云南省保山市騰沖市(2024年-2025年小學一年級語文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)

云南省保山市騰沖市(2024年-2025年小學一年級語文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會工整的寫出下面的字。人上口耳田火2、填空題（每題2分共5題）1）.我會按要求填空。

（1）“云”字共()畫，第三筆是()。

（2）“里”字共()畫，第五筆是()。

（3）“火”字的筆順是__________，共()畫。

（4）“山”字的筆順是___________，共()畫。2）.填空。

b—()→bái

q—()→qù

x—ǚ→()

j—i—à→(

)

l—ǜ→()

ɡ—()—ó→ɡuó

x—i—ǎo→(

)

n—üè→()

j—üé→(

)3）.填空

（1）夜來(

)(

)聲，花落(

)(

)(

)。

（2）晨對暮，(

)對霜。(

)(

)對細雨，朝霞對(

)(

)。

（3）要想見多識廣，就要讀萬卷(

)，(

)(

)(

)路。4）.“東”的筆順是________________________，共______畫，可組詞為________。5）.我會給下面的字組詞。（不會寫的字用拼音代替）

生(

)

交(

)

井(

)

姓(

)

校(

)

講(

)

羊(

)

米(

)

告(

)

樣(

)

迷(

)

造(

)

巴(

)

方(

)

爬(

)

房(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面的漢字中，意思和嘴巴有關(guān)的字是（）A．拍B．蛛C．叫2）.據(jù)說，著名書法家王羲之練字用壞的毛筆，堆成了一座小山，人們叫它“

”（）A．筆架山B．筆山C．毛筆山3）.我不小心把小敏的書碰到地上了，我應(yīng)該說“（

）”。A．謝謝B．對不起C．不客氣D．請問4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.看圖把句子補充完整。（1）兩只小螞蟻想去______________________。

（2）它們站在一片__________上，把樹葉當成_______，用________當______，用力_________。

（3）它們累得頭上都__________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.想一想，連一連。

多么可愛多么好聽多么美麗多么高大2）.讀一讀，連一連。

來

忙

偏

透

唱

然

告

遠

亂

亮

往

歌

別

后6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的詩句排排隊。（把序號按順序?qū)懺跈M線上）

①飛在青云端。

②小時不識月，

③呼作白玉盤。

④又疑瑤臺鏡，

_________________________________________2）.請幫古詩排序。（填序號）

①飛在青云端

②小時不識月

③又疑瑤臺鏡

④呼作白玉盤

正確的順序：__________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.課文《人之初》選自《三字經(jīng)》。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的唐詩，然后回答問題。雨晴王駕雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。蛺蝶飛來過墻去，卻疑春色在鄰家。

[注]蛺蝶(jiádié),蛺蝶科的一種蝴蝶。

1．詩的前兩句描寫了怎樣的景象，表達了詩人怎樣的情思？

_________________________

2．結(jié)合全詩賞析“卻疑”二字的表達效果。

__________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.快樂寫話。

仔細觀察圖畫，看看圖上畫得都有誰？他們正在干什么？他們的心情怎樣？請你發(fā)揮想象寫一寫吧！不會寫的字可以用拼音代替。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.10.家（二）藍天是白云的家，樹林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家。我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。1．找出兒歌中的整體認讀音節(jié)的字寫下來。

_____________________

2．他們的家在哪里？連一連。

小鳥

魚兒

種子

白云

藍天

樹林

泥土

小河

3．照樣子，寫句子。

藍天是白云的家，

______是______家11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀一讀，用“〇”圈出不是同一類的詞語。

（1）金黃

火紅

顏色

鵝黃

天藍

（2）雨夾雪

晴

陣雨

陰

水汽

（3）春暖花開

草長鶯飛

百花爭艷

北風呼嘯2）.在正確的讀音或字下畫“”。

（1）奶奶在院子里種（zhǒnɡ

zhònɡ）了各種（zhǒnɡ

zhònɡ）各樣的蔬（shū）菜。

（2）昨晚，我早早地睡覺（jiào

jué）了，早上感覺（jiào

jué）很有精神。

（3）放學了，同學們（再

在）校門口和老師說（再

在）見。

（4）小朋友走（進

近）教室，在椅子上（座

坐）好