急診護(hù)士工作心得體會

急診護(hù)士工作心得體會急診科護(hù)士工作體會20xx年，是我在急診科工作的第五年，也是我們在急診小樓里摸爬滾打的最終一年了，明年，我們就要搬到專為急診科騰出的門診大樓里，屆時，我們的工作環(huán)境和條件將會有很大的改觀，科室業(yè)務(wù)工作將會有更快的進(jìn)展。

做為一名急診科護(hù)士，我們肩負(fù)著“120”院前急救、轉(zhuǎn)運(yùn)、院內(nèi)急救的任務(wù)，以快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療效勞，充分保障了轄區(qū)內(nèi)“120”院前急救及院內(nèi)急診急救工作的順當(dāng)開展，確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通，保證了門急診工作的正常進(jìn)展。在我們的共同努力下，急診科全年門急診量、累計(jì)收住院人次、急診搶救與往年同期對比均有顯著增長，為醫(yī)院各病區(qū)及幫助檢查科室輸送了大量病源，有力地促進(jìn)了醫(yī)院各科室的“兩個效益”的增長，提高了全院醫(yī)務(wù)人員的工作積極性。

一、加強(qiáng)思想政治教育，營造團(tuán)結(jié)和諧氣氛

在20xx年度，急診科全體護(hù)理人員仔細(xì)學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī)，自覺遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)固樹立“以病人為中心”的效勞理念，不斷提高思想道德教育修養(yǎng)，力爭文明行醫(yī)，優(yōu)質(zhì)效勞，做到小事講風(fēng)格，大事講原則。工作中相互支持，相互理解，人員分工明確、各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧相處、順當(dāng)圓滿的完成了醫(yī)院的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，提高應(yīng)急搶救力量

急診科護(hù)士到處以“質(zhì)量治理年標(biāo)準(zhǔn)”、“全國醫(yī)療萬里行”檢查標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)急診科的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量建立，以醫(yī)療護(hù)理核心制度為重點(diǎn)，仔細(xì)執(zhí)行了各項(xiàng)操作規(guī)程和搶救工作流程，嚴(yán)防過失、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護(hù)理不良大事的發(fā)生。根據(jù)醫(yī)院及科室制度的培訓(xùn)和考核規(guī)劃，定期對急救隊(duì)員進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及急救技術(shù)的培訓(xùn)，在科室形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，相互溝通、相互促進(jìn)，從而使科室人員嫻熟把握各種搶救儀器和搶救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇術(shù)、機(jī)械通氣、氣管插管、電除顫、電動洗胃術(shù)、心電監(jiān)護(hù)等操作技術(shù)，進(jìn)一步提高了急救隊(duì)員的急診急救力量，對科室醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量進(jìn)展檢查、質(zhì)控、培訓(xùn)、考核、督導(dǎo)，嚴(yán)格醫(yī)療護(hù)理文書書寫標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格根據(jù)國家衛(wèi)生部制定的相關(guān)法律、法規(guī)及醫(yī)療行為標(biāo)準(zhǔn)開展急診搶救工作，做到防醫(yī)療過失、防醫(yī)療事故于未然，杜絕醫(yī)療行為過程中的麻痹大意思想。

在“120”急救工作中，我們堅(jiān)決聽從“120”指揮中心的調(diào)度，做到隨時出診、快速出車、預(yù)備準(zhǔn)時到達(dá)急救現(xiàn)常始終做到急救藥品，物品完好率100%，搶救設(shè)備處于應(yīng)急備用功能狀態(tài)，在“120”院前急救及院內(nèi)急救搶救過程中，從病情評估、預(yù)檢、分診、分流到安全正確地轉(zhuǎn)運(yùn)入科。每個環(huán)節(jié)都能做到無縫連接，有力地保障了轄區(qū)居民的生命安全。

三、加強(qiáng)科室護(hù)理治理，做好急診工作中的醫(yī)院感染治理工作

在急診搶救工作中，加強(qiáng)醫(yī)院感染治理，有效預(yù)防和掌握醫(yī)院感染，提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，保證護(hù)理安全。落實(shí)醫(yī)院感染治理規(guī)章制度和工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn)，防止傳染病的傳播，做好自身防護(hù)、消毒隔離、醫(yī)療廢物治理，嚴(yán)防院內(nèi)穿插感染。

急診護(hù)士工作心得體會2

我在成軍區(qū)總醫(yī)院急診科的進(jìn)修期已經(jīng)完畢通過自己的刻苦努力在各位帶教教師的關(guān)懷及指導(dǎo)下這次進(jìn)修使我充分熟悉到了自己的缺乏以下是我在進(jìn)修期間的心得體會首先通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我成軍區(qū)總醫(yī)院的醫(yī)院文化進(jìn)展歷史治理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解同時也學(xué)習(xí)了消防安全等有關(guān)學(xué)問收獲很大其次通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的急診科的護(hù)理人員有了深一步的熟悉我們必需要做到以下幾點(diǎn)：

一、轉(zhuǎn)變護(hù)理理念與宗旨

推行新的護(hù)理理念“來一個病人交一個朋友“新的護(hù)理宗旨“微笑效勞、真情效勞、友情效勞、親情效勞“，急診科護(hù)士進(jìn)修心得體會。盼望急診護(hù)士以新的理念與宗旨去指導(dǎo)每一個護(hù)理工作細(xì)節(jié)把護(hù)患關(guān)系轉(zhuǎn)換為親朋關(guān)系扭轉(zhuǎn)社會上盛行的“白衣惡狼“的緊急護(hù)患關(guān)系。常言道：三分治療七分護(hù)理堅(jiān)持以病人為中心以病人的利益需求為動身點(diǎn)。如要求護(hù)士聽到搶救車的鳴聲后要快速推車到急診室大門接診病人。為病人供應(yīng)面巾紙紙杯和開水。為無陪人的老弱病人代掛號、取藥。每個急診住院病人均有護(hù)士或護(hù)工護(hù)送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多實(shí)行彈性排班加派夜間上班人數(shù)。要求每一個輸液操作的護(hù)士仔細(xì)落實(shí)“輸液換瓶三句話“第一句“您今日總共有X瓶水這是第X瓶水“其次句“這一瓶加的是XX藥作用是XX“第三句“請您核對您的姓名是否正確?！安蛔R字的請陪人看。推行輸液、換瓶三句話制度既滿意了病人對自身疾病學(xué)問與治療規(guī)劃的把握要求同時也將病人或陪人納入我們護(hù)理風(fēng)險治理監(jiān)視中來增加了病人的滿足度提高了護(hù)士工作中的安全性。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培育高素養(yǎng)隊(duì)伍急診科制定學(xué)習(xí)制度和規(guī)劃加強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)。開展心肺復(fù)蘇模擬人急救專業(yè)培訓(xùn)選送護(hù)士到麻醉科、手術(shù)室學(xué)習(xí)氣管插管要求急診八大件操作人人過關(guān)。與醫(yī)生一同學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇模擬人新進(jìn)展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救。提高了急診急救水平和搶救反響速度。全科人員自覺學(xué)習(xí)尉然成風(fēng)鼓舞護(hù)士參與全國高等教育護(hù)理大專班和本科自學(xué)考試。指派高年資的護(hù)士外出學(xué)習(xí)國家級《急搶救理新概念與急診模擬急救培訓(xùn)。

二、加強(qiáng)院前急救治理推行回訪制度改善效勞態(tài)度提高效勞質(zhì)量

針對院前急救作為新近幾年開展的醫(yī)療業(yè)務(wù)效勞程序與標(biāo)準(zhǔn)教科書沒有標(biāo)示。我們依據(jù)臨床實(shí)際狀況制訂了標(biāo)準(zhǔn)的接診程序。從接聽急診電話要準(zhǔn)時使用文明禮貌用語到接診途中與病人同坐司機(jī)后座認(rèn)真觀看病情變化關(guān)懷愛護(hù)病人返院檢查全程伴隨并送至病床旁等環(huán)節(jié)都做出了詳細(xì)的要求。特殊強(qiáng)調(diào)送至病床要告知入住科室的名稱、科室主任、護(hù)士長及管床醫(yī)生、管床護(hù)士姓名并告知有什么東西遺漏在搶救車上或有其他事情可以隨時聯(lián)系急診科我們會隨時為您解決。為此我們建立了院前急救收住病人回訪制度、院前急救相關(guān)科室回訪制度。進(jìn)一步完善出院病人電話回訪制度標(biāo)準(zhǔn)了電話回訪內(nèi)容、根本禮儀及病人意見處理反應(yīng)制度等。依據(jù)回訪反應(yīng)意見不斷調(diào)整工作中存在的偏差及缺乏協(xié)調(diào)相關(guān)科室鏈接端口實(shí)現(xiàn)全程質(zhì)量掌握提高效勞質(zhì)量滿意病人日益提高的效勞要求

三、做好新入科護(hù)士及實(shí)習(xí)生的帶教工作

依據(jù)急診科的工作特性制定了新入科護(hù)士三個月的培訓(xùn)規(guī)劃要求其三個月內(nèi)把握急診的流程院前急救如何接急救電話、把握急診科全部的儀器使用同時加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)與考核。對于實(shí)習(xí)生做到放手不放眼每周實(shí)行小講課。

四、關(guān)愛生命爭分奪秒

是急診科努力的方向也是做好“急“字文章的承諾。如在成都區(qū)總醫(yī)院急診科20xx年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者既無陪人而且神志不清躁動擔(dān)心呼之不應(yīng)口腔內(nèi)血性液體溢出雙下肢開放性骨折。當(dāng)班護(hù)士見狀即給氧、靜脈注射并堅(jiān)決采納氣管插管氣管內(nèi)吸痰吸氧等處理同時開通綠色通道為搶救患者贏得珍貴時間。

五、做好急救藥品及急救儀器的治理

心肺復(fù)蘇模擬人急救藥品預(yù)備及各種急救設(shè)備的調(diào)試是急診工作的根底施行每項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé)責(zé)任到人做到班班清點(diǎn)、定期檢查不能消失因急救藥品和急救儀器的緣由而影響搶救工作。從而保證了搶救患者的準(zhǔn)時、精確、快速。

六、加強(qiáng)院感的預(yù)防與掌握工作

院感的預(yù)防與掌握工作始終是醫(yī)院也是急診科的工作重點(diǎn)之一以往搶救車消毒只是接診傳染病人后才進(jìn)展且只消毒不記錄。我們改為每天空氣消毒并建立特地的消毒記錄本標(biāo)準(zhǔn)治理使院感的預(yù)防與掌握工作做到無縫隙除了上述之外在這次的這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感受最為深刻的是護(hù)理的形象問題。由于護(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。微笑效勞不僅是禮貌它本身就是一種勞動的方式是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式俗話說“不學(xué)禮無以立護(hù)士良好的儀表儀容如亭亭玉立的站姿展現(xiàn)護(hù)士挺立俊秀穩(wěn)重端正的坐姿顯示護(hù)士虛心嫻靜的良好教養(yǎng)文靜美觀的蹲姿顯示護(hù)士職業(yè)的素養(yǎng)輕快機(jī)敏的步態(tài)走出護(hù)士的動態(tài)美這些都能表達(dá)出護(hù)士良好的禮儀修養(yǎng)。禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的文化素養(yǎng)打造護(hù)士完善社會形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。急診科是醫(yī)院的窗口是急、危、重癥搶救的橋頭堡是維系危重病人生命的綠色通道工作突出危、急特點(diǎn)對科室人員素養(yǎng)有特別的要求各種應(yīng)急大事、突發(fā)公共大事時刻檢驗(yàn)焦急診醫(yī)務(wù)人員的素養(yǎng)。20xx年1月2日我們急診科接診一起車禍傷者計(jì)7人4人收住院3人門診留觀全程2小時各項(xiàng)救治、處置快速有效無一例病人或家屬投訴?，F(xiàn)場傷者及家屬、旁觀者一遍贊揚(yáng)本醫(yī)優(yōu)良效勞的聲音使我們深感作為中醫(yī)人的榮耀與責(zé)任強(qiáng)化治理內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)外樹形象是我們永恒的主題。

急診護(hù)士工作心得體會3

在急診科有各種各樣的病人，而且都是急病，需要盡快的施展治療，因此對于我們護(hù)士的要求很高，尤其是和病人或者是和病人的家屬的溝通需要把握技巧，沒有時間給我們?nèi)贤ǜ星?，了解患者的需求，由于急，醫(yī)護(hù)人員和病人之間只有微弱的信任感，對每一個環(huán)節(jié)都非常的敏感，深怕醫(yī)生判定出不好的結(jié)果。在這種狀況下，我深覺樹立一個讓人信任的形象是多么的不簡單，人與人之間的順當(dāng)溝通是多么的重要。

在為患者效勞的過程中，學(xué)會觀看每一個細(xì)節(jié)，將每一個會發(fā)生錯漏的地方梳理一遍，和患者的家屬進(jìn)展有效的溝通，而不是無謂的爭吵。對前來問診的病人，應(yīng)當(dāng)熱忱以待，主動問詢有什么需要幫忙的，遇見行動不便的病人伸出救濟(jì)之手，微笑效勞，讓每一位病人感受到醫(yī)院的暖和。

在工作的這幾年時間里，我真實(shí)的感受我們的工作意味著什么，對發(fā)生突發(fā)大事的病人來說，每一分每一秒都是在和死亡作斗爭，如何將速度貫徹在我們的工作中，但是又不能有任何的慌亂，我的工作狀態(tài)應(yīng)當(dāng)是忙而不亂，在極短的時間里將全部的狀況考慮到，將事情處理的井井有條。

在工作中我們還需要不斷地學(xué)習(xí)，穩(wěn)固自己的根底學(xué)問，深入討論不同的搶救方法帶來的效果，學(xué)習(xí)他人的特長，將自己短板快速彌補(bǔ)起來，由于在這里工作不能專精一門，而是每個方面都有所涉獵，才不會事到臨頭發(fā)覺自己的學(xué)問儲藏缺乏，工作上產(chǎn)生失誤。也因此，我們在平常只能不斷地提高對自己的要求，讓病人看到我們的工作態(tài)度，絕不敷衍，就算是一件微小的事情也當(dāng)做大事去處理，打造良好的護(hù)士形象。

急診護(hù)士工作心得體會4

做為一名急診科護(hù)士，我們肩負(fù)著“120”院前急救、轉(zhuǎn)運(yùn)、院內(nèi)急救的任務(wù)，以快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療效勞，充分保障了轄區(qū)內(nèi)“120”院前急救及院內(nèi)急診急救工作的順當(dāng)開展，確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通，保證了門急診工作的正常進(jìn)展。在我們的共同努力下，急診科全年門急診量、累計(jì)收住院人次、急診搶救與往年同期對比均有顯著增長，為醫(yī)院各病區(qū)及幫助檢查科室輸送了大量病源，有力地促進(jìn)了醫(yī)院各科室的“兩個效益”的增長，提高了全院醫(yī)務(wù)人員的工作積極性。

在20xx年度，急診科全體護(hù)理人員仔細(xì)學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī)，自覺遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)固樹立“以病人為中心”的效勞理念，不斷提高思想道德教育修養(yǎng)，力爭文明行醫(yī)，優(yōu)質(zhì)效勞，做到小事講風(fēng)格，大事講原則。工作中相互支持，相互理解，人員分工明確、各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧相處、順當(dāng)圓滿的完成了醫(yī)院的各項(xiàng)工作任務(wù)。

另外，急診科護(hù)士到處以“質(zhì)量治理年標(biāo)準(zhǔn)”、＂全國醫(yī)療萬里行”檢查標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)急診科的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量建立，以醫(yī)療護(hù)理核心制度為重點(diǎn)，仔細(xì)執(zhí)行了各項(xiàng)操作規(guī)程和搶救工作流程，嚴(yán)防過失、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護(hù)理不良大事的發(fā)生。根據(jù)醫(yī)院及科室制度的培訓(xùn)和考核規(guī)劃，定期對急救隊(duì)員進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及急救技術(shù)的培訓(xùn)，在科室形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，相互溝通、相互促進(jìn)，從而使科室人員嫻熟把握各種搶救儀器和搶救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇術(shù)、機(jī)械通氣、氣管插管、電除顫、電動洗胃術(shù)、心電監(jiān)護(hù)等操作技術(shù)，進(jìn)一步提高了急救隊(duì)員的急診急救力量，對科室醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量進(jìn)展檢查、質(zhì)控、培訓(xùn)、考核、督導(dǎo)，嚴(yán)格醫(yī)療護(hù)理文書書寫標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格根據(jù)國家衛(wèi)生部制定的相關(guān)法律、法規(guī)及醫(yī)療行為標(biāo)準(zhǔn)開展急診搶救工作，做到防醫(yī)療過失、防醫(yī)療事故于未然，杜絕醫(yī)療行為過程中的麻痹大意思想。

在“120”急救工作中，我們堅(jiān)決聽從“120”指揮中心的調(diào)度，做到隨時出診、快速出車、預(yù)備準(zhǔn)時到達(dá)急救現(xiàn)常始終做到急救藥品，物品完好率100%，搶救設(shè)備處于應(yīng)急備用功能狀態(tài)，在“120”院前急救及院內(nèi)急救搶救過程中，從病情評估、預(yù)檢、分診、分流到安全正確地轉(zhuǎn)運(yùn)入科。每個環(huán)節(jié)都能做到無縫連接，有力地保障了轄區(qū)居民的生命安全。

急診科是醫(yī)院面對社會的重要窗口，其醫(yī)療水平和效勞質(zhì)量直接影響和反映出醫(yī)院的精神面貌和社會形象?！?20”是救死扶傷的生命搶救者，是愛護(hù)人民生命安康的“綠色通道”，在日常急救工作和院前急救的時候，做為一名急診科護(hù)士，代表著醫(yī)院的形象，我們要時時刻刻注意樹形象、抓內(nèi)涵，為醫(yī)院的全面和諧安康進(jìn)展奉獻(xiàn)出一份光和熱。

急診護(hù)士工作心得體會5

時間真的過的很快，兩個月的外出學(xué)習(xí)就這樣完畢了，我特別感謝醫(yī)院和科室給了我這么一次好的時機(jī)，能夠到杭州大醫(yī)院去學(xué)習(xí)，雖然兩個月的時間很短暫，上班很忙，很累，夜班上的也許多，但這短短的兩個月，讓我開闊了視野，增長了見識，收獲很大。

市中醫(yī)院的急診主要分四塊區(qū)域，包括搶救室、輸液室、急診病房和監(jiān)護(hù)室，我主要在搶救室和輸液室上班，就談一下這兩塊的工作流程和好的方面。

一、搶救室工作狀況

1、先預(yù)檢分診賜予掛號牌后掛號，對入院病人做到仔細(xì)、細(xì)致的分診，對急、危、重癥患者能快速準(zhǔn)時處理。

2、進(jìn)搶救室的病人，依據(jù)狀況一般都進(jìn)展心電監(jiān)護(hù)、吸氧、測血糖、開通靜脈通路等措施。

3、搶救病人填寫急診重癥病人護(hù)理記錄單，保證搶救記錄的完整、準(zhǔn)時、精確。

4、護(hù)送危重病人時，攜帶急診搶救箱(備有腎上腺素、阿托品、多巴安、注射用具等搶救用物)，心電監(jiān)護(hù)儀等。

5、護(hù)士搶救閱歷豐富，技術(shù)嫻熟，對病情觀看比擬細(xì)致，消失特別狀況能準(zhǔn)時處理，對重癥患者經(jīng)處理病情穩(wěn)定后在送病房進(jìn)一步治療。

6、建立住院病人回訪制，以了解病人對急診工作的滿足度，聽取意見、建議，使急診工作做的更好。

7、遇危重病人搶救時，各科室醫(yī)生相互幫忙，相互幫助，共同搶救病人。

8、新老護(hù)士搭班，傳幫帶精神比擬好。

二、輸液室方面

1、工作量很大，每天有兩三百個病人，但護(hù)士只有3人，因此很繁忙，沒有空閑時間。

2、人手雖然比擬少，但查對制度很嚴(yán)，醫(yī)囑經(jīng)兩人核對無誤后再執(zhí)行。每做的一步操作(配藥、注射，巡察等)都要用掌上機(jī)掃描確認(rèn)后，才能執(zhí)行，以防過失。

3、消毒無菌很嚴(yán)，注射時都是一人一巾一帶，止血帶用后浸泡消毒，送供給室塑封包裝。

4、藥物現(xiàn)配現(xiàn)用，避開失效。

5、輸液最終一袋液愛護(hù)上紅色標(biāo)簽，防止漏掛液體。

三、其它方面

1、皮試液配置，用原液配置，醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理消毒用新潔爾滅(取新潔爾滅5ml參加生理鹽水250ml中)或酒精。

2、皮試過敏史蓋章，家屬簽字，嚴(yán)格執(zhí)行詢問制度，更好的愛護(hù)自己。

3、收費(fèi)方面：凡進(jìn)搶救室的病人都收床位費(fèi)、等級護(hù)理費(fèi)、危重病人搶救費(fèi)等，費(fèi)用收的比擬細(xì)，不漏收。

4、科室的學(xué)習(xí)氣氛很好，科室組織的操作訓(xùn)練，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等，不管新護(hù)士還是老護(hù)士都仔細(xì)參與，仔細(xì)訓(xùn)練。

四、新技術(shù)

1、口咽通氣管的應(yīng)用。

適應(yīng)癥：

(1)意識不清患者由于嘔吐反射減弱或頜部肌肉松弛引起的氣道梗阻。

(2)昏迷患者通過其它方式如頭后仰-托下頜或下頦前伸等方法開放氣道無效時。

(3)患者經(jīng)簡易呼吸皮囊給氧時，口咽通氣管能托起咽后軟組織，有利于肺通氣及防止胃脹氣。

(4)防止經(jīng)口插管者咬氣管導(dǎo)管。

(5)需要吸除患者咽局部泌物。

2、抽血?dú)?2ml注射器抽取肝素鈉1ml-打在針套內(nèi)-抽動脈血后-針頭套上針套-送檢)。

3、對缺氧，氧飽和度低的病人賜予儲氧面罩給氧。

通過這兩個月的學(xué)習(xí)，使我熟悉到了自己的缺乏，在今后的工作中，要不斷的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)學(xué)問，提高急診搶救力量及對危重病人的護(hù)理，更好的為病人效勞。

急診護(hù)士工作心得體會6

假如說醫(yī)院是一個生與死比賽的戰(zhàn)場，那么急診科就是這個戰(zhàn)場最劇烈的前沿，急診科的醫(yī)生和護(hù)士就是那些沖鋒陷陣的勇士。他們的步履永久是匆忙的，不管多么的勞累和疲乏，始終憑借著高尚的醫(yī)德和精湛的醫(yī)術(shù)，憑借對本職工作的滿腔熱忱，憑借著對生命的無限敬畏，他們每天不分晝夜，爭分奪秒地戰(zhàn)斗著。從前很喜愛看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事，覺得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是那么的堅(jiān)決和干練，具有魅力，讓我艷羨不已。沒想到我有幸能在這里進(jìn)展實(shí)習(xí)，雖然短暫卻甚是寶貴。一個月的光陰在悄無聲息之中消逝了，靜下心來回憶，發(fā)覺自己學(xué)到了許多，至少從一開頭的手忙腳亂到慢慢找到規(guī)律，我也體會到了想做好一名急診科的護(hù)士談何簡單！

在這極其短暫的一個月時間里，最大的體會就是急診科的工作特點(diǎn)：“急”、“忙”、“雜”。急診病人發(fā)病急，變化快，因此，我們都必需分秒必爭，快速處理，爭取搶救時間。想想自己實(shí)習(xí)過程中消失過很多次手忙腳亂，就充分表達(dá)這一點(diǎn)。急診病人來診時間、人數(shù)及危重程度難以預(yù)料，隨機(jī)性大，可控性小，尤其是發(fā)生意外災(zāi)難、事故、急性中毒、暈厥時，就更顯得工作繁忙。因此，平常要做到既有分工，又有合作，從而使工作忙而不亂。有一次搶救一個休克的病人，我看到搶救室我四周的醫(yī)生、護(hù)士們在病人進(jìn)入搶救室的第一時間沖過去大家分工合作為病人馬上實(shí)施搶救流程常規(guī)：吸氧，開放氣道，開放靜脈通路，備血，心電監(jiān)護(hù)等，個個分工明細(xì)，充分表達(dá)了團(tuán)隊(duì)合作！我在這些過程中，也會學(xué)呼吸機(jī)的應(yīng)用、CPR以及其他的一些院外急救操作。

在教師們的帶著我學(xué)會了如何接診病人，如何處理危機(jī)的患者，如何配藥，如何分診等等。同時在趙亞鋒教師的帶著下我們在心肺復(fù)蘇和做小講課方面有了很大的提升。

我有幸看到了洗胃。自動洗胃機(jī)，又省事又便利。首先要向病人解釋取得其合作，安置臥位，意識糊涂的病人采納坐位、中毒較重的病人采納左側(cè)臥位、昏迷病人采納仰臥位頭偏向一側(cè)。接下來插胃管，證明胃管在胃內(nèi)后用膠布固定。開動吸引器，將胃內(nèi)容物吸出，必要時送檢。夾住引流管，開放輸液管，使洗胃液流入300～500ml后夾住，再開放引流管，開動吸引器，吸出灌注液，如此反復(fù)灌洗，直至吸出液澄清、無味為止。灌注完畢后，快速拔出胃管，幫助病人漱口，整理用物。

時間實(shí)在是太短暫了，我才剛剛熟識急診室的環(huán)境構(gòu)造以及工作職責(zé)就要走了。有點(diǎn)依依不舍之情，以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學(xué)的東西還許多許多。在急診每個人都是我的教師，每件事都是我的經(jīng)受，教會我許多東西，無論做人還是做事。固然，想做好一名急診科的護(hù)士，只會溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實(shí)理論根底、豐富的搶救閱歷、快速的反響、麻利的動作，這才是在遇到緊急狀況時經(jīng)得起考驗(yàn)的保證。我會永久記住這美妙、短暫而寶貴的急診回憶！

急診護(hù)士工作心得體會7

歲月輾轉(zhuǎn)成歌，時間消逝如花。想來，參加急診大家庭，已有一個半月，經(jīng)受種種使我受益良多，感慨萬千。

還記得初入急診大家庭，是興奮，是忐忑，深知要成為一名精彩的急診科護(hù)士，艱難而漫長，但使命榮耀。帶著這份榮耀，我們?nèi)w人員堅(jiān)持每一天的護(hù)士禮儀與工作制度的學(xué)習(xí)、專業(yè)學(xué)問與操作技能的培訓(xùn)。禮儀代表了一個人的形象，甚至整個醫(yī)院，它呈現(xiàn)一個人的精、氣、神，不行松懈；古語說，“沒有法規(guī)，不成方圓”，工作制度的學(xué)習(xí)和完善是必要的；應(yīng)對臨床多變的病情，需要扎實(shí)的理論學(xué)問，需要不斷穩(wěn)固和承受學(xué)習(xí)新的學(xué)問，要與時俱進(jìn)；嫻熟的操作不僅可以增加患者的信任，還可以塑造形象。總而言之，要專心做好每一個環(huán)節(jié)，發(fā)揮主觀能動性，才能朝著目標(biāo)行進(jìn)。

急診門診是緊急和勞碌相交錯的舞臺，每一天都重復(fù)著不同的故事。在勞碌中，帶教教師介紹急診工作的流程與制度、用藥與護(hù)理。他們無私相授，我們專心記憶，共同完成工作。急診人員流淌大，會遇到形形色色的人，學(xué)會和不同的人打交道，是一門很深的學(xué)問。院領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)見卓識，剛成為魯東一員，就參加了溝通技巧的培訓(xùn)，雖只學(xué)到了皮毛，已然讓糾紛遠(yuǎn)離我。急診工作需慎獨(dú)，我們大膽操作，嚴(yán)格核對，慎重溝通，熱忱宣教。每一個醫(yī)護(hù)人員，都盼望讓每一個患者及家屬，感受到病床的暖和、病房的溫馨、護(hù)士的愛護(hù)、醫(yī)生的高超。我想，這就是責(zé)任，是醫(yī)德。

歡樂工作，幸福生活，信任不是我一個人的期望。生活中有苦有甜、有災(zāi)有難，都要向前走，一個小病只是人生浪花一朵。一人生病，全員出動，找藥、燒水、打飯、勸慰。每個環(huán)節(jié)都很重要，每個人都不行或缺，我們是一個團(tuán)隊(duì)。

1月12號，醫(yī)院為我們在省立進(jìn)修的全體人員舉辦了年度匯報演出會，而我能為此次演出做出一份奉獻(xiàn)，感到很榮幸。為了領(lǐng)導(dǎo)的信任、科室的囑托、精彩的人生，每個人都專心排練節(jié)目。大會取得圓滿勝利，離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與幫忙，也少不了演出人員的努力。醫(yī)院上下一心，這樣的團(tuán)隊(duì)是每個人都渴求的，而我們已然擁有，魯東的飛躍就讓時間見證。

進(jìn)修短短數(shù)月，卻見證了生命的脆弱與堅(jiān)韌，現(xiàn)實(shí)的殘酷與無奈。還記得特魯多醫(yī)生的銘言：“有時，去治愈；經(jīng)常，去幫忙；總是，去勸慰?！蔽乙鲆幻袦囟鹊淖o(hù)理專家，并朝著目標(biāo)努力。

急診護(hù)士工作心得體會8

20xx年對于我院來說是難忘的一年，對于我急診科是布滿挑戰(zhàn)、催人奮進(jìn)的一年。我院全體工作人員，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，齊心協(xié)力，克制多點(diǎn)檢查備戰(zhàn)、人員缺乏、工作量巨大的困難，最終以優(yōu)異的成績順當(dāng)通過三級甲等醫(yī)院評審，我急診科的工作也得到了評審專家的全都認(rèn)可。

我醫(yī)院急診科經(jīng)過多年的進(jìn)展，已具有相當(dāng)規(guī)模，主要重心為院前急救為主，是交通事故急救中心，緊急救援中心(120)。每年急診量達(dá)三萬余人次。對車禍外傷及急危重病人開設(shè)“綠色通道”，有效的解決了急危重病人，車禍傷員準(zhǔn)時救治問題。組織本科醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(應(yīng)知應(yīng)會、核心醫(yī)療制度、感控學(xué)問、法律法規(guī)、各項(xiàng)根本技能操作、重點(diǎn)病重效勞流程、病歷書寫、死亡病例爭論、抗生素使用原則、傳染病報告等)。明確急診科主要整改的主要方向?yàn)椋哼M(jìn)一步完善科室建立，特殊是院內(nèi)急救，協(xié)調(diào)補(bǔ)足人員比例，標(biāo)準(zhǔn)效勞流程、制定及完善科室相關(guān)規(guī)章制度、崗位職責(zé)及法律法規(guī)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，嫻熟把握急診常用的技術(shù)操作和相關(guān)專業(yè)學(xué)問，準(zhǔn)時精確書寫各類記錄，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建立，進(jìn)一步抓好醫(yī)療質(zhì)量與安全，并促進(jìn)科室科研力量的進(jìn)一步提升。

醫(yī)院高度重視，第一時間成立了三甲醫(yī)院復(fù)評達(dá)標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了三甲迎評辦公室，我急診科設(shè)立了三甲聯(lián)絡(luò)員和各個小組，科室主任為第一負(fù)責(zé)人，快速開展復(fù)評工作。全院學(xué)習(xí)發(fā)動。醫(yī)院召開了全院干部發(fā)動大會，科室開展了全科發(fā)動大會，號召每一位職工發(fā)揚(yáng)拼搏與奉獻(xiàn)精神，自覺投入到“三甲復(fù)評”達(dá)標(biāo)活動中，全院快速掀起達(dá)標(biāo)活動高潮?？茖W(xué)分解責(zé)任。在深刻領(lǐng)悟標(biāo)準(zhǔn)的前提下，主任、護(hù)士長的帶著我科骨干，科室制定了切實(shí)可行的達(dá)標(biāo)規(guī)劃和措施。設(shè)立科室各個工作小組，明確任務(wù)，責(zé)任到人，以強(qiáng)化根底治理、質(zhì)量治理、醫(yī)療安全、三基訓(xùn)練、改善醫(yī)患關(guān)系、提高效勞質(zhì)量為重點(diǎn)，逐條逐項(xiàng)對比標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)抓落實(shí)。對于已經(jīng)達(dá)標(biāo)的局部，要求保持常態(tài)運(yùn)行，尤其是醫(yī)療質(zhì)量治理核心制度、各級各類人員崗位職責(zé)、診療操作規(guī)程、醫(yī)德標(biāo)準(zhǔn)等，做到常抓不懈，形成慣性運(yùn)轉(zhuǎn);應(yīng)當(dāng)達(dá)標(biāo)而尚不完善的局部，仔細(xì)進(jìn)展查缺補(bǔ)漏，準(zhǔn)時落實(shí)整改措施，力爭達(dá)標(biāo)優(yōu)秀;對于難度較大的指標(biāo)，準(zhǔn)時向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)反映，積極制造條件，制定切實(shí)可行規(guī)劃，逐步完善提高，確保復(fù)評前全面達(dá)標(biāo)。

我們面對新的醫(yī)院等級評審標(biāo)準(zhǔn)，無論從標(biāo)準(zhǔn)制定、工程設(shè)計(jì)、內(nèi)涵質(zhì)量、專業(yè)要求，與以前相比，不但更加嚴(yán)格，而且更加科學(xué)和實(shí)際，形式更為嚴(yán)竣。但“三甲”復(fù)審對我院事業(yè)進(jìn)展會起到巨大的推動作用和深遠(yuǎn)的歷史影響。三甲辦屢次召開各級各類人員會議，討論部署三甲達(dá)標(biāo)預(yù)備工作。我急診科聯(lián)絡(luò)員積極協(xié)調(diào)，對比標(biāo)準(zhǔn)，查找差距，制定方案，舉全科全院之力，全力解決，每0.1分必爭取。全部靜態(tài)資料內(nèi)容繁多，要預(yù)備數(shù)年的資料，而且規(guī)格要求不斷反復(fù)修改，時間緊迫，我科醫(yī)護(hù)人員日夜連續(xù)加班，大家都沒有怨言，發(fā)揮了科室強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力氣。保證了各項(xiàng)整改工作順當(dāng)?shù)陌磿r完成。第一次預(yù)審?fù)ㄟ^后，全院進(jìn)入了“三甲”迎檢倒計(jì)時。專家嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，系統(tǒng)思考問題的深度，給我科提出的有針對性的指導(dǎo)意見，讓全科醫(yī)護(hù)人員感到了壓力。

針對預(yù)審時專家給我們提出的每一個問題，我們都是舉一反三，進(jìn)展梳理消化，拿出解決方法，落實(shí)責(zé)任人，限定完成時限，盡最大努力把工作做得完善，我們以“不分白天與黑夜”的精神，苦干一個月，每天晚上積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)至10點(diǎn)，休息的全來上課，值班的保證正常的急診工作次序，不推諉病人，保證正常的出診，正常的搶救與住院收容。通過我科全體醫(yī)護(hù)人員的辛勤努力，專家組在對我科進(jìn)展現(xiàn)場考核時，我們醫(yī)護(hù)人員的表現(xiàn)特別精彩，操作標(biāo)準(zhǔn)精確，答題流利順暢，順當(dāng)?shù)赝ㄟ^了各個專家組的考核。這些成績的后面不知分散了同志們多少辛苦的汗水。正是由于有了這些忘我工作的同志，才有了事業(yè)長盛不衰的根基，正由于有了這種團(tuán)結(jié)一心，一鼓作氣的精神，才有了醫(yī)院長治久安的士氣。這是醫(yī)院在經(jīng)過“三甲復(fù)審”鍛造后，積存下來的最珍貴的財寶和強(qiáng)大的精神力氣。(3)定期召開科內(nèi)醫(yī)療質(zhì)量與安全會議，準(zhǔn)時發(fā)覺科里的醫(yī)療安全不良大事，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，做到預(yù)防為主，把風(fēng)險扼制在萌芽狀態(tài)。

最終，經(jīng)過前一階段的堅(jiān)苦努力，我們順當(dāng)?shù)耐ㄟ^了三甲復(fù)審，這項(xiàng)成果的取得，來之不易，我們因連續(xù)弘揚(yáng)在此次復(fù)審過程中積存下來的踏實(shí)肯干、任勞任怨、不計(jì)得失、全力以赴的精神和正氣，同時總結(jié)對比標(biāo)準(zhǔn)、仔細(xì)整改、查找缺乏、標(biāo)準(zhǔn)治理的工作閱歷，以利于在今后的工作中連續(xù)發(fā)揚(yáng)，推動各項(xiàng)工作開展。

愿我們急診科越來更加展壯大。

急診護(hù)士工作心得體會9

20xx年已經(jīng)接近尾聲了，這一年來，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)及支持下，圓滿的完成了今年的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.全力協(xié)作了護(hù)理部的工作，逐步落實(shí)整理達(dá)標(biāo)資料，做好了迎接鄉(xiāng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)評審的預(yù)備。

2.做好急救藥品及急救儀器的治理。急救藥品的預(yù)備及急救設(shè)備是急診工作的根底，現(xiàn)已施行專人負(fù)責(zé)，班班交接，定期清點(diǎn)、檢查，一年來并未因此而影響急診工作。

3.健全了科室規(guī)章制度，加強(qiáng)科室人員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并到上級醫(yī)院麻醉科學(xué)習(xí)氣管插管等搶救措施，并且學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，全年無醫(yī)療事故及糾紛。

4.在急診搶救工作中加強(qiáng)醫(yī)院感染治理，有效預(yù)防和掌握醫(yī)院感染，提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量治理，確愛護(hù)理安全。落實(shí)醫(yī)院感染規(guī)章制度和工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn)，防止傳染病的傳播，做好自身防護(hù)，消毒隔離，醫(yī)療廢物治理，嚴(yán)防穿插感染。

5.科內(nèi)人員三基合格率100%，連續(xù)教育完成率100%?？苾?nèi)護(hù)士參與醫(yī)院舉辦的5.12護(hù)士節(jié)技能競賽，均取得了較好的成績。

6.經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，能嫻熟的進(jìn)展心肺復(fù)蘇等搶救工作，且做到出診即時，各流程嫻熟。

7.我科全體護(hù)理人員仔細(xì)學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，自覺遵守醫(yī)院的各種規(guī)章制度，堅(jiān)固樹立“以病人為中心”的效勞理念，不斷的提高思維道德修養(yǎng)，力爭文明行醫(yī)，優(yōu)質(zhì)效勞，做到小事講風(fēng)格，大事講原則。工作之中相互支持，相互理解，人員分工明確、各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧相處，順當(dāng)圓滿的完成醫(yī)院的各項(xiàng)工作任務(wù)。

8.落實(shí)執(zhí)行護(hù)理十六項(xiàng)核心制度，工作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查、八對”，加強(qiáng)護(hù)患溝通，履行各項(xiàng)告知義務(wù)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

9.各項(xiàng)護(hù)理指標(biāo)完成狀況：

根底護(hù)理合格率100%

急救物品完好率100%

護(hù)理人員“三基考核”合格率100%

一人一針一管一用滅菌合格率100%

一次性物品用后毀行率100%

患者滿足度98%

急診護(hù)士工作心得體會10

離開學(xué)校再次重返醫(yī)院穿上雪白的護(hù)士服和在學(xué)校上實(shí)訓(xùn)課的感覺是不同的，在醫(yī)院讓我感覺到了理論與臨床的結(jié)合，帶著這份轉(zhuǎn)變開頭了我的實(shí)習(xí)生活。帶著一份希冀和一份茫然，身份由一名學(xué)生變成一名實(shí)習(xí)護(hù)生，生活環(huán)境由學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院，接觸對象由教師同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生護(hù)士患者。

一、思想熟悉

剛進(jìn)入病房有一種迷茫的感覺，對于護(hù)理工作處于一個比擬生疏的狀況。我實(shí)習(xí)的第一站是急診科病區(qū)實(shí)際工作中我們感到患者的救治中，比一般病房具有更大的優(yōu)越性。同時由于其集中了多種先進(jìn)的儀器設(shè)備，患者的病情又簡單多變，因而對護(hù)理人員的要求及對設(shè)備的治理是特別重要的。南丁格爾說：護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學(xué)會觀看，才擅長發(fā)覺問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀看。例如：有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)當(dāng)在每次更換液體時都急躁的提示他液體輸至什么地方時應(yīng)當(dāng)叫護(hù)士，與此同時我們也應(yīng)當(dāng)按時巡察病房，多觀看液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避開由于液體沒有準(zhǔn)時更換了與患者家屬產(chǎn)生沖突。其次，要學(xué)會溝通，人與人的相互敬重和信任是建立在溝通的根底上。

對于來急診就診的病人，我們應(yīng)當(dāng)積極主動地詢問，熱忱的為其引導(dǎo)。雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的痛苦，但是，卻能快速縮短護(hù)患距離，有效滿意病人需要被照看的心理需求，從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。最終，通過觀看和溝通學(xué)會推斷，對病人的病情和需求有一個精確地了解和推斷，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作

的綻開，也為病人爭取了時間。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容的把握

與其他病區(qū)不同其主要要配備最直接有效的搶救器械。每個工作人員要正確使用定期檢查，用后要準(zhǔn)時清洗整理備用。護(hù)理這個行業(yè)每天都要接觸各行各業(yè)的人，教師教育我要學(xué)會和他們溝通溝通，要學(xué)習(xí)溝通技巧留意說話方式。做任何一項(xiàng)護(hù)理操作之前必需向患者及家屬解釋并核對，做好溝通取得他們的協(xié)作才能更好的實(shí)施護(hù)理操作，各種設(shè)置安排在病人的一側(cè)使其全方位的監(jiān)護(hù)病。

病區(qū)的大型儀器要仔細(xì)治理，造冊登記，嚴(yán)格交接班，對一般用物未經(jīng)主任、護(hù)士長許可不得外借，以免影響搶救使用。病區(qū)要嚴(yán)格治理急救柜藥品，要班班交接，做到定量定位，取用精確，補(bǔ)充準(zhǔn)時，定時檢查藥品的有效期及搶救車內(nèi)物品配置。

病房的護(hù)士不但要有過硬的技術(shù)操作本事，還要具備良好的醫(yī)德，吃苦耐勞精神，工作閱歷豐富，操作麻利，動作標(biāo)準(zhǔn)，良好的操作技能，很強(qiáng)的無菌觀念，教師給我們介紹病房的構(gòu)造和功能及醫(yī)院規(guī)章制度了解職業(yè)暴露及防護(hù)了解根底護(hù)理效勞工程內(nèi)容熟識各班護(hù)士的工作范圍及職責(zé)，把握六步洗手法，體溫單的繪制，晨晚間的護(hù)理。在急診工作要有急躁，細(xì)心，愛心;要有法律學(xué)問，要懂得心理學(xué)問，固然最重要是要有扎實(shí)的.理論學(xué)問，嫻熟的操作流程，把握多種醫(yī)療技能，要有豐富的臨床閱歷;要有敏銳的洞察力，反響要機(jī)伶，動作要麻利;要學(xué)會把握常見的急診學(xué)問，把握急診的進(jìn)展方向，我們要有自已堅(jiān)決的處理，救人于分秒之間。我們要敢于面對，要拿出我們的專業(yè)特長，急診搶救，藥物的存放位置，醫(yī)療廢物垃圾的處理，利器盒的使用，輸液卡的書寫，床尾卡及腕帶的書寫，患者高熱時怎樣溫水擦浴及擦浴部位和禁忌部位。吸痰的留意事項(xiàng)及吸痰瓶的清洗，血糖的測定，特別口腔護(hù)理、會陰擦洗、翻身拍背、鼻飼的留意事項(xiàng)、生命體征測量和記錄、床頭交接班

三、根底與臨床相結(jié)合法

臨床醫(yī)學(xué)離不開根底醫(yī)學(xué)的指導(dǎo)，因此，在臨床見習(xí)時別忘了準(zhǔn)時地將臨床和根底結(jié)合起來學(xué)習(xí)，這種結(jié)合學(xué)習(xí)，不僅能夠穩(wěn)固以前學(xué)到的學(xué)問，而且有利于對疾病的熟悉和了解。臨床和根底相結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容，主要在以下方面：①用根底的理論解釋疾病的發(fā)病機(jī)理上，加深對疾病的本質(zhì)的熟悉;②用根底理論分析解釋臨床病癥、體征;③用根底理論解釋幫助檢查的結(jié)果。

同時當(dāng)病人轉(zhuǎn)入急診科病區(qū)首先連接的是心電監(jiān)護(hù)儀準(zhǔn)時觀看生命體征，這就需要我們把握機(jī)器的使用連接，血壓的測定，呼吸測定，溫度的監(jiān)測，脈搏血氧飽和度的監(jiān)測。必要時使用呼吸機(jī)。馬上快速建立靜脈通路，快速補(bǔ)液抗休克治療，這就要求我們的護(hù)士不但要有一針針見血的穿刺本事而且能擔(dān)當(dāng)起組織搶救分工及協(xié)作。

對于骨折和氣管插管脫管的患者要留意優(yōu)先解決危及生命的緊急問題，在整個過程中應(yīng)遵循生命第一，功能其次，解剖完整性第三的原則。熟記疾病的搶救程序，仔細(xì)學(xué)習(xí)，不斷更新學(xué)問，使全部的工作人員都能做到正確準(zhǔn)時有效的救治，以免因各項(xiàng)護(hù)理治療操作不當(dāng)加重病情。護(hù)士要學(xué)習(xí)把握的東西許多，只要我們留心仔細(xì)發(fā)覺，共同提高，由于到處留心皆學(xué)問。除各項(xiàng)根底護(hù)理操作精益求精外，對各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)、治療原則也要嫻熟把握以到達(dá)“一切為病人，為病人的一切效勞”的宗旨。

四、寫好實(shí)習(xí)筆記

通過寫筆記的方式，記錄自己實(shí)習(xí)的經(jīng)受。寫實(shí)習(xí)筆記的內(nèi)容廣泛，它可以記我每天的學(xué)習(xí)收獲以及缺乏，也可記對某一病人的熟悉，對某一病癥體征的理解，在臨床中遇到的難以解決的問題，還可以是發(fā)生在臨床上的每一件事情。記筆記至少有以下好處：第一，使得我每天有時間思索自己的收獲或缺乏，有利于自己不斷地改良;其次，是積存臨床閱歷的一個很好的途徑;第三，有利于培育自己勤于思索的好習(xí)慣，有利于提高事物觀看和分析力量，這種力量對于臨床醫(yī)生來說，將是非常重要的;第四，通過筆記，可以看出自己成長的過程;

在急診科教師的帶著下我覺得，自己在工作上能做到上班不遲到不在退，嫻熟把握護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好根底護(hù)理，而且要理解每一步驟的理論根底和原理，把握和評估患者的各種根本需要所需的根本學(xué)問和技能并切實(shí)將根底護(hù)理融合到臨床護(hù)理中，樹立喜愛生命，關(guān)愛生命，為病人效勞的信念。嚴(yán)格無菌操作和三查七對制度，輸血時的三查八對制度發(fā)覺問題報告教師并準(zhǔn)時解決。實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)踐的過程同時要提示我們培育思索評判性思維和力量總結(jié)，是個適應(yīng)的過程，讓我們邊學(xué)習(xí)邊觀看，在實(shí)踐中總結(jié)閱歷，在實(shí)踐中體驗(yàn)職業(yè)情感，培育執(zhí)業(yè)行為標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)習(xí)過程中許多缺乏之處需要改良，這是學(xué)習(xí)的過程，不過在急診實(shí)習(xí)的這段時間，使我對護(hù)士工作有了進(jìn)一步的熟悉，我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，仔細(xì)慎重的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。為促進(jìn)病人的安康和維持人們最正確的安康打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)問技術(shù)和力量根底。

感謝這段時間來教師對我的教育，我會改正缺乏發(fā)揮其優(yōu)勢，不枉費(fèi)教師的苦心。

急診護(hù)士工作心得體會11

羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜?！睈鄣牧夂芎甏?，愛能點(diǎn)燃生命的盼望，揚(yáng)起幻想的風(fēng)帆。在急診我所見的或許不是驚天地泣鬼神的大事，只是工作中常見的一件件小事，僅僅這些小事都是愛心滿滿的。巡察病人時觀察病人掛阿奇霉素消失胃腸道反響，抓緊給病人調(diào)慢滴速并且詢問緣由，了解是沒有吃飯的緣由。遞給病人一杯開水暖暖胃，然后幫忙其打電話給家屬讓他們送點(diǎn)吃的，假如家遠(yuǎn)的先幫他們到商店買點(diǎn)零食墊墊饑并且告知他：不要緊急，這是正常反響，吃點(diǎn)東西之后病癥就會緩解。在我們的兒科，小孩子生病不協(xié)作檢查，醫(yī)生用一顆甜甜的糖果哄哄小朋友?！白屷t(yī)生爺爺給你檢查一下，完了之后呢，給你一顆糖果，這個糖果可甜了”；遇到靜脈穿刺不協(xié)作的小朋友，我們會微笑著說阿姨幫你把手上的“小毛蟲”抓走，小朋友真聽話，阿姨過會兒給你嘉獎一個小紅花，讓其他小朋友和教師都知道你很英勇。對于行動不便的患者，我們賜予以攙扶或幫助其回到座位，并且告知他有什么需要準(zhǔn)時按呼叫鈴，我們來幫忙他。這些或許就是工作中不經(jīng)意間就做到的，也是習(xí)以為常的，但是足以暖和人的心房。雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的痛苦，但是卻能快速縮短心與心之間的距離，有效滿意病人需要被關(guān)懷被愛的心理需求，立即讓一個布滿恐驚擔(dān)心，緊急氣氛的急診愛心滿滿。

細(xì)心合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。飛機(jī)墜

機(jī)可能就是由于一個螺絲釘松懈，細(xì)節(jié)打算成敗，細(xì)心觀看和愛惜每一位患者是

我們護(hù)士最根本的要求。在急診雖然人流量多，工作量大，病種也多，但是工作中仍舊會盡量幫忙年老的患者拔針之后，按壓至不出血。由于老年人眼睛不好，經(jīng)常會按壓不到針眼并且按壓的時間也不夠長，會導(dǎo)致穿刺處青紫。護(hù)士巡察病人的時候，認(rèn)真觀看病人的病情變化，由于即使做過皮試的患者也有可能發(fā)生過敏反響。有位病人第一天輸青霉素，皮試做完是陰性，她一邊輸液一邊吃東西，可是我發(fā)覺她的臉和脖子慢慢地變紅，我問她有什么不舒適的，她說：“沒有，可能是吃飯熱的吧?！笨墒俏疫€是感覺不對勁，喊來了醫(yī)生，將青霉素?fù)Q成生理鹽水，慢慢的病人的臉和脖子慢慢的恢復(fù)了原來的顏色，醫(yī)生說是過敏，青霉素就停用了。假如不是我們細(xì)心的觀看，準(zhǔn)時賜予處理，病人就可能連續(xù)輸青霉素，直至發(fā)生嚴(yán)峻的過敏反響才會發(fā)覺。由此可見，細(xì)心對于我們護(hù)士工作的重要性。細(xì)心能防止加錯藥，換錯水，核對錯名字，寫錯劑量，避開許多醫(yī)患糾紛。用細(xì)心削減病人的苦痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓苦痛的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。

急躁

培根曾說過“無論何人，若是失去急躁，就是失去靈魂?！痹趯W(xué)校期間教師也

一再強(qiáng)調(diào)對病人要有急躁，當(dāng)時我們只是把它當(dāng)做一個課程而已，并沒有完全去體會這兩字的深層含義，工作后才深深感受到了這兩字的重要性。工作中給馬上要灌腸的老爺爺講解灌腸的目的，留意事項(xiàng)，操作中有不舒適的準(zhǔn)時說，哪些是正?，F(xiàn)象，如何協(xié)作我，擺什么樣的體位，詢問灌腸液的溫度是否適中等等，由于感受到急診的緊急氣氛，生疏和擔(dān)心心情讓老爺爺很無助不怎么理解我說的

話，一遍一遍的講解，直到聽懂并協(xié)作我為止。就診得病人剛來時都是布滿焦慮與恐驚，有些東西在我們眼里根本就是正常的事，便對他們來說卻是慌張的事。

比方做皮試是在前臂掌惻下段隆起半球狀的小皮丘，皮膚發(fā)白，并且顯露出毛孔?？墒遣∪艘姷竭@種狀況不理講解怎么腫起來了，毛孔也變大了，而且做皮試也特別的疼，我們就急躁地解釋，消退他們的顧慮。

責(zé)任心

孫思貌在《千金要方》中寫道：“人命至重，貴于千金?！蔽覀兗缲?fù)的是責(zé)任，面對的是生命，擔(dān)當(dāng)起白衣天使的使命。我們科室的醫(yī)護(hù)人員責(zé)任心都很強(qiáng)，急診的兒科醫(yī)生冬天患兒比擬多，他下班比別人晚，上班比別人早，看完最終一個病人才離開，即使已經(jīng)過了下班時間。遇到有輸液反響或突發(fā)病情的，即使再忙也每隔一段時間觀看一下，直到病人病情好轉(zhuǎn)才放心離開。固然我們護(hù)士也是如此，中班發(fā)生高血糖病人遺忘注射胰島素暈厥的事情，我們緊急搶救依據(jù)醫(yī)囑靜滴胰島素，即使中午很忙，也準(zhǔn)時觀看病人病情變化，詢問有什么需要知道病人病情好轉(zhuǎn)。交接完班原來就應(yīng)當(dāng)下班的，但是她仍舊連續(xù)工作，仔細(xì)填寫護(hù)理記錄單，細(xì)心地寫下病人全部病情變化，并且為病人及家屬講解今后需要留意的事項(xiàng)來緩解其緊急心理。即使很辛苦很累，但是當(dāng)聽到病人清醒之后那句真誠的“感謝”時，在心里悄悄地對自己說：這一切付出都是值得的。

每當(dāng)夜幕降落，不管是在急診室里還是在病房里，永久連續(xù)著一場場獨(dú)特的、永不落幕的“芭蕾舞劇”。這舞蹈能夠喚起生命的盼望，能夠觸動人內(nèi)心深處最松軟的地方。舞蹈的演出者，就是千千萬萬得意的白衣天使們。淡薄安靜無怨無悔，以救死扶傷為己任，用自己的一生的愛心、細(xì)心、急躁、責(zé)任心呵護(hù)每一位患者。

急診護(hù)士工作心得體會12

還記得那是一個烈日驕陽當(dāng)空的黃昏，搶救車奔馳回科，接到護(hù)士長通知，馬上參與7.26亞硝酸鹽中毒事故搶救，電話就是命令，當(dāng)我趕到現(xiàn)場時，被眼前的景象嚇傻了，一家六口老小分批躺在兩個搶救室內(nèi)，各個面知色紫紺，口唇發(fā)烏，口吐白沫。其中一個小孩尤重，整個人都變成紫紅色了，小孩母親躺在身邊，有氣無力的哭喊著讓我們救救她的孩子。當(dāng)時狀況緊急，這一家六口人一分錢也沒有，護(hù)士長一聲令下，馬上開通綠色生命鏈，整個搶救順勢綻開，因中毒較深，且呼吸道有異物，患兒呼吸始終不暢，懷孕八個月的王教師挺著肚子趴在搶救床邊為小孩進(jìn)展氣囊?guī)椭粑冀K堅(jiān)持到急救技師趕來為小孩氣管插管，當(dāng)看到小孩血氧飽和度升至正常時，她摩挲著自己的肚子，流下了淚水。

比大地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是心靈，作為一名護(hù)士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依舊是絢爛的微笑，我們知道：這微笑是陽光，能減輕病人的痛苦;這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀，承載了千萬個家庭安康平安的盼望!

我是一名護(hù)士，打針、發(fā)藥、查房就這樣開頭了一天的生活。還記得有一次病房里住著一位脾氣特別急躁的孤寡老人，由于子女不在身邊，成天無人陪伴，所以性格怪癖至極。每天給他輸液送藥他都大發(fā)雷霆。對于這些，我沒有絲毫埋怨，更沒有不理不睬，而是主動噓害問暖，去病房與他拉家常，津津有味地聽他講陳年往事。他也從原來的排斥到漸漸試著接近我們。每當(dāng)我看到他久久地沉醉在回憶中時，就感覺自己的心和他更貼近了，我更理解他了，他也更積極協(xié)作我的工作了。臨出院時他緊緊拉著我的手說：“你們就像我的親人一樣”。這時全部的委屈、不快都一下子煙消云散了。是啊!作為一名護(hù)士，要用春天的雨露去滋潤患者久旱的心田，要用有力的雙手?jǐn)v扶患者走過心靈的沼澤，要積極與病人架立一座座心靈之橋，患者才能積極協(xié)作治療，早日康復(fù)。

每天身穿工作服，穿梭巡回于病房和走廊之間，重復(fù)著打針、發(fā)藥、量體溫、測血壓等繁瑣的護(hù)理工作，不分春夏秋冬，不分白天黑夜。

剛畢業(yè)時，身邊有很多朋友問我，大小伙子，為什么選擇護(hù)士這么辛苦又卑微的工作。我也曾經(jīng)千百次地問自己，是否甘心一輩子做這樣平凡的工作，讓青春消逝于平凡中。轉(zhuǎn)瞬兩年過去了，這兩年的護(hù)理工作生涯卻讓我的內(nèi)心起了變化。我發(fā)覺平凡的工作中到處有著感動。一次在急診ICU為一個重度有毒氣體灼燒傷的患者護(hù)理，當(dāng)時他神智清晰，但因氣道損傷較重而行氣管插管，全身90%皮膚三度燒傷，處處都是水泡，我急躁的呵護(hù)著他的皮膚，當(dāng)心翼翼的抽出水泡中的膿液，由于病房翻身床較矮，我就低著頭漸漸的為他做皮膚護(hù)理，生怕因水泡裂開發(fā)生皮膚粘連，加上外涂磺胺嘧啶銀換藥，這一低頭就是兩三個小時，后背彎的簡直就像一張弓一樣。不能開口說話的病人突然吃力得舉起手在空中比畫著什么，我看不明白他想要什么。當(dāng)我把紙和筆遞到他手里時，他在紙上歪歪扭扭寫下了兩個字，朋友你們知道他寫的是什么嗎?我看清晰了，那兩個字是：感謝。我當(dāng)時的感動難以用語言來形容。一個生命垂危的病人，仍舊不忘向照看他的護(hù)士說一聲感謝，做為護(hù)士，就算再辛苦也是值得的。這種感動就像穿透寒冬的花香，就象穿透黑夜的陽光，伴著那干凈的工作服反射出莊重的光線，這光線再次激起了我的責(zé)任心與使命感。我們做的是平凡的事，卻能從中表達(dá)自己的價值。詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!”作為一名護(hù)士，我深信，豐碑無語，行勝于言?；颊咴谀阈闹杏卸嘀兀阍谌嗣竦男闹芯陀卸嘀?

斗轉(zhuǎn)星移，寒來暑往，兩年的護(hù)理工作，700多個日日夜夜，可在這安靜的夜晚我細(xì)細(xì)搜尋，卻找不到走過的痕跡。是啊!護(hù)士這份工作太一般了，一般的很多人都遺忘了這個職業(yè)，護(hù)士工作太瑣碎了，瑣碎的好象自己什么也沒做。護(hù)士工作太辛苦了，辛苦的很多人都不愿從事這個職業(yè)?？墒钦俏覀冞@些一般人，悄悄的奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛，一份汗水，一份真情，換來的卻是千家萬戶的幸福和安康擁有者的安詳。

急診護(hù)士工作心得體會13

從前很喜愛看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事，覺得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是那末的堅(jiān)決和干練，具有魅力，讓我艷羨不已。沒想到多年后長大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一位急診科的護(hù)士，從開頭的手忙腳亂到慢慢找到規(guī)律，這才真正體會到想做好一位急診科的護(hù)士談何輕易！

急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一，我所在的醫(yī)院是省里名列前茅的綜合性三級甲等醫(yī)院，不但接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人，有焦急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又經(jīng)常診斷不明、病情不清、變化快速，若處理不當(dāng)，就輕易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬輕易產(chǎn)生急躁、憂愁、恐驚的心情，急診不同于病房，醫(yī)護(hù)職員有充分的時間與患者及家屬溝通，準(zhǔn)時了解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護(hù)職員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護(hù)職員的每個微小環(huán)節(jié)都非常敏感，醫(yī)護(hù)職員的言行舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)職員的救治行為不被理解，患者及家屬留下不被重視、急診不急的錯覺。所以我更加覺得溝通在急診是最輕易疏忽而最重要的東西。

南丁格爾說：護(hù)理工作不但需要高深的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學(xué)會觀看，才擅長發(fā)覺題目的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀看。例如：有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)當(dāng)在每次更換液體時都急躁的提示他液體輸至甚么地方時應(yīng)當(dāng)叫護(hù)士，與此同時我們也應(yīng)當(dāng)按時巡查病房，多觀看液體的進(jìn)展，這樣就能夠在很大程度上避免由于液體沒有準(zhǔn)時更換了與患者家屬產(chǎn)生沖突。其次，要學(xué)會溝通，人與人的相互敬重和信任是建立在溝通的根底上。

對來急診救治的病人，我們應(yīng)當(dāng)積極主動地詢問，熱忱的為其引導(dǎo)。例如：對行動不便的患者我們可以予以攙扶或幫助其用推車送至診室，為其丈量生命體征，交予診室的護(hù)士；對需要并可以往病房醫(yī)治的患者，我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置，避開患者跑冤枉路。而對得病時間長而其實(shí)不危重的病人我們可以建議他往門診就診，急躁而細(xì)致的告知其門診的位置和就診的時間，便于患者的安排。當(dāng)然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的痛苦，但是，卻能快速縮短護(hù)患間隔，有效滿意病人需要被照看的心理需求，從而便于我們綻開下面的護(hù)理工作。

最終，通過觀看和溝通學(xué)會判定，對病人的病情和需求有一個正確地了解和判定，有益于醫(yī)護(hù)職員救治工作的綻開，也為病人爭取了時間。例如：受外傷的患者可以通過觀看和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴(yán)峻程度，第一時間為其找到接診醫(yī)生為其救治，而掛號等手續(xù)可以稍候補(bǔ)齊。以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學(xué)的東西還許多許多。在急診每一個人都是我