）。啊，好一派迷人的秋色?。?）下列詞語和“馳名中外”意思相近的是（）。A.鮮為人知

B.中西合璧

C.遠近聞名

（2）結合語境，為文中的括號選擇合適的選項，填在括號里，填序號。A．一顆顆紅瑪瑙

B．一串串紫色的珍珠

C．一片火（3）文中畫線的句子運用了什么修辭手法？（）A.對比

B.比喻

C.擬人

（4）短文主要描寫了哪些景物來表現(xiàn)迷人的秋色？表達了作者怎樣的思想感情？10.（9分）（）閱讀短文，完成練習。微

笑飛機起飛前，一位乘客請空姐給他倒一杯水，他要吃藥?？战愫苡卸Y貌地說：“先生，為了您的安全，請稍等片刻，等飛機升空平穩(wěn)飛行后，我立刻把水給您送過來，好嗎？”15分鐘后，飛機早已進入了平穩(wěn)飛行狀態(tài)。突然，乘客服務鈴急促地響了起來，空姐猛然意識到：糟了，由于太忙，忘記給那位乘客倒水了！空姐連忙來到客艙，小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面帶微笑地說：“先生，實在對不起，由于我的疏忽，延誤了您吃藥的時間，我感到非常抱歉?！蹦俏怀丝吞鹩沂?，指著手表說道：“怎么回事，有你這樣服務的嗎？你看看，都過了多久了？”空姐手里端著水，心里感到很委屈，無論她怎么解釋，這位挑剔的乘客都不肯原諒她的過失。接下來的飛行途中，為了彌補自己的過失，空姐每次去客艙給乘客服務時，都會特意走到那位乘客面前，面帶微笑地詢問他是否需要水，或者需要別的什么幫助。然而，那位乘客余怒未消，擺出一副不合作的樣子，并不理會空姐。臨到目的地時，那位乘客要求空姐把留言本給他送過去。很顯然，他要投訴這名空姐。此時，空姐心里雖然很委屈，但是仍然不失職業(yè)道德，顯得非常有禮貌，而且面帶微笑地說道：“先生，請允許我再次向您表示真誠的歉意，無論您提出什么意見，我都將欣然接受！”那位乘客臉色一變，準備說什么，可是卻沒有開口，他接過留言本，開始在本子上寫了起來。飛機安全降落了。所有的乘客陸續(xù)離開后，空姐打開了留言本。她驚奇地發(fā)現(xiàn)，那位乘客在本子上寫下的并不是投訴信，而是一封熱情洋溢的表揚信。信中有這樣一段話：“在整個過程中，你表現(xiàn)出的真誠的歉意，特別是你的微笑，深深地打動了我，使我最終決定將投訴信改為表揚信！你的服務質量很高，下次如果有機會，我還乘坐你們這趟航班！”（1）結合文章題目，你認為文章的選材好在（）A.空姐多次面帶真誠的微笑為乘客服務，促使乘客把投訴改成了表揚。這則材料表現(xiàn)了微笑的巨大作用。B.空姐的微笑很迷人，讓乘客難忘。（2）作者把留言本上的內容放在故事的結尾，這樣寫的好處是（）A.更加突出了空姐的個人素質高。

B.設置懸念，達到震撼人心的藝術效果。

（3）畫橫線的句子是對空姐的________描寫，我是從“________”這個詞中看出來的。（4）微笑是一種修養(yǎng)，是一種氣質，是一種風度。微笑能讓我們的生活更加和諧美好。寫一寫生活中令你感動的微笑吧！11.（11分）閱讀下文，回答問題只有一個地球（節(jié)選）據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”