部編版七年級語文下冊《外國詩兩首(假如生活欺騙了你-未選擇的路)》課件

外國詩兩首瞬（ ）息佇（ ）立荒草萋萋（ ）幽寂（ ）延綿（ ）shùnzhùqīyōujìyánmián讀準(zhǔn)字音檢查預(yù)習(xí)尷尬瞬息幽寂延綿萋萋憂郁佇立涉足向往因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或達到。指進入某種環(huán)境或生活范圍。長時間地站著。愁悶。形容草長得茂盛的樣子。延續(xù)不斷。幽靜寂寞。一眨眼一呼吸的短時間。處境困難，不好處理。解釋詞語一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣引讀。人生道路，不可能一帆風(fēng)順，有時真的不遂人愿。假如你覺得生活欺騙了你，你將如何面對？今天我們來學(xué)習(xí)普希金的一首小詩，看看他是如何面對人生的。假如/生活/欺騙了你，不要/悲傷，不要/心急！憂郁的日子里/需要/鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子/將會來臨。心兒/永遠向往著/未來；現(xiàn)在卻/常是憂郁。一切/都是/瞬息，一切/都將會/過去；而/那過去了的，就會/成為/親切的懷戀。普希金

亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金（1799～1837），俄羅斯偉大的民主詩人、小說家,史稱“俄羅斯文學(xué)之父”。他被認(rèn)為是俄羅斯文學(xué)語言的創(chuàng)建者和新俄羅斯文學(xué)的奠基人。

普希金出生于貴族地主家庭，一生傾向革命，與黑暗專制進行著不屈不撓的斗爭，他的思想與詩作，引起沙皇俄國統(tǒng)治者的不滿和仇恨，他曾兩度被流放，始終不肯屈服，最終在沙皇政府的陰謀策劃下與人決斗而死，年僅38歲。寫作背景

這首詩寫于普希金被沙皇流放的日子里，是以贈詩的形式寫在他的鄰居奧希泊娃的女兒葉甫勃拉克西亞·尼古拉耶夫娜·伏里夫紀(jì)念冊上的。那里俄國革命正如火如荼，詩人卻被迫與世隔絕。在這樣的處境下，詩人卻沒有喪失希望與斗志，他熱愛生活，執(zhí)著地追求理想，相信光明必來，正義必勝。

指在生活中因遭遇艱難困苦甚至不幸而身處逆境。作者寫這首詩時正被流放，是自己真實生活的寫照。1、“假如生活欺騙了你”指的是什么？問題探究2、詩人在詩中闡明了怎樣的人生態(tài)度？請結(jié)合你感受最深的詩句說說你曾有過的體驗。

詩中闡明了這樣一種積極樂觀的人生態(tài)度：當(dāng)生活欺騙了你時，不要悲傷，不要心急；在苦惱的時候要善于忍耐，一切都會過去，我們一定要永葆積極樂觀的心態(tài)；生活中不可能沒有痛苦與悲傷，歡樂不會永遠被憂傷所掩蓋，快樂的日子終會到來。3、如何理解“而那過去了的，就會成為親切的懷戀”這兩句詩的含義？

這兩句詩道出了人生體驗中一種極為普遍的感覺。詩人是說，現(xiàn)在如果你因受生活的欺騙而心中憂郁,只要“鎮(zhèn)靜”,那么，將來回想的時候,反而會覺得很美好。詩人是要強調(diào)一種積極向上的人生態(tài)度,反對悲觀消極的人生態(tài)度。從另一個角度說，人生的體驗應(yīng)該是豐富多樣、積極樂觀的，各種體驗都是一筆寶貴的人生財富，都有助于把握人生。4、詩歌最大的特點就是要用形象說話，最忌直白的說理，而這首詩通篇沒有任何形象，卻以說理取得了巨大成功，品味全詩，想想原因何在？

詩人以平等的娓娓的語氣寫，語調(diào)親密和婉，熱誠坦率，似乎詩人在與你交談；詩句清新流暢，熱烈深沉，有豐富的人情味和哲理意味，使人感受到詩人真誠博大的情懷和堅強樂觀的思想情緒。許多人把這首詩作為激勵自己前進的座右銘。背誦詩歌黃色的樹林里/分出/兩條路，可惜/我不能/同時去涉足，我/在那路口/久久佇立，我/向著/一條路/極目望去，直到它/消失在/叢林深處。但/我卻選了/另外一條路，它/荒草萋萋，十分幽寂，顯得/更誘人，更美麗；雖然/在這條小路上，很少/留下/旅人的足跡。弗羅斯特朗讀詩歌那天/清晨/落葉滿地，兩條路/都未經(jīng)/腳印污染。啊，留下一條路/等改日再見！但我知道/路徑/延綿無盡頭，恐怕我/難以/再回返。也許/多少年后/在某個地方，我將輕聲嘆息/將往事回顧：一片樹林里/分出兩條路——而我選擇了/人跡更少的/一條，從此/決定了/我一生的道路。

羅伯特·弗羅斯特，美國詩人。生于加利福尼亞州。父親在他11歲時去世。他當(dāng)過紡織工人、教員、記者、經(jīng)營過農(nóng)場,辦過私立學(xué)校，并開始寫詩。他徒步漫游過許多地方，被認(rèn)為是“新英格蘭的農(nóng)民詩人”。他的詩樸實無華，卻又細致含蓄，耐人尋味。

他的著名詩集有《少年的意志》《波士頓以北》等。詩作名篇有《白樺樹》、《修墻》。他處在傳統(tǒng)詩歌和現(xiàn)代派詩歌交替的一個時期，因此被稱為“交替性的詩人”，與艾略特同為美國現(xiàn)代詩歌的兩大中心。1、詩中的“路”有什么含義？

詩的表面是寫自然界的道路，實則借寫自然界的路來表達詩人對人生之路的思考。這里其實運用的是文學(xué)藝術(shù)上常用的象征手法。問題探究2、什么是象征？象征跟比喻有什么區(qū)別？

所謂象征，就是在文學(xué)作品中，明寫甲事物，借寫甲事物暗示乙事物，但甲事物本身作為一種表現(xiàn)手段，一種具體形象，也要求給予充分注意。比喻，用有類似點的事物來比擬想要說的事物，以便表達得更加生動鮮明。象征是一種謀篇立意的手法，比喻則是一種修辭手法，象征一般要統(tǒng)攝全篇，而比喻只在個別語句、語段中起作用。3、用簡潔的語言概括每小節(jié)的意思。佇立（思索）決定（選擇）選擇之后的悵惘多年后的回顧、嘆息

4、詩人雖然寫了自己所選擇的路，但重點都放在未選擇的路上。詩題也表明了這一點。既然是選擇，為什么重點又寫未選擇呢？

詩人感嘆人生有許多道路可供選擇，但一個人往往只能走一條路，其他許多條路，因為人生短暫而只能放棄。詩人不寫已選擇的道路，而重在對未選擇的道路發(fā)出感嘆，讓人更深入地思考人生道路的選擇問題。5、學(xué)了這首詩，你從中悟出了什么道理？

人生的道路千萬條，但一個人一生中往往只能選擇其中一條路，所以必須慎重；人生道路的選擇，不要隨波逐流，而要經(jīng)過自己的思考，作出獨立自主的選擇。

古今中外許多詩人作家，對“路”都有過精彩的描寫。請根據(jù)你的積累，寫出兩條關(guān)于“路”的名言警句。

其實地上本沒有路,走的人多了，也便成了路?！斞浮豆枢l(xiāng)》路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

——屈原《離騷》山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

——陸游《游山西村》積累

嘗試寫幾句富有人生哲理的小詩，舉行詩歌朗誦會，然后分小組出一期“詩歌園地”的手抄報。布置作業(yè)

贈送以下課件納米T恤防污，防水納米鞋子防水納米技術(shù)真的這么新奇嗎？這節(jié)課讓我們走進課文一起來看看在我們身邊的納米技術(shù)！納米鏡片防刮7納米技術(shù)就在我們身邊第一課時第二課時

劉忠范,1962年10月出生，物理化學(xué)家，北京大學(xué)博士生導(dǎo)師，中國科學(xué)院院士，長江學(xué)者特聘教授，“萬人計劃”杰出人才，英國皇家化學(xué)會會士，英國物理學(xué)會會士。第一課時朗讀課文掃清障礙乓jūn殺菌我會認(rèn)乒yōng有擁chòu除臭shū蔬菜

pīng

pāng

zào病灶癌癥ái

zhènglǜ死亡率jí疾病tàn碳納米管將21世紀(jì)必將是納米的世紀(jì)。多音字大將jiàng率如果能夠早發(fā)現(xiàn)癌癥的話，死亡率會大大降低。率領(lǐng)shuàijiānglǜ納擁箱臭隱健康碳nàyōngxiāngchòutànyǐnjiànkāng蔬shū鋼gāng我會寫胞疾防灶bāojífángzào需xū左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)納臭碳健鋼箱擁蔬康半包圍結(jié)構(gòu)隱左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)胞灶防疾需識字方法加一加：字理識字：

灶會意字。從火從土，意為“火在土上燃燒”。自+犬=臭蔬注意這里有一點。組詞：蔬菜果蔬造句：我喜歡吃蔬菜。shū重難點字書寫指導(dǎo)康kāng注意這里是變形的“氺”組詞：健康

康復(fù)造句：外公和外婆的身體很健康。煤炭蔬菜美好的生活識字游戲殺菌病灶除臭癌癥擁有無能為力：沒有能力去做，幫不上忙。本文指普通的光學(xué)顯微鏡看不到納米技術(shù)的研究對象。這道題太難了，叔叔也無能為力。詞語解釋新奇：指新鮮特別。本課指納米技術(shù)擁有的性能很特別。這座假山結(jié)構(gòu)新奇，可以說是巧奪天工。

讀課題，說說自己讀完課題后有什么疑問。整體感知什么是納米？什么是納米技術(shù)？納米技術(shù)為什么在我們身邊？

本課出現(xiàn)了很多科學(xué)術(shù)語，默讀課文圈畫出文中的科學(xué)術(shù)語，并多讀幾遍。（課后第1題）除臭技術(shù)微觀對象納米緩釋技術(shù)長度度量單位這種大小的物質(zhì)納米自清潔技術(shù)碳納米管納米管儲氫氣納米吸波技術(shù)探測雷達波納米技術(shù)到底是什么呢？它有什么神奇之處呢？下節(jié)課，我們一起來學(xué)習(xí)！課堂演練一、看拼音，寫詞語。shū

càishā

jūn（）（）（）（）chú

chòu（）乒乓擁有殺菌除臭蔬菜jiàn

kāng（）健康pīng

pāng

yōng

yǒu二、按意思寫詞語。1.指新鮮特別。（）2.沒有能力去做，幫不上忙。（）新奇無能為力三、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。深刻的新奇的特性變化技術(shù)靈敏的上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，這節(jié)課讓我們繼續(xù)和作者一起走進課文，去領(lǐng)略納米技術(shù)的新奇。第二課時

讀了課文后，你有什么不懂的問題？提出來和同學(xué)交流。

（課后第1題）互動課堂問題1：什么是納米技術(shù)，它到底是一門什么學(xué)問？納米是非常非常小的長度單位，1納米等于十億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。納米技術(shù)的研究對象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見，就是普通的光學(xué)顯微鏡也無能為力。這種納米級的物質(zhì)擁有許多新奇的特性，納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福人類的一門學(xué)問。納米技術(shù)：研究1-100納米的性質(zhì)和應(yīng)用的技術(shù)。列數(shù)字作比較

運用了列數(shù)字的說明方法，介紹得更明白形象些。納米是非常非常小的長度單位，非常非常小。納米是非常非常小的長度單位，1納米等于十億分之一米。比較句子

哪些句子生動地向我們介紹了納米是非常非常小的長度單位？

如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。

運用作比較的說明方法生動地向我們介紹了納米是非常非常小的長度單位。

無可奈何力不從心

束手無策

愛莫能助詞語積累（“無能為力”的近義詞）什么是納米技術(shù)呢？這得從納米說起。納米是非常非常小的長度單位，1納米等于十億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。納米技術(shù)的研究對象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見，就是普通的光學(xué)顯微鏡也無能為力。這種納米級的物質(zhì)擁有許多新奇的特性，納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福人類的一門學(xué)問。中心句總分

問題2：第二自然段是圍繞哪句話來寫的？

請同學(xué)們用上今天所學(xué)的方法：圍繞一個中心句，用上不同的說明方法，介紹你身邊熟悉的一種事物的特點。?小練筆

我們的生活離不開手機。今天，一種便捷的通訊工具——手機，早已悄然走進了我們的生活。手機的應(yīng)用非常廣泛，是我們相互聯(lián)絡(luò)的必不可少的手段之一。1973年4月，美國摩托羅拉公司工程技術(shù)員“馬丁·庫帕”發(fā)明了世界上第一部真正面向市場的手機，“馬丁·庫帕”從此也被稱為現(xiàn)代“手機之父”。近年來，手機的使用量有了飛速的增長，使之成為了人們?nèi)粘Ｉ钪性絹碓讲豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

為什么手機會成為我們生活中的主導(dǎo)呢？首先，手機可無線通話，攜帶方便又靈巧。它為我們與世界溝通提供了巨大的幫助。其次，手機的功能越來越多，使我們從中獲取了很多樂趣，比如，上網(wǎng)，玩游戲，聽音樂，錄音、照相、發(fā)短信、視頻聊天、GPS……現(xiàn)在的人們在生活中已經(jīng)離不開手機了。問題3：納米技術(shù)新奇的特性體現(xiàn)在哪里？

冰箱里如果使用一種納米涂層，就會具有殺菌和除臭功能，能夠使蔬菜保鮮期更長。納米涂層：殺菌、除臭

有一種叫“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍，而且非常輕，將來我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。碳納米管：結(jié)實、輕太空天梯的理想材料碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖比較句子

有一種叫“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍，而且非常輕，將來我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。

有一種叫“碳納米管”的神奇材料，將來我們有坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。去掉紅色詞語再來讀一讀，你覺得哪個句子更好？你覺得哪個句子更好？

第一句更好一些。這些紅色詞語讓我們感受到了說明文語言的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性。

在最先進的隱形戰(zhàn)斗機上，用到一種納米吸波材料，能夠把探測雷達波吸收掉，所以雷達根本看不見它。納米吸波材料：吸收掉探測雷達波問題4：為什么說納米技術(shù)將給人類的生活帶來深刻的變化？納米技術(shù)改變著人類的生活。納米技術(shù)將給人類的生活帶來深刻的變化。在不遠的將來，我們的衣食住行都會有納米技術(shù)的影子。納米技術(shù)將會使人類的生活更加美好。

納米技術(shù)就在我們的身邊。聽說過EPS嗎？就是汽車的汽油燃燒裝置。它是應(yīng)用納米技術(shù)將汽油分子分割成納米為單位的質(zhì)子保證充分燃燒。氣體燃燒完全，有助于動力提升，節(jié)約了能源，改善了環(huán)境。

“納米技術(shù)就在我們身邊”，結(jié)合課文和查找的資料，說說你的理解。（課后第2題）

納米雨衣傘是雨傘與雨衣的結(jié)合體。納米雨衣可由納米雨傘轉(zhuǎn)變而成，納米雨衣又不同于一般的雨衣，因為納米雨衣能夠保證從頭到腳絕對不濕。因為納米材料，所以這雨傘能夠一甩即干，雨傘轉(zhuǎn)變?yōu)橛暌潞?，這雨衣也只需穿戴著輕輕一跳也即可全干。納米技術(shù)可以讓人們更加健康。請你結(jié)合課文內(nèi)容和查找的資料，說說你的理解。（課后第3題）

利用極其靈敏的納米探測技術(shù)，可以實現(xiàn)疾病的早期檢測和預(yù)防。未來的納米機器人甚至可以通過血管直達病灶，殺死癌細胞。殺死癌細胞

生病的時候，需要吃藥?，F(xiàn)在吃一次藥最多管一兩天，未來的納米釋放技術(shù)，能夠讓藥物效力緩慢地釋放出來，服一次藥可以管一周，甚至一個月。

如果讓你利用納米技術(shù)，你會把它運用到生活的哪些地方？發(fā)揮想象說一說。（選做題）

我從小害怕打針，我會把它運用到注射器上。納米針注射，打針再也不疼了。學(xué)完本文，你有什么感受？

科學(xué)奧秘?zé)o窮。我們通過小組合作閱讀，了解了什么是納米技術(shù)，感受到了它的新奇。同時也學(xué)到了列數(shù)字、作比較、舉例子等說明事物的方法，收獲真不少。新型技術(shù)納米技術(shù)就在我們身邊結(jié)構(gòu)梳理早期檢測與預(yù)防疾病殺死癌細胞讓藥物效力緩慢地釋放出來造福人類主題概括

《納米技術(shù)就在我們身邊》是一篇科普說明文。這篇課文介紹了:

以及

。什么是納米技術(shù)納米技術(shù)在現(xiàn)代社會各個方面的應(yīng)用

神奇的納米技術(shù)

有一位腦垂瘤病人走進一間漂亮的病房，躺到一張舒適安逸的床上。醫(yī)生病人頭上套上一個按照病人尺寸用速凝塑料制成的頭罩，接著將一針試劑注入病人體內(nèi)，然后吩咐：“所有人退出房間，手術(shù)開始?！贝藭r，屋里只剩下病人，病房里既聽不到以前醫(yī)生的吩咐聲，也看不到控制臺上的信號燈閃爍。此時病人意識清醒，可并不感到疼痛，只不過有點兒緊張。拓展延伸當(dāng)然，這是難免的，因為手術(shù)部位是人體最重要的器官——大腦，確切地說是腦垂體。半小時以后，手術(shù)已經(jīng)完畢，醫(yī)生把病人領(lǐng)到“術(shù)后病房”。病人外表無任何異常，可是手術(shù)的效果卻很好，病根被徹底切除，而且是在細胞水平上被除掉的。

這就是神奇的納米醫(yī)學(xué)技術(shù)。也許你心里會納悶，醫(yī)生們是如何