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文檔簡介
初中八年級上下冊形容詞副詞原比最三級講義+語法重點形容詞:用來描述和修飾名詞、代詞等,說明人或事物的屬性、狀態(tài)或特征的詞,形容詞在句中主要可以作定語、表語、補語等。作定語時最主要作用是作名詞的修飾語。并且多數(shù)形容詞具有比較等級。作用:形容詞在句中作定語,表語,賓語補足語和主語或賓語。一、作定語形容詞作定語時通常放在它所修飾的名詞/代詞前,起修飾限定作用,作定語,翻譯時有個“的”字。如:Sheisaprettygirl.
MrLiisaveryhandsomeEnglishteacher二、作表語:形容詞用在系動詞后面作表語,修飾主語或說明主語的情況。插入:英語中系動詞分三類:1.be動詞
2.感官系動詞
3.趨向性系動詞stayremainkeepturngetbecomego等Thepriceofthecoatisveryhigh.
Thisbikeisexpensive.
Iamsorry,I'mbusynow.三、作賓語補足語:當動詞后面只有賓語而不能表達完整語意時,需要借助補足語,經(jīng)常用形容詞充當賓補Wemustkeepourclassroom
clean.
Wefoundthefilm
quite
funny
Thenewsmadeher
sad.四、作主語或賓語這有一定的限制,主要是指“定冠詞+某些形容詞”,可以泛指一類人,與謂語動詞的復數(shù)連用。如:The
rich
alwaysliveabetterlife
Thepoor
arelosinghope.
Thegood
iswhatpeoplelike.多個形容詞修飾名詞的順序。幾個形容詞同時修飾一個名詞時,意義較具體的或與名詞關系較密切的形容詞更靠近被修飾的名詞。排列順序如下:限定詞(冠詞,指示代詞,不定代詞,物主代詞,名詞所有格)+序數(shù)詞+基數(shù)詞+一般性描述形容詞+形狀(大小,長短)+年齡(新,舊,濕度)+顏色+國籍(出處)+材料(物質)+用途(類別)+被修飾的名詞。如:anoldwhitecar
一輛舊的白色小汽車
asmallroundwoodentable
一張木制的小圓桌*記憶規(guī)則:限定描繪大長高,形狀年齡和新老;顏色國籍出材料,用途類別往后靠。常見形容詞詞組搭配begoodat擅長于
beinterestedin對……感興趣beafraidof害怕,恐怕
bekindtosb.對……友好(和藹)befullof充滿
belatefor-遲到
bereadyto(do)準備……的becarefulof當心,小心
beeasyto(do)易于(做某事)befarawayfrom遠離
bebusydoing...忙于……beableto(do)高興(做某事)
bedifferentfrom不同于beangrywith(at)對……生氣、發(fā)怒
beexcitedabout對……感到興奮befamousfor以……而著名
beproudof以……為自豪(驕傲)形容詞的三級(原級/比較級/最高級)
形容詞主要用來描寫或修飾名詞或代詞,表示人或事物的性質、
狀態(tài)、特征或屬性大多數(shù)形容詞和副詞有比較級和最高級的變化,即原級、比較級和最高級,用來表示事物的等級差別。原級即形容詞的原形,比較級和最高級有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。①原級,即形容詞原形,單純的描述名詞/代詞的個體性質,或用來表示雙方程度相同或不同。②比較級,表示“較……更……一些”的意思。構成:在adj/adv后加er,或在前+more③最高級,表示“最……”的意思。構成:在adj/adv后加est,或在前面+(the)most一:形容詞原級1.說明人或事物本身的性質,特征或狀態(tài)時用形容詞原級。如:Theflowersinthegardenarebeautiful
Mr.LiisahandsomeEnglishteacher
2.表示A與B在某一個方面程度相同或不同時用形容詞原級。(1)肯定句中的結構:A…+as+形容詞原級+as+B。如:EnglishisasinterestingasChinese.Mr.LiisashandsomeasWuYiFan
(2)否定句中的結構:A___not+as/so+形容詞原級+as+B。如:Thisbookisn'tasnewasthatone.
IamnotsocarefulasLucy.
AugustisnotashandsomeasMr.Li
(3)疑問句的句式結構是:Be動詞+A+as+形容詞原級+as+B?如:IsEnglishasimportantasmaths?
Aretheyasfriendlyasyou?
3.表示“A是B的……倍”時,用“A_+倍數(shù)+as+形容詞原級+as+B”結構。(一倍:once,兩倍:twice,三倍以上:數(shù)字+times)如:Mr.LiistwiceashandsomeasJustin
Ourschoolisthreetimesasbigastheirs.4.halfas+形容詞原級+as(表示“是……的一半”)。如:Myroomisnothalfasbigasyours.
找的房間不如你的一半大。二:形容詞比較級的用法:用于兩者之間進行比較1.兩者比較時用形容詞比較級,其結構為“A+比較級
+thanB”Than后面是一個省略了成分的比較狀語從句,代詞須用主格。比較級就是“形容詞后+er,或者more+形容詞”
bigger或
morebeautiful如:Actionsspeaklouderthanwords.
Hiscakeisbigger
Lily'sroomisbiggerthanmine.
Thismooncakeisnicerthanthatone.Hewritesmorecarefullythanshe.
2.在兩者之間選擇“哪一個更……”時,用句型“Which/Whois+比較級,
A
or
B?”。如:
Whoistaller,LiMingorWangTao?Whichsweaterismorebeautiful,theyellowoneorthepinkone?3.表示“越…,越…”時,用“the+
比較級,the+
比較級”。如:Themoreyoueat,thefatteryouwillbe.
Theharderyoustudy,thebetteryouwillbe4.表示“越來越…”時,用“比較級+and+比較級”,多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞用“moreandmore+
形容詞原級”。
如:Itisgettingdarkeranddarker
Ourteacherisbecomingmoreandmorehandsome5.形容詞比較級前可以用下列詞修飾:形容詞比較級前可以加程度副詞(如much,alittle,far,abit,afew,alot,
even,still,rather等或用數(shù)量詞或短語修飾,表示“...得多”“甚至...”“更...”“一些(一點)”。如:ChinaismuchlargerthanJapan.
Heisalittle/abittallerthanI.
It'smuchcoldertodaythanyesterday.用形容詞比較級時要注意①為了避免重復,在從句中常用theone,that,those等詞來代替前面出現(xiàn)過的名詞。其中theone替代可數(shù)名詞單數(shù)形式,theones或those替代可數(shù)名詞復數(shù)形式,that替代不可數(shù)名詞。如:TheweatherinBeijingiscolderthanthatin
Ankang
inwinter。②than及其后面比較的部分有時可省略。如:Areyoubetternow?
你現(xiàn)在好些了嗎?(“現(xiàn)在”和“過去”比較,省略了“thanyesterday”之類的時間詞)三:形容詞最高級的用法1.表示三者或以上的人或物進行比較時,用最高級。其結構為:“Ais+the+形容詞最高級+in/of+范圍”形容詞最高級前須加定冠詞the,句末常跟in/of短語及定語從句來表示范圍。Heisthe
strongest
ofthe
3
boys.
Mr.Liisthe
mosthandsome
manintheclass注意:如果在一定的地域空間內進行比較用in;如果在同一類事物范圍內進行比較用of。2.表示“最...的...之一”時,用“oneofthe+形容詞最高級”結構,該形容詞后面的名詞要用復數(shù)形式。如:Chinaisoneofthelargestcountriesintheworld
Mr.Liisoneofthemosthandsomemenintheworld3.在三或三者以上的人或物進行選擇時,用“Which/Whoisthe+最高級,A,BorC?”結構。如:Whichmanisthemosthandsome,Mr.Li,AugustorLucas?
Whoisthefattest/heaviest,A,BorC?4.形容詞最高級前面可以加序數(shù)詞,且序數(shù)詞前必須加the,表示“第幾最......”后面名詞用單數(shù)如:JudyisthesecondtallestgirlinherclassJudy
是班級上第二高的
5.最高級可被序數(shù)詞以及much,byfar,nearly,almost,quite等詞語修飾,修飾詞應放在冠詞之前。
如:Thishatisbyfarthebiggest6.表示最高程度的形容詞如excellent,extreme,perfect等,沒有最高級,也不能用比較級。如:Heisanexcellentteacher
他是一位極優(yōu)秀的教師。副詞的比較級和最高級的構成規(guī)則和形容詞比較級和最高級的構成規(guī)則一樣語法點所不同的是:1.形容詞最高級前面必須用the,而副詞的最高級前面的the可帶可不帶。2.形容詞的原比最句中必定是系動詞,副詞的原比最句中必定是實義動詞。一些詞本身沒有比較級和最高級形式,如:right,wrong,full,empty,round,complete,wooden,dead,daily等。倍數(shù)的表達法英語用twice表示兩倍,兩倍以上用基數(shù)詞加times表示。幾種常見的表示倍數(shù)的句型有:(1)…幾倍大?。ㄩL短、數(shù)量)=…幾倍(或分數(shù))+thesize(length,amount...)。如:Theearthisforty-ninetimesthesizeofthemoon.Thistableistwice
thelengthof
thatone.
(2)…比…幾倍=…倍數(shù)(或分數(shù))+形容詞(副詞)比較級+than+被比較的部分。如:Hishouseisthreetimesbiggerthanmine.Thebookisfourtimesthickerthanthatone.
Thisbridgeisthreetimeslongerthanthatone
這座橋比那座橋長3倍。(3)…是…倍=…倍數(shù)(或分數(shù))+as+形容詞+as+被比較的部分。如:
Thisfactoryisfourtimesasbigasthatone.
這個工廠是那個工廠的4倍大。AsiaisfourtimesaslargeasEurope.
亞洲的大小是歐洲的4倍。含形容詞的常用句型小結構一:1.“It’s+adj.+of+sb.+不定式”表示“某人(做某事)怎么樣”。
常用于這一句型的形容詞一般都是描述人的品行性格品質等,簡單來講就是可以用來描述人的有good(好的),kind(友善的),nice(友好的),polite(有禮貌的),clever(聰明的),foolish(愚蠢的),lazy(懶惰的),careful(細心的),careless(粗心的),right(正確的),wrong(錯誤的)等。如:
It'skindofyoutohelpme.你幫助我太好了。It'sniceofyoutosayso.你這樣說太好了。2.“It’s+adj.+for+sb.+不定式”或“Itis+adj.+that從句”表示“做某事對某人來說怎么樣”。常用于這一句型的形容詞有difficult(困難的),easy(容易的),hard(艱難的),dangerous(危險的),safe(安全的),useful(有益的),pleasant(舒適的),interesting(有趣的),
impossible(不可能的)等。如:
ItisnoteasyforJimtolearnChinese
對吉姆來說學習漢語很難。It'snecessarythatwemakeitclear.
我們弄清楚這件事很有必要的。3.表示感情或情緒的形容詞,如glad,nice,happy,please,sorry,sad,thankful等常接不定式。如:I'mgladtoseeyou.見到你我很高興。
I'msorrytohearthat.聽到那個消息我很難過。4.表示能力和意志的形容詞,如ready,able(有能力的),sure(一定),certain(一定)等常接不定式。如:Mr.LiisalwaysreadytohelpothersAreyouabletocometomorrow?
?二:ing/ed結尾的形容詞辨析-ing形容詞:表示主動意義,多指事物對人的影響,一般修飾事物。如:Weareallinterestedintheinterestingstory.-ed形容詞:表示被動意義,多指人對事物的感受,主語一般是人。如:Thisisa
pieceof
surprisingnews.Iamsurprisedatthenews.部分形容詞的區(qū)別:Lonely
adj/adv意為“寂寞的”,指主觀感受,在句中可作定語或表語;Alone
adj意為“獨自的、單獨的,獨自一人”,不含感情色彩,屬于表語形容詞,只可作表語,不可作定語。這樣的表語形容詞還有afraid,awake,asleep,alive等。如:IfeellonelywhenIamalone如:Heisalonelyman,heisaloneinthesmallvillage.他是寂寞的人,獨住在一個小村莊。farther和further都是far的比較級。其用法區(qū)別是:在談論地點、方向或距離時,farther和further可以互換。但further還有抽象性的含意“更多,進一步,稍后,額外”等含義,這時不能與farther互換使用。如:Icangonofurther.
Wemustgetfurtherinformation.
形容詞和副詞習題一:用所給的正確形式填空。(1)Isyourfriend
thanyou?(young)(2)Themeattastes
.Ilikeit.(good)(3)Mybrotheristwocm
thanme.(tall)(4)Thelessyoueat,the
youwillbe.(thin)二:1.Ourclassroomis____largerthantheirs.
A.more
B.very.
C.much2.Howdoyouplaybasketball.
Iplayvery____.
A.good
B.well.
C.better.3.Thismathproblemis____.Icanworkitout____.
A.easy,easyB.easily,easy.C.easy,easily
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