山西省太原市太原新希望雙語學校2024-2025學年高二上學期開學考試物理試卷（原卷版）

太原新希望雙語學校高中部2024——2025學年第一學期高二年級開學考試物理試卷考生注意：1．本試卷為閉卷筆答，答題時間75分鐘，滿分100分。2．答題前，考生務必將答題卡上考生信息填寫清楚。3．考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色中性筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試卷、草稿紙上作答無效。4．本試卷命題范圍：全部內容第Ⅰ卷一、選擇題（40分，每題4分。1－7題單項選擇題，8－10題多選題。）1.關于曲線運動，下列說法中正確的是（）A.變速運動一定是曲線運動 B.物體在恒力的作用下，不可能做曲線運動C.物體在變力的作用下，不一定做曲線運動 D.物體做曲線運動，合外力和速度方向可能共線2.下列現(xiàn)象中，與離心現(xiàn)象無關的是（）A.汽車緊急剎車時，乘客身體向后倒 B.旋轉的傘柄把傘邊緣的水甩出去C.用洗衣機脫水桶給衣服脫水 D.利用棉花糖機制作棉花糖3.質量為1kg的質點在平面上運動，x方向的速度—時間圖像和y方向的位移—時間圖像分別如圖甲、乙所示，下列說法正確的是（）A.質點的初速度大小為4m/s B.質點所受的合力為2NC.質點做直線運動 D.2s末質點的速度大小為8m/s4.北京時間2023年5月11日5時16分，世界現(xiàn)役貨運能力最大、在軌支持能力最全的貨運飛船——“天舟六號”入軌后順利完成狀態(tài)設置，成功對接于空間站“天和”核心艙后向端口。已知“天舟六號”與空間站構成的組合體運行的軌道半徑為6800km，地球靜止軌道衛(wèi)星運行的軌道半徑為42000km，關于該組合體的運動說法正確的是（）A.該組合體運行的線速度大于第一宇宙速度B.該組合體運行的線速度大于地球靜止軌道衛(wèi)星運行的線速度C.該組合體運行的角速度小于地球靜止軌道衛(wèi)星運行的角速度D.該組合體運行時的向心力小于地球靜止軌道衛(wèi)星運行時的向心力5.2023年5月7日，在加拿大舉行的世界泳聯(lián)跳水世界杯蒙特利爾站順利落幕，中國跳水“夢之隊”實現(xiàn)包攬全部9枚金牌的壯舉，以9金1銀的成績位列獎牌榜第一。如圖所示，某質量為m的運動員（可視為質點）從距離水面高度為h的跳臺以初速度v0斜向上起跳，最終落水中。重力加速度大小為g，不計空氣阻力，以跳臺所在水平面為重力勢能的參考平面，則（）A.運動員在空中運動時的機械能先減小后增大B.運動員入水時的動能為C.運動員入水時的機械能為D.運動員入水時重力勢能為mgh6.山西省內有一條太舊高速，這條高速上有一段半徑R＝200m的圓弧形彎道，路面水平，總質量m＝2000kg的汽車通過該圓弧形彎道時以速度v＝108km/h做勻速圓周運動。已知路面與汽車輪胎間的徑向最大靜摩擦力為汽車所受重力的0.5，取重力加速度大小則（）A.汽車過該彎道時受到重力、支持力、摩擦力和向心力B.汽車過該彎道時所受徑向靜摩擦力大小為8000NC.汽車過該彎道時的向心加速度大小為D.汽車能安全通過該彎道7.蹦床運動是一種集競技、健身、觀賞和娛樂于一體的綜合性運動。某同學在練習蹦床運動時在彈性網上安裝壓力傳感器，利用壓力傳感器記錄了他運動過程中所受蹦床彈力F隨時間t的變化圖像，如圖所示。不計空氣阻力，取重力加速度大小。下列說法正確的是（）A.該同學剛開始處于靜止狀態(tài)，可算出其質量為45kgB.該同學6.6s~7.4s內先處于失重狀態(tài)，后一直處于超重狀態(tài)C.該同學全程的最大加速度為D.該同學在4.6~6.6s內離開蹦床上升的最大高度為5m8.站在冰面上處于靜止狀態(tài)的80千克運動員甲，把身邊靜止的60千克的運動員乙推出去，自己向著反方向也運動了出去，不計冰面的摩擦力，關于此過程，下列說法正確的是（）A.甲對乙做的功與乙對甲做的功大小相等B.甲對乙做功的平均功率大于乙對甲做功的平均功率C.乙的動能增加量等于甲的動能增加量D.兩運動員構成的系統(tǒng)機械能不守恒9.若已知X行星的某衛(wèi)星做勻速圓周運動的軌道半徑為r、周期為T，X行星的半徑為R，引力常量為G，則可以推算出（）A.X行星的質量 B.衛(wèi)星的質量C.X行星表面的重力加速度 D.X行星自轉的周期10.山西某城市廣場噴泉噴出水柱的場景如圖所示。已知噴泉噴出的豎直水柱高度為h，噴管的直徑為d，重力加速度大小為g，水的密度為ρ，假設給噴泉噴水的電動機的能量全部用來轉化為水的動能，不計空氣阻力，則（）A.水離開噴管口時速度大小B.單位時間內噴出管口的水柱的體積C.單位時間內噴出管口水柱的質量D.給噴泉噴水電動機的輸出功率二、實驗題（14分，每空2分）11.在探究平拋運動的規(guī)律實驗中，某同學用頻閃照相機對準方格背景照相，拍攝處理后得到了如圖所示的照片，小球做平拋運動所經歷的位置分別為a、b、c、d、e點，其中有部分位置已被污跡覆蓋導致無法確定d點，以拍攝的a點為坐標原點，以水平向右為x軸、豎直向下為y軸建立直角坐標系。已知每個小方格的邊長為10cm，取當地的重力加速度大小g=10m/s2。（1）照相機相鄰兩次閃光的時間間隔T=______s。（2）被拍攝到的小球在d點的坐標為（___________），a點______（填“是”或者“不是”）小球的拋出點。12.如圖甲所示，某同學利用滑塊在傾斜氣墊導軌上的運動來驗證機械能守恒定律。實驗步驟如下：①將已調節(jié)水平的氣墊導軌的右端墊起一定高度，在導軌左側安裝一個接有數字計時器的光電門；②用量角器測出氣墊導軌的傾角θ，測量擋光片的寬度d和擋光片到光電門的距離x。③由靜止釋放滑塊，記錄數字計時器顯示的擋光片擋光時間t；④保持氣墊導軌的傾角θ不變，改變擋光片到光電門的距離x，記錄對應的擋光片擋光時間t。（1）用刻度尺測量擋光片的寬度時結果如圖乙所示，則擋光片的寬度d=______mm。（2）下列關于本實驗的說法正確的是______。A.實驗中還需測量出滑塊和擋光片的總質量B.應選用較窄的擋光片進行實驗C.應選用質量較小的滑塊進行實驗（3）已知當地的重力加速度大小為g，則當______時，可以驗證機械能守恒定律成立。處理數據時，為了直觀地得出x與t的關系，應作出______（填“x-t”、“”或“”）圖像。13.太原新希望雙語幼兒園的滑梯可簡化成如圖所示的模型，物塊A（可視為質點）以初速度從足夠長的固定斜面底端開始上滑。已知斜面與物塊間的動摩擦因數μ0.5，斜面的傾角θ37°，取重力加速度大小，求：（1）物塊沿斜面上滑所用時間；（2）物塊沿斜面上滑的最大距離；14.太原新希望雙語學校高中部舉辦了“水火箭比賽”，同學們積極參與，展示了功能各異的水火箭。某組同學的水火箭可以實現(xiàn)“定點打靶”。將目標置于3.2m高的豎直墻面上，水火箭裝置置于水平地面上A點，發(fā)射位置到墻體的水平距離x＝12m，調整發(fā)射角度θ（θ為初速度與水平方向夾角），當初速度為時，水火箭恰好垂直墻體擊中目標。不計空氣阻力，取重力加速度大小，水火箭與目標均可視為質點。（1）求水火箭發(fā)射的初速度；（2）若在水火箭前進方向的水平地面上B點放置一枚“攔截型”水火箭，其發(fā)射方向豎直向上，A點與B點距離為6m。發(fā)射水火箭的同時也發(fā)射攔截火箭，要使攔截火箭攔截成功，則“攔截型”水火箭的發(fā)射速度v是多少。15.學校校史館的建設正在如火如