重慶市大渡口區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)試卷(含答案)

重慶市大渡口區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.照樣子，變成新字再組詞。

（1）加一加例：日＋月＝明（明天）

日＋十＝（）人＋人＝（）

（2）減一減例：媽－女＝馬（木馬）

們－人＝（）回－口＝（）2、填空題（每題2分共5題）1）.我能寫出意思相反的詞。單——()

南——()

高——()

圓——()

安安靜靜——()2）.照樣子，寫詞語。

游來游去________________

胖乎乎________

________

嘰嘰喳喳_________

_________3）.照樣子，寫新字并組詞。

（1）例：早+艸=（草）（小草）

生+________=(

)(

)

主+______=()(

)

也+______=(

)(

)

（2）例：快→（塊）（土塊）

請(qǐng)→(

)(

)

時(shí)→(

)(

)

紅→(

)(

)4）.想一想，填一填。

（1）什么張？________，________，________，雙人徐，________。你知道哪些復(fù)姓，請(qǐng)寫出兩個(gè)：_______、_______。

（2）“__________，花落知多少”出自古詩《春曉》，詩歌描寫了_______（填季節(jié)）的景象。我還積累了描寫這個(gè)季節(jié)的四字詞語：_________、_________。

（3）_____這天，人們有吃粽子的習(xí)俗，據(jù)說是為了紀(jì)念愛國(guó)詩人_____。（選序號(hào)）

①屈原

②中秋節(jié)

③端午節(jié)

④李白5）.我會(huì)把四字詞語補(bǔ)充完整。柳綠()

萬里()

()融化()大地

()齊放

()爭(zhēng)鳴3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．清泉B．車票C．嚴(yán)寒D．近步2）.下列選項(xiàng)中同類的是哪一項(xiàng)？（

）A．語文美術(shù)數(shù)學(xué)B．南瓜蘋果西瓜C．天空粉紅雪白D．脖子手臂鞋子3）.像《猴子撈月亮》這樣的故事，我們?cè)冢?/p>

）中也會(huì)讀到。A．《團(tuán)圓》B．《哪吒鬧?！稢．《小巴掌童話》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請(qǐng)仿照例句的格式寫句子。

1．例句：小狗

小狗在躲雨。

（1）(

)(

)

（2）(

)(

)

2．例句：爬呀爬

小壁虎爬呀爬，爬到了屋檐下。

（3）(

)(

)

（4）(

)(

)5、連線題（每題4分共2題）1）.幫字找朋友，用線連一連。

采

見

看

南

青

雨

江

蓮

春

蛙2）.看圖連一連。

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)它又來到果園和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。

(

)有一天，它來到樹下和啄木鳥比美，啄木鳥不和它比。

(

)從前一只公雞，自以為很美麗。

(

)它遇到老牛，傷心地說：“老牛伯伯，我和啄木鳥、蜜蜂、青蛙比美，它

們?yōu)槭裁炊疾焕砦夷?？?/p>

(

)它又來到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。2）.根據(jù)《春曉》，給下面的詩句重新排序（排序號(hào)）：___________________。

①夜來風(fēng)雨聲

②處處聞啼鳥

③花落知多少

④春眠不覺曉7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)。

1．“青蛙”的“青”讀作qīn。(

)

2．“梅花”“參加”“洞里”三個(gè)詞的書寫都正確。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。小池楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。1．這首詩的作者是_______代_______。

2．“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：______，這一句的意思是：___________。

3．根據(jù)古詩內(nèi)容連線。

9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.小練筆。

你喜歡讀課外書嗎，用一句話寫出喜歡讀的原因。

我喜歡__________________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。天才之路①在里約熱內(nèi)盧的一個(gè)貧民窟里，有一個(gè)男孩，他非常喜歡足球，可是又買不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢從垃圾箱揀的椰子殼。他在巷子口踢，在能找到的任何一片空地上踢。②有一天，當(dāng)他在一個(gè)干涸的水塘里猛踢一只豬膀胱時(shí)，被一位足球教練看見了，他發(fā)現(xiàn)這男孩踢得很是那么回事，就主動(dòng)提出給他一只足球。小男孩得到足球后踢得更賣勁了，不久，他就能準(zhǔn)確地把球踢進(jìn)遠(yuǎn)處隨意擺放的一只水桶里。圣誕節(jié)到了，男孩的媽媽說：“我們沒有錢買圣誕禮物送給我們的恩人，就讓我們?yōu)樗矶\吧?！雹坌∧泻⒏鷭寢尪\告完畢，向媽媽要了一只鏟子跑了出去。他來到一處別墅前的花圃里，開始挖坑。④就在他快挖好的時(shí)候，從別墅里走出一個(gè)人，問小男孩在干什么，小男孩抬起滿是汗珠的臉蛋，說：“教練，圣誕節(jié)到了，我沒有禮物送給您，我愿給您的圣誕樹挖一個(gè)樹坑。”教練把小男孩從樹坑里拉上來，說：“我今天得到了世界上最好的禮物。明天你到我的訓(xùn)練場(chǎng)去吧。”⑤三年后，這位17歲的小男孩在1958年世界杯上率領(lǐng)巴西隊(duì)第一次捧回金杯。一個(gè)原來不為世人所知的名字——貝利，隨之傳遍世界。1．小男孩為什么要給教練的圣誕樹挖一個(gè)樹坑？

____________________

2．讀完文章，你覺得小男孩是一個(gè)

的人。（填序號(hào)）A．知恩圖報(bào)B．熱心助人3．如果你是這個(gè)小男孩，你會(huì)怎么表達(dá)對(duì)教練的感謝？

______________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，也許會(huì)用到下面哪些體育用品？請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)音節(jié)下面打“√”。

tiàoshéng（

）

jiànzi（

）

xiàngpí（

）

táidēng（

）

máobǐ（

）

pīngpāngqiú（

）

huábǎn（

）

pù

bù（

）

yǔmáoqiú（

）

zhíchǐ（

）

bīnghú（

）

mǎyǐ（

）2）.我會(huì)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

（1）妹妹睡著（zháozhe）了，媽媽輕輕地（dìde）給她蓋好被子。

（2）春天到了，數(shù)