湖北重點(diǎn)中學(xué)2025屆高三第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷含解析_第1頁(yè)
湖北重點(diǎn)中學(xué)2025屆高三第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷含解析_第2頁(yè)
湖北重點(diǎn)中學(xué)2025屆高三第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷含解析_第3頁(yè)
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湖北重點(diǎn)中學(xué)2025屆高三第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.無(wú)花果果實(shí)在成熟過(guò)程中可溶性糖含量和淀粉含量的變化如下圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是()A.此實(shí)驗(yàn)中,需在果實(shí)發(fā)育的五個(gè)階段各取一個(gè)果實(shí)進(jìn)行打孔取樣B.可分別用斐林試劑和碘液測(cè)定可溶性糖和淀粉的含量C.在晾制無(wú)花果干的過(guò)程中,細(xì)胞損失的水主要是結(jié)合水D.據(jù)圖分析可知,果實(shí)中淀粉分解不是葡萄糖含量增加的主要原因2.植物側(cè)芽的生長(zhǎng)受生長(zhǎng)素(ⅠAA)及其他物質(zhì)的共同影響。有人以豌豆完整植株(Ⅰ組)為對(duì)照進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):Ⅱ組去除頂芽,Ⅲ組去頂并在切口涂抹ⅠAA處理后,定時(shí)測(cè)定側(cè)芽長(zhǎng)度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.本實(shí)驗(yàn)中的第Ⅲ組實(shí)驗(yàn)可以省去B.Ⅰ組和Ⅱ組對(duì)比說(shuō)明頂芽能抑制側(cè)芽生長(zhǎng)C.Ⅰ組側(cè)芽生長(zhǎng)長(zhǎng)度較短的原因是側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度較高D.本實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性的特點(diǎn)3.澳大利亞一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),女性在懷孕期間除多吃富含蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的食物外,還應(yīng)多吃富含植物纖維素的食物,這有利于胎兒免疫系統(tǒng)的發(fā)育。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.蛋白質(zhì)、核酸和纖維素都以碳鏈作為基本骨架B.組成人體蛋白質(zhì)的某些氨基酸必須從食物中獲得C.人體內(nèi)的細(xì)胞能分泌分解纖維素的酶將其水解為單糖D.膽固醇既參與人體血脂的運(yùn)輸,也參與細(xì)胞膜的構(gòu)成4.已知三對(duì)基在染色體上的位置情況如圖所示,且三對(duì)基因分別單獨(dú)控制三對(duì)相對(duì)性狀,則下列說(shuō)法正確的是()A.三對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律B.基因型為AaDd的個(gè)體與基因型為aaDd的個(gè)體雜交的后代會(huì)出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。C.如果基因型為AaBb的個(gè)體在產(chǎn)生配子時(shí)沒(méi)有發(fā)生交叉互換,則它只產(chǎn)生4種配子D.基因型為AaBb的個(gè)體自交后代會(huì)出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,比例為9:3:3:15.新型冠狀病毒刺突蛋白(spike)位于病毒囊膜表面,是已知最大的病毒表面蛋白。病毒通過(guò)刺突蛋白與宿主細(xì)胞受體結(jié)合進(jìn)而進(jìn)入宿主細(xì)胞。下列相關(guān)敘述,合理的是()A.刺突蛋白在病毒的核糖體中合成B.用于消毒的醫(yī)用酒精可以使病毒表面蛋白脫水變性,從而使病毒失活C.病毒通過(guò)囊膜與細(xì)胞膜融合后以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入宿主細(xì)胞D.只有人細(xì)胞膜上才有新型冠狀病毒的受體,所以它只感染人類6.如圖為原核細(xì)胞內(nèi)的生理過(guò)程示意圖。下列敘述與該圖相符的是A.過(guò)程①在細(xì)胞核中進(jìn)行,過(guò)程②在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行B.b鏈為編碼鏈,RNA聚合酶沿著DNA長(zhǎng)鏈向左移動(dòng)C.過(guò)程②是翻譯,圖中兩個(gè)核糖體最終合成的多肽是不一樣D.DNA-RNA雜交區(qū)域中含有氫鍵和磷酸二酯鍵二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)我國(guó)干旱、半干旱區(qū)占國(guó)土總面積的47%,這些區(qū)域水資源貧乏,植被稀疏,生態(tài)環(huán)境脆弱,加之多年來(lái)人為活動(dòng)(過(guò)度放牧、開(kāi)荒種田等)的干擾,使得本來(lái)就脆弱的生態(tài)系統(tǒng)遭到了更為嚴(yán)重的破壞。為了恢復(fù)生態(tài),內(nèi)蒙古錫林郭勒在三種典型草原地帶進(jìn)行為期17年的封育政策,群落變化如表所示:典型草原地帶不同植l物群落封育變化群落類型本氏針茅群落大針茅群落百里香群落坡向NESENS生長(zhǎng)年限第1年第18年第1年第18年第1年第18年第1年第18年第1年第18年封育植物種數(shù)/種.m-261551351989118覆蓋度/%25952080206520352055草層高/m105455585251839產(chǎn)草量/kg.hm-275060505004500550420055015507502255對(duì)照植物種數(shù)/種.m-25656573589覆蓋度/%25302030203020202025草層高/m9756775539產(chǎn)草量/kg.hm~2700450450430490460500510550420注:NE、SE、N、S分別代表朝向東北、東南、北、南(1)封育是恢復(fù)生態(tài)學(xué)的常用手段,恢復(fù)生態(tài)學(xué)主要利用的是___________________理論,充分依靠生態(tài)系統(tǒng)自身的能力盡快恢復(fù)。錫林郭勒部分地區(qū)實(shí)行封育而非發(fā)展單一的人工林,這遵循了生態(tài)工程的________________________原理。(2)用樣方法對(duì)植物種群密度進(jìn)行調(diào)查,應(yīng)注意_______________,目的是______________。(3)坡向NE的本氏針茅草群落生產(chǎn)力最高,應(yīng)該是該區(qū)域__________________這一自然因素相對(duì)充裕。研究發(fā)現(xiàn),封育措施較大地改良了土壤,這體現(xiàn)了生物多樣性的____________________________價(jià)值。(4)在半干旱區(qū),草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)抵抗干擾的能力____________(填“強(qiáng)”或“弱”或“差別不大”),因?yàn)開(kāi)____________________________________________________。8.(10分)如圖1是人體某種調(diào)節(jié)方式的示意圖;圖2為當(dāng)人體受到感染時(shí),免疫細(xì)胞會(huì)釋放促炎因子來(lái)清除病原體。若促炎因子過(guò)量會(huì)導(dǎo)致正常組織損傷,如類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。正常人體中會(huì)通過(guò)“炎癥反射”以防止促炎因子的過(guò)量產(chǎn)生,其部分作用機(jī)理如圖2所示,數(shù)字表示結(jié)構(gòu)(④為巨噬細(xì)胞),字母表示物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)圖1中A細(xì)胞產(chǎn)生的C物質(zhì)通過(guò)圖示途徑,最終作用于B細(xì)胞,體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)具有______________、_____________特點(diǎn)。(2)若圖1中A細(xì)胞是某糖尿病患者的胰島B細(xì)胞且功能正常,胰島B細(xì)胞具體生活的內(nèi)環(huán)境是___________。在這位患者體內(nèi)檢測(cè)到含有抗胰島素受體的抗體,則該人___________(填“能”或“不能”)通過(guò)注射胰島素有效調(diào)節(jié)其血糖水平,該疾病從免疫學(xué)的角度分析屬于_______________。(3)圖1中若C物質(zhì)是甲狀腺激素,則直接作用于A細(xì)胞并促進(jìn)其分泌的激素是_______________。(4)圖2中促炎因子刺激神經(jīng)元③,使其產(chǎn)生興奮,此時(shí)膜內(nèi)外的電位分布為_(kāi)_______________?!把装Y反射”的傳出神經(jīng)為_(kāi)______________。(用圖中編號(hào)表示)(5)圖2中炎癥反應(yīng)時(shí)可能導(dǎo)致體溫升高,下列能夠增加機(jī)體散熱的方式(多選)______A.骨骼肌顫栗B.立毛肌收縮C.皮膚血管舒張D.細(xì)胞代謝增強(qiáng)E.汗腺分泌汗液(6)據(jù)圖2分析,下列關(guān)于“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”可能的發(fā)病機(jī)理推段不合理的是_________A.促炎因子含量過(guò)多B.受病毒感染激活了NP-KBC.促炎因子基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程加快D.A物質(zhì)數(shù)量過(guò)多9.(10分)黑茶常被壓縮為茯磚茶,其內(nèi)的金黃色菌落俗稱“金花”,主要是冠突散囊菌,其內(nèi)含豐富的營(yíng)養(yǎng)素,對(duì)人體極為有益?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)為分離茯磚茶中的冠突散囊菌,制備馬鈴薯瓊脂培養(yǎng)基→無(wú)菌水浸泡黑茶31min過(guò)濾獲得菌液→取1.2mL稀釋液接種在培養(yǎng)基平板上,在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間觀察菌落形態(tài)并計(jì)數(shù)。由培養(yǎng)基的配方可知,冠突散囊菌屬于______________(填“細(xì)菌”、“真菌”或“放線菌”)。若采用稀釋涂布平板法,應(yīng)先做系列稀釋再涂布培養(yǎng),確保以11倍等梯度稀釋的操作是每次均從上一個(gè)稀釋倍數(shù)的試管中取1mL菌液,再加入______________中進(jìn)行稀釋,移液管使用過(guò)程中的無(wú)菌操作有______________(答出兩點(diǎn)即可)。(2)冠突散囊菌能分泌淀粉酶催化茶葉中的淀粉轉(zhuǎn)化低聚糖,也能分泌氧化酶催化多酚類化合物氧化,使茶葉湯色變棕紅,消除粗青味。酶催化作用的機(jī)理是_______________;欲將多種相對(duì)分子質(zhì)量不同的酶進(jìn)行分離,可用______________法;淀粉酶適合采用______________法固定化技術(shù)生產(chǎn)麥芽糖漿;若要模擬冠突散囊菌分解茶湯中的成分,應(yīng)該采用固定化細(xì)胞技術(shù)而非固定化酶,理由是固定化細(xì)胞能____________,使冠突散囊菌能發(fā)生連續(xù)的酶反應(yīng),分解茶湯中的成分。10.(10分)抑郁癥是近年來(lái)高發(fā)的一種精神疾病。研究表明,抑郁癥與去甲腎上腺素(NE)減少有關(guān)。NE是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),主要由交感節(jié)后神經(jīng)元和腦內(nèi)腎上腺素能神經(jīng)末梢合成和分泌;NE也是一種激素,由腎上腺髓質(zhì)合成和分泌。結(jié)合圖示回答下列相關(guān)問(wèn)題。(1)NE作為神經(jīng)遞質(zhì)和激素,都是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的____________,激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)在作用途徑上的區(qū)別是____________。(2)據(jù)圖分析,突觸前神經(jīng)元興奮引起Ca2+內(nèi)流從而____________(填“促進(jìn)”或“抑制”)NE的釋放。NE釋放后的去向有____________和被突觸前膜再攝取。當(dāng)NE被突觸前膜攝取后,會(huì)抑制突觸前神經(jīng)元釋放NE,該調(diào)節(jié)機(jī)制為_(kāi)___________。(3)據(jù)圖分析,雜環(huán)類抗抑郁劑治療抑郁癥的機(jī)理是____________。11.(15分)雜交水稻生產(chǎn)技術(shù)是我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究的一項(xiàng)重要成果,使我國(guó)的水稻產(chǎn)量得到大幅度提高,為我國(guó)和世界糧食安全作出了重要貢獻(xiàn)。(1)具有相對(duì)性狀的水稻純合子雜交,研究者根據(jù)F1、F2的表現(xiàn)型及比例可作出的判斷包括___________,以及通過(guò)比較正、反交結(jié)果可推斷控制該性狀的基因是否位于細(xì)胞核中。(2)1970年袁隆平團(tuán)隊(duì)在水稻(野生型)中發(fā)現(xiàn)了一株雄性不育植株(雄蕊異常,不能產(chǎn)生有功能的花粉;雌蕊正常,接受外來(lái)的正常花粉能受精結(jié)實(shí))。通過(guò)分析下圖所示的雜交實(shí)驗(yàn),研究者發(fā)現(xiàn)該雄性不育性狀是由細(xì)胞質(zhì)基因和細(xì)胞核基因共同控制的。上述雜交中子代的細(xì)胞質(zhì)基因均由母本提供。用S表示細(xì)胞質(zhì)不育基因,N表示細(xì)胞質(zhì)可育基因。用R(R1、R2)表示細(xì)胞核中可恢復(fù)育性的基因,其等位基因r(r1、r2)無(wú)此功能。只有當(dāng)細(xì)胞質(zhì)中含有S基因,細(xì)胞核中r基因純合時(shí),植株才表現(xiàn)出雄性不育性狀。其他類型的基因組合均為雄性可育。通過(guò)雜交一可生產(chǎn)雜交種子(利用雄性不育株生產(chǎn)可育的F1種子,供生產(chǎn)使用);通過(guò)雜交二可用來(lái)繁殖不育系(每年繁殖出基因型相同且雄性不育的植株)。請(qǐng)以遺傳圖解的形式寫(xiě)出雜交一和雜交二的親本及F1的基因型(不要求寫(xiě)配子基因型)。__________________(3)研究發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)S基因(在線粒體DNA上)編碼的蛋白質(zhì)阻礙水稻花粉發(fā)育而導(dǎo)致雄性不育,而R基因能夠消除S基因?qū)ǚ郯l(fā)育的不利影響。為研究其中的機(jī)制,分析了不同基因型水稻的線粒體不育基因表達(dá)情況,結(jié)果見(jiàn)下表:根據(jù)表中結(jié)果,從R基因影響線粒體不育基因S表達(dá)的角度,解釋R基因恢復(fù)育性可能的機(jī)制。____________________________

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】

從圖中看出,隨著開(kāi)花天數(shù)的增加,蔗糖含量基本不變,而葡萄糖和果糖含量增加,淀粉含量下降?!驹斀狻緼、為減少實(shí)驗(yàn)誤差需要取多個(gè)果實(shí)進(jìn)行測(cè)定,A錯(cuò)誤;B、斐林試劑只能定性用來(lái)檢測(cè)還原糖,不能用來(lái)檢測(cè)可溶性糖,也不可能檢測(cè)其含量,碘液也不能測(cè)定淀粉含量,B錯(cuò)誤;C、在晾制無(wú)花果干的過(guò)程中,細(xì)胞損失的水主要是自由水,C錯(cuò)誤;D、據(jù)圖分析可知,在前一段,淀粉下降幅度較大,而葡萄糖含量升高幅度較小,后一段,淀粉下降幅度較平緩,葡萄糖含量去急劇上升,因此推測(cè)果實(shí)中淀粉分解不是葡萄糖含量增加的主要原因,D正確。故選D。2、A【解析】

分析題圖可知:Ⅰ組保留頂芽,頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽處,使側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度過(guò)大,從而抑制側(cè)芽生長(zhǎng);Ⅱ組去除頂芽,側(cè)芽生長(zhǎng);Ⅲ組在去頂后人工涂抹ⅠAA,結(jié)果是側(cè)芽長(zhǎng)度小于Ⅱ組側(cè)芽長(zhǎng)度,說(shuō)明頂芽對(duì)側(cè)芽的作用與生長(zhǎng)素有關(guān),即抑制側(cè)芽生長(zhǎng)?!驹斀狻緼、Ⅲ組在去頂后人工涂抹ⅠAA,結(jié)果是側(cè)芽長(zhǎng)度小于Ⅱ組側(cè)芽長(zhǎng)度,說(shuō)明頂芽對(duì)側(cè)芽的作用與生長(zhǎng)素有關(guān),即抑制側(cè)芽生長(zhǎng),因此實(shí)驗(yàn)中Ⅲ組是必需有的,A錯(cuò)誤;B、Ⅰ組保留頂芽,因此頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽處,使側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度過(guò)大,從而抑制側(cè)芽生長(zhǎng),B正確;C、Ⅰ組保留頂芽,因此頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽處,使側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度過(guò)大,從而抑制側(cè)芽生長(zhǎng),C正確;D、本實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素在較低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng),在較高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng),說(shuō)明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性的特點(diǎn),D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合柱形圖,考查植物激素的相關(guān)知識(shí),意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力;能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。3、C【解析】

所有生物體內(nèi)的生物大分子都是以碳鏈為骨架的,每一個(gè)單體都是以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,由許多單體連接成多聚體。在人體內(nèi)不能合成,只能從食物中獲得的氨基酸稱為必需氨基酸,能在體內(nèi)合成的氨基酸稱為非必需氨基酸?!驹斀狻緼、蛋白質(zhì)、核酸、多糖(纖維素、糖原等)都是以碳鏈作為基本骨架,A正確;B、組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸分為必需氨基酸和非必需氨基酸,必需氨基酸需從食物中獲得,B正確;C、人體細(xì)胞不能分泌分解纖維素的酶,C錯(cuò)誤;D、人體中的膽固醇既參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,也是細(xì)胞膜的重要組成成分,D正確。故選C。4、B【解析】

分析題圖可知,圖中A和B、a和b基因連鎖,不遵循基因的自由組合定律;而與D和d基因位于非同源染色體上,遵循基因的自由組合定律?!驹斀狻緼、圖中看出,圖中A和B、a和b基因位于一對(duì)同源染色體上,屬于連鎖基因,不遵循基因的自由組合定律,A錯(cuò)誤;B、基因A和a與D和d遵循自由組合定律,因此基因型為AaDd的個(gè)體與基因型為aaDd的個(gè)體雜交的后代會(huì)出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,B正確;C、如果基因型為AaBb的個(gè)體在產(chǎn)生配子時(shí)沒(méi)有發(fā)生交叉互換,則它只產(chǎn)生2種配子,C錯(cuò)誤;D、圖中A和B、a和b基因位于一對(duì)同源染色體上,不遵循基因的自由組合定律,因此AaBb的個(gè)體自交后代不會(huì)出現(xiàn)9:3:3:1的性狀分離比,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查了基因的自由組合定律以及基因的連鎖與交換等有關(guān)知識(shí),考生要能夠根據(jù)圖示信息判斷基因之間的關(guān)系,確定是否遵循基因自由組合定律解題。5、B【解析】

病毒是一種個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只含一種核酸(DNA或RNA),必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細(xì)胞型生物?!驹斀狻緼、新型冠狀病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),刺突蛋白是當(dāng)病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞后,利用宿主細(xì)胞中的物質(zhì)和能量在宿主細(xì)胞的核糖體中合成的,A錯(cuò)誤;B、新型冠狀病毒是一種非細(xì)胞生命形態(tài),它由一個(gè)核酸長(zhǎng)鏈和蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成,用于消毒的醫(yī)用酒精可以使病毒表面蛋白脫水變性,從而使病毒失活,B正確;C、由于細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,病毒通過(guò)囊膜與細(xì)胞膜融合后以胞吞方式進(jìn)入宿主細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D、有報(bào)道寵物狗和貓也確診了新型冠狀肺炎,說(shuō)明新型冠狀病毒也能感染動(dòng)物,D錯(cuò)誤;故選B?!军c(diǎn)睛】結(jié)合病毒的結(jié)構(gòu)特征分析題意是解題的關(guān)鍵。6、D【解析】

A、原核細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;B、轉(zhuǎn)錄以b鏈的互補(bǔ)鏈為模板,RNA聚合酶沿著DNA長(zhǎng)鏈向右移動(dòng),B錯(cuò)誤;C、過(guò)程②是翻譯,圖中兩個(gè)核糖體以同一條mRNA為模板進(jìn)行翻譯,最終合成的多肽是一樣的,C錯(cuò)誤;D、轉(zhuǎn)錄過(guò)程中堿基之間通過(guò)氫鍵互補(bǔ)配對(duì),核苷酸之間以磷酸二酯鍵連接,D正確。故選D。【點(diǎn)睛】轉(zhuǎn)錄與翻譯方向的判斷:(1)轉(zhuǎn)錄:mRNA的游離端先合成,與DNA模板鏈結(jié)合的一端后合成,則轉(zhuǎn)錄方向指向與DNA模板鏈結(jié)合的一端。(2)翻譯:一個(gè)mRNA中常結(jié)合多個(gè)核糖體,核糖體上較長(zhǎng)的肽鏈先合成,較短的肽鏈后合成,核糖體移動(dòng)方向從較短的肽鏈指向較長(zhǎng)的肽鏈。二、綜合題:本大題共4小題7、群落演替物種多樣性隨機(jī)取樣為了確保所選擇的樣方具有代表性,不受主觀因素的影響,使統(tǒng)計(jì)的結(jié)果(估算值)能更接近真實(shí)的情況水分間接強(qiáng)草原生態(tài)系統(tǒng)的組分更多,食物網(wǎng)更復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)【解析】

1、樣方法注意事項(xiàng):(適用范圍:植物種群密度,昆蟲(chóng)卵的密度,蚜蟲(chóng)、跳蝻的密度等。)(1)樣方應(yīng)隨機(jī)選?。?)樣方面積大小要合適(3)樣方數(shù)目:總體面積大要多取,總體面積小可少取。(4)樣本統(tǒng)計(jì):位于樣方邊線上的植物計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其交點(diǎn)上的植物;不同生長(zhǎng)期的個(gè)體都應(yīng)統(tǒng)計(jì)。2、生物多樣性的價(jià)值:(1)直接價(jià)值:對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的;(2)間接價(jià)值:對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值(生態(tài)功能);(3)潛在價(jià)值:目前人類不清楚的價(jià)值。3、生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力,能力大小由生態(tài)系統(tǒng)的組分和食物網(wǎng)的復(fù)雜程度有關(guān),生態(tài)系統(tǒng)的組分越多和食物網(wǎng)越復(fù)雜自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。但自我調(diào)節(jié)能力是有限度的,超過(guò)自我調(diào)節(jié)能力限度的干擾會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)崩潰?!驹斀狻浚?)恢復(fù)生態(tài)學(xué)主要利用的是生物群落演替理論,特別強(qiáng)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與生物的適應(yīng)性,充分依靠生態(tài)系統(tǒng)自身的能力,并輔以有效的人為手段,從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)從受損的退化狀態(tài)恢復(fù)到正常的健康狀態(tài)。錫林郭勒部分地區(qū)實(shí)行封育而非發(fā)展單一的人工林,這遵循了生態(tài)工程的物種多樣性的原理。(2)用樣方法對(duì)植物種群密度進(jìn)行調(diào)查時(shí),為了確保所選擇的樣方具有代表性,不受主觀因素的影響,使統(tǒng)計(jì)的結(jié)果(估算值)能更接近真實(shí)的情況,因此應(yīng)注意做到隨機(jī)取樣。(3)根據(jù)題意可知,內(nèi)蒙古錫林郭勒在三種典型草原地帶區(qū)域水資源貧乏,封育后坡向NE的本氏針茅草群落生產(chǎn)力最高,說(shuō)明該區(qū)域水分這一自然因素相對(duì)充裕。封育措施較大地改良了土壤,這屬于生態(tài)功能,因此體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。(4)生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性的大小與生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有關(guān),草原生態(tài)系統(tǒng)的組分更多,食物網(wǎng)更復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力更強(qiáng),而農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物種單一,食物網(wǎng)較為簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力較差,因此草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)。【點(diǎn)睛】本題以內(nèi)蒙古錫林郭勒在三種典型草原地帶封育實(shí)例為背景考查生態(tài)學(xué)的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握生態(tài)工程的基本原理和封育依據(jù)的原理,把握樣方法的操作過(guò)程和注意事項(xiàng),識(shí)記生物多樣性的價(jià)值和實(shí)例,理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原因和自我調(diào)節(jié)能力之間的關(guān)系,這是該題考查的重點(diǎn)。8、通過(guò)體液運(yùn)輸作用于靶器官、靶細(xì)胞(兩空順序可顛倒)組織液不能自身免疫病促甲狀腺激素內(nèi)正外負(fù)①CED【解析】

分析圖1可知:細(xì)胞A分泌化學(xué)物質(zhì)C,通過(guò)血液運(yùn)輸,作用于靶細(xì)胞B上的受體。分析圖2可知:巨噬細(xì)胞能夠合成和分泌促促炎因子,合成促炎因子的過(guò)程受到NP-KB的調(diào)節(jié)作用,其中當(dāng)促炎因子釋放過(guò)多時(shí)刺激神經(jīng)元③產(chǎn)生興奮,導(dǎo)致鈉離子內(nèi)流,產(chǎn)生動(dòng)作電位,興奮經(jīng)過(guò)神經(jīng)中樞的綜合分析后經(jīng)過(guò)神經(jīng)元①傳遞,釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于巨噬細(xì)胞,抑制NP-KB的活性,抑制促炎因子的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,從而抑制促炎因子的合成,從而調(diào)節(jié)促炎因子的合成;當(dāng)細(xì)胞發(fā)生炎癥時(shí),由于感染發(fā)生,感染會(huì)激活NP-KB,促進(jìn)促炎因子的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,從而促進(jìn)促炎因子的合成,這樣通過(guò)以上調(diào)節(jié)保證細(xì)胞釋放的促炎因子含量正常?!驹斀狻浚?)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有:通過(guò)體液運(yùn)輸、微量高效性、作用于靶器官、靶細(xì)胞。根據(jù)圖1可知,圖1中A細(xì)胞產(chǎn)生的C物質(zhì)通過(guò)體液運(yùn)輸,最后作用于B細(xì)胞,體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的通過(guò)體液運(yùn)輸和作用于靶器官、靶細(xì)胞的特點(diǎn)。(2)胰島B細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是組織液,在這位患者體內(nèi)檢測(cè)到含有抗胰島素受體的抗體,則該人患有自身免疫病,導(dǎo)致產(chǎn)生的抗體與胰島素受體結(jié)合而使得機(jī)體的胰島素?zé)o法與受體結(jié)合引起血糖濃度升高,因此不能通過(guò)注射胰島素有效調(diào)節(jié)其血糖水平。(3)圖1中若C物質(zhì)是甲狀腺激素,則A細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么直接作用于A細(xì)胞的激素是由垂體分泌的促甲狀腺激素。(4)神經(jīng)元③產(chǎn)生興奮時(shí),鈉離子內(nèi)流,此時(shí)膜內(nèi)外的電位分布為內(nèi)正外負(fù)。識(shí)圖分析可知,“炎癥反射”的傳出神經(jīng)為圖中的①神經(jīng)元。(5)體溫升高時(shí)能夠增加機(jī)體散熱的方式為:毛細(xì)血管舒張,使血流量增加,促進(jìn)散熱;汗腺分泌汗液增加,促進(jìn)散熱。而A骨骼肌顫栗、B立毛肌收縮、D細(xì)胞代謝增強(qiáng)是促進(jìn)產(chǎn)熱的方式。綜上所述,C、E正確,A、B、D錯(cuò)誤。故選CE。(6)A、根據(jù)題意可知,若促炎因子過(guò)量會(huì)導(dǎo)致正常組織損傷,如類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的發(fā)生,A不符合題意;B、根據(jù)圖2的分析可知,受病毒感染激活了NP-KB后會(huì)促進(jìn)促炎因子的合成,導(dǎo)致其可能過(guò)量,引起類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的發(fā)生,B不符合題意;C、根據(jù)圖2的分析可知,若促炎因子基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程加快,會(huì)促進(jìn)促炎因子的合成過(guò)程,導(dǎo)致促炎因子的過(guò)量,引起類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的發(fā)生,C不符合題意;D、分析圖2可知,A物質(zhì)是巨噬細(xì)胞膜上①神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)的受體,如果A物質(zhì)過(guò)多,使得神經(jīng)遞質(zhì)與A物質(zhì)結(jié)合,抑制NP-KB的活性,使得促炎因子的轉(zhuǎn)錄減慢,不會(huì)引起促炎因子含量過(guò)多,D符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)中興奮的產(chǎn)生機(jī)理和在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程和特點(diǎn),能夠識(shí)別反射弧的組成,理解激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn),把握甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程。正確識(shí)圖分析圖1,判斷圖中的生理過(guò)程及其特點(diǎn),分析圖2中的“炎癥反射”的反射弧及其調(diào)節(jié)過(guò)程,利用所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題。9、真菌9mL無(wú)菌水移液管需要滅菌;操作時(shí)在酒精燈火焰旁進(jìn)行;轉(zhuǎn)移菌液等操作不能接觸任何物體顯著降低反應(yīng)需要的活化能凝膠色譜法化學(xué)結(jié)合和物理吸附固定一系列酶【解析】

牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基適于培養(yǎng)細(xì)菌、麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基適于培養(yǎng)酵母菌、馬鈴薯瓊脂培養(yǎng)基適于培養(yǎng)真菌等,真菌能夠大量生成淀粉水解酶,利用培養(yǎng)基中的淀粉。固定化酶、固定化細(xì)胞的比較:【詳解】(1)馬鈴薯葡萄糖瓊脂培養(yǎng)基一般用于真菌培養(yǎng),故冠突散囊菌屬于真菌,稀釋涂布平板法在稀釋菌液時(shí),一般用無(wú)菌水稀釋,,確保以11倍等梯度稀釋,則需要加入1mL菌液,再加入9mL無(wú)菌水稀釋,涉及到的無(wú)菌操作包括移液管需要滅菌;操作時(shí)在酒精燈火焰旁進(jìn)行;轉(zhuǎn)移菌液等操作不能接觸任何物體等;(2)酶催化作用的機(jī)理顯著降低反應(yīng)需要的活化能,分離不同相對(duì)分子質(zhì)量的酶可以采用凝膠色譜法,由于酶分子較小,容易從包埋材料中漏出,因此酶更適合采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附固定法,固定化細(xì)胞可以催化一系列的酶促反應(yīng),有利于冠突散囊菌分解茶湯中的成分?!军c(diǎn)睛】本題考查常見(jiàn)培養(yǎng)基、微生物培養(yǎng)過(guò)程、固定化酶技術(shù)和細(xì)胞固定化技術(shù)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,難點(diǎn)在于真菌的判斷,根據(jù)馬鈴薯葡萄糖瓊脂培養(yǎng)基的特點(diǎn)來(lái)判斷冠突散囊菌的類型。10、信息分子激素調(diào)節(jié)通過(guò)體液將激素運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞,而神經(jīng)調(diào)節(jié)通過(guò)反射弧調(diào)節(jié)促進(jìn)被水解、與突觸后膜上的受體結(jié)合(負(fù))反饋調(diào)節(jié)雜環(huán)類抗抑郁劑抑制NE的再攝取,使突觸間隙中的NE含量升高,從而治療抑郁癥【解析】

1、根據(jù)圖分析,神經(jīng)系統(tǒng)可通過(guò)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng),還可通過(guò)有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng),在此過(guò)程中信息分子神經(jīng)遞質(zhì)、激素等參與動(dòng)物細(xì)胞間的信息交流。2、突觸遞特征:?jiǎn)蜗騻鲗?dǎo)。即只能由一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳導(dǎo)給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突,而不能向相反的方向傳導(dǎo),這是因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體中,只能由突觸前膜釋放,通過(guò)突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜發(fā)生興奮性或抑制性的變化,從而引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制。【詳解】(1)神經(jīng)遞質(zhì)和激素都是信息分子,激素調(diào)節(jié)的途徑是通過(guò)體液將激素運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞并與靶細(xì)胞結(jié)合發(fā)揮作用,而神經(jīng)調(diào)節(jié)的途徑是反射弧。(2)從圖示分析,突觸前神經(jīng)元興奮引起內(nèi)流,激活突觸小泡上的受體,使突觸小泡與突觸前膜融合,從而促進(jìn)釋放NE。突觸前膜釋放的NE的去向:被水解、與突觸后膜上的受體結(jié)合和被突觸前膜再攝取。NE釋放后被突觸前膜回收,會(huì)抑制NE的釋放,該調(diào)節(jié)方式為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。(3)抑郁癥與NE減少有關(guān),雜環(huán)類抗抑郁劑能抑制突觸前膜對(duì)NE的再攝取,同時(shí)解除了NE對(duì)突觸前膜釋放NE的抑制作用,使突觸間隙中的NE含量升高,從而治療抑郁癥?!军c(diǎn)睛】本題需要考生充分理解興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程,結(jié)合圖解分析出抑郁癥的致病機(jī)理。11、通過(guò)F1的性狀表現(xiàn)可以判斷性狀的顯隱性,通過(guò)F2的性狀分離比,初步推測(cè)性狀受幾對(duì)基因控制

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