關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育課程需求的調(diào)查_(kāi)第1頁(yè)
關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育課程需求的調(diào)查_(kāi)第2頁(yè)
關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育課程需求的調(diào)查_(kāi)第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育課程需求的調(diào)查1、你的年級(jí)是?【單選題】○大一○大二○大三○大四○研究生及以上2、你的學(xué)院是?【填空題】________________________3、你對(duì)創(chuàng)業(yè)是否感興趣?【單選題】○非常感興趣○比較感興趣○一般○不是很感興趣○一點(diǎn)興趣都沒(méi)有4、在校期間你是否學(xué)習(xí)過(guò)創(chuàng)業(yè)教育的課程?【單選題】○學(xué)過(guò),必修課程○選修過(guò)○沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)5、你認(rèn)為學(xué)校如果開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程,應(yīng)該是幾年級(jí)?【單選題】○大一○大二○大三○大四○大五○大學(xué)整個(gè)階段都開(kāi)設(shè)6、你覺(jué)得現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)教育可以學(xué)到什么?【單選題】○有利于將來(lái)創(chuàng)業(yè)○適合所在專(zhuān)業(yè)前景○了解社會(huì)有關(guān)現(xiàn)狀○了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識(shí)○沒(méi)學(xué)到什么○多了○其他7、為什么沒(méi)有學(xué)到?【單選題】(選填)○老師講的沒(méi)吸引力○覺(jué)得學(xué)了沒(méi)用,不想聽(tīng)○聽(tīng)講還不如自己去了解好○其他8、你認(rèn)為學(xué)校安排多少課時(shí)創(chuàng)業(yè)教育課較為合理?【單選題】○12以下○12○36○48○48以上9、在校期間你所參加過(guò)創(chuàng)業(yè)教育課程的類(lèi)型是?(可多選)【多選題】□聽(tīng)取教授講座□聽(tīng)取成功人士報(bào)告□參與創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽□參與校企合作項(xiàng)目□參加校內(nèi)的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)□參與實(shí)踐技能培訓(xùn)□沒(méi)參加過(guò)10、如果學(xué)校開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程,你希望課程內(nèi)容更傾向哪些方面?(最多選3項(xiàng))【多選題】□市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)□財(cái)務(wù)管理□員工的管理和培訓(xùn)□人際交流與溝通技巧□創(chuàng)業(yè)案例分析□創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)□創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和環(huán)境分析□創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子的設(shè)想□創(chuàng)辦新企業(yè)的知識(shí)□其他11、對(duì)于創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程,你偏向于以下哪種授課形式?【單選題】○老師結(jié)合實(shí)際案例教授○邀請(qǐng)企業(yè)家進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享○外出進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐○以創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)模擬分析作為課程主體12、你認(rèn)為創(chuàng)業(yè)教育課程應(yīng)采用什么類(lèi)型的教材?【單選題】○教授主編的書(shū)籍○成功創(chuàng)業(yè)人士的作品○國(guó)外的譯本○網(wǎng)絡(luò)資源○不需要教材13、你認(rèn)為創(chuàng)業(yè)教育課程開(kāi)設(shè)過(guò)程中,應(yīng)注意以下哪些問(wèn)題?(可多選)【多選題】□與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相結(jié)合□提高實(shí)踐課程的比重□根據(jù)社會(huì)需求開(kāi)設(shè)□根據(jù)地方產(chǎn)業(yè)特征開(kāi)設(shè)□激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維□拓展校企合作渠道□培養(yǎng)學(xué)生興趣□其他14、你希望參加創(chuàng)業(yè)教育課程可以讓你的哪方面提高最多?【單選題】○學(xué)到了創(chuàng)業(yè)的基本理論知識(shí)○激發(fā)了創(chuàng)造性思維○學(xué)到了企業(yè)家精神○得到了創(chuàng)業(yè)者各方面素質(zhì)的培養(yǎng)○豐富了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論