第1課-1111-預(yù)防腸道傳染病

第1課預(yù)防腸道傳染病教學(xué)目標(biāo)：1、了解什么是腸道傳染病。2、腸道傳染病的癥狀。3、腸道傳染病的預(yù)防方法。4、在日常生活中講衛(wèi)生預(yù)防腸道傳染病。教學(xué)重點(diǎn)：腸道傳染病的癥狀與預(yù)防。教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)的圖片教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：1、在生活中有出現(xiàn)肚痛的現(xiàn)象嗎？為什么？是否屬于腸道傳染?。?、腸道傳染病的起因是什么？分小組議一議。二、思考：1、腸道傳染病是由什么引起的？2、腸道傳染病的癥狀是怎樣的？3、腸道傳染病多發(fā)的季節(jié)：（夏、秋季）4、腸道傳染病的預(yù)防方法？三、看圖練習(xí)。1、講出腸道傳染病的過程。2、想一想填一填：四、生活要求：在日常生活中基本要求做到;①洗干凈……②煮熟……③不要喝生水……教學(xué)反思：通過本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解什么是腸道傳染病，腸道傳染病的癥狀，腸道傳染病的預(yù)防方法。并且在日常生活中講衛(wèi)生預(yù)防腸道傳染病。第2課病毒性肝炎教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)病毒性肝炎傳染的種類，傳染的途徑、癥狀、特征。2、掌握預(yù)防病毒性肝炎的方法。3、講衛(wèi)生，防止病毒性肝炎的發(fā)生。教學(xué)重點(diǎn)：做好病毒性肝炎的預(yù)防工作。教學(xué)準(zhǔn)備：人體的圖片、資料。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：1、我們已學(xué)習(xí)了消化系統(tǒng)的功能與保健，也認(rèn)識(shí)了人體內(nèi)的消化系統(tǒng)，請(qǐng)講出體內(nèi)肝的位置的什么地方？2、你認(rèn)識(shí)肝炎病嗎？是由什么引起的？二、學(xué)習(xí)課文。1、病毒性肝炎是由什么引起的？看課文劃出來(lái)。2、肝炎病的種類有幾種？常見：甲型肝炎及乙型肝炎。3、肝炎傳染的方式：①甲型肝炎：吃了……②乙型肝炎：由血液傳播……4、肝炎的潛伏期及主要的癥狀。請(qǐng)講出來(lái)：……預(yù)防肝炎的方法：①注意……②積極……③嚴(yán)格……④使用……三、練習(xí)：比一比：填寫甲型肝炎及乙型肝炎的傳播途徑教學(xué)反思：通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)病毒性肝炎傳染的種類，傳染的途徑、癥狀、特征。掌握預(yù)防病毒性肝炎的方法。在日常生活中講衛(wèi)生，防止病毒性肝炎的發(fā)生。第3課扁桃體炎教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)扁桃炎是如何產(chǎn)生的？2、掌握扁桃體炎的癥狀。3、了解患扁桃體對(duì)身體的影響。4、切實(shí)做好預(yù)防扁桃體的工作，爭(zhēng)強(qiáng)體質(zhì)，減少疾病。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)扁桃炎的癥狀及做好有效的預(yù)防工作。教學(xué)準(zhǔn)備：1、圖片、資料。2、有關(guān)生活的資料。教學(xué)過程：（一）、導(dǎo)入：1、人體的扁桃體在什么地方？自己找一找。2、有患扁桃體炎嗎？3、扁桃體炎是由什么引起的？（二）、學(xué)習(xí)課文阿、了解以下的內(nèi)容：1、急性扁桃體炎怎樣引起的？（簡(jiǎn)稱是細(xì)菌感染引起的）2、主要的癥狀是什么？劃課文后談一談。3、急性扁桃體炎對(duì)身體的影響？a變成慢性扁桃體炎；b成為人體的病灶；c引發(fā)全身不適；d引發(fā)急性腎炎等。4、扁桃炎預(yù)防的預(yù)防方法？①積極……②預(yù)防上……③保持口腔?！苌俪浴！輰?duì)慢性……（三）、練習(xí)。1、想一想填一填2、預(yù)防扁桃炎的做法？教學(xué)反思：通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)扁桃炎是如何產(chǎn)生的？掌握扁桃體炎的癥狀。了解患扁桃體對(duì)身體的影響。切實(shí)做好預(yù)防扁桃體的工作，爭(zhēng)強(qiáng)體質(zhì)，減少疾病。認(rèn)識(shí)扁桃炎的癥狀及做好有效的預(yù)防工作。第4課運(yùn)動(dòng)的好處教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)積極參加運(yùn)動(dòng)的好處。2、知道參加運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)、工作之間的關(guān)系。3、積極參加體育運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持每天一小時(shí)的運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，，促進(jìn)身心健康。教學(xué)重點(diǎn)：掌握運(yùn)動(dòng)對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的好處。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、資料。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：1、你最喜歡參加什么的運(yùn)動(dòng)？為什么？大家分享。2、參加體育運(yùn)動(dòng)后你有什么感覺？3、人為什么要參加體育運(yùn)動(dòng)？二、參加體育運(yùn)動(dòng)有什么好處？肌肉發(fā)達(dá)運(yùn)動(dòng)｛增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康｝骨骼強(qiáng)｝生長(zhǎng)發(fā)育肺活動(dòng)量增加血液循環(huán)三、在緊張的學(xué)習(xí)和工作之余，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有什么好處？調(diào)節(jié)精神、吸收新的空氣、沐浴陽(yáng)光、精神飽滿。四、戶外活動(dòng)的好處？培養(yǎng)廣泛興趣、陶冶情操、增進(jìn)友誼。五、小學(xué)生每天堅(jiān)持一小時(shí)活動(dòng)，你是否達(dá)到？做得怎樣？有否積極參加？六、齊讀課文，領(lǐng)會(huì)內(nèi)容。七、看圖：參加以下的運(yùn)動(dòng)你會(huì)嗎？統(tǒng)一人數(shù)。八、練習(xí)：談一談教學(xué)反思：使學(xué)生通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)積極參加運(yùn)動(dòng)的好處，知道參加運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)、工作之間的關(guān)系。積極參加體育運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持每天一小時(shí)的運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心健康。第五課牙齒保健有高招教學(xué)目的1、讓學(xué)生明白牙齒保健的重要性2、知道正確的刷牙方法、正確的飲食習(xí)慣，養(yǎng)成定期檢查牙齒的習(xí)慣3、激發(fā)孩子們關(guān)注牙齒健康的熱情，在課外主動(dòng)學(xué)習(xí)護(hù)牙知識(shí)。重點(diǎn)1、掌握牙齒保健的三種方法難點(diǎn)1、刷牙的正確方法2、健康飲食對(duì)牙齒保健的好處教具準(zhǔn)備課件課時(shí)劃分教學(xué)程序一、談話導(dǎo)入上一節(jié)課我們知道了齲齒的有關(guān)知識(shí)，那么到底怎樣才能保護(hù)好我們牙齒呢，這一節(jié)課我們就來(lái)研究這個(gè)問題。二、自主探究，問：你認(rèn)為最重要的是哪一招？為什么？三、匯報(bào)交流（一）正確刷牙1、漱口水的溫度最適合是多少度？2、刷牙的正確方法是怎樣的？3、刷牙每次時(shí)間多久適合？4、怎樣選擇和使用牙刷？5、如何選購(gòu)牙膏？6、學(xué)了正確的刷牙方法后你有什么感想？（二）健康的飲食1、出示食品圖片問：下面哪些食品能幫我們清潔牙齒？哪些食品容易粘牙？請(qǐng)找出來(lái)2、討論：口香糖能代替刷牙嗎？口香糖有清潔牙刷的作用，可適當(dāng)嚼一點(diǎn)，但不能多吃，更不能代替刷牙。3、小結(jié)：食物直接影響牙齒健康，（餅干、蛋糕或者其他甜點(diǎn)在口中滯留的時(shí)間比較長(zhǎng)，后一定要及時(shí)清潔口腔，瓜果、蔬菜等食物能磨擦掉粘在牙齒上的食物，減少牙病的發(fā)生。）4、這些你平時(shí)都注意了嗎？以后要怎么做呢？（三）定期檢查1、人們習(xí)慣了牙疼才去看牙醫(yī)，這樣做對(duì)嗎？2、討論一下，派代表發(fā)言3、小結(jié)：要定期檢查牙齒你還有什么保護(hù)牙齒的高招嗎，說(shuō)給大家聽聽四、閱讀拓展