陜西省西安市西安鐵一中學2021-2022學年中考試題猜想數(shù)學試卷含解析_第1頁
陜西省西安市西安鐵一中學2021-2022學年中考試題猜想數(shù)學試卷含解析_第2頁
陜西省西安市西安鐵一中學2021-2022學年中考試題猜想數(shù)學試卷含解析_第3頁
陜西省西安市西安鐵一中學2021-2022學年中考試題猜想數(shù)學試卷含解析_第4頁
陜西省西安市西安鐵一中學2021-2022學年中考試題猜想數(shù)學試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

陜西省西安市西安鐵一中學2021-2022學年中考試題猜想數(shù)學試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.為喜迎黨的十九大召開,樂陵某中學剪紙社團進行了剪紙大賽,下列作品既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A. B.C. D.2.第24屆冬奧會將于2022年在北京和張家口舉行,冬奧會的項目有滑雪(如跳臺滑雪、高山滑雪、單板滑雪等)、滑冰(如短道速滑、速度滑冰、花樣滑冰等)、冰球、冰壺等.如圖,有5張形狀、大小、質(zhì)地均相同的卡片,正面分別印有高山滑雪、速度滑冰、冰球、單板滑雪、冰壺五種不同的圖案,背面完全相同.現(xiàn)將這5張卡片洗勻后正面向下放在桌子上,從中隨機抽取一張,抽出的卡片正面恰好是滑雪項目圖案的概率是()A. B. C. D.3.姜老師給出一個函數(shù)表達式,甲、乙、丙三位同學分別正確指出了這個函數(shù)的一個性質(zhì).甲:函數(shù)圖像經(jīng)過第一象限;乙:函數(shù)圖像經(jīng)過第三象限;丙:在每一個象限內(nèi),y值隨x值的增大而減?。鶕?jù)他們的描述,姜老師給出的這個函數(shù)表達式可能是()A. B. C. D.4.的值為()A. B.- C.9 D.-95.在下面的四個幾何體中,左視圖與主視圖不相同的幾何體是()A. B. C. D.6.數(shù)軸上分別有A、B、C三個點,對應的實數(shù)分別為a、b、c且滿足,|a|>|c|,b?c<0,則原點的位置()A.點A的左側(cè) B.點A點B之間C.點B點C之間 D.點C的右側(cè)7.在a2□4a□4的空格□中,任意填上“+”或“﹣”,在所有得到的代數(shù)式中,能構(gòu)成完全平方式的概率是()A.1B.12C.138.已知關(guān)于x,y的二元一次方程組的解為,則a﹣2b的值是()A.﹣2 B.2 C.3 D.﹣39.如圖,△ABC中,DE∥BC,,AE=2cm,則AC的長是()A.2cm B.4cm C.6cm D.8cm10.計算2a2+3a2的結(jié)果是()A.5a4 B.6a2 C.6a4 D.5a211.2014年我省財政收入比2013年增長8.9%,2015年比2014年增長9.5%,若2013年和2015年我省財政收入分別為a億元和b億元,則a、b之間滿足的關(guān)系式為()A.b=a(1+8.9%+9.5%) B.b=a(1+8.9%×9.5%)C.b=a(1+8.9%)(1+9.5%) D.b=a12.下列各式中,不是多項式2x2﹣4x+2的因式的是()A.2 B.2(x﹣1) C.(x﹣1)2 D.2(x﹣2)二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.在中,若,則的度數(shù)是______.14.如果,那么______.15.如圖,四邊形OABC中,AB∥OC,邊OA在x軸的正半軸上,OC在y軸的正半軸上,點B在第一象限內(nèi),點D為AB的中點,CD與OB相交于點E,若△BDE、△OCE的面積分別為1和9,反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點B,則k=_______.16.某文化用品商店計劃同時購進一批A、B兩種型號的計算器,若購進A型計算器10只和B型計算器8只,共需要資金880元;若購進A型計算器2只和B型計算器5只,共需要資金380元.則A型號的計算器的每只進價為_____元.17.已知關(guān)于x的一元二次方程mx2+5x+m2﹣2m=0有一個根為0,則m=_____.18.已知a2+a=1,則代數(shù)式3﹣a﹣a2的值為_____.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)如圖,AB是⊙O的一條弦,E是AB的中點,過點E作EC⊥OA于點C,過點B作⊙O的切線交CE的延長線于點D.(1)求證:DB=DE;(2)若AB=12,BD=5,求⊙O的半徑.20.(6分)如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,AB是⊙O的直徑,OF⊥AB,交AC于點F,點E在AB的延長線上,射線EM經(jīng)過點C,且∠ACE+∠AFO=180°.求證:EM是⊙O的切線;若∠A=∠E,BC=,求陰影部分的面積.(結(jié)果保留和根號).21.(6分)“端午節(jié)”是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來有吃“粽子”的習俗.我市某食品廠為了解市民對去年銷量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽(以下分別用A、B、C、D表示)這四種不同口味粽子的喜愛情況,在節(jié)前對某居民區(qū)市民進行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(尚不完整).請根據(jù)以上信息回答:(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?(2)將兩幅不完整的圖補充完整;(3)若居民區(qū)有8000人,請估計愛吃D粽的人數(shù);(4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一個,煮熟后,小王吃了兩個.用列表或畫樹狀圖的方法,求他第二個吃到的恰好是C粽的概率.22.(8分)如圖,在中,,的垂直平分線交于,交于,射線上,并且.()求證:;()當?shù)拇笮M足什么條件時,四邊形是菱形?請回答并證明你的結(jié)論.23.(8分)如圖,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC>BC,CD是Rt△ABC的高,E是AC的中點,ED的延長線與CB的延長線相交于點F.求證:DF是BF和CF的比例中項;在AB上取一點G,如果AE?AC=AG?AD,求證:EG?CF=ED?DF.24.(10分)計算:(﹣2)2+20180﹣25.(10分)在如圖的正方形網(wǎng)格中,每一個小正方形的邊長均為1.格點三角形ABC(頂點是網(wǎng)格線交點的三角形)的頂點A、C的坐標分別是(﹣2,0),(﹣3,3).(1)請在圖中的網(wǎng)格平面內(nèi)建立平面直角坐標系,寫出點B的坐標;(2)把△ABC繞坐標原點O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1,寫出點B1的坐標;(3)以坐標原點O為位似中心,相似比為2,把△A1B1C1放大為原來的2倍,得到△A2B2C2畫出△A2B2C2,使它與△AB1C1在位似中心的同側(cè);請在x軸上求作一點P,使△PBB1的周長最小,并寫出點P的坐標.26.(12分)趙亮同學想利用影長測量學校旗桿的高度,如圖,他在某一時刻立1米長的標桿測得其影長為1.2米,同時旗桿的投影一部分在地面上,另一部分在某一建筑的墻上,分別測得其長度為9.6米和2米,則學校旗桿的高度為________米.27.(12分)計算:.

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、C【解析】

根據(jù)軸對稱和中心對稱的定義去判斷即可得出正確答案.【詳解】解:A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;B、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;C、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故此選項正確;D、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤.故選:C.【點睛】本題考查的是軸對稱和中心對稱的知識點,解題關(guān)鍵在于對知識點的理解和把握.2、B【解析】

先找出滑雪項目圖案的張數(shù),結(jié)合5張形狀、大小、質(zhì)地均相同的卡片,再根據(jù)概率公式即可求解.【詳解】∵有5張形狀、大小、質(zhì)地均相同的卡片,滑雪項目圖案的有高山滑雪和單板滑雪2張,∴從中隨機抽取一張,抽出的卡片正面恰好是滑雪項目圖案的概率是.故選B.【點睛】本題考查了簡單事件的概率.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.3、B【解析】y=3x的圖象經(jīng)過一三象限過原點的直線,y隨x的增大而增大,故選項A錯誤;y=的圖象在一、三象限,在每個象限內(nèi)y隨x的增大而減小,故選項B正確;y=?的圖象在二、四象限,故選項C錯誤;y=x2的圖象是頂點在原點開口向上的拋物線,在一、二象限,故選項D錯誤;故選B.4、A【解析】【分析】根據(jù)絕對值的意義進行求解即可得.【詳解】表示的是的絕對值,數(shù)軸上表示的點到原點的距離是,即的絕對值是,所以的值為,故選A.【點睛】本題考查了絕對值的意義,熟練掌握絕對值的意義是解題的關(guān)鍵.5、B【解析】

由幾何體的三視圖知識可知,主視圖、左視圖是分別從物體正面、左面看所得到的圖形,細心觀察即可求解.【詳解】A、正方體的左視圖與主視圖都是正方形,故A選項不合題意;B、長方體的左視圖與主視圖都是矩形,但是矩形的長寬不一樣,故B選項與題意相符;C、球的左視圖與主視圖都是圓,故C選項不合題意;D、圓錐左視圖與主視圖都是等腰三角形,故D選項不合題意;故選B.【點睛】本題主要考查了幾何題的三視圖,解題關(guān)鍵是能正確畫出幾何體的三視圖.6、C【解析】分析:根據(jù)題中所給條件結(jié)合A、B、C三點的相對位置進行分析判斷即可.詳解:A選項中,若原點在點A的左側(cè),則,這與已知不符,故不能選A;B選項中,若原點在A、B之間,則b>0,c>0,這與b·c<0不符,故不能選B;C選項中,若原點在B、C之間,則且b·c<0,與已知條件一致,故可以選C;D選項中,若原點在點C右側(cè),則b<0,c<0,這與b·c<0不符,故不能選D.故選C.點睛:理解“數(shù)軸上原點右邊的點表示的數(shù)是正數(shù),原點表示的是0,原點左邊的點表示的數(shù)是負數(shù),距離原點越遠的點所表示的數(shù)的絕對值越大”是正確解答本題的關(guān)鍵.7、B【解析】試題解析:能夠湊成完全平方公式,則4a前可是“-”,也可以是“+”,但4前面的符號一定是:“+”,此題總共有(-,-)、(+,+)、(+,-)、(-,+)四種情況,能構(gòu)成完全平方公式的有2種,所以概率是12故選B.考點:1.概率公式;2.完全平方式.8、B【解析】

把代入方程組得:,解得:,所以a?2b=?2×()=2.故選B.9、C【解析】

由∥可得△ADE∽△ABC,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可求得結(jié)果.【詳解】∵∥∴△ADE∽△ABC∴∵∴AC=6cm故選C.考點:相似三角形的判定和性質(zhì)點評:解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握相似三角形的對應邊成比例,注意對應字母在對應位置上.10、D【解析】

直接合并同類項,合并同類項時,把同類項的系數(shù)相加,所得和作為合并后的系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變.【詳解】2a2+3a2=5a2.故選D.【點睛】本題考查了利用同類項的定義及合并同類項,熟練掌握合并同類項的方法是解答本題的關(guān)鍵.所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項,叫做同類項;合并同類項時,把同類項的系數(shù)相加,所得和作為合并后的系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變.11、C【解析】

根據(jù)2013年我省財政收入和2014年我省財政收入比2013年增長8.9%,求出2014年我省財政收入,再根據(jù)出2015年比2014年增長9.5%,2015年我省財政收為b億元,即可得出a、b之間的關(guān)系式.【詳解】∵2013年我省財政收入為a億元,2014年我省財政收入比2013年增長8.9%,∴2014年我省財政收入為a(1+8.9%)億元,∵2015年比2014年增長9.5%,2015年我省財政收為b億元,∴2015年我省財政收為b=a(1+8.9%)(1+9.5%);故選C.【點睛】此題考查了列代數(shù)式,關(guān)鍵是根據(jù)題意求出2014年我省財政的收入,是一道基礎(chǔ)題.12、D【解析】

原式分解因式,判斷即可.【詳解】原式=2(x2﹣2x+1)=2(x﹣1)2。故選:D.【點睛】考查了提公因式法與公式法的綜合運用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、【解析】

先根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)求出,,再由特殊角的三角函數(shù)值求出與的值,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可得出結(jié)論.【詳解】在中,,,,,,,故答案為:.【點睛】本題考查了非負數(shù)的性質(zhì)以及特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握特殊角的三角函數(shù)值是解題的關(guān)鍵.14、;【解析】

先對等式進行轉(zhuǎn)換,再求解.【詳解】∵∴3x=5x-5y∴2x=5y∴【點睛】本題考查的是分式,熟練掌握分式是解題的關(guān)鍵.15、16【解析】

根據(jù)題意得S△BDE:S△OCE=1:9,故BD:OC=1:3,設(shè)D(a,b)則A(a,0),B(a,2b),得C(0,3b),由S△OCE=9得ab=8,故可得解.【詳解】解:設(shè)D(a,b)則A(a,0),B(a,2b)∵S△BDE:S△OCE=1:9∴BD:OC=1:3∴C(0,3b)∴△COE高是OA的,∴S△OCE=3ba×=9解得ab=8k=a×2b=2ab=2×8=16故答案為16.【點睛】此題利用了:①過某個點,這個點的坐標應適合這個函數(shù)解析式;②所給的面積應整理為和反比例函數(shù)上的點的坐標有關(guān)的形式.16、40【解析】

設(shè)A型號的計算器的每只進價為x元,B型號的計算器的每只進價為y元,根據(jù)“若購進A型計算器10只和B型計算器8只,共需要資金880元;若購進A型計算器2只和B型計算器5只,共需要資金380元”,即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論.【詳解】設(shè)A型號的計算器的每只進價為x元,B型號的計算器的每只進價為y元,根據(jù)題意得:,解得:.答:A型號的計算器的每只進價為40元.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用,找準等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組是解題的關(guān)鍵.17、1【解析】【分析】根據(jù)一元二次方程的定義以及一元二次方程的解的定義列出關(guān)于m的方程,通過解關(guān)于m的方程求得m的值即可.【詳解】∵關(guān)于x的一元二次方程mx1+5x+m1﹣1m=0有一個根為0,∴m1﹣1m=0且m≠0,解得,m=1,故答案是:1.【點睛】本題考查了一元二次方程ax1+bx+c=0(a≠0)的解的定義.解答該題時需注意二次項系數(shù)a≠0這一條件.18、2【解析】∵,∴,故答案為2.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)證明見解析;(2)【解析】試題分析:(1)由切線性質(zhì)及等量代換推出∠4=∠5,再利用等角對等邊可得出結(jié)論;(2)由已知條件得出sin∠DEF和sin∠AOE的值,利用對應角的三角函數(shù)值相等推出結(jié)論.試題解析:(1)∵DC⊥OA,∴∠1+∠3=90°,∵BD為切線,∴OB⊥BD,∴∠2+∠5=90°,∵OA=OB,∴∠1=∠2,∵∠3=∠4,∴∠4=∠5,在△DEB中,∠4=∠5,∴DE=DB.(2)作DF⊥AB于F,連接OE,∵DB=DE,∴EF=BE=3,在RT△DEF中,EF=3,DE=BD=5,EF=3,∴DF=∴sin∠DEF==,∵∠AOE=∠DEF,∴在RT△AOE中,sin∠AOE=,∵AE=6,∴AO=.【點睛】本題考查了圓的性質(zhì),切線定理,三角形相似,三角函數(shù)等知識,結(jié)合圖形正確地選擇相應的知識點與方法進行解題是關(guān)鍵.20、(1)詳見解析;(2);【解析】

(1)連接OC,根據(jù)垂直的定義得到∠AOF=90°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和得到∠ACE=90°+∠A,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠OCE=90°,得到OC⊥CE,于是得到結(jié)論;

(2)根據(jù)圓周角定理得到∠ACB=90°,推出∠ACO=∠BCE,得到△BOC是等邊三角形,根據(jù)扇形和三角形的面積公式即可得到結(jié)論.【詳解】:(1)連接OC,

∵OF⊥AB,

∴∠AOF=90°,

∴∠A+∠AFO+90°=180°,

∵∠ACE+∠AFO=180°,

∴∠ACE=90°+∠A,

∵OA=OC,

∴∠A=∠ACO,

∴∠ACE=90°+∠ACO=∠ACO+∠OCE,

∴∠OCE=90°,

∴OC⊥CE,

∴EM是⊙O的切線;

(2)∵AB是⊙O的直徑,

∴∠ACB=90°,

∴∠ACO+∠BCO=∠BCE+∠BCO=90°,

∴∠ACO=∠BCE,

∵∠A=∠E,

∴∠A=∠ACO=∠BCE=∠E,

∴∠ABC=∠BCO+∠E=2∠A,

∴∠A=30°,

∴∠BOC=60°,

∴△BOC是等邊三角形,

∴OB=BC=,

∴陰影部分的面積=,【點睛】本題考查了切線的判定,等腰三角形的判定和性質(zhì),扇形的面積計算,連接OC是解題的關(guān)鍵.21、(1)600(2)見解析(3)3200(4)【解析】(1)60÷10%=600(人).答:本次參加抽樣調(diào)查的居民有600人.(2分)(2)如圖;…(5分)(3)8000×40%=3200(人).答:該居民區(qū)有8000人,估計愛吃D粽的人有3200人.…(7分)(4)如圖;(列表方法略,參照給分).…(8分)P(C粽)==.答:他第二個吃到的恰好是C粽的概率是.…(10分)22、(1)見解析;(2)見解析【解析】

(1)求出EF∥AC,根據(jù)EF=AC,利用平行四邊形的判定推出四邊形ACEF是平行四邊形即可;(2)求出CE=AB,AC=AB,推出AC=CE,根據(jù)菱形的判定推出即可.【詳解】(1)證明:∵∠ACB=90°,DE是BC的垂直平分線,∴∠BDE=∠ACB=90°,∴EF∥AC,∵EF=AC,∴四邊形ACEF是平行四邊形,∴AF=CE;(2)當∠B=30°時,四邊形ACEF是菱形,證明:∵∠B=30°,∠ACB=90°,∴AC=AB,∵DE是BC的垂直平分線,∴BD=DC,∵DE∥AC,∴BE=AE,∵∠ACB=90°,∴CE=AB,∴CE=AC,∵四邊形ACEF是平行四邊形,∴四邊形ACEF是菱形,即當∠B=30°時,四邊形ACEF是菱形.【點睛】本題考查了菱形的判定平行四邊形的判定線段垂直平分線,含30度角的直角三角形性質(zhì),直角三角形斜邊上中線性質(zhì)等知識點的應用綜合性比較強,有一定的難度.23、證明見解析【解析】試題分析:(1)根據(jù)已知求得∠BDF=∠BCD,再根據(jù)∠BFD=∠DFC,證明△BFD∽△DFC,從而得BF:DF=DF:FC,進行變形即得;(2)由已知證明△AEG∽△ADC,得到∠AEG=∠ADC=90°,從而得EG∥BC,繼而得,由(1)可得,從而得,問題得證.試題解析:(1)∵∠ACB=90°,∴∠BCD+∠ACD=90°,∵CD是Rt△ABC的高,∴∠ADC=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論