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第2頁共2頁2024年十月你好國旗下講話尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是四年級七班的蔡檳澤,今日在此,我榮幸地站在國旗下,為大家?guī)硪浴稅劬G護綠美化心靈》為主題的講話。如詩人所云,天空是小鳥的家,河流是魚兒的家,我亦要言,四川師大附屬實驗學(xué)校亦是我們共同的家園。每日清晨,踏入校門,我們共同感受著這綠色校園所帶來的幸福與驕傲。這里,杜鵑花五彩繽紛,小草嫩綠如茵,玉蘭花亭亭玉立,黃桷蘭樹高大茂盛,它們都在默默向我們致意。此外,美觀大方的堂正樓和文淵樓構(gòu)筑了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,藝詠樓則是我們藝術(shù)探索的殿堂。春夏之際,桃花玉蘭競相綻放,秋冬之時,菊花梅花傲雪挺立,小樹小草則組成了形態(tài)各異的綠化帶,這一切無不彰顯著校園生活的美好。然而,在這美好的校園中,亦存在一些令人痛心的現(xiàn)象。杜鵑花瓣散落一地,小草枯萎凋零,原本翠綠的灌木叢變得枯黃光禿。這些現(xiàn)象的背后,是部分同學(xué)的無意識傷害。有同學(xué)在草叢旁踢足球,不慎踩踏;有同學(xué)以灌木為鼓,無情敲打;有同學(xué)將櫻花樹作為游戲的對象,花瓣紛紛揚揚。這些行為雖非故意破壞,但確實給校園環(huán)境帶來了傷害。我們同在一片藍天下,同在一個校園中,愛護校園中的一草一木、一花一草是我們共同的責(zé)任。我們期望校園永遠空氣清新、花紅柳綠、人與自然和諧共生。為此,我倡議大家,在家里種下一棵小樹,養(yǎng)一株花草;在學(xué)校,不踐踏草地,不隨意攀折花朵,讓每一片綠葉都得到尊重,每一朵花都得到呵護。正如古人所言:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!毕嘈旁诖蠹业墓餐ο拢覀兊男@將更加美麗,我們的心靈將更加純凈。我的講話完畢,謝謝大家!2024年十月你好國旗下講話(二)各位老師、親愛的同學(xué)們:早上好!今日我在此發(fā)表的題目是《深諳禮儀之道,鑄就信賴之基》。我們偉大的祖國,自古以來便是禮儀之邦,歷史悠久、文明璀璨。文明不僅是國家發(fā)展的標(biāo)志,更直接關(guān)聯(lián)著國家在國際競爭中的地位。同樣,對于學(xué)校而言,文明亦具有深遠且重要的影響,它如同一面鏡子,折射出學(xué)校的風(fēng)貌。一所卓越的學(xué)校,必然注重文明與禮儀的培育。當(dāng)前,我們正處于“文明禮貌月”期間,我呼吁大家積極行動,成為文明的使者、禮儀的楷模,以貼心的關(guān)懷贏得他人的信賴,攜手共建文明校園。在此,我想與大家分享一些我在禮儀方面的心得。首先,當(dāng)我們在走廊或樓梯間遇到老師或來訪的客人時,應(yīng)如何恰當(dāng)?shù)卮蛘泻裟兀孔罴训亩Y儀方式是“一停,二讓,三問好”。即遇到老師或客人時,我們首先停下腳步;接著,主動讓路;最后,揮手致意并親切問候:“老師好!”“客人好!”這樣的舉止將為我們留下極佳的印象。再舉一例,若我們早晨步行上學(xué)時,無意間發(fā)現(xiàn)老師走在前方,應(yīng)如何恰當(dāng)?shù)卮蛘泻裟??是大聲從背后問好,還是選擇忽視?這兩種方式均非上策。若我們換位思考,行走時突然被后方的大聲問候或拍打所驚擾,定會感到不適。因此,我們應(yīng)緩緩接近老師,繞至其可視范圍內(nèi),微笑著致以問候:“老師好!”這才是最為禮貌的打招呼方式。通過以上兩個例子,我相信大家已經(jīng)對禮儀有了更深的體會。讓我們從新學(xué)期伊始,從今天做起,努力成為文明的楷模,用禮儀的言行贏得他人的尊重與信賴,共同譜寫校園文明禮儀的新篇章!我的發(fā)言至此結(jié)束,感謝大家的聆聽!2024年十月你好國旗下講話(三)尊敬的教師,親愛的同學(xué)們,大家好:我今天在國旗下發(fā)言的主題是“美麗的校園與我們的理想”。在這個金桂飄香的時節(jié),我們共同步入了瑞祥實驗學(xué)校的懷抱。一幢幢排列有序的教學(xué)樓,一座座別具一格的圖書館,以及那紅綠交織、廣闊的運動場。四周綠樹環(huán)繞,紅花點綴,小溪潺潺,這如詩如畫的校園洋溢著和諧快樂的氛圍,我們在此開啟了新的篇章,握緊畫筆,去勾勒心中那七彩的夢想畫卷。春天,我于碧綠的草坪上誦讀,心中充滿了希望的種子;夏天,我于涼爽的綠蔭下小憩,驅(qū)散忙碌后的疲憊;秋天,我坐在曲徑通幽的走廊,書頁間花香襲人,令人心曠神怡;冬天,我于明亮寬敞的教室中溫故知新,心中充滿了喜悅的暖陽??吹酵瑢W(xué)們的純真笑容,聽到教師的誠摯鼓勵,我心懷感激,理想的種子在心中悄然生根發(fā)芽。有了理想,就有了奮斗的方向;有了理想,就有了前行的動力;有了理想,就有了無畏困難的勇氣。理想,就是我們青春旅程的唯一行囊。
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