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文檔簡介
四川省瀘州市古藺縣(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(難點掃除)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).我會寫筆順。
去:
心:
鳥:2、填空題(每題2分共5題)1).讀一讀,填寫合適的諺語。
(1)他一向刻苦學(xué)習(xí),所以期末考試取得了好成績,這正是“__________________,___________________”。
(2)現(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)革命先輩艱苦奮斗換來的,“__________________,___________________”,我們也要為后代子孫多做好事。
(3)小朋友要想實現(xiàn)自己美好的夢想,就要從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉。這就是“__________________,___________________”。
(4)這學(xué)期你被評為“三好學(xué)生”,希望你不要驕傲,今后要“__________________,___________________”。2).看圖,默寫古詩。
__________
_____
_____
__________
__________
__________
__________3).古詩賞析理解。
(1)“種瓜得瓜,種豆得豆?!北扔魇挛锏慕Y(jié)果________________的原因,有其_______,必有其______。
(2)“千里之行,始于足下?!边@句話的意思是:_____________________
(3)“百尺竿頭,更進一步?!边@句話的意思是:________________4).例:白→雪白→雪白雪白→雪白雪白的棉花
綠→碧綠→______→______5).按課文內(nèi)容填空。
(1)小荷才露_____________,早有蜻蜓_____________。
(2)舉頭望____________,低頭_____________。
(3)人之初,性_____善,性相_____,習(xí)相_____。
(4)和風(fēng)對__________,朝霞對___________。
(5)___________在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起___________很美很美的水花。3、選擇題(每題2分共3題)1).“自己做飯”的讀音為(
)A.zìjǐzuòfànB.zìjǐzhuòfàC.zhījǐzuòfànD.zhìjǐzuòfià2).“灑水車”的讀音為(
)A.sǎshuǐchēB.sǎshǐchēC.sǎsuǐchēD.shǎshǐcē3).“小明上學(xué)”的讀音為(
)A.xiǎmíngsàngxuéB.xiǎomíngshàngxuéC.xiǎomínshàngxuéD.xiǎmínsànxué4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).看圖把句子補充完整。(不會寫的字可寫拼音)
(1)烏龜在_____________。
(2)小妹妹在____________。
(3)媽媽在______________。5、連線題(每題4分共2題)1).古詩連一連。
只在此山中
浮萍一道開
賈
島
不解藏蹤跡
云深不知處
白居易
桃花潭水深千尺
一叫千門萬戶開
李
白
平生不敢輕言語
不及汪倫送我情
唐
寅2).讀一讀,連一連。
déshù
suànshì
yídònɡ
kǎpiàn
jiǎnqù
jīnɡlì
算式
得數(shù)
卡片
移動
經(jīng)歷
減去6、排序題(每題5分共2題)1).一年有四個季節(jié),你能按順序把下面的4幅圖排排順序嗎?
(
)
(
)
(
)
(
)2).讀句子,給句子排上序號。
()我在一棵大樹下,發(fā)現(xiàn)了一個錢包。
()我把錢包帶到學(xué)校,交給了老師。
()早晨,我去上學(xué)。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤。老牛把尾巴借給了小壁虎,小壁虎有了老牛的尾巴。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).把古詩補充完整,并判斷對錯。贈汪倫[唐](
)(
)(
)乘舟將欲(
),忽聞岸(
)踏歌聲。桃(
)潭(
)深千尺,(
)及汪倫送(
)(
)。1.補全古詩。
2.判斷對錯
(1)《贈汪倫》是汪倫贈給朋友的詩。
(
)
(2)這首詩表達了詩人對汪倫的深厚情誼。
(
)9、書面表達(每題15分共1題)1).看圖,寫一段完整的話。
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).8.夏天的顏色夏天是什么顏色?走在大街上,火辣辣的太陽照射著大地,每個人,每棵樹,每朵花,都閃耀著金色的光。哦,夏天是金色的。爬上山坡,滿山的綠草,一片翠綠,綠得那么新鮮,那么純潔。哦,夏天是綠色的。漫步在花園中,出現(xiàn)在眼前的是池塘里粉紅色的荷花,荷花亭亭玉立的。哦,夏天是粉紅色的。啊,我明白了!夏天是五顏六色的,就像雨后的彩虹!1.短文有___________個自然段。
2.根據(jù)短文內(nèi)容,填一填。
金色的(
)
火辣辣的(
)
粉紅色的(
)
3.短文中寫了夏天的________種顏色。最后,“我”知道夏天是________的,像___________。
4.你喜歡夏天嗎?為什么?(不會寫的字用拼音代替)
_____________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選字填空。(填序號)①再②在(1)我正_____寫作業(yè),一會兒_____跟你出去玩。①炮②泡③飽(2)春節(jié),我們一家人一起包餃子,吃_____之后,我給大家_____了茶,然后,我和小朋友們一起放鞭_____。2).用“_____”畫出每組中不同類的詞語
(1)蝴蝶小貓螞蟻蜻蜓
(2)肚子手臂腳尖眼鏡
(3)陰天晴天天氣雨雪12、語言表達(每題6分共1題)1).把下面的詞語連成一句通順的話。(填序號)
(1)①從樹上
②一片片
③落下來
④葉子
______________________________________________________
(2)①青蛙
②保護
③要
④我們
______________________________________________________
(3
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