北京市門頭溝區(qū)重點名校2025年初三第二次聯(lián)考自選模塊試題含解析

北京市門頭溝區(qū)重點名校2025年初三第二次聯(lián)考自選模塊試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列常見的實驗室藥品中,屬于氧化物的是（）A．CuOB．Na2CO3C．NaClD．H2SO42．生活中常用的下列液體，屬于純凈物的是A．牛奶B．礦泉水C．蒸餾水D．食醋.3．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液時，會引起所配制的氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的操作是A．用量筒取水時，仰視讀數(shù)B．實驗所用的固體氫氧化鈉已在空氣中久置C．稱量氫氧化鈉固體前，天平未調(diào)平，指針向右傾斜D．取已配制好的氫氧化鈉溶液時，有少量溶液灑在瓶外4．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選的試劑正確的是()選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑AFeCl2溶液(CuCl2)過量鐵粉BCO2(CO)適量氧氣C鹽酸(硫酸)適量Ba(NO3)2溶液DNaCl(NaOH)適量稀硫酸A．A B．B C．C D．D5．下列說法正確的是A．H2S、H2、H2O、H2SO4四種物質(zhì)中都含有兩個氫原子B．鐵和鋅都是人體必需的微量元素C．化學性質(zhì)相似的兩種元素其原子的最外層電子數(shù)一定相同D．我們使用的鉛筆筆芯是金屬鉛制成的6．下列變化過程主要發(fā)生化學變化的是（）A． B． C． D．7．下列有關溶液的說法不正確的是（）A．可口可樂汽水和白蒲黃酒都屬于溶液B．固體物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度的升高而增大C．一定溫度下，向氯化鈉飽和溶液中加入水后會變成不飽和溶液D．某物質(zhì)在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量就是該物質(zhì)的溶解度8．取三套如圖1所示的相同的裝置、連接好裝置和壓強傳感靠。氣密性良好的燒瓶內(nèi)均充滿CO2，三位同學同時分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液，關閉活塞，一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2示，下列說法正確的是（）A．曲線2代表加入的是水B．AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小C．曲線1中CD段氣壓“急速減小的原因可能是裝置漏氣”D．吸收CO2，用石灰水較合適9．實驗是學習化學的重要方法，下列有關實驗的基本操作正確的是（）A．取用藥品時，若未說明用量，固體一般取1~2g，液體一般取1~2mLB．用托盤天平稱取12g氯化鈉，稱量時天平指針向左盤偏轉(zhuǎn)，應向右側(cè)移動游碼或添加砝碼至天平平衡C．對試管內(nèi)的液體進行加熱時，液體的體積不能超過試管容積的三分之一，并且先用酒精燈內(nèi)焰預熱再進行加熱D．洗滌試管時，當試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，說明試管已洗滌干凈10．2019年1月3日，嫦娥四號探測器成功軟著陸月球背面。月球上含有多種金屬元素，如圖是鋁、鈦、鐵三種元素在元素周期表中的信息，下列有關說法錯誤的是A．鋁的相對原子質(zhì)量為26.98B．鈦原子的核內(nèi)有22個質(zhì)子C．鐵原子核外電子數(shù)為26D．鐵與稀鹽酸反應會生成FeCl311．下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖。下列說法正確的是A．參加反應的X和Y的粒子個數(shù)比為1：1B．Z在空氣中的質(zhì)量分數(shù)約為78%C．參加反應的X與Y的質(zhì)量比為3:2D．W是分子構(gòu)成的物質(zhì)12．從某粒子結(jié)構(gòu)示意圖（如圖）中，獲取了下列信息，其中錯誤的是A．它有三個電子層B．它的核電荷數(shù)為16C．它表示陽離子D．它表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．作圖法是常用的數(shù)據(jù)處理方法，如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題。三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的是______。t2℃時，物質(zhì)a的溶解度與物質(zhì)______的相等。t3℃時，把80g物質(zhì)a加入到200水中充分攪拌、靜置，形成的是______溶液（填“飽和”或“不飽和”）。t3℃時，將等質(zhì)量a和b的飽和溶液降到t1℃時，析出晶體的質(zhì)量關系正確的是______（填字母序號）。Aa＞bBa=bCa＜bD不能確定將t3℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到tl℃，則最終溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是______。14．通過化學課的學習，同學們根據(jù)所學知識親手為自己制一瓶“涼爽可口”的飲料。自制汽水原料中白糖的主要成分的化學式為___，自制汽水原料中的果汁所提供的營養(yǎng)素具有調(diào)節(jié)新陳代謝、___的重要作用。用來榨制白糖的原料在北方主要為甜菜，為了保證甜菜的代謝過程順利進行，增強甜菜的抗病蟲害和抗倒伏的能力，并提高甜菜蛋白質(zhì)的含量，可施加的一種具體化肥的名稱為___。打開這瓶汽水時，有時會看到大量泡沫冒出，這是因為打開瓶蓋，瓶內(nèi)氣壓___外界氣壓，在壓強差作用下，氣體逸出。15．甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管（底部均有少量未溶固體）浸入盛有水的燒杯中，再向燒杯中加入一定量的濃硫酸。（1）10°C時，乙物質(zhì)的溶解度是_________。（2）30°C時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小順序___________。（3）燒杯中加入濃硫酸后，試管中固體質(zhì)量增加的是__________（選A或B），除了加濃硫酸外，還可以加_______（填一種物質(zhì)化學式），也會發(fā)生這樣的變化。16．化學源于生活，也服務與生活：冰箱中放入活性炭除異味，利用了活性炭的___性。炒菜時鍋內(nèi)油著火用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是___。稀鹽酸除鐵銹，其反應的化學方程式是___。用洗滌劑去除油污，是利用洗滌劑的___作用。邵陽地區(qū)的生活用水多是硬水，生活中常用___的方法降低水的硬度。打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，說明氣體的溶解度隨壓強減小而___(填“增大”或“減小”)。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示，請回答下列問題。。（1）寫出標有序號的儀器名稱：①_____，②_____。（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是_____。（3）若要制取并收集到一瓶干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為：A→_____→_____（填字母序號）。（4）檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是_____。（5）某興趣小組的同學連接B．G.H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中澄清石灰水溶液變渾濁，則B裝置中發(fā)生反應的化學方程式為_____。18．某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取，請分析并填空寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①_______________。實驗室用高錳酸鉀制取和收集氧氣選用的裝置是__________，其發(fā)生反應的化學方程式為__________。實驗室制取和收集二氧化碳氣體選用的裝置是__________。其發(fā)生反應的化學方程式為__________。氨氣密度小于空氣，極易溶于水，實驗室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣。則制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為__________，反應的化學方程式為__________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，某小組同學進行如下實驗。稱取石灰石樣品12g，將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質(zhì)不溶于水也不參與反應），充分反應后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示：次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020生成氣體的總質(zhì)量/g1.12.2X4.44.4試求：X的值為_____g。石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____（要求有計算過程，精確到0.1%）。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素?！驹斀狻緼、CuO是由氧元素和銅元素組成的，屬于氧化物，故A正確；B、Na2CO3屬于化合物，但不是氧化物，故B不正確；C、NaCl屬于化合物，但不是氧化物，故C不正確；D、H2SO4屬于化合物，但不是氧化物，故D不正確。故選A。物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物。2、C【解析】

A.牛奶由水、蛋白質(zhì)等多種物質(zhì)組成，是混合物；B.礦泉水由水和溶于水的礦物質(zhì)組成，是混合物；C.蒸餾水只有一種物質(zhì)，是純凈物；D.食醋由水、醋酸等多種物質(zhì)組成，是混合物。故選C。3、C【解析】

A、用量筒取水時，仰視讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積小，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故選項錯誤。

B、實驗所用的固體氫氧化鈉已在空氣中久置，會生成雜質(zhì)碳酸鈉，會造成實際所取的氫氧化鈉的質(zhì)量偏小，則使氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏小，故選項錯誤。

C、稱量氫氧化鈉固體前，天平未調(diào)平，指針向右傾斜，會造成實際所取的氫氧化鈉的質(zhì)量偏大，則使氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏大，故選項正確。

D、取已配制好的氫氧化鈉溶液時，有少量溶液灑在瓶外，溶液具有均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故選項錯誤。

故選：C。溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小，可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析判斷即可。4、A【解析】

A、除去FeCl2溶液中的CuCl2，加入過量的鐵粉，鐵比銅活潑，鐵與氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅，通過過濾即可得到氯化亞鐵溶液，選項A正確；B、除去CO2中的CO，因一氧化碳的量太少，不能夠點燃，且會引入新的氣體雜質(zhì)，選項B不正確；C、除去鹽酸中的硫酸，加入適量Ba(NO3)2溶液，Ba(NO3)2和H2SO4反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸，能除去雜質(zhì)但引入新雜質(zhì)，選項C不正確；D、除去NaCl中NaOH，加入適量稀硫酸，稀硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，能除去雜質(zhì)但引入新雜質(zhì)，選項D不正確。故選：A。本題考查的是物質(zhì)的除雜，需牢記除雜的原則，一不增加新的雜質(zhì)，二被提純的物質(zhì)不能減少，三易分離。5、B【解析】

A、H2S、H2、H2O、H2SO4四種物質(zhì)是由對應的分子構(gòu)成的，分子是由原子構(gòu)成的，據(jù)此分析?！驹斀狻緼、對于H2S、H2、H2O、H2SO4四種物質(zhì)，其每個分子中都含有兩個氫原子，故該選項的說法錯誤；B、鐵和鋅都是人體必需的微量元素，缺鐵會造成缺鐵性貧血，缺鋅會影響智力發(fā)育等，故該選項的說法正確；C、化學性質(zhì)相似的兩種元素其原子的最外層電子數(shù)不一定相同，例如氦與氖均為惰性氣體元素，它們的原子的最外層電子數(shù)不相同，故該選項的說法錯誤；D、鉛筆筆芯是由石墨制成的，故該選項的說法錯誤；故選B。本題考查了構(gòu)成物質(zhì)的微粒、化學式的意義、元素與人體健康、最外層電子數(shù)與元素的性質(zhì)的關系、常見碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途，難度不大。6、B【解析】

A、石墨導電過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、粉塵爆炸過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，符合題意；C、金屬拉成絲過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、活性炭吸附毒氣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。7、D【解析】

A、溶液的特點：均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物，汽水和蔗糖水都是均一、穩(wěn)定、混合物，故對；

B、物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大：如熟石灰隨溫度的升高溶解度減?。还蕦?/p>

C、改變溫度、增加溶質(zhì)的量或蒸發(fā)溶劑或增加溶劑飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉(zhuǎn)化；故對

D、根據(jù)溶解度的概念；可知溶解度必須指明溫度；故錯

故選D。8、B【解析】

二氧化碳能溶于水，二氧化碳會和水、二氧化碳和氫氧化鈣、氫氧化鈉反應，二氧化碳被消耗，壓強減小，根據(jù)三者的差別進行分析。【詳解】石灰水由水和氫氧化鈣組成，氫氧化鈉由水和氫氧化鈉組成，常溫下，氫氧化鈉的溶解度比氫氧化鈣大，40%的氫氧化鈉溶液比飽和石灰水溶液吸收的二氧化碳更多，所以吸收二氧化碳效果最好的是40%的氫氧化鈉溶液。曲線1是水、曲線2是飽和石灰水、曲線3是40%的氫氧化鈉溶液；AB段壓強增大是因為加入液體后瓶中的氣體被壓縮，氣體體積縮小，壓強增大；曲線1中CD段氣壓急速減小是因為振蕩燒瓶加速了反應。故選B。9、D【解析】

A.取用藥品時，若未說明用量，固體一般只需蓋滅試管底部，液體一般取1~2mL，此選項錯誤；B.用托盤天平稱取12g氯化鈉，稱量時天平指針向左盤偏轉(zhuǎn)，說明氯化鈉的質(zhì)量已經(jīng)超過12g，要減少氯化鈉直至天平平衡，此選項錯誤；C.對試管內(nèi)的液體進行加熱時，液體的體積不能超過試管容積的三分之一，并且先用酒精燈外焰預熱再進行加熱，此選項錯誤；D.洗滌試管時，當試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，說明試管已洗滌干凈，此選項正確。故選D。10、D【解析】

A、鋁的相對原子質(zhì)量為26.98，不符合題意；B、左上角是原子序數(shù)，原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；鈦原子的核內(nèi)有22個質(zhì)子，不符合題意；C、左上角是原子序數(shù)，原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；鐵原子核外電子數(shù)為26，不符合題意；D、鐵與稀鹽酸反應會生成FeCl2，符合題意。故選D。元素周期表中，每種元素占據(jù)的空格，左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質(zhì)量；原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g。11、D【解析】

由反應的微觀示意圖可以看出，反應物是NH3和NO兩種分子，生成物是N2和H2O兩種分子，所以化學反應方程式為：6NO+4NH35N2+6H2O；

A．由化學方程式可知，參加反應的X（NO）和Y（NH3）的粒子個數(shù)比為6：4=3：2，故錯誤；

B．Z是氮氣，約占空氣體積分數(shù)的78%，故錯誤；

C．由化學方程式可知，參加反應的X與Y的質(zhì)量比為（30×6）：（17×4）=45：17≠3：2，故錯誤；

D．W是水，水是由水分子構(gòu)成的，故正確。

故選：D。12、C【解析】

A、從圖示中可以看出該微粒有三個電子層，故正確；B、因為原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)數(shù)，所以該粒子的核電荷數(shù)為16，故正確；C、粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，知該粒子為質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)，屬于陰離子，故錯誤；D、由圖可知，最外層電子數(shù)8，所以該粒子具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，故正確。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、cb不飽和Ab＞a＞c【解析】

（1）由a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線可知，溶解度隨著溫度升高而減小的是c；（2）由a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線可知，t2℃時，物質(zhì)a的溶解度與物質(zhì)b的相等；（3）t3℃時，a的溶解度為50g，則t3℃時，200水中最多能溶解100ga，把80g物質(zhì)a加入到200水中充分攪拌、靜置，形成的是不飽和溶液。（4）由溶解度曲線的意義可知，c的溶解度隨溫度的降低而增大，將t3℃時c物質(zhì)的飽和溶液降溫到tl℃時，c不會析出；a、b的溶解度隨溫度的降低而減小，且a的變化幅度比b大，所以t3℃時，將等質(zhì)量a和b的飽和溶液降到t1℃時，析出晶體的質(zhì)量關系是a＞b；（5）將t3℃時的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，a、b仍然是飽和溶液，b的溶解度比a的溶解度大，因此b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；c的溶解度隨溫度的降低而增大，成為t1℃的不飽和溶液，與在t3℃時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，c在t3℃時的溶解度小于a在t1℃時溶解度，因此a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，a的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于c的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是b＞a＞c。在溶解度曲線上，溶劑的質(zhì)量都是100g，所以分析溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)時，只需要比較溶質(zhì)的多少即可，溶解度變大時，溶質(zhì)不變，溶解度減小時，溶質(zhì)質(zhì)量等于減小后的溶解度。14、C12H22O11預防疾病、維持身體健康硝酸鉀大于【解析】

（1）白糖的主要成分是蔗糖，蔗糖的化學式為C12H22O11，果汁可以補充維生素，維生素的作用：調(diào)節(jié)新陳代謝、預防疾病、維持身體健康；（2）鉀肥能增強甜菜的抗病蟲害和抗倒伏的能力，蛋白質(zhì)組成元素需要氮元素，故施加的肥料中既含有鉀元素也含有氮元素，故為硝酸鉀；（3）打開碳酸汽水會看到有大量氣泡冒出，原因是二氧化碳溶解在飲料中，使瓶子內(nèi)部氣壓大于外部氣壓，打開瓶蓋時，瓶內(nèi)氣壓減小，使得氣體溶解度減小，所以逸出。15、20g甲>乙BCaO或NaOH【解析】

（1）根據(jù)溶解度曲線，可以直接讀出，在10℃時，乙的溶解度為20g；（2）根據(jù)溶解度曲線，在30℃時，甲的溶解度大于30g，乙的溶解度為10g，所以溶解度為甲＞乙；（3）濃硫酸稀釋會放出熱量，燒杯內(nèi)溫度升高，從溶解度曲線可以看出，乙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而降低，此時乙為飽和溶液，升高溫度后溶解度下降，繼續(xù)會有固體析出，所以盛有乙物質(zhì)的試管B內(nèi)固體質(zhì)量增加，而甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，甲物質(zhì)會溶解，所以盛有甲物質(zhì)的試管A內(nèi)固體質(zhì)量減少；若發(fā)生類似的現(xiàn)象，只需加入的物質(zhì)溶解時放出熱量或與水反應放熱，常見有CaO與水反應放熱或NaOH溶于水放出熱量。16、吸附隔絕氧氣Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O乳化加熱煮沸減小【解析】

（1）冰箱中放入活性炭除異味，利用了活性炭的吸附性。（2）炒菜時鍋內(nèi)油著火用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是隔絕氧氣。（3）稀鹽酸除鐵銹，是因為氧化鐵能和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，其反應的化學方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。（4）用洗滌劑去除油污，是利用洗滌劑的乳化作用。（5）生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度，加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度。（6）打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，說明氣體的溶解度隨壓強減小而減小。生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度，實驗室常采用蒸餾的方法。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈錐形瓶反應物是固體和液體，反應不需耍加熱FE將一根燃著的木條平放在集氣瓶口