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文檔簡介
黑龍江省哈爾濱市師范大學(xué)附中2025屆高考適應(yīng)性考試歷史試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.圖中的動(dòng)物是鄭和下西洋時(shí)外國使臣隨船向明政府貢獻(xiàn)的奇珍異獸。明朝君臣認(rèn)為,這就是中國傳說中的“麒麟”。明成祖遂厚賜外國使臣。這表明當(dāng)時(shí)A.對(duì)外交流促使中國傳統(tǒng)繪畫出現(xiàn)新的類型 B.朝廷用中國文化對(duì)朝貢貿(mào)易貢品加以解讀C.海禁政策的解除促進(jìn)了對(duì)外文化交流 D.外來物品的傳入推動(dòng)了傳統(tǒng)觀念更新2.如圖是蘇聯(lián)漫畫家甘夫創(chuàng)作的漫畫,題為《天國的放逐》。該漫畫表明A.美國的舉措加劇世界緊張局勢 B.蘇聯(lián)反對(duì)戰(zhàn)后美國的經(jīng)濟(jì)援助C.馬歇爾計(jì)劃通過援助控制西歐 D.社會(huì)主義陣營被逐出世界市場3.1815—1860年英國手工織工人數(shù)變化表。這可以說明當(dāng)時(shí)英國A.紡織行業(yè)漸趨衰落 B.階級(jí)矛盾不斷緩和C..機(jī)器生產(chǎn)日益增多 D.工人生活日趨困苦4.香港特別行政區(qū)中學(xué)歷史教材《新理論中國歷史·中四上》提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的統(tǒng)治地位,諸侯必須服從天子的命令?!边@里的“封建制度”在我們現(xiàn)行歷史教材中的提法是A.分封制 B.封建制度 C.君主專制制度 D.中央集權(quán)制度5.秦初并天下后,秦王贏政自稱“始皇帝”,想把皇位寶座千世萬世地傳下去;漢王劉邦成為皇帝之后,約定“非劉氏而王者,天下共擊之”。這表明A.中央集權(quán)得以不斷強(qiáng)化B.宗法制決定帝王治國思想C.分封制依然存在D.帝王借宗法血緣維護(hù)統(tǒng)治6.第二次世界大戰(zhàn)后,西方已從傳統(tǒng)的資本主義轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代資本主義。與傳統(tǒng)資本主義相比,現(xiàn)代資本主義的主要特征是A.取消了社會(huì)保障體系B.國內(nèi)階級(jí)矛盾不斷激化C.國家對(duì)經(jīng)濟(jì)實(shí)行宏觀調(diào)控D.大規(guī)模經(jīng)濟(jì)危機(jī)基本消失7.以下經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,出現(xiàn)最早的是A.“庶人食力,工商食官?!盉.“乃作翻車,令童兒轉(zhuǎn)之,而灌水自覆?!盋.“依四川法造交子,與現(xiàn)緡并行?!盌.“時(shí)商賈至京師……以輕裝趨四方,合券乃取之,號(hào)‘飛錢’?!?.《荀子·王制》:“凡農(nóng)之道,厚(候)之為寶?!薄掇r(nóng)書·糞田之宜》:“用糞猶用藥也?!薄秴问洗呵铩ど限r(nóng)》:“時(shí)至而作,竭時(shí)而止?!薄洱R民要術(shù)》:“麥黃種麻,麻黃種麥?!鄙鲜霾牧戏从沉薃.古代農(nóng)業(yè)根據(jù)節(jié)氣安排生產(chǎn) B.古代農(nóng)業(yè)注意因地制宜C.古代農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作的特點(diǎn) D.古代農(nóng)業(yè)發(fā)展尊重自然規(guī)律9.進(jìn)入21世紀(jì)后,英國脫歐、歐洲民粹主義興盛、美國貿(mào)易保護(hù)主義回潮、各國呼喚改革世貿(mào)組織等現(xiàn)象震動(dòng)世界。這些現(xiàn)象A.導(dǎo)致了發(fā)達(dá)國家走向快速的衰落B.反映了世界對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的反思C.反映了經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的必然性D.推動(dòng)了政治多極化格局開始建立10.伏特加、格瓦斯等傳統(tǒng)飲品備受俄羅斯農(nóng)民喜愛。20世紀(jì)20年代前半期,蘇聯(lián)曾經(jīng)實(shí)行禁酒政策,但酗酒和自制燒酒的現(xiàn)象依然盛行,由此誘發(fā)的社會(huì)問題依舊突出。20世紀(jì)30年代,蘇聯(lián)的檔案文獻(xiàn)中已很少提及手工釀酒問題,農(nóng)民酒類消費(fèi)量急劇減少。這一變化反映出A.農(nóng)民道德水平大幅度提升 B.蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整的影響C.資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的波及 D.法西斯侵略導(dǎo)致局勢緊張11.“通過條約‘合法’地剝奪榨取、管束控制中國,驅(qū)使中國社會(huì)脫出常軌,改道變形?!边@種情形最早出現(xiàn)于A.鴉片戰(zhàn)爭后 B.中日甲午戰(zhàn)爭后C.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后 D.解放戰(zhàn)爭時(shí)期12.新中國成立后,傳統(tǒng)的“國家﹣民間精英﹣民眾”三層社會(huì)結(jié)構(gòu)變?yōu)椤皣乙幻癖姟倍咏Y(jié)構(gòu)。二層結(jié)構(gòu)A.是消滅剝削階級(jí)必然要求 B.保障了人民行使民主權(quán)利C.適應(yīng)了國家發(fā)展戰(zhàn)略需要 D.便利了民眾參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)13.下列主張,出自王陽明的是A.克己復(fù)禮為仁 B.屈民而伸君,屈君而伸天C.圣人之道,吾性自足,不假外求 D.致知之道,在乎即事觀理以格夫物14.1861年,字林洋行創(chuàng)辦了上海最早的中文報(bào)紙《上海新報(bào)》.其最大的特色就是以廣告的形式刊登商情信息,試圖“把舶來的大眾信息直接推進(jìn)到上海的華人社會(huì)中去”。這可以佐證當(dāng)時(shí)A.大眾傳媒有利于中西文明交流 B.近代報(bào)紙啟動(dòng)了價(jià)值觀念更新C.近代中國廣告業(yè)已完全西方化 D.商品經(jīng)濟(jì)已經(jīng)取代了自然經(jīng)濟(jì)15.四位同學(xué)討論西方民主制度,其中最有道理的是A.甲:現(xiàn)代民主制度淵源于古希臘的民主政治 B.乙:英國君主立憲制開啟了現(xiàn)代民主制先河C.丙:美國分權(quán)制衡模式是民主共和唯一藍(lán)本 D.?。何鞣矫裰髦剖侨祟愇拿鬟z產(chǎn)的繼承發(fā)展16.1890年,普魯士政府的全部候補(bǔ)官員中有40.4%是貴族,1900年為44.6%,到1914年時(shí),這一比例達(dá)到了55.5%。這反映出近代德國A.顯露革命苗頭B.政治近代化滯后C.軍國主義強(qiáng)盛D.沒有代議制特征17.20世紀(jì)80年代,鄧小平指出:“過去.我們搞了‘一條線'的戰(zhàn)略,就是從日本到歐洲一直到美國這樣的‘一條線’?,F(xiàn)在我們改變了這個(gè)戰(zhàn)略”。這一改變的突出特點(diǎn)就是不再強(qiáng)調(diào)與美國結(jié)成共同抗蘇的戰(zhàn)略關(guān)系,但同時(shí)也并非重建中蘇同盟。影響中國戰(zhàn)略改變的主要因素是A.中蘇關(guān)系惡化 B.中美關(guān)系正?;?C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要 D.日本和歐洲崛起18.宋太宗時(shí)規(guī)定,科舉及第者的吏部考試要試判三道,合格者方能釋褐授官。宋神宗后又規(guī)定進(jìn)上、諸科等試律令大義或斷案,才能授官。哲宗元祐時(shí)蘇轍曾說:“天下官吏皆爭誦律令”。上述信息反映出當(dāng)時(shí)A.行政能力是重要的選官標(biāo)準(zhǔn) B.儒家正統(tǒng)思想受到佛道重大挑戰(zhàn)C.官制改革兼顧了效率和公平 D.時(shí)務(wù)策成為科舉考試的規(guī)定內(nèi)容19.從文明形態(tài)和政權(quán)形式來考量,古代東西方類似于中國的有A.古代印度 B.古埃及 C.古希臘 D.古代兩河流域的城邦20.1938年,日軍計(jì)劃兵分兩路,一路從華北平原沿平漢線南下,一路溯長江西上,合攻武漢。但華北抗日力量的壯大使日軍從華北抽調(diào)兵力組成北集團(tuán)的計(jì)劃落空,被迫將主力分作兩路,一路沿長江兩岸進(jìn)攻武漢,一路沿大別山北麓西進(jìn)策應(yīng)。日軍作戰(zhàn)計(jì)劃的改變說明A.?dāng)澈髴?zhàn)場的發(fā)展打亂了日本的軍事部署B(yǎng).正面戰(zhàn)場逐漸成為抗日戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)場C.中國全民族的抗日戰(zhàn)爭已進(jìn)入相持階段D.蘇聯(lián)紅軍的東進(jìn)配合了中國人民的抗戰(zhàn)21.如圖是1941年8月15日英國《每日郵報(bào)》上發(fā)表的一幅漫畫《締造者的會(huì)議》。該漫畫表明A.英美開始商討建立聯(lián)合國國際組織 B.美國徹底放棄了孤立主義外交政策C.世界反法西斯聯(lián)盟政治基礎(chǔ)的奠定 D.世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成22.鴉片戰(zhàn)爭期間一些民眾向英軍出售糧食、畜禽、淡水,以圖獲利,另一些民眾為他們充當(dāng)苦力,從事運(yùn)輸以求工值。至于英軍在行進(jìn)甚至開戰(zhàn)之時(shí),成群的民眾躲在遠(yuǎn)處觀看這難得一見的“西洋景“,更是在英方文獻(xiàn)中屢見不鮮。材料反映了A.民眾的民族國家意識(shí)尚未形成 B.英國的利誘政策非常有效C.英方記載有違基本的事實(shí) D.民眾對(duì)清朝封建統(tǒng)治嚴(yán)重不滿23.公元659年武后頒布《姓氏錄》,完全以官員品級(jí)和聲望為基礎(chǔ)。武后去世后,無論是官方還是私家的族譜編寫活動(dòng)都被重申以大族聲望而不以唐朝官階為基礎(chǔ)。這說明當(dāng)時(shí)A.社會(huì)階層趨于固化 B.宗法制度根深蒂固C.武后政治改革失敗 D.門閥政治影響深遠(yuǎn)24.伏爾泰在其《風(fēng)俗論》著作中第一次把整個(gè)中國文明史納入世界文化史之中,從而打破了以歐洲史代替世界史的“歐洲中心主義”的史學(xué)觀,認(rèn)為“如果中國的歷史紀(jì)年是真實(shí)的,基督教的紀(jì)年就是假的,梵蒂岡就是在騙人,歐洲的歷史也就是一部謊言的歷史”。這反映出A.中國科技水平居于世界領(lǐng)先地位 B.思想解放促使宗教改革興起C.中國文化傳播影響歐洲社會(huì)發(fā)展 D.世界各地文明開始會(huì)合交融25.某同學(xué)想了解2500多年前希波戰(zhàn)爭中的馬拉松戰(zhàn)役,他可以查閱A.《荷馬史詩》 B.《歷史》 C.《摩訶婆羅多》 D.《吉爾伽美什》26.下表為華資企業(yè)增長表(據(jù)費(fèi)正清《劍橋中華民國史》編制)華資企業(yè)增長對(duì)當(dāng)時(shí)中國社會(huì)產(chǎn)生的最大影響是A.邁出了中國近代化的第一步B.近代企業(yè)在經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主導(dǎo)地位C.民族資產(chǎn)階級(jí)從此登上了政治舞臺(tái)D.為近代民主主義革命轉(zhuǎn)入新的發(fā)展階段奠定了基礎(chǔ)27.英國議會(huì)于1721年通過法案.“禁止使用或者穿戴印或者染的平紋織布(棉料),不管是在英國還是在其他任何地方生產(chǎn)的",以平息毛紡織制造商的憤怒,但棉毛麻混紡被認(rèn)為屬于呢絨業(yè)的分支而并未禁止。這一禁令A(yù).有利于工業(yè)革命的到來 B.使毛紡織業(yè)得以飛速發(fā)展C.遏制了商業(yè)資本的興起 D.受到自由主義思想的影響28.為下表選取表名,最恰當(dāng)?shù)氖敲Q相關(guān)信息安慶軍械所1861年建,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)最早的官辦新式兵工廠發(fā)昌機(jī)器廠1866年建,中國近代第一家資本主義企業(yè)輪船招商局1872年建,中國近代第一家近代民用企業(yè)申新紡織廠1915年建,榮宗敬、榮德生兄弟創(chuàng)辦于上海A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期工業(yè)簡表 B.民族資本主義工業(yè)簡表C.晚清時(shí)期民族工業(yè)簡表 D.中國近代民族工業(yè)簡表29.歷史學(xué)家指出:西周王朝雖然顯示出一定的統(tǒng)一性、集權(quán)性,但國家結(jié)構(gòu)上的分散性、松散性仍是最本質(zhì)的特點(diǎn)。造成上述分散性,松散性的原因是A.分散的自然經(jīng)濟(jì) B.貴族擁有世襲特權(quán)C.貴族擁有土地所有權(quán) D.王室日益腐敗30.蘇聯(lián)國民收入年均增長率(%)表蘇聯(lián)官方估計(jì)西方估計(jì)蘇聯(lián)學(xué)者估計(jì)8978—8959年8.87.56.78958—8957年5.75.95.58955—8969年6.87.85.88968—8967年7.66.96.78965—8989年5.67.68.98988—8987年6.59.59.5——(據(jù)E.埃里克森8969—8999
年的蘇聯(lián)》)據(jù)表可知()A.蘇聯(lián)學(xué)者的估計(jì)結(jié)果最為可信 B.西方對(duì)蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)遏制不斷加劇C.斯大林模式的優(yōu)越性完全喪失 D.科技革命倒逼國家戰(zhàn)略適時(shí)調(diào)整二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.二戰(zhàn)的反思新華網(wǎng)東京2015年3月9日電,在今年紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的特殊日子里,德國首相默克爾到訪日本后,一天內(nèi)兩次公開提到歷史認(rèn)識(shí)問題。默克爾在東京的一場演講會(huì)上指出,實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)后和解的前提是正視歷史。德國坦率面對(duì)歷史,并由此得到鄰國諒解,德國才得以重新被國際社會(huì)接納。在與安倍首相的會(huì)談中,她介紹了德國如何清算納粹分子實(shí)施的猶太人大屠殺等可怕罪行。材料一:“……作為當(dāng)今之策,我國不應(yīng)猶豫,與其坐等鄰國的開明,共同振興亞洲,不如脫離其行列,而與西洋文明國共進(jìn)退。對(duì)待支那、朝鮮的方法,也不必因其為鄰國而特別予以同情,只要模仿西洋人對(duì)他們的態(tài)度方式對(duì)付即可。與壞朋友親近的人也難免近墨者黑,我們要從內(nèi)心謝絕亞細(xì)亞東方的壞朋友?!薄?885年(日)福澤諭吉《脫亞論》材料二:德國失業(yè)人數(shù)和納粹黨人數(shù)統(tǒng)計(jì)表1929~1932年德國失業(yè)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表年份1929年1930年1931年1932年人數(shù)130萬300萬435萬800萬1929~1933年納粹黨人數(shù)變化表年份1929年9月1930年9月1932年3月1933年1月人數(shù)15萬30萬100萬140萬材料三:“希特勒并沒有制定征服世界或關(guān)于別的任何事情的計(jì)劃。他認(rèn)為,別人會(huì)提供機(jī)會(huì),并且他會(huì)抓住它們?!虼宋覀円欢ㄒ趧e處尋找那個(gè)提供機(jī)會(huì)的人,這個(gè)機(jī)會(huì)希特勒會(huì)利用的,而那個(gè)人也就這樣給走向戰(zhàn)爭以第一推動(dòng)。顯而易見,尼維爾·張伯倫是這一地位的候選人?!薄ㄓⅲ┨├铡兜诙问澜绱髴?zhàn)的起源》回答:(1)材料一《脫亞論》是日本哪一重大事件的行動(dòng)綱領(lǐng)?(2)材料二反映了當(dāng)時(shí)德國社會(huì)怎樣的狀況?試分析這一狀況的原因(3)結(jié)合以上材料,以“二戰(zhàn)給我們的啟示”為題,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。32.教育與社會(huì)變遷教育是燦爛輝煌的中國文化的一個(gè)重要組成部分,對(duì)社會(huì)發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。不同時(shí)期,教育呈現(xiàn)出不同特點(diǎn),折射出社會(huì)變遷。閱讀材料,回答問題。材料一熹平四年,東漢靈帝令蔡邕(官拜郎中)等以隸書書寫《易》《書》《詩》《儀禮》《春秋》《公羊傳》和《論語》,刻于碑石上,作為官方教材,立于太學(xué),史稱“熹平石經(jīng)”。(1)根據(jù)材料一,概括漢代教育的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析漢代教育的發(fā)展對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的作用。材料二同文館于同治元年(1862年)成立……最初只有英文、法文?!^是成立了,但招不到學(xué)生,因?yàn)轱L(fēng)氣未開,無人肯入,大家以為學(xué)了洋文,便是降了外國?!幾札R如山《齊如山回憶錄》(2)同文館是在什么運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生的?當(dāng)時(shí)處境如何?出現(xiàn)這種處境的社會(huì)背景是什么?(3)歷史研究是依托史料來進(jìn)行的.對(duì)于材料二的史料性質(zhì),有人認(rèn)為屬于笫一手史料;也有人認(rèn)為不應(yīng)該把它劃分為第一手史料。據(jù)所學(xué)知識(shí)談?wù)勀愕目捶?。材料三中法?zhàn)爭后,康有為為了宣傳其維新變法思想和培養(yǎng)變法人才,于1891年租借“邱氏書院”作為講學(xué)堂,創(chuàng)辦了萬木草堂。草堂的命名,含有培植萬木、為國家培養(yǎng)棟梁之才的意思。萬未草堂主要講授中國數(shù)千年來學(xué)術(shù)源流、歷史政治沿革得失,旁及西方國家歷史、政治,也注重體育和音樂。在弟子們的幫助下,康有為編著《新學(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》。(4)結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí),說明萬木草堂在培養(yǎng)人才方面的特色以及作用。33.閱讀材料,回答問題。材料(順治帝)福臨膺服孔子,他號(hào)召臣民尊孔讀經(jīng),提倡患孝節(jié)義。他親政后的第二個(gè)月,即遣官赴孔子故鄉(xiāng)闕里祀孔子。九年九月他親率諸王大臣等到太學(xué)隆重釋奠孔子,親行兩跪六叩禮。他諭學(xué)官、諸生說:“圣人之道如日中天,講究服膺,用資治理。爾師生其勉之?!备ER還命內(nèi)院諸臣翻譯五經(jīng),他贊美說:“天德王道備載于書,真萬世不易之理也?!彼J(rèn)為“治平天下莫大乎教化之廣宣,鼓動(dòng)人心莫先于觀摩之有象”?!ㄟ^全面倡導(dǎo)忠義,樹立了清朝是傳統(tǒng)道德捍衛(wèi)者的形象,對(duì)消除廣大漢族人民對(duì)清統(tǒng)治者學(xué)理上的隔閡,對(duì)緩和民族矛盾,特別對(duì)爭取,安定漢族地主階級(jí)的人心,產(chǎn)生了積極的作用?!幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰罚?)根據(jù)材料,概括順治帝的文化政策。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)析順治帝的文化政策的作用。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】
圖中的動(dòng)物是長頸鹿,而明朝君臣則認(rèn)為這是傳說中的麒麟,麒麟在傳統(tǒng)中國被視為祥瑞之物,這說明明朝君臣在用傳統(tǒng)文化解讀朝貢貿(mào)易的貢品,故B項(xiàng)正確;圖中屬于古代繪畫中的動(dòng)物畫,屬于傳統(tǒng)的繪畫類型,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;明朝初年,東南沿海倭患嚴(yán)重,下令實(shí)行海禁,禁止官民私自出海,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)的觀念仍然是“天朝上國”的觀念,故D項(xiàng)錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查歷史解釋的核心素養(yǎng),落實(shí)對(duì)教材主干知識(shí)的考查,體現(xiàn)出高考考查“雙基”的基本特點(diǎn)?!氨砻黝悺边x擇題的解題可轉(zhuǎn)化為問題意識(shí),如本題材料可轉(zhuǎn)化為“為什么明朝君臣要把外國進(jìn)獻(xiàn)的長頸鹿當(dāng)做‘麒麟’”?這一方面說明明朝君臣孤陋寡聞,另一方面說明“天朝上國”的心態(tài),用中國文化解讀外國貢品。2、A【解析】
漫畫中的文字“馬歇爾的天國”“神圣至上的世界”以及和平卑躬屈膝可以看出,漫畫作者認(rèn)為美國的舉措加劇了世界緊張局勢,選項(xiàng)A正確;材料未體現(xiàn)蘇聯(lián)的意向,排除B;選項(xiàng)C未凸顯出漫畫中馬歇爾計(jì)劃和“和平”之間建立的那種關(guān)聯(lián),選項(xiàng)C排除;選項(xiàng)D不符合史實(shí),排除。3、C【解析】
材料顯示,這一時(shí)期英國手工織工人數(shù)急劇減少,結(jié)合材料時(shí)間1815—1860年可知,這與機(jī)器生產(chǎn)日益增多密切相關(guān),C項(xiàng)正確;手工織工人數(shù)減少不能作為紡織行業(yè)衰落的表征,前者不能證明后者,排除A;第一次工業(yè)革命時(shí)期,階級(jí)矛盾不斷上升,排除B;D與題無關(guān),排除。4、A【解析】
根據(jù)材料“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的統(tǒng)治地位?!狈从沉宋髦芊址庵葡录姨煜碌奶卣?,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這里的“封建制度”是指分封制,故A正確;B是一種社會(huì)形態(tài),排除;CD出現(xiàn)于秦朝,排除?!军c(diǎn)睛】本題考查西周的分封制,把建立地方政權(quán)與鞏固自己統(tǒng)治有機(jī)結(jié)合起來,周王朝在分封諸侯的過程中,又制定了一系列的制度,使王室能有效地對(duì)整個(gè)領(lǐng)土進(jìn)行控制。5、D【解析】
材料中秦始皇的想法和劉邦的約定都是依照血緣關(guān)系維護(hù)君主對(duì)國家的統(tǒng)治,故D項(xiàng)符合題意;材料沒有體現(xiàn)中央集權(quán)的強(qiáng)化,故A項(xiàng)不符合題意;材料說的并非治國思想,故B項(xiàng)不符合題意;秦朝廢除了分封制,故C項(xiàng)不符合題意。6、C【解析】
根據(jù)題干“第二次世界大戰(zhàn)后,西方已從傳統(tǒng)的資本主義轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代資本主義”,結(jié)合所學(xué)可以知道,為克服經(jīng)濟(jì)大危機(jī),以美國為代表的西方資本主義國家逐漸改變過去放任自流的政策,加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。第二次世界大戰(zhàn)后,這種經(jīng)濟(jì)模式進(jìn)一步發(fā)展。由此可以知道,“現(xiàn)代資本主義”是指國家壟斷資本主義,其特征是國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控和干預(yù),故選C;現(xiàn)代資本主義重視完善社會(huì)保障體系,排除A;由于無論傳統(tǒng)的資本主義和現(xiàn)代資本主義,國內(nèi)階級(jí)矛盾始終難以化解,排除B;由于資本主義基本矛盾的存在,大規(guī)模經(jīng)濟(jì)危機(jī)必然周期爆發(fā),排除D。7、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知“庶人食力,工商食官”出自《國語》,講的是先秦時(shí)期已經(jīng)存在的官營手工業(yè)的社會(huì)情況,比較其他選項(xiàng)可知,A選項(xiàng)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)最早,故A選項(xiàng)正確;“乃作翻車,令童兒轉(zhuǎn)之,而灌水自覆?!敝傅氖欠嚕囎钤绯霈F(xiàn)在東漢末年,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;“依四川法造交子,與現(xiàn)緡并行?!敝傅氖墙蛔?,四川出現(xiàn)交子最早在北宋時(shí)期,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;“時(shí)商賈至京師……以輕裝趨四方,合券乃取之,號(hào)‘飛錢’?!敝傅氖秋w錢,飛錢最早出現(xiàn)在隋唐時(shí)期,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。8、C【解析】
中國古典文獻(xiàn)中強(qiáng)調(diào)氣候、施肥、節(jié)氣和季節(jié)等對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有重要意義的說法,反映了古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)、技術(shù),重視提高單位面積產(chǎn)量,即講究精耕細(xì)作的特點(diǎn),C項(xiàng)正確;根據(jù)節(jié)氣安排生產(chǎn)、注意因地制宜,尊重自然規(guī)律等,都只是對(duì)材料部分內(nèi)容的說明,沒有深入分析其核心特質(zhì),ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤。9、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,英國脫歐、歐洲民粹主義興盛、美國貿(mào)易保護(hù)主義回潮、各國呼喚改革世貿(mào)組織等現(xiàn)象反映了世界各國對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的反思,故B正確;發(fā)達(dá)國家走向快速的衰落不符合史實(shí),故A錯(cuò)誤;英國脫歐沒有體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的必然性,故C錯(cuò)誤;政治多極化格局在20世紀(jì)七十年代開始,故D錯(cuò)誤。10、B【解析】
20世紀(jì)20年代到30年代,歷經(jīng)了新經(jīng)濟(jì)政策到農(nóng)業(yè)集體化政策,生產(chǎn)的糧食農(nóng)民可以支配的非常少,故無法手工釀酒,故B項(xiàng)正確;材料中的飲酒與俄羅斯農(nóng)民的道德水平提升無關(guān),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;經(jīng)濟(jì)大蕭條沒有波及蘇聯(lián),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;法西斯侵略蘇聯(lián)是在1941年6月后,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。11、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,通過條約榨取中國,使中國社會(huì)改道變形的情況最早出現(xiàn)于鴉片戰(zhàn)爭以后,《南京條約》的簽訂使中國的社會(huì)性質(zhì)開始發(fā)生改變,故選A項(xiàng);BCD項(xiàng)都是在鴉片戰(zhàn)爭以后,不符合“最早”說法,排除。故選A。12、C【解析】
根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,新中國成立后進(jìn)行社會(huì)主義改造,把包括民間精英在內(nèi)的中間層的人群改造成了社會(huì)主義勞動(dòng)者,這適應(yīng)了國家發(fā)展的需要,C項(xiàng)正確;新中國成立后消滅剝削階級(jí)是主要通過土地改革,A項(xiàng)錯(cuò)誤;保障人民行使民主權(quán)利是通過人大制度,而不是材料所述二層結(jié)構(gòu),B項(xiàng)錯(cuò)誤;二層結(jié)構(gòu)適應(yīng)了國家發(fā)展戰(zhàn)略的需要,與民眾參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)無關(guān),D項(xiàng)錯(cuò)誤。13、C【解析】
王陽明是心學(xué)的集大成者,主張內(nèi)心反省,提出“心外無物,心外無理”等思想主張,故C正確;A是孔子的思想主張,排除;B是董仲舒的思想主張,排除;D是朱熹“格物致知”的思想主張,排除。故選C。14、A【解析】
根據(jù)材料“把舶來的大眾信息直接推進(jìn)到上海的華人社會(huì)中去"可知,中文報(bào)紙促進(jìn)把西方文化傳播到華人社會(huì),說明大眾傳媒有利于中西文明的交流,A項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)的是中文報(bào)紙有利于中西文化交流,沒有體現(xiàn)價(jià)值觀更新的相關(guān)信息,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料描述的是報(bào)紙,而非廣告業(yè),C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)的是大眾傳媒對(duì)中西方文明交流的作用,沒有涉及商品經(jīng)濟(jì)取代自然經(jīng)濟(jì)的信息,并且不符合史實(shí),D項(xiàng)錯(cuò)誤。15、A【解析】
雅典民主制開啟了現(xiàn)代西方民主制度的先河,現(xiàn)代民主制制度淵源來自古希臘,A正確,排除B;法國也屬于共和制,其與美國的模式有別,排除C;D表述不科學(xué),排除。16、B【解析】本題主要考查德意志帝國君主立憲制的確立,旨在考查學(xué)生對(duì)材料有效信息的準(zhǔn)確解讀能力。根據(jù)材料文字“全部候補(bǔ)官員中有40.4%是貴族”到“44.6%”再到“55.5%”可知,近代德國政治民主化的滯后。A項(xiàng)表述中“專制統(tǒng)治”不符合題意,排除;B項(xiàng)表述符合題意,正確;C、D兩項(xiàng)表述都不符合題意,均排除。17、C【解析】
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,新時(shí)期我國外交政策調(diào)整的目的之一,是為改革開放提供一個(gè)良好的外部環(huán)境,故C正確;中蘇關(guān)系早已經(jīng)惡化,此時(shí)正處于逐步改善時(shí)期,排除A項(xiàng);從材料中戰(zhàn)略改變來看,此時(shí)中美關(guān)系正?;呀?jīng)不是中國外交政策調(diào)整的主要依據(jù)了,排除B項(xiàng);日本和歐洲崛起在60-70年代,不符合新時(shí)期這一時(shí)間,排除D項(xiàng)。18、A【解析】
宋代科舉選官加試有關(guān)律令的內(nèi)容,說明當(dāng)時(shí)注重考生的行政能力,故選A;B項(xiàng)與題意無關(guān),排除;C項(xiàng)沒有體現(xiàn)題意主旨,排除;當(dāng)時(shí)考試加試律令,沒有體現(xiàn)時(shí)務(wù)策是科舉考試規(guī)定內(nèi)容,排除D。故選A。19、B【解析】
試題分析:中國古代的文明形態(tài)是農(nóng)業(yè)文明而且是綿延持久的,政權(quán)形式是專制主義中央集權(quán)。CD不是中央集權(quán)國家,可以排除掉,古埃及是綿延持久的文明傳統(tǒng),尼羅河流域相對(duì)封閉的環(huán)境有利于古埃及國家的統(tǒng)一和長期延續(xù),發(fā)源于尼羅河流域的古埃及文明有大河文明的特色,與中國相似。印度河文明來得突然,去得更突然,與中國不同,同樣排除掉。故B正確??键c(diǎn):人類的文明形態(tài)?古埃及文明【詳解】20、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知武漢會(huì)戰(zhàn)發(fā)生于1938年,1937年秋洛川會(huì)議以后,八路軍、新四軍紛紛奔赴敵后,建立敵后抗日根據(jù)地,敵后力量的發(fā)展壯大使中國人民的抗戰(zhàn)形勢得以扭轉(zhuǎn),日軍的作戰(zhàn)計(jì)劃被迫不斷調(diào)整,A項(xiàng)正確。從全面抗戰(zhàn)開始到抗戰(zhàn)相持階段結(jié)束,正面戰(zhàn)場一直是中國抗日戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場,排除B項(xiàng);抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段是在1938年武漢會(huì)戰(zhàn)結(jié)束后,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有涉及蘇聯(lián)紅軍東進(jìn)的問題,排除D項(xiàng)。故選A。21、C【解析】
依據(jù)題干時(shí)間“1941年8月15日”和圖示信息“盎格魯和美國”、“團(tuán)結(jié)”可知,說明1941年美國和英國開始合作抗擊法西斯,結(jié)合所學(xué)可知,反映的是英美簽訂《大西洋憲章》,體現(xiàn)了重建世界和平的決心,推動(dòng)了世界反法西斯同盟的建立,C正確;A項(xiàng)是雅爾塔會(huì)議的內(nèi)容,時(shí)間是1945年,排除。日本偷襲珍珠港事件標(biāo)志著美國放棄孤立主義政策,排除B;世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成是1942年,排除D。22、A【解析】
據(jù)材料“鴉片戰(zhàn)爭期間一些民眾向英軍出售糧食、畜禽、淡水,以圖獲利,另一些民眾為他們充當(dāng)苦力,從事運(yùn)輸以求工值。至于英軍在行進(jìn)甚至開戰(zhàn)之時(shí),成群的民眾躲在遠(yuǎn)處觀看這難得一見的‘西洋景’……”可知,鴉片戰(zhàn)爭期間民眾的表現(xiàn)可知當(dāng)時(shí)中國民眾的觀念尚未形成民族國家意識(shí),許多人還看不到民族利益、國家利益的存在,沒有意識(shí)到英國軍隊(duì)的侵略性,A符合題意;民眾主動(dòng)為英軍服務(wù),并非英軍利誘,故B錯(cuò)誤;據(jù)材料“英方文獻(xiàn)中屢見不鮮”可知,材料有一定的可信性,C說法錯(cuò)誤;材料中只反映的是中國“民眾”和“英軍”的關(guān)系,沒有涉及“民眾對(duì)清朝封建統(tǒng)治嚴(yán)重不滿”,D錯(cuò)誤。23、D【解析】
根據(jù)題干“完全以官員品級(jí)和聲望為基礎(chǔ)”“都被重申以大族聲望而不以唐朝官階為基礎(chǔ)”可知,武后時(shí)期的《姓氏錄》威脅了世家大族的地位,武后去世后的族譜編寫活動(dòng)再次以大族聲望為基礎(chǔ),說明當(dāng)時(shí)門閥政治影響深遠(yuǎn),故選D;題干沒有涉及社會(huì)階層的固化,A錯(cuò)誤;此項(xiàng)不符合題干主旨,B錯(cuò)誤;題干不能說明武后政治改革失敗,C錯(cuò)誤。24、C【解析】
根據(jù)材料“伏爾泰……第一次把整個(gè)中國文明史納入世界文化史之中,從而打破了……‘歐洲中心主義’的史學(xué)觀”可知體現(xiàn)的是伏爾泰全面抨擊歐洲歷史的虛假性,可知中國文化傳播對(duì)歐洲社會(huì)發(fā)展的影響,故選C;A項(xiàng)在材料中無法反映,且在伏爾泰時(shí)期中國科技已經(jīng)落后,排除A;伏爾泰是啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的代表人物,排除B;世界各地文明開始會(huì)合交融是在新航路開辟后,排除D。25、B【解析】
希波戰(zhàn)爭中的馬拉松戰(zhàn)役發(fā)生在公元前490年,《歷史》一書描寫的是希臘波斯戰(zhàn)爭,符合題意,故選B;《荷馬史詩》記載的是公元前11世紀(jì)到公元前9世紀(jì)希臘的史實(shí),排除A;《摩訶婆羅多》是印度史詩,不符合題意,排除C;《吉爾伽美什》是兩河流域的史實(shí),排除D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“2500多年前希波戰(zhàn)爭中的馬拉松戰(zhàn)役”,緊扣關(guān)鍵信息分析解答。26、D【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,20世紀(jì)初,中國民族資本主義迎來短暫春天,無產(chǎn)階級(jí)力量不斷壯大,為舊民主主義革命向新民主主義革命轉(zhuǎn)變奠定了物質(zhì)與階級(jí)基礎(chǔ),故D項(xiàng)正確;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)邁出了中國近代化第一步,排除A項(xiàng);自然經(jīng)濟(jì)一直占據(jù)近代中國經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo),排除B項(xiàng);戊戌變法時(shí)期民族資產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái),排除C項(xiàng)。故選D。27、A【解析】
根據(jù)材料可知,這一禁令并未禁止“棉毛麻混紡”,且禁止外國棉布的進(jìn)口,擴(kuò)大了本國市場,這就為棉紡織業(yè)的發(fā)展提供了契機(jī),有利于工業(yè)革命的到來,故答案為A項(xiàng);B項(xiàng)表述與18世紀(jì)英國經(jīng)濟(jì)發(fā)展史實(shí)不符,排除;當(dāng)時(shí)商業(yè)資本已經(jīng)興起,排除C項(xiàng);這一禁令是貿(mào)易保護(hù)主義的體現(xiàn),排除D項(xiàng)。28、D【解析】
根據(jù)題干可知表格中即包含洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的軍用與民用工業(yè),也包括民族資本主義企業(yè),它們均為中國近代民族工業(yè),故D項(xiàng)正確;申新紡織廠為民族資本主義工業(yè),并非洋務(wù)企業(yè),排除A項(xiàng);安慶軍械所、發(fā)昌機(jī)器廠、輪船招商局分區(qū)為洋務(wù)企業(yè),并非民族資本主義企業(yè),排除B項(xiàng);申新紡織廠設(shè)立時(shí),清朝統(tǒng)治已經(jīng)結(jié)束,排除C項(xiàng)。故選D。29、B【解析】
根據(jù)材料可知,在周滅商后,實(shí)行分封制以藩屏周,在統(tǒng)治形式上構(gòu)筑了統(tǒng)一的形式,但因?yàn)橹T侯擁有世襲特權(quán),其結(jié)果是諸侯國王侯地位世襲具有獨(dú)立性,由此造成了國家結(jié)構(gòu)上的分散性、松散性。故答案為B項(xiàng)。西周時(shí)期屬于集體耕作的方式,尚未出現(xiàn)分散的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有體現(xiàn)貴族有土地所有權(quán)的問題,而是強(qiáng)調(diào)貴族擁有世襲特權(quán)才是造成西周國家結(jié)構(gòu)上的分散性、松散性的原因,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有體現(xiàn)王室日益腐敗的問題,而是強(qiáng)調(diào)貴族擁有世襲特權(quán)才是造成西周國家結(jié)構(gòu)上的分散性、松散性的原因,D項(xiàng)錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】推斷(理)型選擇題解答時(shí)一般可采用推演法,即通過必要的推理來確定符合題意的正確答案。推理時(shí)要掌握正確的指導(dǎo)思想,如歷史規(guī)律、邏輯關(guān)系、基本原理等。因此在平時(shí)要注意歸納歷史現(xiàn)象、總結(jié)歷史規(guī)律并掌握運(yùn)用。30、D【解析】
根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,79世紀(jì)79年代末和79世紀(jì)89代蘇聯(lián)國民收入增長率整體呈現(xiàn)下降趨勢,且西方估計(jì)與蘇聯(lián)學(xué)者估計(jì)均低于官方值,反映了在斯大林模式初期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下粗放型發(fā)展戰(zhàn)略的弊端,在科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)方面落后于西方,但由于科技進(jìn)步緩慢,蘇聯(lián)后期集約化戰(zhàn)略收效微弱,故D項(xiàng)符合題意;蘇聯(lián)學(xué)者估計(jì)均低于蘇聯(lián)官方與西方學(xué)者,說明蘇聯(lián)學(xué)者對(duì)蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的估計(jì)過于消極,排除A項(xiàng);圖表不是反映是西方對(duì)蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)遏制的結(jié)果,排除B項(xiàng);79世紀(jì)79年代末和79世紀(jì)59年代末,蘇聯(lián)國民收入增長率相對(duì)較高,體現(xiàn)了斯大林模式的優(yōu)越性,排除C項(xiàng)。故選D。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)事件:明治維新(2)狀況:失業(yè)人數(shù)增加,納粹黨人數(shù)增長迅速。原因:作為一戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國,受到“凡—華”體系的壓制,民族復(fù)仇情緒高漲。經(jīng)濟(jì)危機(jī)使社會(huì)生產(chǎn)力急劇下降,工人失業(yè),社會(huì)階級(jí)矛盾激化;希特勒鼓吹的民族主義,鼓吹“生存空間”,向工人和農(nóng)民許諾土地和面包,具有很大的欺騙性。1933年希特勒上臺(tái)后,實(shí)行一黨專政,擴(kuò)大了納粹黨的勢力。(其它言之成理的史實(shí)觀點(diǎn)也可賦分)(3)本大題采用分項(xiàng)評(píng)分方法。評(píng)分觀察的要素是:觀點(diǎn)、史實(shí)、論述、組織?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)“只要模仿西洋人對(duì)他們的態(tài)度方式對(duì)付即可。與壞朋友親近的人也難免近墨者黑,我們要從內(nèi)心謝絕亞細(xì)亞東方的壞朋友”、“1885年”等信息并結(jié)合所學(xué)可知《脫亞論》是日本明治維新的行動(dòng)綱領(lǐng)。(2)根據(jù)德國失業(yè)人數(shù)和納粹黨人數(shù)的變化可以看出,當(dāng)時(shí)德國社會(huì)失業(yè)人數(shù)不斷增加,納粹黨的人數(shù)也迅速增長。結(jié)合所學(xué)內(nèi)
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