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文檔簡(jiǎn)介
黑龍江省雙鴨山市寶清縣(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).到dào
【部首】刂
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】《說(shuō)文》:“到,至也。從至,刀聲。”但是從金文的字形看,應(yīng)是從“至”、從“人”,指人的來(lái)到?!叭恕焙髞?lái)變?yōu)椤暗丁?,作為聲符也可通。通“倒”,如《太玄?jīng)》“顛衣到裳”。
【常用詞組】到哪、到臨、到三不著兩
【課文原句】如果我提著它,走到橋上。
2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ),請(qǐng)把字寫(xiě)端正哦。dà
tóu______ɡōnɡ
chǎnɡ______kě
shì______mù
ěr______zhú
lín______shī
zi______fēnɡ
yī
______yī
bàn______2).用音序查字法查“樹(shù)”字,應(yīng)先從“漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引”里面找到大寫(xiě)字母“________”,然后找到音節(jié)“__________”對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼,最后在正文中查到“樹(shù)”字?!皹?shù)”字可以組詞為_(kāi)________、________。3).查字典。
(1)“敢”用音序查字法,應(yīng)先查音序(
),再查音節(jié)(
),可以組詞(
)。
(2)“裙”用音序查字法,應(yīng)先查音序(
),再查音節(jié)(
),可以組詞(
)。4).背一背,填一填。
(1)鋤禾_____當(dāng)午,汗滴禾下_____。
(2)遠(yuǎn)看_____色,近聽(tīng)_____無(wú)聲。
(3)魚(yú)戲蓮葉_____,魚(yú)戲蓮葉_____,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。
(4)小雞畫(huà)_____葉,小狗畫(huà)梅花,小鴨畫(huà)楓葉,小馬畫(huà)_____。5).我會(huì)查字典。生字音序音節(jié)組詞校_______________公_______________3、選擇題(每題2分共3題)1).下列選項(xiàng)中,哪個(gè)可以和“ün”相拼()A.cB.sC.j2).“安靜”的讀音是()A.ānjìngB.ànjìngC.ēnjìng3).“影子常常跟著我,就像一條小黑狗”這句話(huà)用的哪種修辭手法()A.比喻B.?dāng)M人C.夸張4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).看圖,把句子補(bǔ)充完整。不會(huì)寫(xiě)的字可用拼音代替。
1.彎彎的月兒像________。
2.
圓圓的荷葉像________。5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).請(qǐng)將在課堂上學(xué)到的拼音與對(duì)應(yīng)的字詞進(jìn)行連線(xiàn)。cí
yǔ
字
坐下
jù
zi
詞語(yǔ)
坐
zì
句子
他坐下了2).找朋友,連一連。
小小的
天空
閃閃的
船兒
彎彎的
星星
藍(lán)藍(lán)的
月兒6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)《小壁虎借尾巴》-文的內(nèi)容給下面的尚子排序,再完成練習(xí)。
①小壁虎向小魚(yú)借尾巴。
②小壁虎被蛇咬掉了尾巴。
③小壁虎向燕子借尾巴。
④借不到尾巴的小壁虎很難過(guò)。
⑤小壁虎向老牛借尾巴。
⑥小壁虎長(zhǎng)出了一條新尾巴。
1.排序:________________________________________________
2.因?yàn)樾◆~(yú)要用尾巴___________,老牛要用尾巴_____________,燕子要用尾巴_____________,所以都不能把尾巴借給小壁虎。2).讀詞語(yǔ)連成句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。
1.花燈
會(huì)
做
你
嗎
_______________________
2.我荷花燈
看
喜歡
_______________________7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。)
1.“我”夠不到按鈕的時(shí)候覺(jué)得自己很小。()
2.快活的腳印穿成了金色的項(xiàng)鏈。()
3.“我”睡不著是因?yàn)椤拔摇泵魈煲桶职秩ミh(yuǎn)足。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀一讀,做一做。
元日
[宋]王安石
爆竹聲中一歲除,
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,
總把新桃換舊符。
1.認(rèn)一認(rèn),連一連。
元
門(mén)
竹
2.這是一首和(
)有關(guān)的古詩(shī)。A.元旦B.春節(jié)C.元宵節(jié)D.中秋節(jié)9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).學(xué)寫(xiě)話(huà)。
仔細(xì)觀察圖畫(huà),圖上都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁??他們?huì)說(shuō)什么話(huà)?請(qǐng)你用自己的話(huà)把這件事情寫(xiě)下來(lái)吧。不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀樹(shù)和喜鵲(節(jié)選)每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。天一黑,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺(jué)了。樹(shù)很快樂(lè),喜鵲也很快樂(lè)。1.從選文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
白——()
傷心——()
2.樹(shù)為什么很快樂(lè)呢?()A.因?yàn)橄铲o們給他們吃的B.因?yàn)橄铲o們飛來(lái)飛去,使樹(shù)林里變得熱鬧了3.照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。
(1)嘰嘰喳喳:(
)(
)
(2)樹(shù)很快樂(lè),喜鵲也很快樂(lè)。
______很________,________也很_________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).我能送拼音寶寶回家。
er
yin
n
yue
o
ou
ong
wu
iu
l
w
en
yuan
x
zh
k
聲母:
韻母:
整體認(rèn)讀音節(jié):2).用“√”勾畫(huà)出正確的讀音。
女(nǔ
nǚ)
云(yún
yóng)
尖(jiān
jiāo)
紙(chǐ
zhǐ)
兩(liǎng
lǎng)12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。
(1)例:藍(lán)
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